PIP Formulacion de IE INICIAL-358 - r

8/18/2019 PIP Formulacion de IE INICIAL-358 - r

1/70

INDICE

1.RESUMEN EJECUTIVO

2.INFORMACION GENERAL

2.1 Nombre del Proyecto y Localización2.2 Institucionalidad2.3 Marco de referencia

3.IDENTIFICACION

3.1 Diagnóstico3.2 Definición del problema sus causas y efectos3.3 !b"eti#o del proyecto3.$ Planteamiento del proyecto

4.FORMULACIÓN

$.1 Definición del %orizonte de e#aluación$.2 Determinación de la brec&a !ferta ' Demanda$.3 (n)lisis *+cnicos de (lternati#as$.$ ,ostos a Precio de Mercado

5.EVALUACION-.1 #aluación /ocial-.2 (n)lisis de /ostenibilidad-.3 (n)lisis de Impacto (mbiental-.$ 0estión del proyecto-.- Marco Lógico

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


2/70

CAPITULO I: RESUMEN EJECUTIVO

A. INFORMACIÓN GENERAL:

NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (PIP

M!(MIN*! DL /I,I! D4,(*I! DL NIL INI,I(L N L( I.. N5 3-6 DL P.. M(I/,(L

NI*!7 DI/*I*! D M!8404(7 P!IN,I( D M(I/,(L NI*! 9 M!8404(


3/70

LOCALI!ACIÓN

• Departamento Mo:uegua

• Pro#incia Mariscal Nieto

• Distrito Mo:uegua

• Dirección ,alle los 0eranios ;'1 9P.. Mariscal Nieto

• Pueblo o#en P.. Mariscal Nieto

UNIDAD FORMULADORA

N!M


4/70

G(D,4(D( P/*(,IHN DL /I,I! D4,(*I! N L( I..I N? 3-6 DL P.. M(I/,(LNI*!7 DI/*I*! D M!8404(7 P!IN,I( M(I/,(L NI*! ' M!8404(.

MEDIOS FUNDAMENTALES Y ACCIONES

1. C"#$%&')*# +, )#-&,$%&'%'& ,+'%)/ 0 ",,#%&).

!ONA AMBIENTES CANTIDAD

Pabellón Pedagógico

(ula 37$ y - aJos 3

/er#icio %igi+nico 1 1

/er#icio %igi+nico 2 1

/er#icio %igi+nico Discapacitados 1

Depósito de materiales $

Pabellón de /er#icios,omplementarios

/alón de 4sos MEltiples 1

,ocina 1

Despensa 1

Pabellón (dministrati#os y/er#icios ,omplementarios

/ala de Psicomotricidad 1

Deposito 1

/er#icio &igi+nico 1

*ópico ' PsicologKa 1


,irculación #ertical 1

Depósito de limpieza 1

,aseta de igilancia 1

Dirección 1

/ala de Profesores 1

/ecretaria y espera 1

Depósito de materiales 1


0uardianKa 1


,orredor 1

reas ecreati#as rea de uegos 1

reas Libres

,omplementarias

Patio de &onor 1

(rea de seguridad 1

(trio de ingreso 1

,irculación 1

2. E')),#%" , ),,#%)*# +, I.E.I N 356.2.1. (d:uisición de Mobiliario y e:uipos y materiales educati#os segEn los est)ndares normati#os

del ni#el inicial.

3. C)%)*# +, "$ +",#%,$ +, I.E.I N 356 ,# 7,$%)*# +, $,&/))" ,+'%)/"3.1. ,apacitación de los docentes de la I..I N? 3-6 y padres de familia

C. DETERMINACION DE LA BREC8A OFERTA DEMANDA

B&,9 "-,&% +,#+


5/70

Para determinar la brec&a de alumnos se &a procedido a calcular con la información de la ofertaoptimizada de aulas menos la demanda efecti#a de alumnos. Para el c)lculo de la demanda se utilizó lastasa siguientes para 3 aJos de edad 3.@67 para $ aJos $.-3 y para - aJos [email protected] el c)lculo de oferta optimizada es igual a cero ABC

C'+&" N ;1 :T$ +, )#&,,#%" +, +,#+ "# &"0,%"

Ni#el dad

N),P,&)"+" 2=1;2=2;

2=1; 2=12=1

62=1

2=2=

2=21 2=222=2

32=24

2=25

2=2;

T"% B&,9 3


6/70

Para el c)lculo de recursos &umanos7 personal docente segEn norma para educación b)sica regular delni#el inicial un docente debe tener como m)Fimo 2- alumnos por aula7 para auFiliares es permitido -Balumnos como m)Fimo.

C'+&" N 6=: B&,9 R,'&$"$ 8'#"$

=uente :uipo *+cnico =ormulador

B&,9 "-,&% +,#+ +, )#-&,$%&'%'&

B&,9 I#-&,$%&'%'&.

La infraestructura de la Institución ducati#a N5 3-6 del P.. Mariscal Nieto7 no presenta las condicionesnecesarias para cumplir sus ob"eti#os de seguridad a los niJos y niJas de 3 a - aJos en edad de recibireducación en el ni#el inicial. La infraestructura consta de módulos prefabricados.


7/70

T"% 5 ))&)"H ,')"$ 0 %,&),$ ,+'%)/"$

La I..I N? 3-6 no cuenta con mobiliario7 e:uipos y materiales educati#os7 debido a su reciente creación

actualmente se encuentra funcionando con mobiliario :ue otras instituciones educati#as ya no usan y

A>),#%, D,$&))*#O-,&%

O%))@+D,#+ B&,9

Pabellón Pedagógico

(ula 37$ y - aJos B 3 '3

/er#icio %igi+nico 1 B 1 '1

/er#icio %igi+nico 2 B 1 '1

/er#icio %igi+nico Discapacitados B 1 '1

Depósito de Materiales B $ '$

Pabellón de /er#icios ,omplementarios

salón de 4sos MEltiples B 1 '1

,ocina B 1 '1

Despensa B 1 '1

Pabellón de /er#icios (dministrati#os y /er#icios,omplementarios

/ala de Psicomotricidad B 1 '1

Deposito B 1 '1

/er#icio %igi+nico B 1 '1

*ópico ' PsicologKa B 1 '1


circulación ertical B 1 '1

Depósito de limpieza B 1 '1

,aseta de #igilancia B 1 '1Dirección B 1 '1

/ala de Profesores B 1 '1

/ecretaria y espera B 1 '1

Depósito de Materiales B 1 '1


0uardianKa B 1 '1


,orredor B 1 '1

reas ecreati#as (rea de "uegos B 1 '1

reas Libres ,omplementarias

Patio de %onor B 1 '1

(rea de /eguridad B 1 '1

(trio de Ingreso B 1 '1

,irculación B 1 '1

,erco Perim+trico B 1 '1


8/70

fueron proporcionados por la 40L Mariscal Nieto7 por lo :ue se tendr) :ue e:uipar con nue#omobiliarios7 e:uipos y materiales educati#os.

D. ANALISIS TECNICO DEL PIP

LOCALI!ACION

Para la localización solo se tiene una opción la :ue se ubica en la ,alle los 0eranios ;'1 9P.. MariscalNieto7 es el Enico terreno designado para la Institución ducati#a Inicial N? 3-67 tiene acceso para laconeFión de agua7 luz y alcantarillado. l lugar elegido es accidentado debido a :ue tiene pendientepronunciada pero debido a :ue no se cuenta con otro lugar destinado para la Institución.

TECNOLOGIA

n el proyecto se distinguen dos grandes componentes

I#-&,$%&'%'&: ,onstrucción de infraestructura educati#a y complementaria

La premisa de diseJo ar:uitectónico m)s importante del presente estudio consiste en dar las me"orescondiciones de espacialidad y confort al alumno de educación inicial7 tomando como punto de partidacriterios mKnimos establecidos por el eglamento Nacional de dificaciones7 adem)s de la N"&T#) & , D)$,


9/70

Para el caso del re:uerimiento de mobiliarios7 e:uipos y material educati#o7 se &a realizado en funciónla demanda efecti#a.

GESTION DE RIESGO Y DESASTRES

l proyecto incluye ,+)+$ +, &,+')*# +, &),$7"$7 principalmente para la )%)7)*# +, "$,)7&"$ ante $)$"$H '/)$ -',&%,$H 0 +,&&'>,$. Para lo cual se propone la construcción de un murode contención para e#itar derrumbes o deslizamientos por sismos.

n la zona no &ay antecedentes de mayores desastres por llu#ias o derrumbes7 m)s si por el riesgo desismosO para lo cual se &a considerado como medidas de pre#ención y mitigación como

l proyecto considera los criterios y aspectos t+cnicos del reglamento nacional de edificaciones7

normas de programación ar:uitectónica del sector educación. DiseJar las pendientes adecuadas para el sistema de encauzamiento y alcantarillado plu#ial7 y

e#acuar apropiadamente las aguas procedentes de las precipitaciones medianamenteimportantes :ue eFisten.

*ambi+n se construir) canaletas eFteriores en patios para e#acuar las aguas plu#iales. Materiales adecuados para proteger la infraestructura de los efectos daJinos por

&umedad tarra"eo eFterior con cemento' arena7 protección con contrazócalos de cemento pulido7pintura eFterior con óleo mate7 cobertura impermeable.

,imentaciones resistentes a los efectos daJinos por la saturación del suelo AsalinidadC. ,onstrucción de un muro de contención para e#itar los deslizamientos o derrumbes por sismo o

llu#ias fuertes. /eJalización de )reas de e#acuación.

PROPUESTA DE SOLUCION

n el proyecto de proponer lograr las metas :ue se detalla en el siguiente cuadro

1. C"#$%&')*# +, )#-&,$%&'%'& ,+'%)/ 0 ",,#%&).


10/70


11/70

2. E')),#%" , ),,#%)*# +, I.E.I N 356.

C'+&" N 64: EUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION

ITEMDESCRIPCION

UNIDAD

CANTIDAD

PRECIOUNITARIO(S.

PARCIALS.

EUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION 46H=;3.;61 !ONA PEDAGOGICA 23=H;51.63

1.=1 AULA DE 3 AKOS A =H=.36 Mobiliario 4nidad $1.BB [email protected] 676.-B :uipos 4nidad $.BB 17-22.BB 17-22.BB Implementos 4nidad $$B.BB 37$$.@6 [email protected]$ Material Did)ctico 4nidad @[email protected] 27132.1 167$B-.6B

!tros Materiales 4nidad 12.1B -.63 -1-.-$ /ub ,ontratos 4nidad 1.BB 6B.BB 6B.BB1.=2 AULA DE 4 AKOS A 6H542.36

Mobiliario 4nidad -3.BB -7$B-.-B 127-1$.-B :uipo 4nidad $.BB 17-22.BB 17-22.BB Implementos 4nidad $-.BB 37-2.6 23731.@$ Material Did)ctico 4nidad 63.BB 2733.-3 21716.B !tros Materiales 4nidad 12.1B -.63 -1-.-$ /ubcontratos 4nidad 1.BB 6B.BB 6B.BB

1.=3 AULA DE 5 AKOS A U#)++ 61H33.=; Mobiliario 4nidad -3.BB -7$B-.-B 127-1$.-B :uipo 4nidad $.BB 17-22.BB 17-22.BB Implementos 4nidad $-.BB 37-2.6 23731.@$ Material Did)ctico 4nidad 6-.BB 276-.-@ 237-.26 !tros Materiales 4nidad 12.1B -.63 -1-.-$ /ubcontratos 4nidad 1.BB 6B.BB 6B.BB2 !ONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS 1H31.6;

2.=1 PSICOMOTRICIDAD 1H55.3 :uipo 4nidad 3.BB 37-$-.BB 37-$-.BB Materiales 4nidad [email protected] 67111.BB 1376-1.66 !tros materiales 4nidad 1$.3B [email protected] --.B-

2= SALA DE USOS MULTIPLOS 3;H;1.25 Mobiliario 4nidad [email protected] 37@6$.BB 17$B3.BB :uipo 4nidad 3.BB 17$3-.BB 17$3-.BB !tros materiales 4nidad 1.@2 3.22 633.2-

2.=3 TOPICO 1H1=4.;6 Mobiliario 4nidad 12.BB @[email protected] @[email protected] :uipo 4nidad 3.BB [email protected] [email protected] Material 4nidad 2.BB [email protected] 37$6.BB !tros materiales 4nidad @.-B [email protected] 176.63 !ONA ADMINISTRATIVA ;2H266.

