Perú amazónico

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LINGÜÍSTICA AMERINDIA HOJA DE TRABAJO N.° 1 1. ¿Cuáles son los problemas más importantes respecto de la clasificación de las lenguas? ¿Por qué? Un problema, según el documento de lenguas originarias del Perú (2013:12), vendría ser el enfoque que se tome para clasificar las lenguas: el enfoque lingüístico, que toma en cuenta herramientas como el análisis lingüístico, la comparación lexical, fonológica, morfosintáctica, etc.; y el social, que determina la clasificación mediante los hablantes, a través de la diferencia o la similitud de lenguas y dialectos a través de opiniones y creencias colectivas de la comunidad, deseos subjetivos de los hablantes y factores sociopolíticos. Sin embargo el problema central radica en la variación de las lenguas, ya que las lenguas y los dialectos son dinámicos. Los hablantes están en constante contacto, por lo tanto el contacto de lenguas es inevitable. Asimismo, el desplazamiento poblacional, ocasiona que las isoglosas tradicionalmente delimitadas cambien. De este modo, dos dialectos de una misma lengua, con el transcurrir del tiempo, pueden formar lenguas distintas. Puede ocurrir a la inversa también.

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Trabajo referente a las lenguas amazónicas en el Perú

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LINGSTICA AMERINDIAHOJA DE TRABAJO N. 11. Cules son los problemas ms importantes respecto de la clasificacin de las lenguas? Por qu?Un problema, segn el documento de lenguas originarias del Per (2013:12), vendra ser el enfoque que se tome para clasificar las lenguas: el enfoque lingstico, que toma en cuenta herramientas como el anlisis lingstico, la comparacin lexical, fonolgica, morfosintctica, etc.; y el social, que determina la clasificacin mediante los hablantes, a travs de la diferencia o la similitud de lenguas y dialectos a travs de opiniones y creencias colectivas de la comunidad, deseos subjetivos de los hablantes y factores sociopolticos.Sin embargo el problema central radica en la variacin de las lenguas, ya que las lenguas y los dialectos son dinmicos. Los hablantes estn en constante contacto, por lo tanto el contacto de lenguas es inevitable. Asimismo, el desplazamiento poblacional, ocasiona que las isoglosas tradicionalmente delimitadas cambien. De este modo, dos dialectos de una misma lengua, con el transcurrir del tiempo, pueden formar lenguas distintas. Puede ocurrir a la inversa tambin.

2. Por qu se dice que el Per es un pas multilinge, pluricultural y multirracial? Explique.Como bien seala Cerrn (2003: 53), en el documento de lenguas originarias del Per (2013: 12), antes de la llegada de los espaoles a esta regin, cada suyo estaba constituido por una gran cantidad de etnias diferentes, las mismas que ascendan a ms de doscientas[footnoteRef:1] y, aunque la colonizacin extermin la mayor cantidad de estas etnias, algunas de estas perduraron, sobre todo las etnias amaznicas, hasta nuestros tiempos. As, hoy en da, convivimos con muchas etnias diferentes en muchos aspectos: lingsticos, sociales, culturales, racial, lo cual sera la razn por la que se le denomina de tal manera al Per. [1: Esta cifra es un aproximado segn el autor citado.]

3. Qu significa la extincin de una lengua?Como bien seala Sols (2009: 2) en el documento de lenguas originarias (2013: 13), hablamos de lenguas extintas cuando ya no existen ms hablantes de dicha lengua. Pero debemos esclarecer que dicha expresin ya no existen ms hablantes hace referencia a que tales lenguas ya no funcionan ms como medios de intercomunicacin; es decir, que dichos idiomas ya no son usados por nadie como instrumentos de comunicacin, por lo cual se les clasifica como lenguas muertas.

4. Explique los conceptos de glotnimo, frontera poltica y jerarquizacin. Explicite la importancia de estos conceptos en la clasificacin de las lenguas.a. GlotnimoSegn Cerrn Palomino (1985: 87), el trmino glotnimo hace referencia a la denominacin de una lengua. Dicho trmino surge como respuesta a la inmensa necesidad de tener una herramienta para poder nombrar correctamente a una lengua. Hago esta consideracin de correcta para sealar que muchas veces esta herramienta solo sirve, y como bien sealan los usuarios de una lengua a la que se quiere nombrar, para los de afuera; ya que, los grupos tnicos no siente la necesidad de acuar glotnimos para su propia lengua, pues para ellos la suya es simplemente la lengua. Sin embargo, para cuestiones acadmicas es menester hacer uso de este trmino para establecer una mejor relacin con la lengua, siempre y cuando mediante una consulta a los hablantes de la lengua, puesto que muchas veces, y los documentos lo avalan, se ha nombrado lenguas por cuestiones geogrficas, raciales, apodos, etc., causando incomodidad y recelo en los grupos tnicos; y para establecer una mejor distincin de las variedades existentes de cada lengua.b. Frontera polticaZimmermann seala, referente a ese trmino, que es el espacio geogrfico en el cual se desarrolla una o ms culturas. Adems, el autor tambin establece que hay una relacin entre lengua, espacio, pueblo, nacin y estado, y debido a que muchas veces las lenguas y dialectos sobrepasan las fronteras polticas, debe primar sobre esta la frontera lingstica. Sin embargo esta consideracin no es gratuita, ya que, como seala Zimmerman, el trmino frontera poltica es la concepcin prototpica de "una nacin (Estado), de una lengua", que identifica un Estado con una lengua oficial y -en el caso de los estados plurilinges- en consecuencia, las otras lenguas entran en esa visin tan slo como "problemas", no como elementos constitutivos.c. JerarquizacinSegn Mller (2009: 1-3), la jerarquizacin se refiere a los grados relativos de similitud lxica de los dialectos y lenguas del mundo, establecindose ramificaciones entre las lenguas que muestren una mayor cercana en los grados de similitud lxica. Seala tambin que existen cuatro factores que influyen en la construccin de una jerarqua y son: el gentico o relacin genealgica de las lenguas, difusin, variacin aleatoria y las tendencias universales. Justamente en este ltimo factor, el autor seala la importancia de establecer una jerarqua, para evidenciar los universales lingsticos del lenguaje.

BIBLIOGRAFACERRN PALOMINO, Rodolfo1985 Sobre el nombre Quechua. En Lexis, Vol. IX, N. 1, pp. 87-99.MLLER, Andr y otro2009 ASJP World Language Tree of Lexical Similarity, p. 50. Versin digital: [revisado 11/04/15] MINISTERIO DE EDUCACIN2013 Documento nacional de lenguas originarias del Per, 1.ra edicin, Lima: Biblioteca Nacional del Per.ZIMMERMANN, Klaus2003 Lingsticas, parciales, nacionales y transnacionales: construccin y transgresin de fronteras. En Lexis, Vol. XXVII, N. 2, pp. 503-527