Conclusiones

En la Unidad Educativa Mushuk Kawsay persisten fenómenos de discriminación, determinados por una larga historia de colonialismo, conforme testimonios de actores de la comunidad educativa.

En el tambo se encuentran consientes de la complejidad del tema de discriminación, y están generando estrategias y mecanismos para su erradicación.

Propuestas

Se propone realizar talleres de fortalecimiento de la identidad cultural con todos los actores educativos.

Integrar en la institución un folleto virtual, con el cual se permite reflexionar y participar conjuntamente con los miembros pertenecientes.