3.=1 SECRETARIA RECEPCION 1;H436.35 Mobiliario 4nidad 16.BB [email protected]@ 7BB3.3@

:uipo 4nidad .BB @7@[email protected] @7@[email protected] !tros Materiales 4nidad $.-B 27--B.6- 27@@.63.=2 DIRECCION 26H331.35

Mobiliario 4nidad 11.BB $721.3@ $7$-1.3@ :uipo 4nidad 16.BB [email protected] 237-61.BB !tros Materiales 4nidad -.66 -B.6- 26.6

3.=3 SALA DE PROFESORES 1;H5=.2 Mobiliario 4nidad 1.BB [email protected]@ 7B6B.3@ :uipo 4nidad -.BB @7132.BB @7132.BB !tros materiales 4nidad -.6B -B.6- 2$.2

3.=4 DEPOSITO MATERIAL EDUCATIVO 1H=12.== Mobiliario 4nidad 6.BB 2-3.BB 17B12.BB4 SERVICIOS 3H5;;.5

4.=1 COCINA 33H65=.5 Mobiliario 4nidad 6.BB $7B6B.BB 671B.BB :uipo 4nidad .BB @7@$$.BB @7@$$.BB Mensa"erKa de cocina 4nidad 2$.BB 17-$2.BB [email protected]

Mensa"erKa de comedor 4nidad @-3.BB [email protected] 1$7$1.BB !tros materiales 4nidad -.2B [email protected] 333.-@

4.=2 DEPOSITO 52.==


12/70

Mobiliario 4nidad .BB 2-3.BB @-2.BB4.=3 GUARDIANIA 2H;4.==

Mobiliario 4nidad 3.BB [email protected] [email protected] :uipo 4nidad $.BB 176B2.BB [email protected] OTRAS AREAS 5H624.44

5.=1 SERVICIOS 8IGIENICOS 1H346.44 Materiales 4nidad 2$.BB 112.3@ 173$6.$$

5.=2 PATIO DE 8ONOR 2H1=;.==

Mobiliario 4nidad 6.BB -11.BB 271B.BB5.=3 AREA DE JUEGOS =H===.==

Mobiliario 4nidad 2.BB @37BBB.BB @B7BBB.BB5.=4 DEPOSITO DE LIMPIE!A 2H3=.==

Mobiliario 4nidad $2.BB 2-3.BB 17$1B.BB :uipos 4nidad 3.BB @-B.BB B.BB !tros Materiales 4nidad 1.BB 27BBB.BB 27BBB.BB

C""#,#%, =3: C)%)*# +, "$ +",#%,$ 0 +&,$ +, -)) +, I.E.I N 356

A. C)%)*# D",#%,$ ('&$"$

' 0estión ducati#a

' Di#ersificación ,urricular para Ni#el Inicial' Inter#ención *emprana y Desarrollo de los NiJos y NiJas' laboración de Materiales ducati#os para el Ni#el Inicial' 4so y ,uidado de Materiales ducati#os' Mane"o de Nue#os :uipos

B. C)%)*# P+&,$ +, F)) ('&$"$

' ducación de NiJos en el %ogar' Nutrición para los NiJos de la I..' *alleres de (utonomKa y (utoestima' Moti#ación en el (prendiza"e a los NiJos

' =ortaleciendo el Knculo =amiliar' ,apacitación en 4so y ,uidado de Materiales ducati#os

E. COSTOS DEL PIP

Los costos del proyecto comprenden los costos de infraestructura7 e:uipamiento y capacitación :ueascienden a /. -7 3167$1.- adem)s comprende los costos de operación y mantenimiento sin proyectoy con proyecto. 8ue se detallan en el cuadro N? $


13/70

C'+&" N 4: F'" +, C"$%"$ )#&,#%,$ P&,)"$ P&)/+"$

4


14/70

.BB 6-7B12.2B B.B -B7B.BB .BB @-7-16.66 B.B $-7B2.$$

@.BB 6-7B12.2B B.-- $7-B$.-6 @.BB @-7-16.66 B.-- $17311.$1

6.BB 6-7B12.2B B.-B $27$.@ 6.BB @-7-16.66 B.-B [email protected]

.BB 6-7B12.2B B.$ 371$1.6 .BB @-7-16.66 B.$ 3$7@@B.

1B.BB 6-7B12.2B B.$2 3-71B.B@ 1B.BB @-7-16.66 B.$2 3176.

V.A.C. 5H3H2;6.1 V.A.C. 4H1=H2;.1;

POBLACION ALUMNO AKO 5 POBLACION ALUMNO AKO 5.==

CE H;1.5 CE H6;4.32

=uente :uipo *+cnico =ormulador

ANLISIS DE SENSIBILIDAD

sta referido al costo de in#ersión :ue puede ser #ariado por la sensibilidad del Proyecto como son las#ariaciones causadas por eFternalidades a su #ez no pueden ser contestadas por el presente proyecto.

A%,%)/ Ú#) (E# N',/"$ S",$

C'+&" N 1=4: A#)$)$ +, S,#$)>))++.

V&))*#

A P&,)"$ P&)/+"$ A P&,)"$ S"),$

VACTC"$%" O>,%)/"

VACTC"$%" O>,%)/"

(C E (C E

' 3B.BB $7B--7266.2$ 7@@B.1B [email protected] -7-B-.B2' 2B.BB $73$71-.13 @7@[email protected] [email protected] 721.$-

' 1B.BB -72137$2.B2 67@B$.$1 $7237-3.-- @7B@@.6

BB.BB [email protected] [email protected]@ $7@[email protected] @76$.32

1B.BB [email protected] 1B736.@2 -71617@6.@6 [email protected] 7-1722. 117B-.66 -7-276@1.$B [email protected]

3B.BB @7-3172$.-6 [email protected]$ 71237$$.B1 1B7223.1=uente :uipo *+cnico =ormulador

G. SOSTENIBILIDAD DEL PIP

La Dirección egional de ducación de Mo:uegua tendr) como misión la bEs:ueda de financiamiento enel 0obierno Nacional para poder e"ecutar el proyecto7 cabe mencionar :ue dic&o proyecto es prioridad delstado y la egión Mo:uegua7 dado :ue la institución educati#a forma parte del P!0(M(

(MPLI(,I!N D ,!,$7 :ue son los principales peligros.

n la zona no &ay antecedentes de mayores desastres por llu#ias o derrumbes7 m)s si por el riesgo desismosO para lo cual se &a considerado como medidas de pre#ención y mitigación como


15/70

l proyecto considera los criterios y aspectos t+cnicos del reglamento nacional de edificaciones7

normas de programación ar:uitectónica del sector educación. DiseJar las pendientes adecuadas para el sistema de encauzamiento y alcantarillado plu#ial7

y e#acuar apropiadamente las aguas procedentes de las precipitaciones medianamente

importantes :ue eFisten. *ambi+n se construir) canaletas eFteriores en patios para e#acuar las aguas plu#iales. Materiales adecuados para proteger la infraestructura de los efectos daJinos por

&umedad tarra"eo eFterior con cemento' arena7 protección con contrazócalos de cemento pulido7pintura eFterior con óleo mate7 cobertura impermeable.

,imentaciones resistentes a los efectos daJinos por la saturación del suelo AsalinidadC. ,onstrucción de un muro de contención para e#itar los deslizamientos o derrumbes por sismo o

llu#ias fuertes.

8. IMPACTO AMBIENTAL

n la #erificación del Listado de esolución Ministerial N?1-@'2B11'MIN(M7 aprueban la primeraactualización del listado de inclusión de los proyectos de In#ersión PEblica.' /egEn la esolución Directoral (probada N?BB-'2B1-'=3.B1 (neFo ,M B7 en la descripción delKtem I.3 referido a Impacto (mbiental7 se da a conocer :ue un proyecto de creación o ampliación delos ser#icios de un "ardKn'educación inicial 'no se encuentra en el listado del (neFo II del eglamento dela ley del /I(7 por lo cual no es necesario profundizar el /I(.' /e ad"unta el (neFo I 'esolución Ministerial N?B-2'2B12'MIN(M7 referido a la inclusión del APIPC enel aneFo II del eglamento de la ley del /I( o en sus actualizaciones

C'+&" N 1=6: M,+)+$ +, P&,/,#)*# 0 M)%)7)*#

I%" M,+)+$ +, P&,/,#)*# 0 M)%)7)*#

,alidad de (ireuido y gases erificación de ma:uinaria a utilizar7 la misma :ue deber) encontrarse en condiciones

adecuadas y no tener una antigQedad mayor a - aJos. erificar el estado y operati#idad de ma:uinarias diariamente a fin de identificar

desperfectos :ue pudieran generar impactos durante su uso. Limitar los traba"os a &orarios diurnos.

De ser necesario y segEn e#aluación se solicitara la instalación de silenciadores en los

e:uipos y #e&Kculos :ue asK lo re:uieren.

stablecer un control de ruidos a fin :ue no sobrepase los lKmites establecidos por la !M/7u ordenanzas municipales al respecto7 en directa coordinación con el personalpre#encioncita7 considerando la afectación a traba"adores y población del entorno.

/e #erificara el mantenimiento y sincronización permanente de los #e&Kculos y e:uipos

utilizados A fic&a diaria de traba"oC /e realizara el monitoreo constante del ni#el de ruido :ue no supere los ni#eles m)Fimos

permisibles a cargo del personal a cargo de seguridad7 en coordinación conPartKculassuspendidas

%umedecimiento de la zona de traba"o7 #Kas de acceso y de alto tr)nsito de ma:uinarias a

cargo del proyecto7 &aciendo uso de cisterna o de forma manual segEn el )rea7 debiendocontar con las autorizaciones para el uso de agua de rio A(L(C.

Los #ol:uetes o camiones utilizados para el transporte de materiales principalmenteagregados y material eFcedente deber)n estar cubiertos a fin de e#itar la generación y


16/70

dispersión de material particulado. l almacenamiento de material Aagregado y eFcedente se realizara en los lKmites de la zona

de inter#ención del proyecto a fin de e#itar la generación de partKculas :ue afecten a lapoblación urbana del entorno.

/e pro&ibir) la :uema de cual:uier tipo de residuo.

,alidad de /ueloDerrames /e deber) establecer un sistema de comunicación :ue permita el reporte inmediato de

fugas o derrames7 en coordinación con el personal a cargo de seguridad en obra. *odo #e&Kculo :ue desarrolle labores para el proyecto deber) contar con e:uipamiento

mKnimo necesario para atención de emergencias dentro de los cuales deber) contar conmaterial absorbente y eFtintor.

Deber) desarrollarse c&arlas de inducción ante este tipo de e#entos en coordinación con los

responsables de seguridad de obra. Los residuos producto de la atención de fugas y derrame deber) tener un tratamiento de

material peligroso para su adecuada disposición final.

0eneración deresiduossolidos

Deber) realizarse un almacenamiento diferenciado de residuos en org)nicos7 inorg)nicos7peligrosos y material inerte. Acaf+7 negro7 blanco7 ro"o segEn N*P BB'B-6'2BB-

/e contara con un )rea seJalizada para el acopio temporal de residuos segEn su

naturaleza. /e realizaran c&arlas continuas a los traba"adores para el mane"o adecuado de residuos

sensibiliz)ndolos sobre el mane"o integral y los impactos ambientales generados. /e solicitara la autorización correspondiente ante la municipalidad para la autorización de

disposición final tanto para residuos dom+sticos7 como a:uellos categorizados comoesiduos de demolición y material inerte7 segEn las normas #igentes.

/e pro&ibir) :ue los materiales eFcedentes de la obra sean arro"ados a los terrenos

adyacentes. /e realizaran los traba"os de cierre de DM Adepósitos de material eFcedenteC o

escombrera segEn las consideraciones establecidas por el )rea ambiental de laMunicipalidad.

