PK Educación 2.0

22
CARLOS MORALES -2 (EDUCACIÓN 2.0)

Transcript of PK Educación 2.0

Page 1: PK Educación 2.0

CARLOS MORALES -2(EDUCACIÓN 2.0)

Page 2: PK Educación 2.0

¿Educación 2.0?Más allá de las TIC, mucho más allá...

Carlos Morales Socorro

I.E.S. Valsequillo (Gran Canaria)

[email protected]

[email protected]

Page 3: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 3

¿Cuál es el objetivo de la Escuela?

¿Prepararnos para la vida real?

Page 4: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 4

¿Cuál es el objetivo de la Escuela?

¿Nos prepara la Escuela para la vida real?

Page 5: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 5

La Educación es cosa de todos...

Veamos dos aspectos fundamentales...

Page 6: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 6

Problema 1: ¿Metodología más adecuada?

Programación como secuencia de “temas”:

Page 7: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 7

Problema 1: ¿Y en la vida real?

¿Cómo aprenderías a cocinar?

Page 8: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 8

Solución: PjBL + PBL + ...

• Deberíamos echar un vistazo al Aprendizaje basado en proyectos (PjBL) y problemas (PBL) ...

Page 9: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 9

Solución: Proyecto Galileo

Si soltamos, desde 1,30 metros de altura, una pelota de petanca, una pelota de tenis y una naranja, ¿cuál de ellas llegará al suelo en segundo lugar?

Page 10: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 10

Solución: Proyecto Galileo

Fase I: Estadística e Historia

Foros, wikis, skype, hoja de cálculo, procesador de texto, …

Page 11: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 11

Solución: Proyecto Galileo

Fase II: Obteniendo datos

Page 12: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 12

Solución: Proyecto Galileo

Fase III: Modelo experimental

h(t) = 1,30 - 4,8637t²

Page 13: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 13

Solución: Proyecto Galileo

Fase IV: ¡Visión global de las ciencias! Método Científico

¡Obtienen experimentalmente el valor de g = - 9,8 m/s²!

Page 14: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 14

Solución: PjBL y PBL

• ¿Nos prepara PjBL y PBL para la vida real? ¿Metodología más realista?

• Motivación por el fin, no por el medio

Page 15: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 15

Sí a las TIC, pero...

Potâchov rules!

¡Se aprende haciendo!

Roger Schank, Stephen Downes, Tony Bates, ...

Page 16: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 16

Problema 2: ¿Dos mundos distintos?

Escuela Mundo real

Page 17: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 17

Solución: Socialización e Integración (I)

Abramos la Escuela a expertos, organizaciones y familiares...

Page 18: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 18

Solución: Socialización e Integración (II)

¿Y si participan en el Aula Virtual (foros y wikis)? ¿Y por videoconferencia? ...

Page 19: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 19

Solución: Socialización e Integración (III)

¿Y si vamos más allá? ¿Y si organizamos proyectos en colaboración con empresas y organizaciones? ¿Efectos colaterales interesantes?

Proyecto: Estrecho de Bering

Page 20: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 20

Solución: Socialización e Integración (IV)

¿Y si proporcionamos un diploma al alumnado?

¿Y un sello de participación social a la empresa?

¡Motivación!

Page 21: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 21

¿Educación 2.0? Ni idea...

Pero habría que ir más allá de las TIC, mucho más allá...

Page 22: PK Educación 2.0

Pecha Kucha Las Palmas 2009 page 22

¡GRACIAS!