UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DELCARCHI

Educación para el Desarrollo y la Integración…!

Dr. Hugo Ruiz, Rector y Dr. José Pijal, Director Académico.Acto de entrega del PEDI al Presidente del Consejo de Educación Superior – CES – Quito.

Abril 12 de 2011Foto: Ing. Félix Paguay

“Planear no significa tratar

de adivinar qué sucederá en el

futuro,sino cómo nuestras

decisiones hoy afectarán el

futuro”Peter Drucker

PLANEACIÓN DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Proceso creativo, continuo, sistemático, deevaluación a la universidad mediante unanálisis interno y externo, que permite definirobjetivos a largo plazo, identifica metasrealizables, desarrolla estrategias y asignarecursos para alcanzar el ideal.

PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN

Inclusión Evaluación Criticidad

Integralidad Viabilidad

Sistematización Cooperación

POLÍTICAS PARA LAELABORACIÓN DEL PLAN

a) Atención prioritaria y cumplimiento oportunode actividades vinculadas a los criterios dedescategorización «E» en el 2011.

b) Flexibilidad para el reajuste del cumplimientodel Plan de Fortalecimiento y DesarrolloInstitucional.

c) Fomento de la cultura de la evaluación.

d) Fomento de la cultura de la documentación deevidencias.

FASE I - PRE PLANIFICACIÓN

• Estado Situacional PEDI anterior

• Revisión Documento 0

• Análisis Crítico-Propositivo de escenarios de la UPEC

• Retos del nuevo Sistme de Educación Superior para la UPEC

• Formatos de Planif., Organización, Dirección y Control

FASE II - ANÁLISIS SITUACIONAL y

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

• Diagnóstico Situacional de Factores Internos y Externos

• Diálogos con involucrados

• Resultados y Plenarias

• Construcción Interuniversitaria de la MISION - UPEC

• Filosofía y Direccionamiento Estratégico UPEC

FASE III - OBJETIVOS Y ACCIONES

ESTRATÉGICAS

•Encuentro Actores Socaiales

•F O - Mesas de Trabajo involucrados Internos

•D A - Mesas de Trabajo actores sociales Externos

•Conversatorios

• Líneas - Objetivos - Estrategias - Metas - Indicadores

FASE IV - PROYECTOS, APROBACIÓN

SOCIALIZACIÓN

• Descripción de Proyectos

• Estimación Presupuestaria

• Redacción del PDFI

• Aprobación CSUP

• Socialización

FASE V - EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO -

CONTROL

• Proforma Presupuestaria

• POA s

• Formulación de Proyectos

• Seguimiento

• Evalución

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

MISIÓN VISIÓN4

FUNCIONES

4

OBJETIVOS

20 ESTRATEGIAS

28

METAS

40

INDICADORES

69

PROYECTOS

PRESUPUESTO

PROYECTOS

EVALUACIÓN

VALORES

PRINCIPIOS

8

*

ELABORACIÓN DEPLANES OPERATIVOS

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROCESO DE GESTIÓN ESTRATÉGICA

8

VISIÓN

OBJETIVOS

TEMAS O ASUNTOS ESTRATÉGICOS

¿CÓMO?

•METAS

•INDICADORES

•PROYECTOS (POA)

•PRESUPUESTO

P.E

ESTRATEGIAS

4

DESIGNACIÓN DE RESP.5

EJECUCIÓN DE POA’S6

P.O A´S 1

POA 2

POA 3

POA 4

SITUACIÓN ACTUAL

1

MISIÓN

2

SITUACIÓNDESEADA ENEL FUTURO

ANÁLISIS EXTERNO

ANÁLISIS INTERNO

3

TIEMPO

MAGNITUD DELOBJETIVO

7

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

8RETROALIMENTACIÓN

¿CÓMO?

HO

RIZ

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TES

Y D

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E LA

UN

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SID

AD

DE

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Y

UNIVERSIDAD DE HOY UNIVERSIDAD DE MAÑANA

MISIÓN

“Forma profesionales humanistas,emprendedores y competentes,poseedores de conocimientoscientíficos y tecnológicos;comprometida con la investigacióny la solución de problemas delentorno para contribuir con eldesarrollo y la integraciónfronteriza”.