,omponente biológico=lora ( fin de e#itar afectación a la flora del entorno se realizara el &umedecimiento continuo del

)rea de traba"o a fin e#itar la dispersión de partKculas suspendidas. /e instalaran carteles educati#os sobre la importancia y protección de especies.

/e realizara el sembrado de un mKnimo de B- )rboles Aespecies :ue re:uieran poca agua y

:ue se adapten a las condiciones de la zonaC en la zona de emplazamiento del proyecto7 los

mismos :ue contaran con un cartel de identificación sobre sus caracterKsticas y losbeneficios :ue pro#eer) en el centro educati#o.

=auna /e realizara el cercado y seJalización de la zona de traba"o a fin de e#itar el ingreso de

fauna domestica del entorno. /e colocaran seJales pre#enti#as en el entorno a fin de informar a los propietarios de

animales menores sobre los traba"os a realizarse y se tomen las medidas de cuidadocorrespondiente considerando la circulación de ma:uinaria en la zona.

,omponente socialPoblación delentorno

/e deber)n realizar una reunión informati#a con los pobladores del entorno a fin de dar a

conocer el alcance del proyecto y los impactos a generarse.

/e instalara la seJalización informati#a7 educati#a y pre#enti#a AambientalC7 la misma :uedeber) ubicarse en zonas estrat+gicas para su adecuada #isibilidad y donde se pre#ea


17/70

afectación7 debiendo ser de material de f)cil mantenimiento y durabilidad. /e realizara el cercado y delimitación de la zona de traba"o a fin de e#itar accidentes a

peatones y #ecinos.*raba"adores /e realizaran las c&arlas dirKas de inducción las mismas :ue deber)n contemplar el tema

ambiental

ducación ysensibilizaciónambiental

/e realizara las c&arlas de educación y sensibilización ambiental a los traba"adores al iniciode cada "ornada de traba"o.

/e programaran c&arlas con temas especKficos segEn re:uerimiento de obra7 a fin de &acer

entrega de material educati#o y de sensibilización Aafic&es7 trKpticos7 calendarios7 lapiceros7etcC.

/eguridad ysaludocupacional

Deber) coordinarse directamente con el personal a cargo de seguridad en obra.

,onsiderando las condiciones ambientales a las :ue se encontrar eFpuestos los

traba"adores se realizara la entrega de e:uipamiento b)sico Acascos7 lentes7 mascarillas7polo manga largaC asK como blo:ueadores solares y sombreros.

/e establecer) de manera continua un )rea seJalizada y protegida de agentes eFternos y

clim)ticos7 con agua para consumo &umano por parte de los traba"adores y personal acargo de la obra.

/e incluir)n en las c&arlas de inducción los temas relacionados a los efectos a la salud por

la eFposición a condiciones ambientales propias de obra Ageneración de partKculas7radiación7 gases7 etcC

/e deber) pro#eer el certificado de salud de los traba"adores pre#io al inicio de e"ecución de

obra7 en coordinación con el personal encargado de seguridad ocupacional.0eneración deempleo

De ser posible se considerara en la e"ecución del proyecto la contratación de mano de obra

calificada y no calificada7 a pobladores de la zona de influencia directa del proyecto a fin depotenciar el impacto positi#o en la zona.

,ierre o abandono!bra /e realizara el retiro de las instalaciones pro#isionales.

(decuación de las )reas de instalaciones pro#isionales a tra#+s de medidas remediadoras.

Limpieza final de toda el )rea de inter#ención con las acti#idades del proyecto.

/egEn el estado de las seJales educati#as estas podr)n ser donadas a la "unta #ecinal o

centro educati#o segEn coordinación pre#ia con sus representantes.scombreraso DM

Disposición final y (decuación de las escombreras de material eFcedente.

/e deber) realizar la compactación y cierre segEn lo establecido por la Municipalidad para

el mane"o de escombreras.

Los impactos generados durante la operación y mantenimiento estar)n dados principalmente por lageneración de residuos sólidos y aguas residuales7 los mismos :ue tendr)n tratamiento comoresiduos dom+sticos a ser recolectado por el ser#icio prestado por la municipalidad7 y las aguasresiduales al sistema de alcantarillado.

I. GESTION DEL PROYECTO

E% +, )#/,&$)*#

,omo se menciona lKneas arriba7 la Dirección egional de ducación de Mo:uegua tendr) como misiónla bEs:ueda de financiamiento en el 0obierno Nacional para poder e"ecutar el proyecto.


18/70

Los costos de organización y gestión del PIP est)n incluidos en el presupuesto de in#ersión y deoperaciónO tanto los referidos a mantenimiento como de operación del ser#icio educati#o7 "+)+++, ,,')*# $,& "& "#%&%" y La super#isión estar) a cargo del Ministerio de ducación.

E% +, ",&)*#

n la etapa de operación la 40L Mariscal Nieto ser) la encargada de la operación y mantenimientodel ser#icio7 de acuerdo a lo estipulado en el reglamento de gestión del sistema educati#o y en el !=de la institución y adem)s en mantenimiento contribuir) a asumir los padres de familia de la Instituciónducati#a.

Debido a :ue las obras de infraestructura se realizaran en +poca escolar7 se est) considerandoimplementar medidas necesarias para asegurar la continuidad del servicio educativo con la finalidadde N! per"udicar a los alumnos7 en tal sentido se a considerando la construcción de ambientespro#isionales Aaulas prefabricadasC :ue se ubicaran en las instalaciones de la I.. Mariscal Domingo

Nieto7 el cual se encuentra ubicado en la calle Ilo y la ,alle ,arumas.

n dic&a zona se construir) una plataforma con B3 aulas7 B1 ambiente administrati#o A/ecretaria7dirección y depósitoC un patio eFterior con sus respecti#os //.%% para niJos y docentesPara la e"ecución del proyecto se propone a la Municipalidad Pro#incial de Mariscal Nieto7 a tra#+s de la0erencia de Infraestructura Publica con la /ub 0erencia de !bras pEblicas7 ya :ue cuenta con laeFperiencia y capacidad instalada como ma:uinaria7 e:uipos y personal especializado para la e"ecuciónde obras7 en base a los estudios de Pre in#ersión y estudios Definiti#os del proyecto aprobado por laentidad correspondiente7 con financiamiento del Ministerio de ducación por modalidad administraciónindirecta 9 por contrata.

l encargado de la operación y mantenimiento del proyecto estar) a cargo de la 4nidad de 0estiónLocal Mariscal Nieto7 tal como se muestra en el acta de ,ompromiso de !peración y Manteamientofirmados por la 40L Mariscal Nieto. La 40L Mariscal Nieto cuenta con recursos financierosotorgados por el Ministerio de ducación para la operación Apago de docentes7 pago de ser#iciosb)sicos y ad:uisición de material de escritorioC y mantenimiento Acompra de material de limpieza7pintado de infraestructura y reposición de e:uiposC de la Institución ducati#a Inicial N? 3-6.

J. MARCO LÓGICO

C'+&" N 111: M%&)@ +, M&" L*7)"RESUMEN DEOBJETIVOS

INDICADORES MEDIOS DEVERIFICACIÓN

SUPUESTOS


19/70

F I N

Incremento en el logro deaprendiza"e de los alumnosal finalizar los ni#eles deeducación b)sica regular

,ontribuir con alcanzar el B de cobertura

de educación inicial escolarizada al aJo2B2B.

INI

stadKstica de la calidad

educati#a anual'/,(L

Los padres de familia

tomaran mayorinter+s en laimportancia de la

P R O P O S

I T O (decuada prestación del

ser#icio educati#o en la I..IN? 3-6 del P.. MariscalNieto7 Distrito de

/e incrementa la asistencia de niJos de 3 a -

aJos en 13 al aJo 2B2B.

Nóminas de matrKculas.

stadKstica del Ministeriode ducación'/,(L

La 40L MN

promociona lasme"oras y monitorealas acti#idades de

C O M P O N E N T E

1. ,onstrucción deinfraestructura

1. La I..I 3-67 cuenta con ambientesseguros y completos segEn normast+cnicas para el diseJo de locales deeducación b)sica regular ni#el inicial

. Li:uidación de obras.

Informe del mobiliario y

e:uipos ad:uiridos..

/e cuenta con los

recursos financieros.La DM! asume los

costos de operación

A C C I O N E S A)*# 1: I#-&,$%&'%'&

1.1. ,onstrucción deB3 aulas.

1.2. ,onstrucción de

EPEDIENTE TECNICO S. 4H65.33INFRAESTRUCTURA: S. 2H66;H1;.=1Modulo /ala de 4sos MEltiples A/4MC /.167-13.$3

Módulo de Peda o Ka (ulas /. 3 -2.6

Fpediente *+cnico

(probado mediante.(.

,uaderno de obra

Los beneficiarios

brindan lasfacil idades para

e"ecutar las obras.


20/70

2. ASPECTOS GENERALES

2.1. NOMBRE DEL PROYECTO Y LOCALI!ACION


21/70

2.1.1. NOMBRE DEL PROYECTO

M!(MIN*! D /I,I! D4,(*I! DL NIL INI,I(L N L( I.. N5 3-6 DL P..M(I/,(L NI*!7 D/I*I*! D M!8404(7 P!IN,I( D M(I/,(L NI*! 9 M!8404(

UBICACION

• Departamento Mo:uegua

• Pro#incia Mariscal Nieto

• Distrito Mo:uegua

• Dirección ,alle los 0eranios ;'1 9P.. Mariscal Nieto

• Pueblo o#en P.. Mariscal Nieto

• urisdicción D Mo:uegua 40L Mariscal Nieto

• >ona 4rbano

•

egión Natural ,osta• =ec&a de ,reación de la Institución ducati#a 2B13

• ,ódigo Modular 1161

• ,ódigo del Local 6$2

ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMTICA

F'#)*# 22 : E+')*#

,orresponde al ni#el m)Fimo de agregación para la consecución de las acciones y ser#icios7 en materia

de educación a ni#el nacional7 asegurando la formación intelectual7 moral7 cK#ica y profesional de lapersona7 para su participación eficaz en el proceso de desarrollo socioeconómico.

P&"7& ==4 : E+')*# B$)

,on"unto de acciones orientadas a brindar la educación b)sica7 en los ni#eles inicial7 primaria7secundaria7 alternati#a y especial7 para facilitar la participación de la persona en el proceso dedesarrollo socioeconómico.

S'>&"7& =1=3 : E+')*# )#))

,omprende las acciones :ue promue#en el desarrollo de las capacidades y aptitudes de losniJos y niJas7 desde su nacimiento &asta los aJos.

2.1.2. LOCALI!ACION

Departamento Mo:uegua.Pro#incia Mariscal NietoDistrito Mo:uegua

La pro#incia de Mariscal Nieto se ubica al /ur del Departamento de Mo:uegua y comprende zonas

costeras y andinas7 se encuentra ubicada entre los 1@511R2@ y 1@5 B$R16 de latitud /ur a los @B5--R-$y @B5-BR-6 de longitud !este con respecto al meridiano de 0reenSic&7 ocupando una eFtensión


22/70

territorial de 72-1.62 Tm27 representando el --.12 del territorio departamentalO presenta lossiguientes lKmites.

Por el Norte ,on la Pro#incia 0eneral /)nc&ez ,erro.

Por Nor !este ,on la egión (re:uipa

Por el Nor ste ,on la egión Puno. Por el /ur !este ,on la Pro#incia de Ilo.

L)#+,&"$ +, &, +, )#$%)%')*# ,+'%)/ )#)) N 356

=rente.' ,alle geranios [email protected]&a.' Lote N? B7 B67 B-7 B7 B@7B2 A-3.1BmlC.Iz:uierda.' ,alle Pu:uina A-mlC.=ondo.' Lote N? 1$ A2BmlC.

