1.- La revolución 1.- La revolución rusarusa

2.- La URSS de 2.- La URSS de StalinStalin

3.- EEUU: los 3.- EEUU: los felices años 20felices años 20

4.- El “crack” 4.- El “crack” del 29 y el “N. del 29 y el “N.

Deal”Deal”

5.- El fascismo 5.- El fascismo italianoitaliano

6.- La inst. del 6.- La inst. del nazismo en nazismo en

Alem.Alem.

7.- El III 7.- El III “Reich” alemán“Reich” alemán

ContenidoContenido

1.1.- La autocracia zarista1.1.- La autocracia zarista1.2.- La revolución de febrero1.2.- La revolución de febrero1.3.- La revolución de octubre1.3.- La revolución de octubre

2.1.- La g. civil y la creac. de la URSS2.1.- La g. civil y la creac. de la URSS2.2.- La pugna por el poder2.2.- La pugna por el poder2.3.- El estalinismo2.3.- El estalinismo

3.1.- Las cons. De la 1ª G. Mundial3.1.- Las cons. De la 1ª G. Mundial3.2.- La prosperidad americana3.2.- La prosperidad americana3.3.- La crisis de la superprodución3.3.- La crisis de la superprodución

4.1.- Del “crack” burs. a la G. Dep.4.1.- Del “crack” burs. a la G. Dep.4.2.- La luc. con. la cris.: el “N. Deal”4.2.- La luc. con. la cris.: el “N. Deal”

5.1.- Italia en la posguerra5.1.- Italia en la posguerra5.2.- El ascenso del fascismo5.2.- El ascenso del fascismo5.3.- La dictadura fascista5.3.- La dictadura fascista

6.1.- La República de Weimar6.1.- La República de Weimar6.2.- Hitler y el partido nazi6.2.- Hitler y el partido nazi6.3.- El nazismo al poder6.3.- El nazismo al poder

7.1.- La dictadura nazi 7.1.- La dictadura nazi 7.2.- Un régimen de terror7.2.- Un régimen de terror7.3.- Autarquía y rearme7.3.- Autarquía y rearme

1.1.- La autocracia 1.1.- La autocracia zarista.-zarista.-

En el siglo XIX, en Rusia pervivía En el siglo XIX, en Rusia pervivía el absolutismo monárquico, y había el absolutismo monárquico, y había mucho atraso respecto a Europa. mucho atraso respecto a Europa. El zar tenía todos los poderes, y El zar tenía todos los poderes, y contaba con apoyos importantes contaba con apoyos importantes (burocracia, ejército…). En 1898 (burocracia, ejército…). En 1898 se creó el Partido se creó el Partido Socialdemócrata Ruso, dividido en Socialdemócrata Ruso, dividido en 1912 en mencheviques y 1912 en mencheviques y bolcheviques (Lenin).bolcheviques (Lenin).

1.2.- La revolución de febrero.-1.2.- La revolución de febrero.-

Debido a la 1ª Guerra Mundial, Rusia dedicó muchos recursos Debido a la 1ª Guerra Mundial, Rusia dedicó muchos recursos económicos y envió campesinos a la guerra, por lo que el hambre económicos y envió campesinos a la guerra, por lo que el hambre apareció y se creó un malestar. Se organizaron soviets para apareció y se creó un malestar. Se organizaron soviets para exigir la abdicación del rey, que se produjo en febrero de 1917, exigir la abdicación del rey, que se produjo en febrero de 1917, con una revolución en San Petersburgo. Kerensky formó un con una revolución en San Petersburgo. Kerensky formó un gobierno provisional y convirtió el país en una República gobierno provisional y convirtió el país en una República democrática.democrática.

1.3.- La revolución de octubre.-1.3.- La revolución de octubre.-

La población seguía descontenta porque no había cambios La población seguía descontenta porque no había cambios suficientes, y los bolcheviques querían formar un gobierno de suficientes, y los bolcheviques querían formar un gobierno de soviets, por lo que el 25 de octubre los soviets se sublevaron y soviets, por lo que el 25 de octubre los soviets se sublevaron y se hicieron con el poder, y Lenin formó un gobierno obrero. se hicieron con el poder, y Lenin formó un gobierno obrero.