VISIÓN

“Ser una Universidad Politécnica acreditada por su calidad y posicionamiento regional.”

PRINCIPIOS• Autonomía: capacidad de autogobernarse demanera responsable.

• Cogobierno: participación de todos los actoresuniversitarios en el proceso de administración de lainstitución.

• Pertinencia: amor por la institución que sedemuestra mediante la dedicación dada a lasactividades que se llevan a cabo.

• Calidad: mejoramiento continuo para laacreditación institucional y de carreras para elcumplimiento de las grandes líneas de acciónuniversitaria.

PRINCIPIOS• Justicia: Cumplimiento de lasnormas, estatutos, reglamentos y leyes de laEducación Superior para lograr el bienestarcolectivo.

• El trabajo en equipo: Participación conjunta de losactores universitarios en actividades de desarrollo ycrecimiento institucional.

• Integración y Desarrollo: Condición que permite lasinergia académica y de investigación coninstituciones públicas y privadas a nivellocal, regional e internacional en procura delmejoramiento económico y social y los propósitosdel Plan Nacional del Buen Vivir.

VALORES

• Respeto: Es el reconocimiento pleno de losderechos de las personas, de la naturaleza, de lainstitución y la diversidad de pensamiento.

• Responsabilidad. Comportamiento consciente delos seres humanos para asumir el cumplimientooportuno de sus obligaciones y asumir lasconsecuencias de sus actos.

• Puntualidad: Comportamiento y cumplimiento conrespeto al tiempo de los demás, generador deeficiencia.

VALORES• Equidad. Igualdad de oportunidades y derechos paratodos, teniendo en cuenta las diferencias individuales delas personas y de los grupos, en procura de la justiciasocial.

• Solidaridad: Demostración humana de interés sobre elbien común hacia los demás favoreciendo el crecimientopersonal y profesional.

• Lealtad: Actitud transparente, determinación y voluntad decorresponder, conforme al código de convivenciainstitucional.

• Disciplina: Capacidad de actuar de forma ordenada en elcumplimiento del direccionamiento estratégico ynormativa de la institucional.

POLÍTICAS• Participación proactiva de la comunidad universitaria en laplanificación y autoevaluación de los procesos deinstitucionalización, descategorización, acreditacióninstitucional y carreras, con trabajo integrado en equiposinter y multidisciplinarios.

• Cultura de innovación de cara al cambio de época, queimplica desaprender, reaprender y aprender en función dela movilidad de normas, procesos, criterios de calidad,excelencia y sostenibilidad que proyecten a la universidadhacia el liderazgo académico.

• Flexibilidad en la planificación, aplicación, verificación ymodificación del Plan, facilitando los reajustes pertinentespara el mejoramiento continuo, el crecimiento, desarrollo yfortalecimiento institucional.

POLÍTICAS• Desarrollo que dota de infraestructura física yequipamiento en correspondencia a las necesidadesde bienestar universitario, investigación científica ytecnológica, cultural y deportiva.

• Fortalecimiento de las funciones universitariasadscritas a los criterios y estándares de calidadestablecidos por los organismos rectores de laeducación superior para la descategorización yacreditación.

• Atención a las necesidades de desarrollo de lasociedad y la zona de integración fronterizaecuatoriano-colombiana con formación deprofesionales de tercero y cuarto nivel.

POLÍTICAS• Impulso la construcción de la infraestructura y equipamiento

para favorecer la investigación científica, tecnológica yformativa.

• Creación y reestructuración de la oferta académica sobre labase de la investigación y planificación en concordancia con elplan del buen vivir, plan regional y fronterizo, lograr unaeducación para el desarrollo y la integración, con práctica delidioma inglés y utilización de las tecnologías de la información yla comunicación.

• Ampliar las relaciones institucionales a nivel local, nacional einternacional por medio de convenios, acuerdos y proyectos devinculación con la sociedad.

• Fomento de la cultura de evaluación al desempeño institucionaly profesional, y el impacto social de la labor universitaria en lacomunidad.