Para poder llegar al Pueblo o#en de Mariscal Nieto7 la Institución ducati#a Inicial N? 3-67 primeronos ubicamos a la Plaza de (rmas de Mo:uegua de a&K tomamos la calle (ncas& &asta llegar a la,alle Ilo7 despu+s se recorre la calle Ilo &asta llegar al ,olegio Mariscal Domingo Nieto de a&Ktomamos la calle ,arumas y finalmente tomamos la calle los 0eranios donde se encuentra ubicada laI..I.N? 3-6 del P.. Mariscal Nieto7 a pie est) a 3Bminutos y mo#ilidad a 6 minutos. La I..I. N? seencuentra entre las calles Los 0eranios y la calle Pu:uina.

M N =1: U>))*# G,"7&-) +, D,&%,#%" +, M"',7'.


23/70

Mapa del Perú Mapa del Departamento de Moquegua

M N =2: M&" 0 )&" ")@)*# +, &"0,%"

Provincia

Región

Moqueg

Moquegu


24/70

CUADRO N =1: UBICACIÓN CON COORDENADAS UTM DE LA I.E.I. 356

I.E.I... N°

N!* /4 /* !/*

6B6B61.B6 2-26$.- 6B611B.$1 2-2$3.@3

[email protected] 6B6B2.-2 2-2@-.$6 6B6B-6.3


25/70

2.2. INSTITUCIONALIDAD

2.2.1. UNIDAD FORMULADORA

N!M, Dr. %40! I/(I(/ 84I/P M(M(NID)&,)*# ,alle (ncas& N? 2@-' ,ercadoT,-"#" AB-3C $1323C"&&," E,%&*#)" munimo:Umunimo:uegua.gob.pe

/egEn la Directi#a N? BB1'2B11'=6.B1 del /istema Nacional de In#ersión PEblica aprobada segEn laesolución Directoral N5 BB3'2B11'=6.B17 en el ,apKtulo II de structura del /istema Nacional deIn#ersión PEblica y =unciones de sus Hrganos7 (rticulo 1B5 =unciones y esponsabilidades de la 4nidad"ecutora7 segEn el artKculo 1B.2 La 4'4nidad e"ecutora debe G,eJirse a los par)metros ba"o los cualesfue otorgada la #iabilidad para elaborar directa o indirectamente los estudios definiti#os7 eFpedientes

t+cnicos u otros documentos e:ui#alentes asK como en la e"ecución del PIP7 ba"o responsabilidad de laautoridad :ue apruebe dic&os estudios.

Para la e"ecución del proyecto se propone a la Municipalidad Pro#incial de Mariscal Nieto7 a tra#+s de la0erencia de Infraestructura Publica con la /ub 0erencia de !bras pEblicas7 ya :ue cuenta con laeFperiencia y capacidad instalada como ma:uinaria7 e:uipos y personal especializado para la e"ecuciónde obras7 en base a los estudios de Pre in#ersión y estudios Definiti#os del proyecto aprobado por laentidad correspondiente.Para la e"ecución del componente :uipamiento y ,apacitación deber)n de realizarse en coordinacióncon la 40L Mariscal Nieto de Mo:uegua.

mailto:[email protected]:[email protected]


26/70

n la etapa de por in#ersión7 la operación y mantenimiento estar) a cargo de 4nidad de 0estión LocalMariscal Nieto7 tal como se muestran en el aneFo N5 B- (ctas de compromiso de !peración yMantenimiento firmadas por la 40L Mariscal Nieto.

2.2.3. AREA TECNICA DESIGNADA

Para la e"ecución del proyecto se propone a la Municipalidad Pro#incial de Mariscal Nieto7 a tra#+s de la0erencia de Infraestructura Publica con la /ub 0erencia de !bras pEblicas7 ya :ue cuenta con laeFperiencia y capacidad instalada como ma:uinaria7 e:uipos y personal especializado para la e"ecuciónde obras7 en base a los estudios de Pre in#ersión y estudios Definiti#os del proyecto aprobado por laentidad correspondiente7 con financiamiento del Ministerio de ducación por modalidad administraciónindirecta 9 por contrata.

2.2.4. EL OPERADOR

l encargado de la operación y mantenimiento del proyecto estar) a cargo de la 4nidad de 0estión LocalMariscal Nieto7 tal como se muestra en el acta de ,ompromiso de !peración y Manteamiento firmadospor la 40L Mariscal Nieto. La 40L Mariscal Nieto cuenta con recursos financieros otorgados por elMinisterio de ducación para la operación Apago de docentes7 pago de ser#icios b)sicos y ad:uisición dematerial de escritorioC y mantenimiento Acompra de material de limpieza7 pintado de infraestructura yreposición de e:uiposC de la Institución ducati#a Inicial N? 3-6.

2.3. MARCO DE REFERENCIA2.3.1. ANTECEDENTES DEL PIP

La Municipalidad Pro#incial de Mariscal Nieto con el fin de cumplir con los lineamientos del plan de

desarrollo local pro#incial concertado entre cuyos ob"eti#os estrat+gicos es la Gculminación de lareconstrucción de la infraestructura educati#a de la Pro#incia Mariscal Nieto y contar con un sistema degestión educati#a de calidad para el me"oramiento con desarrollo de la educación en la Pro#incia MariscalNieto7 adem)s de estar dentro de su competencia como gobierno local el construir7 e:uipar y mantenerlos locales educati#os de su "urisdicción7 es :ue &a priorizado el me"oramiento del ser#icio educati#o en laInstitución ducati#a Inicial N? 3-67 distrito de Mo:uegua7 Pro#incia de Mariscal Nieto7 egión Mo:ueguadot)ndola de adecuadas condiciones para el desarrollo de las acti#idades :ue en +l se desarrollan.

Por otro lado el presente proyecto &a sido priorizado por azón por la Dirección egional de ducación7en el marco del Programa del Ministerio de ducación G,!


27/70

Mediante Informe N? B2-1'2B1$'/PI'0PP0MMPMN7 de fec&a 21 de mayo del 2B1$7 el /ub 0erente deProgramación e in#ersiones Ing. VoSerluis Milton


28/70

B. S)$%, N)"# +, I#/,&$)*# PQ>)

Para la elaboración del presente estudio se &a realizado cumpliendo lo :ue establece el /istemaNacional de In#ersión PEblica A/NIPC. *eniendo en cuenta las normas y manualesmetodológicos establecidos por el Ministerio de conomKa y =inanzas a tra#+s la Dirección 0eneral de

PolKticas e In#ersiones AD0PIC7 asK como tambi+n las deferentes leyes7 directi#as7 resoluciones decretosasociados al sector educación las :ue enuncian a continuación.

Ley N5 2@23 Ley :ue crea el /NIP A(ctualizadaC modificada por las Leyes N? 26-22 A2- de mayo de

2BB-C7 266B2 A21 de ulio de 2BBC7 por el D. Leg. N? 1BB- AB3 de Mayo de 2BB6C y 1B1 A21 de uniode 2BB6C.

D./. N5 1B2'2BB@'= eglamento del /NIP A(ctualizadaC n #igencia desde el B2 (gosto de 2BB@ y

Modificado por D/ N? B36'2BB'= A1- de =ebrero de 2BBC

.D. N5 BB3'2B11'=6.B1 (prueban Directi#a 0eneral del /NIP ' Directi#a N5 BB1' 2B11'=6.B1

.D. N5 BB1'2B11'=3.B1 Modifican el (neFo /NIP'1B ' Par)metros de #aluación de la Directi#a

N? BB1'2B11'f6.B1

.D. N5 BB2'2B11'=3.B1 (prueban 0uKas Metodológicas para Proyectos de In#ersión

PEblica y el (neFo /NIP 2- de la Directi#a 0eneral del /NIP7 aprobada por esolución Directoral N?BB3'2B11'=6.B1

.D. N5 BB'2B12'=3.B1 (prueban disposiciones especiales para Proyectos de In#ersión

PEblica de me"oramiento de carreteras y actualiza par)metros del /istema Nacional de In#ersiónPEblica7 ,ontenidos MKnimos specKficos para los proyectos de Me"oramiento de ,arreteras7 cuyosestudios de perfil y =actibilidad se ,ontraten en Pa:uete.

2.3.2.2. LINEAMIENTO DE POLITICA SECTORIAL

A. P&"0,%" E+'%)/" N)"# A 2=21

l proyecto ducati#o Nacional al 2B21 tiene como ob"eti#o

O>,%)/"

studiantes e Instituciones :ue logran aprendiza"es pertinentes y de calidad.

L)#,),#%" D, P"?%)

Dentro del lineamiento de polKtica del P&"0,%" E+'%)/" N)"# A 2=21 se encuentra concordantedon la polKtica de

Priorizar la educación b)sica de calidad para todos los ciudadanos y ciudadanas sin eFclusiones7 con+nfasis en la primera infancia.

B. L,0 G,#,& +, E+')*#


29/70

Ley N5 26B$$ y sus modificatorias leyes N5 ley 26123. Donde en su artKculo N? 12 seJala :ue7 paraasegurar la uni#ersalización de la educación b)sica en todo el paKs como sustento del desarrollo&umano7 la educación es obligatoria para los estudiantes de los ni#eles de inicial7 primaria y secundaria.l stado pro#ee los ser#icios pEblicos necesarios para lograr este ob"eti#o y garantiza :ue el tiempoeducati#o se e:uipare a los est)ndares internacionales. ,orresponde a los padres o a :uienes &agan

sus #eces7 asegurar la matricula oportuna de los estudiantes y su permanencia en los centros yprogramas educati#os. (simismo7 en su artKculo 1@7 establece :ue7 para compensar las desigualdadesderi#adas de factores económicos7 geogr)ficos7 sociales o de cual:uier otra Kndole :ue afectan laigualdad de oportunidades en el e"ercicio del derec&o a la educación7 el stado toma medidas :uefa#orecen a segmentos sociales :ue est)n en situación de abandono o de riesgo para atenderlospreferentemente.

stableciendo como ob"eti#os estrat+gicos los siguientes

• Lograr una educación con e:uidad y calidad rele#ante para la #ida.• Me"orar la gestión y el uso de recursos pEblicos asignados al sector educación.• ,onsolidar al sector educación en el )mbito nacional

C. L P"?%) +, E+')*# D, 2=11 A 2=1; (P,#

I/I!N G*odos desarrollan su potencial desde la primera infancia7 acceden al mundo letrado7 resuel#enproblemas7 practican #alores7 saben seguir aprendiendo7 se asumen ciudadanos con derec&os yresponsabilidades7 y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del paKs combinando el capitalcultural y natural con los a#ances mundiales.

D. eglamento Nacional de dificaciones.

. Norma 'B3B de diseJos sismo resistentes

=. Normas t+cnicas para el diseJo de locales de educación b)sica regular para edificacionesescolares NIL INI,I(L 9 Ministerio de ducación 9 !ficina de Infraestructura educati#a. aJo2B11.

0. Decreto /upremo N5 BB'2BB-'D7 eglamento de la 0estión del /istema ducati#o.

%. Ley del Profesorado N? 2$B2 y su eglamento D./. N5 B1'B'D

I. D./. N? B13'2BB$'D eglamento de ducación


30/70

M,"&& )++ ,+'%)/ ,# $'$ +)-,&,#%,$ #)/,,$ 0 "+)++,$ +, -"&)*#7 "#&,$'%+"$ ,$,&+"$ +,: E 1== +, I#-&,$%&'%'& 0 ,')),#%" +, $ I.E. "&+, "# ,/#, %,#"*7)"H >)>)"%,$ /)&%',$H I#%,,%.

L)#,),#%" +, P"?%) L".

Dentro de los Lineamientos de PolKtica 0enerales contemplados en el Plan de Desarrollo ,oncertado dela Pro#incia Mariscal Nieto (Jos 2BB@'2B217 elaborado por la Municipalidad Pro#incial de MariscalNieto7 se considera en el "e strat+gico Institucional el !b"eti#o strat+gico E>"&& &"0,%"$ &+"%& +, )#-&,$%&'%'& 0 ,')),#%" ,+'%)/" $ )#$%)%')"#,$ Q>)$ ,# -/"& +, #)


31/70

ducati#oNacional (l2B21

para todos los ciudadanos y ciudadanassin eFclusiones7 con +nfasis en la primerainfancia.

logran aprendiza"es pertinentes y decalidad.