2.1.- La guerra civil y la 2.1.- La guerra civil y la creación de la URSS.-creación de la URSS.-

Entre 1918 y 1921 hubo una guerra civil, Entre 1918 y 1921 hubo una guerra civil, en la que se enfrentaron el Ejército en la que se enfrentaron el Ejército Blanco (ejército, privilegiados…) y el Blanco (ejército, privilegiados…) y el Ejército Rojo (bolcheviques, liderados Ejército Rojo (bolcheviques, liderados por Trotski); el país cayó en la por Trotski); el país cayó en la miseria. En 1918 el partido miseria. En 1918 el partido bolchevique tomó el nombre de bolchevique tomó el nombre de Partido Comunista de la Unión Partido Comunista de la Unión Soviética, y en 1922 se creó la URSS, Soviética, y en 1922 se creó la URSS, gobernada por el Soviet Supremo y el gobernada por el Soviet Supremo y el PCUS. Era un sistema totalitario.PCUS. Era un sistema totalitario.2.2.- La pugna por el poder.-2.2.- La pugna por el poder.-

Lenin murió en 1924, y Trotski y Stalin Lenin murió en 1924, y Trotski y Stalin rivalizaban por el poder; el primero quería rivalizaban por el poder; el primero quería exportar la revolución, y el segundo la quería exportar la revolución, y el segundo la quería consolidar primero en la URSS. Al final, Stalin consolidar primero en la URSS. Al final, Stalin tomó las riendas, en 1927.tomó las riendas, en 1927.

2.3.- El estalinismo.-2.3.- El estalinismo.-

Stalin quería convertir a la URSS en una gran potencia industrial, Stalin quería convertir a la URSS en una gran potencia industrial, por lo que tomó las medidas siguientes:por lo que tomó las medidas siguientes:

- Prohibir la propiedad privada- Prohibir la propiedad privada- Dar prioridad a la industria pesada- Dar prioridad a la industria pesada- Dirigir la economía a través del Estado- Dirigir la economía a través del Estado

Stalin ejerció una dictadura en la que el PCUS controlaba todo.Stalin ejerció una dictadura en la que el PCUS controlaba todo.

““Como veis, la clase obrera de la URSS es una clase obrera Como veis, la clase obrera de la URSS es una clase obrera completamente nueva, desprovista de la explotación, como jamás se completamente nueva, desprovista de la explotación, como jamás se ha conocido en la historia de la humanidad. (...) La base de la nueva ha conocido en la historia de la humanidad. (...) La base de la nueva

Constitución está en el sostenimiento de los principios del Constitución está en el sostenimiento de los principios del socialismo, y por tanto de la socialización de la tierra, las fábricas y socialismo, y por tanto de la socialización de la tierra, las fábricas y

todos los elementos de la producción de la desaparición de las todos los elementos de la producción de la desaparición de las clases explotadas. También figura la liquidación de la misera y el clases explotadas. También figura la liquidación de la misera y el

lujo; desaparición de las huelgas, establecimiento del trabajo como lujo; desaparición de las huelgas, establecimiento del trabajo como obligación y deber y el bienestar de todo ciudadano apto para el obligación y deber y el bienestar de todo ciudadano apto para el

trabajo, según la fórmula “quien no trabaja no come”. Se establece trabajo, según la fórmula “quien no trabaja no come”. Se establece el derecho al trabajo; es decir todo ciudadano tendrá garantizado el derecho al trabajo; es decir todo ciudadano tendrá garantizado

el trabajo, el descanso, la instrucción, etc. Parte nuestra el trabajo, el descanso, la instrucción, etc. Parte nuestra Constitución del hecho de la no existencia de clases antagónicas.”Constitución del hecho de la no existencia de clases antagónicas.”

Stalin. Discurso en la presentación de la Constitución de 1936.Stalin. Discurso en la presentación de la Constitución de 1936.

3.1.- Las consecuencias de la Primera Guerra 3.1.- Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.-Mundial.-

EEUU salió muy beneficiado, se convirtió en la primera potencia EEUU salió muy beneficiado, se convirtió en la primera potencia económica del mundo, gracias a las ventas a los países económica del mundo, gracias a las ventas a los países

beligerantes y a las deudas que le debían por los préstamos de beligerantes y a las deudas que le debían por los préstamos de guerra. Además, perdió pocas vidas.guerra. Además, perdió pocas vidas.

