8/10/2019 PILES JANETH

1/14

8/10/2019 PILES JANETH

2/14

NOMBRE: ______________________________________ GRADOS: 1-2-3

Componente : Sintctico FECHA:________________________

utor: Mara Janeth Duarte

Lectura de la fbula de Feliz Mario Samaniego

LA LECHERA

Llevaba en la cabezauna lechera el cntaro al mercadocon aquella presteza,

aquel aire sencillo, aquel agrado,que va diciendo a todo el que lo advierteYo s que estoy contenta con mi suerte!Porque no apetecams compaa que su pensamiento,que alegre le ofrecainocentes ideas de contento.Marchaba sola la feliz lechera,y deca entre s de esta manera:Esta leche vendida,

en limpio me dar tanto dinero,y con esta partidaun canasto de huevos comprar quiero,para sacar cien pollos, que al estomerodeen cantando el po, po.Del importe logradode tanto pollo mercar un cochino;con bellota, salvado,berza, castaa engordar sin tino;tanto que puede ser que yo consiga

ver como se le arrastra la barriga.Llevarlo al mercado:sacar de l sin duda buen dinero;comprar de contadouna robusta vaca y un ternero,que salte y corra toda la campaa,hasta el monte cercano a la cabaa.

8/10/2019 PILES JANETH

3/14

Con este pensamientoenajenada, brinca de maneraque a su salto violentoel cntaro cay. Pobre lechera!Qu compasin! Adis leche, dinero,

huevos, pollos, lechn, vaca y ternero.Oh loca fantasa!,Qu palacios fbricas en el viento!Modera tu alegra;no sea que saltando de contento,al contemplar dichosa tu mudanza,quiebre tu cantarilla la esperanza.No seas ambiciosade mejor o ms prspera fortuna;que vivirs ansiosa

sin que pueda saciarte cosa alguna.No anheles impaciente el bien futuro:mira que ni el presente est seguro.

1 Ejercicios smbolos grficos

Encierra la secuencia correcta de las siguientes imgenes

1 2 3 4

A 4,3,1,2

B 4,2,1,3

C 1,2,3,4

2 En la siguiente sopa de letras busco palabras que correspondan a la lectura

8/10/2019 PILES JANETH

4/14

L E C H E R A S A

A F A N T A S I A

N A M E R C A R E

V A C A M A E S L

T A S D U B F O E

E K L D A G N C

R J O P A K I H

N H J M N A L H E

E G F D Z A I C B

R A S S A S Z O N

O P O L L O S C M

Lechera, mercar, mudanza, pollos, cochino, leche, ternero, vaca, cabaa, fantasa

El profesor forma dos bandos con anterioridad ha colocado estas palabras en papelitos dentro deuna bolsita, cuando el docente indique un nio de cada bando sacara una palabra y la escribir en

el tablero dividindola en silabas, el primer nio que termine y lo haga en forma correcta obtendr

un punto para su bando

3 Divide en slabas estas palabras.

Ejemplo

Pros-pe-ro

LUEGO REALIZAR EN EL CUADERNO CONSIGNACION DE LA ACTIVIDAD

4 Entonaremos la cancin La Vaca Lechera pero en las palabras subrayadas alargaremos la ltima

silaba 3 o 4 veces miremos como suena

cada palabra con esta modificacin

LA VACA LECHERA

Tengo una vaca lechera,

no es una vaca cualquiera,

me da leche merengada,

8/10/2019 PILES JANETH

5/14

ay! que vaca tan salada,

toln , toln, toln , toln.

Un cencerro le he comprado

Y a m vaca le ha gustado

Se pasea por el prado

Mata moscas con el rabo

Toln, toln

Toln, toln

Qu felices viviremos

Cuando vuelvas a mi lado

Con sus quesos, con tus besos

Los tres juntos qu ilusin!

Ejemplo:

Estrella eeeees -treeeee llaaaaa

Despus lelas dando una palmada por cada slaba.