Plan deDesarrollo,oncertadoegional

Me"orar la calidad educati#a en sus

diferentes ni#eles y modalidades deformación7 con resultados esperados del 1BB de la Infraestructura ye:uipamiento de las I.. acorde con ela#ance tecnológico7 bibliotecas #irtuales7Internet.

l Proyecto tiene como ob"eti#o

strat+gico dotar de infraestructuray e:uipamiento educati#o a lasinstituciones pEblicas en fa#or de laniJez y "u#entud

Plan deDesarrollo,oncertadoPro#incial

Promo#er y me"orar la calidad de laeducación7 basado en #alores y articuladoa la comunidad.

l proyecto plantea inter#enciones:ue me"orar)n las condiciones en las:ue se educan los alumnos7 con lo:ue se incrementar)n sus ni#eles de

competencia.


32/70

3. IDENTIFICACION

3.1. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

,omo se menciona lKneas arriba el presente proyecto &a sido priorizado7 en el marco del Programa delMinisterio de ducación G,!


33/70

la institución educati#a7 ya :ue tienen :ue ser de dimensiones m)s pe:ueJas7 no cuentan con cercoperim+trico adecuado.

3.1.1. DIAGNOSTICO DEL AREA DE ESTUDIO Y AREA DE INFLUENCIA

3.1.1.1. AREA DE ESTUDIO.

l )rea de estudio comprende el distrito de Mo:uegua7 donde se encuentra ubicada el P.. MariscalNieto donde localizamos a la I..I N? 3-6 y las instituciones educati#as alternati#as7 en tal sentidoprocederemos a realizar una bre#e descripción de la zona donde identifico el problema el cual seencuentra relacionado con la demanda del ser#icio educati#o pEblico del ni#el inicial.

Para determinar el )rea de influencia se tomó como referencia las distancias y tiempos m)Fimos detraslado a ellas7 segEn la zona donde se ubica y el ni#el educati#o. Para tales efectos se tomar) encuenta lo :ue establece el Ministerio de ducación con respecto a los radios de acción para la zona

urbana en cuanto a instituciones educati#as iniciales se refiere B.- Tm AsegEn (neFo /NIP BC 7 estos semiden desde el punto en el :ue se &alla ubicado la población afectada por el problema.

%asta el aJo 2B1$ se encuentran registradas @ instituciones educati#as iniciales de los cuales -- sonde ni#el inicial escolarizado y 2$ del sistema no escolarizado

/e tiene :ue precisar :ue de las -- instituciones iniciales 3 son instituciones iniciales pEblicas y 1- sonpri#adas

*ambi+n podemos indicar :ue segEn el cuadro N? B37 en el distrito de Mo:uegua se tiene 32-6 alumnos

matriculados7 16- docentes y 23 secciones.

n el cuadro siguiente se muestra las instituciones educati#as eFistentes en el aJo 2B1$.

C'+&" N =3: I#$%)%')"#,$ E+'%)/$ D)$%&)%" +, M"',7'

N N">&, +, IE N)/, M"+)++ C,#%&" P">+" A'#"$ (2=14

D",#%,

$ (2=14

S,)"#,$ (2=14

1 13 Inicial ' ardKn(L*! D L(ILL( 2$ 2 3

2 1- Inicial ' ardKn L /I0L! 1$2 @ @3 2@- Inicial ' ardKn /*484I;( 2$ 2 3$ 1$ L!/ (N0L/ Inicial ' ardKn L!/ (N0L/ -3 3 3

- 11 /(0(D! ,!(>!N D M(I( Inicial ' ardKnM(I/,(LNI*! 6 $ $

32B I0N D ,%(PI Inicial ' ardKnM(I/,(LNI*! @ 3 3

@ $3B22 (MP(!


34/70

1B I,*!I( 12 323Inicial ' ,una'ardKn M!8404( 1B-

13

2@ MMI PIXLInicial ' ,una'ardKn M!8404( 3$ -

26 DIIN! NI;! Inicial ' ,una M!8404( 11 3 2

2 N4/*( /;!( D M!N/(*Inicial ' ,una'ardKn M!8404( @6 - $

3B MV LI**L ( Inicial ' ardKn

/(N=(N,I/,! 62 $ $

-$ P4 M[ M(I(


35/70

- (LIN*/ DL =4*4!Inicial noescolarizado ,%N,%N B 1

-@ MN*/

@ NI;!/ *I4N=(D!/Inicial noescolarizado

/(N=(N,I/,! 1B B 2

TOTAL 3256 165 23;=uente /,(L Ministerio de ducación

( continuación se grafica el )rea de estudio del proyecto

M N =3: A&, +, ,$%'+)" ($"))"#,$ +, /)/),#+ , )#$%)%')"#,$ ,+'%)/$ 5== ,%&"$


36/70

n el mapa N? B3 se obser#a el )rea de estudio :ue es el Distrito de Mo:uegua 9 Pueblo o#enMariscal Nieto y parte del )rea del ,entro Poblado ,&en ,&en.

3.1.1.1. AREA DE INFLUENCIA

l )rea de influencia del proyecto7 est) determinada por el espacio fKsico donde se ubicada la I..I N?3-6 y un radio de influencia de -BBm a la redonda segEn Normas *+cnicas para el diseJo de locales

de ducación


37/70

I.E.I. N° 358

I.E.I. AMPARAO BALUARTE 43!!

I.E.I. N° 3!

"RA MON"ERRAT

I.E.I. N° 353

I.E.I. N° 34#

n el mapa N? B$7 se puede obser#ar :ue el )rea de influencia a -BB metros comprende las institucioneseducati#as iniciales como la 32B irgen de ,&apK7 la $3B22 (mparo


38/70

=uentescale

MIND4

n cuanto a la población en edad escolar ni#el inicial de B a - aJos en el )rea de influencia se tiene :ue laInstitución ducati#a Inicial l N? 32B irgen de capi cuenta con @ alumnos7 la Institución ducati#a Inicial $3B22(mparo


39/70

n el mapa N? B- se muestra las Instituciones ducati#as Iniciales dentro del )rea de influencia y suintercepción dentro del )rea de influencia a -BB metros de radio de cada una Institución7 como se puedeobser#ar la institución ducati#a 3-3 y 3$@ est)n en el sector de ,&en ,&en7 por lo tanto absorber)n lapoblación educati#a del sector.

especto a las Instituciones ducati#as Iniciales como Nuestra /eJora de Monserrat est) ubicada en la4rbanización Prima#era en consecuencia absorber) la población del mencionado sector.

n cuanto a las Institución ducati#a Inicial N? 32B es la m)s cercana a la Institución ducati#a Inicial N? 32B ya

:ue se encuentra ubicada a 3$B metros.

eferente a la Institución ducati#a Inicial $3B22 (mparo


40/70

De acuerdo al mapa N? B- se obser#a :ue las Instituciones ducati#as Iniciales a -BB metros se interceptan entre

sK7 por tal moti#o se grafica el )rea de influencia a 3BB metros en el mapa N? B donde se puede obser#ar :ue a3BB de radio de circunferencia no se intercepta con Institución ducati#a Inicial la I..I. N? 3-67 estando la m)scercana la I..I. N? 32B irgen de ,&apK a 3$B metros. n tal sentido en base a 3BB metros analizaremos lascaracterKsticas socioeconómicas del )rea de influencia segEn encuesta realizada a la población.

3.1.1.3. C&%,&?$%)$ $")" ,"#*)$ +, &, +, )#-',#)

P">3.()*#

La e#olución y el acelerado crecimiento urbano de la ciudad de Mo:uegua en los Eltimos aJos7tienen como principal causa al incremento de la migración poblacional7 del campo a la ciudad7

debido al considerable mo#imiento económico y comercial7 por ser la capital de la pro#incia deMariscal Nieto y est) a la #ez la m)s importante del departamento de Mo:uegua.

La población actual del Distrito de Mo:uegua es de $7$1 &abitantes7 :ue representa el @.6$ dela población total de la Pro#incia Mariscal Nieto A@276$ &ab.C.

C'+&" N =;: P">)*#

I.E.I. N°


41/70

=uente INI7,enso 2BB@

D,#$)++ 8>)%#%,$V)/),#+.

l promedio de personas por #i#ienda segEn el ,enso 2BB@ es $ personas por #i#ienda7 setiene 1- #i#iendas encuestadas dentro del )rea de influencia &aciendo un total de B&abitantes7 solo incluye #i#iendas encuestadas

C'+&" N =: C#%)++ +, ,&$"#$ "& /)/),#+

DESCRIPCION PORCENTAJE

1 a 2 P/!N(/ .B

3 a $ P/!N(/ -6.16

- a P/!N(/ 2-.$-

@ a M)s P/!N(/ 1B.3B

F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-

C&%,&?$%)$ +, /)/),#+ 0 +, 9"7&

especto al tipo de material predominante de las #i#iendas7 mediante #isitas de campo se obser#ó:ue tienen como material predominante en sus paredes el ladrillo o blo:ue de cemento -.7seguida de estera7 adobe o tapia 21.2 y esteras 1@.@.

C'+&" N =6: C&%,&?$%)$ +, V)/),#+ 0 , 8"7&VIVIENDA P&"/)#) MARISCAL NIETO D)$%&)%" MOUEGUA

C)-&$ A>$"'%$ C)-&$ A>$"'%$

i#iendas particulares censada @ 2636B .6 1661 .6

i#iendas particulares con ocupantes presentes 22-3 6B. 1-2@6 61

*ipo de #i#ienda

,asa independiente 236- 6$.1 1-1@ 62.6

Departamento en edificio - 2 31 1.@

Material predominante en paredes

,on paredes de Ladrillo o ,I#+)+"&

P&"/)#) M&)$.N),%"

D)$%&)%" M"',7'

C)-&$A>$"'%

$

C)-&$A>$"'%

$

P">)*# ,#$+ 264 1== 441 1==

%ombres 3@2 -1.2 2$-$$ $.@Mu"eres 3--63 $6.6 2$6@- -B.3


42/70

F',#%,: INI7 ,enso 2BB@.

Debido a su reciente ocupación la mayor parte de #i#iendas en el )rea de influencia de la población delPueblo o#en Mariscal Nieto el 3.-6 aproFimadamente son de ladrillo blo:ue cemento7 el 2$.B@ de

abobe o tapia7 el .1@ de madera7 el $.$ de estera y el 1.23 de otro material.

C'+&" N =: M%,&) &,+")##%, ,# $ &,+,$ ,%,&)"&,$ +, $' /)/),#+D,$&))*# P"&,#%,

Ladrillo blo:ue cemento 3.-6(dobe o tapia 2$.B@8uinc&a AcaJa con barroC B.BBPiedra con barro B.BBMadera .1@stera $.$!tros Aespecifi:ueC 1.23

F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-.

( lo :ue se refiere al material predominante de los pisos de las #i#iendas en el )rea de influencia delPueblo o#en Mariscal Nieto el $.36 son de cemento7 el 3B.BB de tierra aplanada y el - delosetasO esto demuestra :ue la mayorKa de las #i#iendas son #i#iendas de adobe con piso de tierra.

C'+&" N 1=: M%,&) &,+")##%, ,# , )$" +, /)/),#+D,$&))*# P"&,#%,

*ierra aplana 3B.BB,emento pulido $.36Losetassimilares -.BB

Madera B.BB!tros B.3


Los tec&os de las #i#iendas del )rea de influencia :ue es el Pueblo o#en Mariscal Nieto presenta ensus #i#iendas como material predominante en los tec&os de las #i#iendas el 2.6 son de concretoarmado7 el [email protected]$ de planc&as de calamina7 el 3.@@ de te"a7 el 1.2 de madera7 el 2.-2 de caJa oestera con torta de barro y el B.3 de pa"a.

