plan curricular BACH EDO MEX Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social Física y su...
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P L A N C U R R I C U L A R
B A C H I L L E R A T O A D I S T A N C I A E S T A D O D E M É X I C O
Propedeúticos
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Inglés I
Inglés II
Dialógica y Argumentación
Optativa
Narración y exposición
Lógica para la Solución de Problemas
Problemas Filosó�cos
Literatura
Poblamiento,migraciones y
multiculturismo.
Estado, Ciudadanía y Democracia
Problemas Filosó�cos
Literatura
Álgebra y Principiosde Física
Geometría y Geografía
Medio Ambientey Bioética
Modelos Cualitativosy Cuantitativos en
Investigación Social
Física y su Matemática
Geometría y Geografía
Matemáticas y Economía
Modelos Cuantitativosen Ciencias de la Vida
y de la Tierra
Ciencias de la Viday de la Tierra I
Ciencias de la Vida y de la Tierra II
Ciencias de la Salud I
Ciencias de la Salud II
Estrategías de aprendizaje a distancia
Lectura y Redacción Matemáticas
Humanidades Ciencias Sociales Matemáticas Ciencias Naturales
MAPA DE HABILIDADES
Desarrollo léxicoReconocimiento de
Estructuras textuales.Producción: parafraseo y
citas textuales.Contextualización.Reconocimiento deelementos gráficos.
Busqueda, selección y evaluación de mate-riales en investigación
documentalIdentificación de
variable
Simbolización AbstracciónExpresión en
lenguaje matemático
Desarrollo léxicoIdentificación de
argumentosLectura de represen-
taciones gráficasSustento de opinio-
nes
Definición de varia-bles y controles Formulación de
hipótesis Evaluación de repre-
sentatividad
Habilidad para calcular la inaccesible capaci-dad para representar
trayectorias; analítica y gráficamente
Habilidad para tabular
Construcción de argumentos.
Interpretación Elaboración de
representaciones gráficas
Habilidades para conducir observa-ción participante y diarios de campo
Análisis de gráficas Representación matemática de
fenómenos sociales
Elaboración de ensayo
Evaluación de argu-mentos
Elaboración de informes
Diseño de experi-mentos sencillos
Desarrollo de modelos
Transformación de datos en información
InferenciaModelación matemá-
tica de fenómenos
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
ObservaciónComparaciónClasificación
Relación
AnálisisSíntesis
Pensamiento divergente
Metodologíade la
Investigación IITaller de
InvestigaciónEducativa II
Atención selectivaValoración Planeación Monitoreo Revisión
Administración de archivos
Manejo de correoelectrónico
Búsqueda eficiente en internet
Elaboración de tablas y gráficas
Habilidad para explorar cualquier
softwareCreación de bases
de datosManejo de wikis
METACOGNICIÓN
COMUNICACIÓN
COGNICIÓN
METODOLOGÍA
MATEMÁTICA
INFORMÁTICA