Castaa

Saltando

Diciendo

Apeteca

Lechn

5 Ordena en forma adecuada las siguientes oraciones extradas de la lectura

No anheles el bien impaciente futuro

Yo s mi suerte contenta con que estoy!

8/10/2019 PILES JANETH

6/14

Qu fbricas en el viento palacios!Sacar de sin dinero l duda buen

Marchaba feliz la lechera sola,

COMO PRODUCTO FINAL Y POTENCIALIZANDO LA PRODUCCION ESCRITA LOSNIOS REALICEN EL DIBUJO Y LA DESCRIPCION DE UNA VACA QUE TENGANEN SU CASA.

8/10/2019 PILES JANETH

7/14

TALLER PILE N5NOMBRE: ____________________________________GRADOS 1 A 3

FECHA 14-05-2014

SEDE___________

COMPONENTE: SINTACTICOAUTOR Mara Janeth Duarte Sanabria

OBJETIVO: practicar la composicin de la oracin identificando su estructura

ACTIVIDADES

Recordemos la ronda del avinHaba una vez un avinJo, Jo.Y yo quera volar

Jo, Jo.Y suba y bajabaY suba y bajabaY al cielo me quiso llevar (bis)

1 Escribe 5 oraciones en las cuales el sujeto sea un avin

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 ordena las oraciones segn la lectura

a) Un avin haba una vez :______________________________________

b) Me quiso al cielo llevar :______________________________________

c) Volar yo quera:_____________________________________________

3 Seala con una flecha si la palabra es un sustantivo adjetivo o artculo

Un sustantivo

Avin adjetivo

Quiso artculo

Grande adjetivo

8/10/2019 PILES JANETH

8/14

8/10/2019 PILES JANETH

9/14

Forma un cuento con las siguientes imgenes

8/10/2019 PILES JANETH

10/14

8/10/2019 PILES JANETH

11/14

7 Colorea las imgenes

TALLER PILE N 3NOMBRE: ____________________________________GRADOS 1 A 3

FECHA ____________________________________SEDE___________

COMPONENTE: SINTACTICO

AUTOR Mara Janeth Duarte Sanabria

OBJETIVO: Reconozcola funcin cultural y tradicional de los diversos dichos y refranes

1) Hola amiguitos bienvenidos a la fiesta de los refranes, como puedes observar hay unaserie de palabras que estn sueltas, debes organizar y formar con ellas dos refranes muyconocidos.

con

cien

Ms En Pjaro Vale Quien

Dime Andas Dir Mano y

CienEres!

VolandoQue con

8/10/2019 PILES JANETH

12/14

8/10/2019 PILES JANETH

13/14

3) Explica el siguiente refrn,

Quien no oye consejos,

No llega a viejo.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4) Analiza el siguiente refrn

Ni raja,

Ni presta el hacha.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5) Juega a completar refranes.

A) Agua que no has de beber,

_____________________

B) Quien con nios se acuesta,

_______________________

6) Une la continuacin del refrn, lelo y analiza lo ledo.

8/10/2019 PILES JANETH

14/14

A buen entendedor, Que mal acompaado.

Ms vale solo, Lo que puedas hacer hoy

No dejes para maana, Pocas palabras bastan

7) En la siguiente sopa de letras encontraras un refrn que puedes poner en prctica con

tus amiguitos y compaeros

E L A S D F G H J KZ Q U E X C V B N L

Q A C A B A W E R T

A S P R I M E R O Y

P O I A Y U D A U U

A S D F A G H K L T

B V C X Z S U O I Y

C O M P A E R O U

---- ------ ----------- -------------- ------------ --- ----- ------------------

8) Realiza un dibujo representando el refrn que ms te llamo la atencin explica qu

significado tiene para ti.

9) Buscar en el diccionario las palabras de la sopa de letras

10) Con cada palabra elabora una oracin

11) Realiza algunos dibujos de los refranes que ms te llamaron la atencin

12) Escribe otros refranes que conozcas