C'+&" N 11: M%,&),$ &,+")##%,$ ,# %,9"$ +, $' /)/),#+

D,$&))*# P"&,#%,

,oncreto armado 2.6

Madera 1.2

*e"a 3.@@

Planc&a de calamina AfibraC [email protected]$

,aJa o estera con torta de barro 2.-2

Pa"a7 palmeras7 etc. B.3

!tros 1.6


( lo :ue se refiere a la cantidad de &abitaciones en cada &ogar se obser#a en el cuadro :ue el $3.2tiene solo de B1 a B2 ambientes seguido de $2.B@ de B3 a B$ ambientes.


43/70

C'+&" N 12: C#%)++ +, 8>)%)"#,$ ,# + 9"7&

D,$&))*# P"&,#%,

1 a 2 (mbientes $3.2

3 a $ (mbientes $2.B@

- a (mbientes 1B.6

a Mas (mbientes 3. F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-.

P&",+,#) +, V)/),#+.

La procedencia de la #i#ienda en el P.. Mariscal Nieto en su mayorKa el 6B.2- es propia y totalmentepagada7 el 1$.2B es al:uilada7 el 3.B es por in#asión7 el 1.23 es propia y lo est) pagando y el1.23 es cedida o prestada por otro &ogar o institución

C'+&" N 13: P&",+,#) +, /)/),#+D,$&))*# P"&,#%,

Por In#asión 3.BPropia y totalmente pagada 6B.2-Propia y la est)n pagando 1.23(l:uilada 1$.2B,edidaprestada por otro &ogar o institución 1.23*erreno comunal o cooperati#a B.BB


F))$ "& V)/),#+

n el cuadro se puede apreciar :ue la cantidad de familias por #i#ienda en un 6.B solo #i#e unasola familia.

C'+&" N 14: C#%)++ +, -))$ "& /)/),#+

D,$&))*# P"&,#%,

1 =(MILI( 6.B

2 =(MILI( .@B

3 =(MILI( B.1

$ ( M(/ =(MILI(/ B.1


S,&/))"$ >$)"$

C">,&%'& +, 7': Del total de #i#iendas7 solo el @.-6 cuentan con ser#icio de agua conectadaa red pEblica7 el 1.21 &ace uso de pileta de uso PEblico y el 1.21 de camión tan:ue o aguatero.

C'+&" N 15: C">,&%'& +, A7'

D,$&))*# P"&,#%,

ed pEblica dentro de la #i#ienda @.-6ed pEblica fuera de la #i#ienda B.BB


44/70

Pileta de uso pEblico 1.21Pozo artesano7 manantial B.BBio ace:uia B.BB,amión tan:ue7 aguatero 1.21!tro B.BB


C">,&%'& +, D,$7,

E))#)*# +, ,&,%$: La disponibilidad del ser#icio de alcantarillado en las #i#iendas soloalcanza el .367 el resto de las #i#iendas &acen uso de pozos ciegos7 silos7 red pEblica fuera dela #i#ienda7 etc.

C'+&" N 1;: C">,&%'& +, #%&)+"D,$&))*# P"&,#%,

ed pEblica dentro de la #i#ienda .3

ed pEblica fuera de la #i#ienda 1.62

Pozo s+ptico B.1

Pozo ciego o negro B.BB

/obre ace:uia o canal B.BB

No tiene ser#icio &igi+nico B.BB

!tro Aindi:ueC. 1.21 F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-.

C">,&%'& +, ,,%&))++: n cuanto a la cobertura de electricidad7 el 6.@ de las

#i#iendas disponen de alumbrado el+ctrico7 la población restante &ace uso de generadores o sealumbra con #elas.

C'+&" N 1: C">,&%'& +, ,,%&))++D,$&))*# P"&,#%,

lectricidad 6.@

Xerosene7 petróleo o gas B.BBela B.BB!tro Aindi:ueC 1.21


C">,&%'& +, )#%,,%

La cobertura de internet en las #i#iendas del P.. Mariscal Nieto en su mayorKa no cuenta coninternet en un @B.17 el 2-.$@ si dentro de la #i#ienda y el $.3- si lo &ace pero fuera de la#i#ienda.

C'+&" N 16: A,$" )#%,,%.

D,$&))*# P"&,#%,

/i7 dentro de la #i#ienda 2-.$@/i7 fuera de la #i#ienda $.3-No @B.1



45/70

C&%,&?$%)$ +, D,#+ +, S,&/))"$ +, N)/, I#))

E+')*# +, M,#"&n cuanto a la educación del menor en el P.. Mariscal Nieto se tiene :ue el -$.-- si est)estudiando7 #ale indicar :ue los datos son de B a - aJos y el $-.$- no est) estudiando por noestar en edad adecuada7 para la determinación de la demanda solo se tomara los niJos

comprendidos de 3 a - aJos de edad.

C'+&" N 1: $) , ,#"& ,$% ,$%'+)#+"

Descripción cantidad Porcenta"e

/i -$.--No -- $-.$-F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-.

I#$%)%')*# +, A$)$%,#) +, ,#"&

De la población encuestada el 3.@- asiste a una Institución ducati#a inicial7 el 1.- asistea un P!N!I el $. a otras instituciones :ue no pertenecen a iniciales7 para el c)lculo dela de la demanda potencial solo se tomara los alumnos de 3 a - aJos :ue asisten a iniciales.

C'+&" N 2=: )#$%)%')*# +"#+, $)$%, $' ,#"& 9)" ,$:D,$&))*# C#%)++ P"&,#%,

I..I B 3.@-

P!N!I 1 1.-/* B B.BB!tro 3 $.


I#$%)%')*# I#)) +, A$)$%,#) +, ,#"&

De las encuestas realizas el $3.33 de niJos de 3 a - aJos de edad asisten a la I..I. N? 3-6por estar m)s cerca y el 13.33 asiste a la Institución (mparo


46/70

C'+&" N 22: L )#$%)%')*# +"#+, $)$%, $' ,#"& 9)" ,$:D,$&))*# Porcenta"e

Publica 1.$

Pri#ada 6.B


T&$+" +, M,#"&.

especto a la persona :ue lo traslada al menor de la #i#ienda a la Institución ducati#a Iniciallo &ace en su mayorKa el papa o mama en un 6-.$-7 el .B lo &ace el &ermano7 el 1.62los abuelos7 el 1.62 lo en#Kan en mo#ilidad.

C'+&" N 23: ')# " ,/&,"7, +, )#$%)%')*# ,+'%)/D,$&))*# Porcenta"ePadreMadre 6-.$-

%ermanos .B

(buelos 1.62mpleadaniJera B.BBMo#ilidad 1.62!tro 1.62


( lo :ue el traslado del menor en un 1.$B ya sea el papa7 mama7 &ermanos o abuelos lolle#a caminando caminado de la #i#ienda a la Institución ducati#a y #ice#ersa y el 36.B lolle#a en mo#ilidad al menor.

C'+&" N 24: M,+)" +, %&#$"&%, +, %&$+" $' ,#"& 9)" $D,$&))*# Porcenta"e

Lo lle#a caminando 1.$BLo lle#a en Mo#ilidad 36.B


especto al tiempo :ue se demora en recogerlo al menor de 3 a - aJos en un 3B es m)s de2- Minutos7 en un 26.33 es 1B minutos el 1.@ 1- minutos y el 23.33 2B minutos.

C'+&" N 25: *iempo :ue le toma lle#arlo y recogerlo

D,$&))*# Porcenta"e

1 ( 1B MIN 26.3311 ( 1- MIN 1.@

1 ( 2B MIN 23.33

21 ( 2- MIN 1.@

2- ( M(/ MIN 3B.BB F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-

P"& ' ,)7)* +, I#$%)%')*# ,+'%)/

n cuanto al moti#o por :ue escogió la Institución ducati#a del menor es por:ue :ueda m)s

cerca de la #i#ienda en un -2.@67 en 22.22 es por :ue tratan bien a los niJos7 el 1.6 espor:ue la Institución ducati#a tiene buenos maestros7 el -.- por otros moti#os.


47/70

C'+&" N 2;: &@"#,$ $ )"&%#%,$ "& $ ,$"7)* IEI ', $)$%, $' 9)"

D,$&))*# P"&,#%,

s el :ue :ueda m)s cerca de la #i#ienda -2.@6s el m)s grande yo bonito moderno 2.@6

*iene me"ores maestros 1.@*ratan bien a los niJos 22.22Dan alimentos a los niJos B.BB!tros -.-


especto a la pregunta por :u+ no lo en#Ka al menor a una institución educati#a inicial a sumenor &i"o Kndico en un 6-1 es por:ue es muy pe:ueJo.

C'+&" N 2: )#$)$%,#) )#$%)%')*# ,+'%)/

D,$&))*# P"&,#%,

s muy pe:ueJo 6-.1

ecursos económicos B.BB

La I.. est) muy le"os B.BB

No &ay :uien lo lle#e B.BB

!tros 1$.61


I#-&,$%&'%'& #',/ +, I.E.I. N 356

( lo :ue se refiere7 si se construye con moderna infraestructura7 el menor de 3 a - aJos si

asistir) a la I..I. N? 3-67 el -.1B indico :ue sK7 el $.B indico :ue no.Podemos concluir respecto a este indicador :ue si se me"ora la I..I. N? 3-6 en una gran partede la población del )rea de influencia Kndico :ue si lo en#iarKa al menor a estudiar a dic&ainstitución.

C'+&" N 26: I#-&,$%&'%'& +, I.E.I. N 356D,$&))*# P"&,#%,

/i -.1B

No $.B

No sabe B.BB F',#%,: ncuestas realizadas en el )rea de influencia del proyecto mayo 2B1-

N)/, +, I#7&,$"

( lo :ue se refiere al ingreso percibido los población del P.. Mariscal Nieto en un $2.6percibe de /. 1BB.BB a 1BBB.BB Nue#os /oles7 el 21.- de 1BB1.BB a 1-BB.BB nue#os soles7el 1-.2$ de 1-B1 a 2BBB nue#os soles7 el 1B.6 de 2BB1.BB a 2-BB.BB nue#os soles y el.1- m)s de 2-BB.BB nue#os soles.

C'+&" N 2: I#7&,$" P&",+)" ,#$' +, + 9"7&

D,$&))*# P"&,#%,


48/70

1BB.BB a 1BBB.BB N/ $2.6

1BB1.BB a 1-BB.BB N/ 21.-

1-B1.BB a 2BBB.BB N/ 1-.2$

2BB1.BB a 2-BB.BB N/ 1B.6

2-B1.BB ( M(/ N/ .1-


3.1.2. UNIDAD PRODUCTORA DE SERVICIOS

La unidad productora de ser#icios se refiere a la Institución ducati#a y su capacidad para brindar elser#icio de educación con infraestructura7 e:uipos y personal docente capacitado a los menores eneste caso de 3 a - aJos.

A. U>))*# , I+,#%)-))*# +, PIP

D%"$ +, C,#%&" E+'%)/":

Nombre de la I GInstitución ducati#a Inicial N? 3-6 Dirección Los geranios Mz ; lote 17 P.. Mariscal Nieto. ,ódigo Local 6$2 ,ódigo Modular 1161 Ni#el Modalidad ducación Inicial scolarizado *urno Diurno. 0+nero MiFto. stado : n funcionamiento.

D%"$ +, G,$%)*#:

0estiónDependencia PEblico 9 Ministerio de ducación. Instancia de 0estión Dirección egional de Mo:uegua. 40L Mariscal Nieto. esolución de =uncionamiento . D. . N5BB1626 de febrero del 2B13. N? de Partida egistral PB6BB2B6

B. C&%,&?$%)$ +, S',"

D,$&))*# +, P&,+)":

l terreno cuenta con saneamiento fKsico legal a nombre del Ministerio de ducación Mo:ueguasegEn partida registral N? PB6BB2B6.

rea total 13@@.m2. Linderos

=rente.' ,alle geranios A2.@BmlC. Derec&a.' Lote N? B7 B67 B-7 B7 B@7B2 A-3.1BmlC. Iz:uierda.' ,alle Pu:uina A-mlC.

=ondo.' Lote N? 1$ A2BmlC.