OBJETIVOS EN LA PLANIFICACIÓN

“¿Podría decirme, por favor, quécamino debo tomar desde aquí?”,preguntó Alicia.“Eso depende de a dónde deseallegar”, respondió el gato.“No me importa mucho a dónde”dijo Alicia.“Entonces, no importa quécamino siga”, aseguró el gato.

Lewis Carroll, Alicia en el País de las Maravillas.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1. OEI1. Garantizar los procesos de calidad en la educación superior através de la gestión objetiva de los recursos universitarios y la dotaciónde infraestructura y equipamiento que respondan a las exigencias delSistema de Educación Superior y consoliden el proceso deinstitucionalización.

2. OEI2. Desarrollar procesos de formación académica y humana deexcelencia a través de programas, políticas y proyectos que sustentenel mejoramiento continuo, contribuyendo al desarrollo productivo ysocial en la provincia y el país.

3. OEI3. Impulsar la investigación a través del desarrollo de proyectos deinvestigación aplicada, formativa y social, que se constituyan enpropuestas de solución a los problemas socio-económicos del entorno.

4. OEI4. Participar con la comunidad universitaria y la colectividad enespacios de análisis, discusión y propuestas de solución a losproblemas ambientales, económicos, sociales y de integración.

ESTRATEGIAS

1. Fomento de la cultura de la evaluación y procesos demejoramiento continuo en todas las funciones y ámbitosinstitucionales.2. Fomentar y ejecutar programas, proyectos que hagan factible laconstrucción y sustentación de procesos de calidad, en términosreales, medibles, y evaluables.3. Orientar el crecimiento equilibrado de las funciones universitarias.4. Garantizar los procesos de formación académica y convivenciauniversitaria.5. Creación de ambientes socio culturales y de encuentro con lacomunidad.6. Implementación de laboratorios, que permitan el desarrollo de lainvestigación y aplicación de conocimientos académicos.

ESTRATEGIAS7. Propiciar la seguridad interna y externa a través de unainfraestructura que esté acorde a la normativa vigente.

8. Eliminación de barreras arquitectónicas que limitan el acceso apersonas con capacidades diferentes.

9. Propiciar el bienestar universitario, a través de espaciosadecuados.

10. Optimización de la educación con espacios adecuados dotadoscon equipos con tecnología de punta para transmisiones radiales,televisivas y video conferencias de eventos masivos de interés local ynacional.

11. Impulsar alianzas estratégicas para el desarrollo socio-productivoa través de las unidades de Investigación y Vinculación con laColectividad.

ESTRATEGIAS12. Fomentar y ejecutar programas, políticas y proyectos que sustenten losprocesos de calidad y desarrollo académico de la Universidad.13. Ofertar carreras profesionales acordes a las necesidades del planprovincial, regional y nacional.14. Fortalecimiento de la investigación formativa, docente y el conocimiento dela realidad para construir propuestas de solución a los problemas del entorno.15. Promover la presencia de investigadores nacionales y extranjeros queapoyen la formación de equipos de investigadores de la universidad y lacomunidad.16. Incorporar nuevas tecnologías en la gestión investigativa.17. Generar procesos y mecanismos de interrelación permanente con elmercado laboral.18. Establecimiento de alianzas de cooperación interinstitucional para eldesarrollo de programas y proyectos de vinculación e investigación.19. Fomento del arte, cultura, deporte, recreación y conservación del ambientecon los actores sociales del entorno.E20. Fortalecimiento de la cultura de planificación institucional y la proyecciónsocial.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

MISIÓN VISIÓN4

FUNCIONES

4

OBJETIVOS

20 ESTRATEGIAS

28

METAS

40

INDICADORES

69

PROYECTOS

PRESUPUESTO

PROYECTOS

EVALUACIÓN

VALORES

PRINCIPIOS

GRACIAS…!

Compilación realizada por:Ing. Félix Paguay, MCM

Comisión de Planificación y Desarrollo InstitucionalE-mail: felix.paguay@upec.edu.ec

Tulcán, Agosto de 2011