Actividades desde el lunes 7 al jueves 10 de septiembre de 2020

¡Buen inicio de semana!

Pintá el dibujo

• En el cuaderno rojo (Escribir con birome y en letra cursiva)

Lunes 7 de septiembre de 2020

Soy: ________________________

DNI: ___________________

Hoy me siento______________________________________________________

¿Qué es la confianza para mí? ¿Cuándo me siento en confianza?

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Actividades para 2° Grado “A”

Seño: María Paula Porta

Actividades desde el lunes 7 al jueves 10 de septiembre de 2020

MATEMÁTICA

1) Completá con atención la siguiente grilla de la familia del 500

2) Escribe en cursiva cómo se leen los siguientes números

Ejemplo: 515:

503: ________________________________________________________

510:_________________________________________________________

556:_________________________________________________________

527:_________________________________________________________

588:_________________________________________________________

3) Ordenar los números de menor a mayor

503;

____________________________________________________________

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Actividades desde el lunes 7 al jueves 10 de septiembre de 2020

4) Usamos los signos > mayor, = igual, o < menor según corresponda

Recordá: La apertura grande del signo > siempre señala al número más

grande; y la terminación más pequeña, la punta del signo <, señala al número

más pequeño. El signo “come” al número más grande, de esta manera es

más fácil recordarlo.

Veamos un ejemplo: 3 > 2 Tres es mayor que dos, por eso la apertura grande del símbolo mira hacia el

tres y la pequeña al dos.

562 > 498

520 539

558 358

536 536

519 500

543 588

5) Resolvemos en clase el ejercicio 1 de la página 213 del libro Abrojito

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Tarea para hacer en el cuadernito azul

1) Seguimos trabajando con la familia del 500. Resolvé con atención los

puntos 1 y 2 de la fotocopia titulada “La cola del dinosaurio”

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Martes 8 de septiembre de 2020

MATEMÁTICA

1) Repasamos las tablas de multiplicar del 1, 2 y 3. Jugamos en clase al Bingo

de las tablas de multiplicar.

➢ Pegar en el cuaderno rojo el cartón o ficha que me designó la seño. (Los

cartones o fichas están adjuntos en otro archivo Word)

2) Resolvemos las siguientes operaciones sencillas: “doble y mitad”

➢ Pintar la respuesta correcta. Nos ayudamos con las monedas y billetes de

Abrojito.

La mitad de 50 es 100

25

El doble de 48 es 96

76

El doble de 32 es 67

64

3) Resolvemos la página 42 del libro Abrojito en Práctica

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Miércoles 9 de septiembre de 2020

LENGUA

➢ Trabajamos con los grupos consonánticos “GA- GO – GU – GE- GI”

1) Resolvemos las páginas 15 y 16 del libro Abrojito en Práctica

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2) Dictado y escritura.

➢ Pedile por favor a una persona adulta de tu familia que te dicte el siguiente

texto. Escribí el texto en tu cuaderno rojo, en letra cursiva y a tinta.

Una gata desobediente

LA GATITA MIAU-MIAU ES MUY AMIGA DE GABRIELA.

ES UNA GATA GORDA, MIMOSA, METIDA Y BASTANTE DESOBEDIENTE.

LE GUSTAN LAS COSAS QUE TIENE EN LA CANASTA LA ABUELITA ISABEL Y

GOZA HACIENDO LÍOS CON TODAS SUS LANAS.

UN DÍA SE PINCHÓ LA COLA CON UNA AGUJA, DESPUÉS OLIÓ NAFTALINA Y

ENTONCES SALIÓ HACIENDO: ¡ATCHÍS- ATCHÍS!

¡QUÉ SUSTO SE DIO ESTA GATA DESOBEDIENTE!

3) Subrayar todas las palabras que encuentres que tengan los grupos

consonánticos “GA- GO- GU- GE – GI”

4) De las palabras subrayadas, seleccionar y escribir DOS sustantivos (uno

propio y uno común), UN verbo, y UN adjetivo.

Sustantivo Propio

Sustantivo Común

Verbo Adjetivo

Jueves 10 de septiembre de 2020

CIENCIAS SOCIALES

Efemérides: 11 DE SEPTIEMBRE, DÍA DEL MAESTRO

1) Practicamos lectura. Leemos con atención y en voz alta el siguiente texto.

El 11 de septiembre, se conmemora el día del maestro porque recordamos a

Domingo Faustino Sarmiento, también conocido como el “padre del aula”, quien un

11 de septiembre de 1888 falleció.

Sarmiento fue político, militar, educador y llegó a ser presidente de la Nación. Nació

en un barrio humilde en la capital de la provincia de San Juan, y ya a sus quince

años fundó la primera escuela donde enseñó a leer y escribir a personas más

mayores que él.

El padre del aula, estaba convencido de que una persona no podía ser realmente

libre si no sabía leer y escribir; por eso, dedicó gran parte de su vida a crear escuelas

y bibliotecas.

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2) Recortamos y pegamos en el cuaderno rojo la Ficha N°36 del libro Abrojito.

Realizamos las actividades 1 y 2 de la Ficha N°36 del libro Abrojito.

3) Continuamos aprendiendo sobre los medios de comunicación.

Resolvemos la actividad 1 de la página 99 del libro Abrojito.

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Tarea para hacer en el cuadernito azul

➢ Resolver la siguiente actividad sobre los medios de comunicación.

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