49/70

C'+&" N 3= U>))*# "# ""&+,#+$ UTM

I7,# N =1: ")@)*# +, P&,+)" +, I.E.I. N 356

Para determinar las caracterKsticas propias del terreno de inter#ención7 se realizó la eFca#ación de B3calicatas Ga cielo abierto. ( continuación se indica la ubicación de la misma con la ayuda del 0P/M(P 2s7 con el sistema de referencia \0/ 6$

Las muestras recuperadas fueron descritas en campo7 segEn los lineamientos propuestos por el m+tododescripción #isual y manual de la norma N*P 33.1-B A(/*M D2$66C7 como registro de las calicatas7anot)ndose las diferentes caracterKsticas de los estratos encontrados7 tales como tipo de suelo7 espesordel estrato7 color7 &umedad7 plasticidad7 compacidad7 etc..

( partir de los datos aportados de los traba"os de campo7 y de los ensayos de laboratorio7 realizadossobre las muestras eFtraKdas7 se &a podido definir el perfil del subsuelo por eFploración :ue acontinuación se detalla

,alicata ,1 De B.BB m. a 'B.B m.7 est) conformado por (rena limosa con gra#a7 de color beigeoscuro7 seco7 partKculas subangulares a subredondeadas7 de ba"a plasticidad7 de compacidad media.

De 'B.B m. a '1.@B m7 est) conformado (rena mal graduada con gra#a7 de color gris claro7 seco7partKculas subangulares a subredondeadas7 de nula plasticidad7 de compacidad densa7 con blo:uesaislados de tamaJo m)Fimo 12W. No se pudo determinar la potencia del estrato al fondo de la

eFca#ación se aprecia la continuidad del estrato. A/e estima :ue es mayor a 3.BB m de profundidadC.

,alicata ,2 De B.BB m. a 'B@B m.7 est) conformado por (rena limosa con gra#a7 de color beige oscuro7seco7 partKculas subangulares a subredondeadas7 de ba"a plasticidad7 de compacidad media.

De 'B.@B m. a '1.@B m7 est) conformado (rena mal graduada con limo y gra#a7 de color gris claro7 seco7partKculas subangulares a subredondeadas7 de nula plasticidad7 de compacidad densa7 con blo:uesaislados de tamaJo m)Fimo 12W. No se pudo determinar la potencia del estrato al fondo de laeFca#ación se aprecia la continuidad del estrato. A/e estima :ue es mayor a 3.BB m de profundidadC,alicata ,3 De B.BB m. a 'B.-B m.7 est) conformado (rena limosa con gra#a7 de color beige oscuro7

seco7 partKculas subangulares a subredondeadas7 de ba"a plasticidad7 de compacidad media.

N!* /4 /* !/*

6B6B61.B6 2-26$.- 6B611B.$1 2-2$3.@3

[email protected] 6B6B2.-2 2-2@-.$6 6B6B-6.3


50/70


51/70

E '&" +, "#%,#)*# " ,&" ,&)%&)" de la institución educati#a inicial N? 3-6 es a basede esteras7 no se encuentra cercado todo el perKmetro de la institución.

I7,# N 3: CERCO I.E.I. N 356

L"$ SS.88. De igual forma los ser#icios &igi+nicos son B2 módulos de madera instalados por el0obierno egional Mo:uegua con una antigQedad de 3 aJos7 cuenta con la#atorio y tasas7 lasdimensiones de los ser#icios &igi+nicos son de m2 cada uno &aciendo un total de 12 m

n la imagen se puede apreciar la infraestructura eFistente de la I..I. N? 3-67 son módulos de madera contec&o de calamina

n la imagen de puede obser#ar el cerco perim+trico o muro de contención de laI..I. N? 3-6 es a base de esteras.


52/70

(dem)s en cuanto a los ser#icios b)sicos7 la institución educati#a inicial 3-6 cuenta con el ser#iciode agua potable7 alcantarillado y ser#icio de energKa el+ctrica.

L"$ $,&/))"$ B$)"$.' la Institución educati#a inicial cuenta con el ser#icio de agua potabledentro de la institución durante las 2$ &oras7 anteriormente cuando la I..3-6 funcionaba en unacasa prestada los gastos de pago del ser#icio de agua potable lo asumKan los padres de familia.especto al ser#icio de electricidad7 podemos indicar :ue la institución inicial 3-6 cuenta con elser#icio de luz conectado a los módulos de 3 aJos7 $ aJos y - aJos adem)s est) conectado parael patio7 los baJos7 la coneFión no es la adecuada.( lo :ue se refiere al ser#icio de alcantarillado la institución educati#a cuenta el ser#icio conectadoa la red pEblica instalado recientemente por el 0obierno egional.

D. E/')*# +, E')),#%"H M">))&)" 0 %,&),$ ,+'%)/"$

n cuanto al mobiliario7 cuentan con mesas y sillas :ue la 40L Mariscal Nieto les &a prestado deotras instituciones educati#as :ue ya no lo usan por lo :ue se encuentran en regular estado deconser#ación como se pueden obser#ar en la imagen.

(l ser una institución creada recientemente no disponen de materiales educati#os7 a eFcepción de

los materiales :ue el Ministerio de ducación les &a proporcionado7 dic&os materiales son de cortaduración aproFimadamente un aJo.

n la imagen se puede obser#ar los //.%%. de la institución educati#a inicial 3-6 :ueconsta de un la#adero m)s tasa.


53/70

( lo :ue se refiere sobre los bienes prestados de la (P(=(7 deber)n ser de#ueltos a sus dueJos. n el cuadro se puede apreciar :ue la mayorKa de los bienes de los mobiliarios de la institucióneducati#a inicial 3-6 est)n en estado regular o son prestados por los padres de familia.

l estado de los materiales en su mayorKa est)n en estado regular7 debido a :ue &a sido prestado

o donado de otras instituciones educati#as en el aJo 2B13 y otros materiales &an sido prestadospor los padres de familia para los niJos puedan estudiar en la institución 3-6 en el aJo 2B13 .

l mobiliario :ue &a sido ad:uirido por la 40L Mariscal Nieto en el 2B13 y 2B1$ en el traslado dela #i#ienda donde funcionaba la I..3-6 a los módulos instalados por l 0obierno egionalreciente &an sido daJados o maltratados y est)n en un estado regular y necesitan serreemplazados

C'+&" N 32: I#/,#%&)" M">))&)" I.E.I. N 356

INVENTARIO MOBILIARIO I.E.I. N 356

DESCRIPCIÓN CARACTERISTICAS DEL BIEN CANT PROCEDENCIA FEC8A ESTADO

/*(N* D M(D( /IN =!ND! 2- 40L 2B13

M/(/ ,I,4L( 1 D!N(,I!N 2B13

/ILL(/ D P84;(/ D M(D(M*(L $B 40L 2B13

,(P*(/ 4NIP/!N(L/ 3B 40L 2B1$

M/( ,*(N04L( M*(LM(D( 2 D!N(,I!N 2B1$

M/( ,*(N04L( !! 1 40L 2B1$

M/( ,*(N04L( (M(ILL! 1 40L 2B1$

M/( ,*(N04L( D 1 40L 2B1$

/*(N* D M(D( ,!N 2$ DII/I!N/ 1 40L 2B1$

/*(N* D M(D( ,!N 2$ DII/I!N/ 1 40L 2B1$

/*(N* D M(D( /=!ND! 1 (P(=( 2B13

PI/( D (/! 1 (P(=( 2B13

PI/( D (/! 1 (P(=( 2B13

/P((D! D M*(L 1 (P(=( 2B13

/P((D! D M*(L 1 (P(=( 2B13

/*(N* D M(D( /IN =!ND! 1 (P(=( 2B13

/*(N* D M(D( /IN =!ND! 1 (P(=( 2B13

/*(N* D M(D( /IN =!ND! 1 (P(=( 2B13

/*(N* D M(D( /IN =!ND! P84;! 1 (P(=( 2B13 =uente Institución ducati#a Inicial N? 3-6

n cuanto a los e:uipos solo se cuenta con una computadora port)til personal :ue &a sidoentregada en el 2B1$ por el gobierno regional a la Institución ducati#a Inicial N? 3-6 :uees insuficiente para poder cubrir para las docentes en el periodo de operación ymantenimiento del proyecto.

C'+&" N 33: I#/,#%&)" E')"$INVENTARIO EUIPOS

D/,IP,IHN Marca Modelo /erie ,olor

=ec&ade

IngresoDocumento

Ingreso

stadodel


54/70

,ables de/eguridad /in Marca 2B1$ (cta egular

0obiernoegional

(daptadores%DMI /in Marca 2B1$ (cta egular

0obiernoegional

MaletKn /in Marca 2B1$ (cta egular0obiernoegional

=uente Institución ducati#a Inicial N? 3-6

E. R,'&$"$ 8'#"$

Para la atención de la población escolar del ni#el inicial la institución educati#a cuenta con dosdocentes :ue tienen como eFperiencia 3 aJos como profesores del Ni#el Inicial7 la cuales atiendena los niJos de 37$ y - aJos en dos aulas prefabricadas.7 las docentes est)n en la modalidad decontratadas por la 4nidad de 0estión ducati#a local Mariscal Nieto A40LC

Las docentes #ienen laborando desde el 2B137 no cuentan con los materiales y &erramientas detraba"o7 estos con insuficiente para un adecuado desarrollo de las clases.

*ambi+n podemos indicar :ue las docentes no &an sido capacitadas en temas de 0estiónducati#a7 Di#ersificación ,urricular para Ni#el Inicial7 Inter#ención *emprana y Desarrollo de losNiJos y NiJas7 laboración de Materiales ducati#os para el Ni#el Inicial7 4so y ,uidado deMateriales ducati#os y Mane"o de Nue#os :uipos. n tal sentido se propone dic&ascapacitaciones para los docentes.

Los docentes tienen como lengua oficial el espaJol7 y est)n aptos para enseJar debido a :ue losniJos &ablan el mismo idioma.

La labor :ue desarrollan las docentes en la Institución ducati#a Inicial N? 3-6 del P.. Mariscal

Nieto es de 3B &oras semanales.(dem)s podemos indicar :ue la Institución ducati#a Inicial N? 3-6 del P.. Mariscal Nieto nocuenta con auFiliares y personal de limpieza o ser#icios como se muestra el cuadro N? 3$.

C'+&" N 34: R,'&$"$ 8'#"$

P,&$"# I.E. U#)++ T"% M"+)++ I#))

Director Persona 1 contratada 1

Docentes Persona 1 contratada 1

(uFiliares Persona B B

/er#icios Persona B BT"% 2 2

=uente Institución ducati#a inicial N? 3-6

F. E"$))*# 0 V'#,&>))++ (E"$))*#H F&7))++ 0 R,$)),#) +, UP F&,#%, "$ P,)7&"$

La ciudad de Mo:uegua se sitEa en el ,inturón de =uego del PacKfico7 una zona de alta acti#idadsKsmica7 ubicada en la región suroccidental del PerE7 se eFtiende entre el litoral peruano y la cadenaoccidental de los (ndes del /ur7 abarcando dos regiones la costa y la sierra. /u relie#e es bastanteaccidentado debido a su conteFtura #olc)nica7 encontr)ndose entre los #olcanes !mate y 4binas.


55/70

( lo largo de su &istoria &a sufrido los efectos de#astadores de una serie de e#entos sKsmicos. Duranteel terremoto del 23 de unio del 2BB17 esta ciudad fue la :ue sufrió los mayores daJos7 registr)ndoseintensidades de III en la scala de Mercalli Modificada.

n cuanto al an)lisis de peligros naturales en la zona de e"ecución del proyecto7 segEn el Plan Director

de Mo:uegua 2BB3'2B1B7 en el Mapa de Peligros se aprecia :ue el terreno donde se e"ecutar) elproyecto contempla un grado de ,)7&"$"O debido principalmente a :ue en la zona7 los efectos de losfenómenos &ay probabilidad de deslizamiento en taludes por sismo y acción plu#ial.

C'+&" N 35: PELIGROS O RIESGOS

De acuerdo al cuadro anterior sobre la ocurrencia de peligros en la zona eFisten antecedentes de :ueen la zona &an ocurrido /ismos. n cuanto a los sismos se caracterizan por su espaciamiento temporalaleatorio7 escasa frecuencia de aparición7 corta duración7 amplio radio de acción y r)pida #elocidad depropagación. /on desastres sEbitos y con impactos intensos en la sociedad.

