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Perspectivas desde la UNESCO sobre la Agenda 2030 Saadia Sánchez Vegas Directora Representante Oficina de UNESCO en Quito Y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y República Bolivariana de Venezuela Encuentro de Cátedras UNESCO 2018 21 de junio de 2018
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Perspectivas desde la UNESCO sobre la Agenda 2030
Saadia Sánchez Vegas
Directora RepresentanteOficina de UNESCO en Quito
Y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y República Bolivariana de
VenezuelaEncuentro de Cátedras UNESCO 2018
21 de junio de 2018
Oficina de la UNESCO en Quito
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“Puesto que las guerras nacen en la mente
de los hombres (y mujeres), es en la mente
de los hombres (y mujeres) donde deben
erigirse los baluartes de la paz”.
CONSTITUCIÓN DE LA UNESCO
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Consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la
erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo
intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la
comunicación y la información.
La UNESCO obra por crear condiciones propicias para un
diálogo entre las civilizaciones, las culturas y los pueblos
fundado en el respeto de los valores éticos universales y
comunes.
Es mediante este diálogo que el mundo podrá forjar
concepciones de un desarrollo sostenible que supongan la
observancia de los derechos humanos, el respeto mutuo y
la erradicación de la pobreza, objetivos estos que se
encuentran en el centro mismo de la misión y del accionar de
la UNESCO.
MISIÓN DE LA UNESCO
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Lograr la educación de calidad para todos y todas y el
aprendizaje a lo largo de la vida;
Movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas
a la ciencia con miras al desarrollo sostenible;
Abordar los nuevos problemas éticos y sociales;
Promover la diversidad cultural, el dialogo intercultural y
una cultura de paz;
construir sociedades del conocimiento integradoras
recurriendo a la información y la comunicación.
La UNESCO se centra en dos grandes prioridades:
África, e
Igualdad entre hombres y mujeres (Igualdad de Género),
transversal a la Organización en sus cinco áreas de dominio
y en su estructura interna.
Y en una serie de objetivos globales:
PRIORIDADES Y OBJETIVOS GLOBALES
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Las competencias excepcionales de la UNESCO se concretan
en cinco mandatos organizados programática y funcionalmente
en cinco sectores:
Educación
Ciencias Exactas y Naturales
Cultura y Patrimonio
Ciencias Sociales y Humanas
Comunicación e Información
MANDATOS DE LA UNESCO
Marco programático
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible:
La Visión Humanista de la UNESCO
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La Agenda 2030 de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Sostenible con sus 17 Objetivos, es una agenda civilizatoria,
una agenda de transformación social, la más universal,
ambiciosa e integral que se haya visto, abarcando a todos sin
excepción.
Es un compromiso intergubernamental compuesto por 17
Objetivos y 169 metas. Es un cambio de paradigma que necesita
que todos actuemos de manera innovadora.
Constituye un plan de acción para las personas, el planeta, la
prosperidad, la paz y la cooperación para el desarrollo.
MARCO PROGRAMÁTICO: LA AGENDA 2030 PARA EL
DESARROLLLO SOSTENIBLE
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La agenda 2030 pretende garantizar prosperidad y bienestar
para todas las mujeres y todos los hombres mientras protege al
planeta y fortalece los cimientos de la paz.
La Agenda 2030 se centra en tres ejes:
Erradicación de la pobreza
Inclusión e igualdad
Sostenibilidad ambiental
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DESARROLLLO SOSTENIBLE
Las diversas dimensiones del desarrollo sostenible se conciben
en los 17 ODS, de manera holística, como aspectos
interrelacionados y de igual importancia, lo que potencia los
enfoques integrales, las alianzas, expresada en solidaridad
global y, los vínculos entre políticas y acciones.
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Requiere de un renovado liderazgo que parte de un paradigma
que no se sustente en ventajas comparativas o en ventajas
competitivas sino en ventajas cooperativas/colaborativas,
hacia una solidaridad global.
Para la UNESCO, la consecución de la Agenda 2030 de
Desarrollo Sostenible es:
un imperativo de los derechos humanos,
un imperativo para el desarrollo y,
un imperativo para la paz
El desiderátum de la Agenda 2030:
“que nadie se queda atrás”
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La UNESCO incorpora los principios de la Agenda 2030 en todos sus programas: Desarrollo sostenible; Universalidad e interdependencia; Inclusión (“No dejando a nadie atrás”); Basada en los derechos humanos; Equidad, erradicación de las desigualdades; Apropiación nacional; Integración e interrelaciones; Paz, diálogo intercultural, ciudadanía global; Crisis, conflictos y desastres; Conocimientos, ciencia, tecnología e innovación (CTI); Alianzas entre múltiples partes interesadas.
Fuente: UNESCO. La UNESCO Avanza. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, UNESCO, París: 2017. Accesible en:
https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/247785sp_1_1_1.compressed.pdf
LA UNESCO Y LA AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLLO SOSTENIBLE
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LA UNESCO Y LA AGENDA 2030
LA UNESCO Y LA AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLLO SOSTENIBLE
Fuente: La UNESCO Avanza. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, París: 2017, accesible en:
https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/247785sp_1_1_1.compressed.pdf
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Fuente: La UNESCO Avanza. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, París: 2017, accesible en:
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AGENTES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA AGENDA 2030
Desde el espacio académico/universitario debe cimentarse en las/los
docentes y sobre todo en las/los estudiantes el sentido de esa
responsabilidad ética, del valor de la participación y del potencial como
agentes del desarrollo sostenible: las Cátedras UNESCO constituyen un
mecanismo idóneo para la consecución -desde lo integrador y participativo-
del desarrollo sostenible.
La agenda 2030 es un camino compartido hacia el desarrollo sostenible que
coloca la responsabilidad en cada ciudadana/o del mundo como agente de
transformación y del desarrollo sostenible. A cada ciudadana/o le
corresponde una cuota de responsabilidad ética y política desde su rol
como agente activo de ese desarrollo. Lo ético desde la perspectiva de
“hacerse cargo”, y la política desde la perspectiva del bien público.
La indiferencia no es una opción.
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MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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VenezuelaEncuentro de Cátedras UNESCO 2018
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