C'+&" N 3;


56/70

Dada la di#ersidad geogr)fica del paKs7 no es posible contar con par)metros generales y aplicables a todoslos proyectos para definir cuando una condición de peligro es de alta frecuencia o de ba"a intensidad.

F"&%" N 2: L)$% +, V,&)-))*# $">&, 7,#,&)*# +, /'#,&>))++,$ "& E"$))*#H F&7))++ "R,$)),#) ,# , &"0,%"

P&,7'#%$ S? N" C",#%&)"$A. A#)$)$ +, V'#,&>))++,$ "& E"$))*# (")@)*# 1. ]La localización escogida para la ubicación del proyecto e#ita su eFposición apeligros^

[

2. /i la localización pre#ista para el proyecto lo eFpone a situaciones de peligro7]es posible7 t+cnicamente7 cambiar la ubicación del proyecto a una zona menoseFpuesta^

[

B. A#)$)$ +, V'#,&>))++,$ "& F&7))++ (%


57/70

. ]Las decisiones de -,9 +, )#))" 0 +, ,,')*# del proyecto toman encuenta las caracterKsticas geogr)ficas7 clim)ticas y fKsicas de la zona de e"ecucióndel proyecto^ "emplo ]/e &a tomado en cuenta :ue en la +poca de llu#ias esmuc&o m)s difKcil construir la I..I. N? 3-67 por:ue se dificulta la operación de lama:uinaria^

[

C. A#)$)$ +, V'#,&>))++,$ "& R,$)),#) S? N" C",#%&)"$1. n la zona de e"ecución del proyecto7 ]eFisten ,#)$"$ %#)"$ Apore"emplo7 sistemas alternati#os para la pro#isión del ser#icioC para &acer frente a laocurrencia de desastres^

[

2. n la zona de e"ecución del proyecto7 ]eFisten ,#)$"$ -)##),&"$ Apore"emplo7 fondos para atención de emergenciasC para &acer frente a los daJosocasionados por la ocurrencia de desastres^

[

3. n la zona de e"ecución del proyecto7 ]eFisten ,#)$"$ "&7#)@%)/"$Apor e"emplo7 planes de contingenciaC7 para &acer frente a los daJos ocasionadospor la ocurrencia de desastres^

[

Las 3 preguntas anteriores sobre resiliencia se refirieron a la zona de e"ecución delproyecto. (&ora se :uiere saber si el PIP7 de manera especKfica7 est) incluyendo

mecanismos para &acer frente a una situación de riesgo.

$. ]l proyecto incluye ,#)$"$ %#)"$H -)##),&"$ 0" "&7#)@%)/"$para &acer frente a los daJos ocasionados por la ocurrencia de desastres^

[

-. ]La población beneficiaria del proyecto conoce los potenciales daJos :ue laafectarKan si se produce una situación de peligro cuando el proyecto no cuenta conmedidas de reducción de riesgo^

[

=uente :uipo *+cnico formulador A0uKa (dC

De acuerdo al cuadro anterior se tiene los siguientes resultados

especto al (n)lisis de ulnerabilidades por Fposición AlocalizaciónCO la localización escogida para

la ubicación del proyecto si e#ita su eFposición a peligros siempre y cuando se construya un muro decontención para e#itar deslizamiento o derrumbes por sismos y respecto si &abKa otra localización seindica :ue no eFiste otra localización de la I..I. N? 3-6.n cuanto al (n)lisis de ulnerabilidades por =ragilidad AtamaJo7 tecnologKaC7 se indica :ue lainfraestructura est) de acuerdo a la norma antisKsmica y se &a usado preser#antes7 sellantes y "untaspara e#itar el daJo por &umedad por llu#ias y sismos. *ambi+n se &a diseJado un muro decontención para e#itar deslizamiento o derrumbes por sismos.( lo :ue se refiere al an)lisis de #ulnerabilidad por resilencia el proyecto cuenta con mecanismost+cnicos y financieros

F"&%" N 3: I+,#%)-))*# +, G&+" +, V'#,&>))++ "& -%"&,$ +, ,"$))*#H -&7))++ 0&,$)),#)

F%"& +,V'#,&>))++

V&)>,

G&+" +,V'#,&>))++

B" M,+)" A3%"

FpositionA(C Localización del proyecto respecto de la condición de peligro F

A


58/70

A%C Ni#el de organización de la población [

AIC ,onocimiento sobre ocurrencia de desastres por parte de la población [

AC (ctitud de la población frente a la ocurrencia de desastres [

AXC Fistencia de recursos financieros para respuesta ante desastres [=uente :uipo *+cnico =ormulador A0uKa (dC

De acuerdo al cuadro anterior7 el G&+" +, V'#,&>))++ "& -%"&,$ +, ,"$))*#H -&7))++ 0&,$),#) del terreno. La localización7 acti#idad económica7 pobreza7 organización7 ocurrenciade desastres y recursos financieros es media y aplicación de normas de construcción y laconstrucción del proyecto es ba"a.

G. I+,#%)-))*# +, I%"$ A>),#%,$

Los impactos ambientales durante la construcción del proyecto se presentan en

A)&,: La calidad de aire se podr) #er afectada en el )rea de influencia directa del proyecto7 por

la generación de &%?'$ $'$,#+)+$ principalmente en la e"ecución de partidas demo#imiento de tierras7 acarreo de material7 eliminación de material eFcedente7 y mane"o dedepósito de material eFcedente. (sK mismo la 7,#,&)*# +, 7$,$ %"$-&)"$ 0 &')+"$ sepresentara por el uso de ma:uinarias principalmente en el transporte de personal7 material7e:uipos y material eFcedente y en el proceso de mo#imiento de tierras para el componenteMuro de contención.

S',": La morfologKa del suelo ser) modificada por la naturaleza del proyecto7 no generandoimpactos negati#os en el mismo. La 7,#,&)*# +, &,$)+'"$ 0 $' ")" )#+,'+"podrKan generar impactos negati#os por la descomposición de los mismos7 %,&)*# +,

)$, 0 7,#,&)*# +, /,%"&,$.l uso de combustibles y otros insumos lK:uidos en las ma:uinarias y un potencial derrame7sobre la superficie del suelo generarKa impactos negati#os sobre este./e deber) considerar el mane"o adecuado de los residuos de insumos y materialespotencialmente peligrosos7 y los no peligrosos asK como del material eFcedente de obra conuna adecuada disposición final de los mismos.

M,+)" >)"*7)":

F'#: /i bien en el entorno no se identifica especies en peligro7 se cuenta con faunadom+stica7 Aprincipalmente animales menoresC7 los cuales podrKan #erse afectados por la

mo#ilización de ma:uinarias7 generación de ruido7 partKculas suspendidas.

F"&: La zona no presenta especies en peligro7 si con especies incorporadas al paisa"eprincipalmente por la población aledaJa a la zona del proyecto7 las mismas :ue no se #er)nafectadas de manera directa por el proyecto de manera significati#a.

M,+)" S")" E"#*)":

La población del entorno se #er) afectada principalmente por la generación de &%?'$$'$,#+)+$H 7$,$H &')+"$ 0 /)>&)"#,$ por la e"ecución del proyecto7 siendo de car)ctertemporal y en la e"ecución de determinadas partidas.

/e tendr) adicionalmente como impacto positi#o la generación de empleo.


59/70

n el caso de los traba"adores contratados para el proyecto7 se #er)n afectados por lageneración de &')+"$H &%?'$ $'$,#+)+$H 7$,$H #)')*# +, %,&),$ ,)#$'"$ 0 &+))*# &)#),#%,.

Los impactos generados durante la operación y mantenimiento estar)n dados principalmente

por la generación de &,$)+'"$ $*)+"$ 0 7'$ &,$)+',$7 los mismos :ue tendr)ntratamiento como residuos dom+sticos a ser recolectado por el ser#icio prestado por lamunicipalidad7 y las aguas residuales al sistema de alcantarillad.

3.1.3. DIAGNÓSTICO DE LOS INVOLUCRADOS

3.1.3.2. BENEFICIARIOS

l presente Proyecto tenemos como entidades in#olucradas y beneficiarios a la Dirección egional deducación7 Municipalidad Pro#incial de Mariscal Nieto7 cuyo inter+s en :ue se brinde una educación de

calidad7 para lo cual elabora el presente estudio y a la (P(=(7 Director y docentes de la I..I. N5 3-6 loscuales tienen el inter+s primordial de brindar y :ue se les brinde una educación de calidad7 para lo cual secomprometen a dar mantenimiento a la institución educati#a inicial en estudio.

MINISTERIO DE EDUCACION

l Ministerio de ducación mediante el programa G,!


60/70

LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL MARISCAL NIETO

,uyo ob"eti#o es Me"orar la calidad de #ida de la población de la Pro#incia7 la prestación de los ser#icioscon eficiencia y calidad7 el bienestar social y cultural de la población de Mo:uegua7 la eFpansión urbana

planificada con los ser#icios esenciales.

s asK :ue a tra#+s de la sub gerencia de estudios de in#ersión asume su compromiso de elaboración delestudio a ni#el de perfil a tra#+s de su 4nidad =ormuladora.

LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 356 DEL P.J. MARISCAL NIETO

La Institución ducati#a Inicial N? 3-6 del P.. Mariscal Nieto no cuenta con infraestructura propia paralos alumnos7 &acinamiento de los alumnos del ni#el inicial cuyo ob"eti#o es un desempeJo acad+micoeficiente7 en condiciones adecuadas7 por moti#o se solicitó a la 40L DM!7 Municipalidad Pro#incial

de Mariscal Nieto para la construcción del inicial N5 3-6 y e:uipamiento deseado.

DOCENTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 356 DEL P.J. MARISCAL NIETOLa desmoti#ación de los docentes por las condiciones de inseguridad7 &acinamiento y no contar conmateriales y e:uipos7 para su buen desempeJo. l inter+s de los docentes es la me"ora de la calidad deenseJanza atre#es de la construcción de ambientes confortables y e:uipamiento adecuado a losest)ndares.

ALUMNOS

La desmoti#ación del alumno por las condiciones de inseguridad &acinamiento7 no contar con materialesy e:uipos con las :ue tienen :ue laborar solicitan la construcción de la I..I. N5 3-6 ubicado en el P..Mariscal Nieto.

COMUNIDAD EDUCATIVA

,onstituida a su #ez por los alumnos7 docentes7 asociación de padres de familia (P(=( y la Dirección dela I..I7 los cuales son afectados por la carencia de una infraestructura educati#a y el e:uipamientoadecuado desarrollo de sus acti#idades curriculares. La comunidad educati#a beneficiaria del proyecto seencuentra debidamente representada por la dirección de la I.. I7 :uienes proporcionaron la informaciónnecesaria para la formulación del presente perfil7 con la finalidad de brindar ser#icio educati#o de calidad

y en condiciones adecuadas.

ASOCIACIÓN DE PADRES FAMILIA (APAFA

La escasa participación de los padres de familia en el proceso educati#o de sus &i"os7 se tiene comoob"eti#o inducir la participación de los padres en el proceso educati#o de sus &i"os contribuyendo con losdem)s actores educati#os al me"oramiento continuo de los ser#icios :ue ofrece la I..I. N? 3-6.

I+,#%)-))*# +, I#/"'&+"$

Los In#olucrados para el presente proyecto podemos identificar a los siguientesA-,%+"$ "& , P&">,


61/70

,omunidad Institución educati#a Docentes (lumnos

(sociación de Padres de =amilia (P(=(

S, ',/,# ,# , ,#%"" +, &">, Ministerio de ducación Dirección egional de ducación Mo:uegua DM! 4nidad de 0estión Local Mariscal Nieto 40L

C"#'&&,#%,$ "%,#),$ $"')*#

Dirección egional

PIP Formulacion de IE INICIAL-358 - r

Documents

Transcript of PIP Formulacion de IE INICIAL-358 - r