3.2.- La prosperidad americana.-3.2.- La prosperidad americana.-

El país se convirtió en un paraíso, se consolidó un “modo de vida El país se convirtió en un paraíso, se consolidó un “modo de vida americano” basado en el consumismo.americano” basado en el consumismo.

La expansión del país se basó en las innovaciones técnicas en la La expansión del país se basó en las innovaciones técnicas en la producción de bienes: taylorismo y fordismo para producir más y producción de bienes: taylorismo y fordismo para producir más y más barato, mayores salarios para los obreros, la publicidad, los más barato, mayores salarios para los obreros, la publicidad, los préstamos… Gracias a esto la Bolsa estaba en auge, había mucha préstamos… Gracias a esto la Bolsa estaba en auge, había mucha más demanda de acciones.más demanda de acciones.

3.3.- La crisis de la superproducción.-3.3.- La crisis de la superproducción.-

Al acabar el conflicto, las exportaciones disminuyeron, los stocks se Al acabar el conflicto, las exportaciones disminuyeron, los stocks se acumularon y los precios bajaron. En la industria se producía más que se acumularon y los precios bajaron. En la industria se producía más que se vendía, se originó mucho paro obrero y el consumo se redujo.vendía, se originó mucho paro obrero y el consumo se redujo.

4.1.- Del “crack” bursátil a la Gran Depresión.-4.1.- Del “crack” bursátil a la Gran Depresión.-

El 24 de octubre de 1929 (jueves negro), en la Bolsa de Nueva El 24 de octubre de 1929 (jueves negro), en la Bolsa de Nueva York, todo el mundo quería vender acciones y nadie venderlas, York, todo el mundo quería vender acciones y nadie venderlas, por lo que, al haber tanta oferta, su valor cayó. Esto originó la por lo que, al haber tanta oferta, su valor cayó. Esto originó la quiebra de muchos bancos. En poco tiempo, la crisis se generalizó quiebra de muchos bancos. En poco tiempo, la crisis se generalizó (Gran Depresión). Se redujo el consumo, aumentó el paro y la (Gran Depresión). Se redujo el consumo, aumentó el paro y la miseria, y la crisis se extendió por el mundo.miseria, y la crisis se extendió por el mundo.

““Muy pronto, un negocio mucho más atractivo que el teatral atrajo Muy pronto, un negocio mucho más atractivo que el teatral atrajo mi atención y la de mi país. Era un asuntillo llamado mercado de mi atención y la de mi país. Era un asuntillo llamado mercado de valores (...). Si uno compraba ochenta mil dólares de acciones, valores (...). Si uno compraba ochenta mil dólares de acciones, sólo tenía que pagar en efectivo veinte mil, el resto se le dejaba sólo tenía que pagar en efectivo veinte mil, el resto se le dejaba a deber al agente (...). El mercado seguía subiendo y subiendo a deber al agente (...). El mercado seguía subiendo y subiendo (...). Lo más sorprendente del mercado en 1929 era que nadie (...). Lo más sorprendente del mercado en 1929 era que nadie vendía una sola acción. La gente compraba sin cesar (...). El vendía una sola acción. La gente compraba sin cesar (...). El fontanero, el carnicero, el hombre del hielo, todos anhelando fontanero, el carnicero, el hombre del hielo, todos anhelando hacerse ricos arrojaban sus mezquinos salarios –y en muchos hacerse ricos arrojaban sus mezquinos salarios –y en muchos casos los ahorros de toda la vida– en Wall Street (...). Un buen casos los ahorros de toda la vida– en Wall Street (...). Un buen día el mercado empezó a vacilar. Algunos de los clientes más día el mercado empezó a vacilar. Algunos de los clientes más nerviosos fueron presa del pánico y empezaron a vender (...); al nerviosos fueron presa del pánico y empezaron a vender (...); al principio las ventas se hacían ordenadamente, pero pronto el principio las ventas se hacían ordenadamente, pero pronto el pánico echó a un lado el buen juicio y todos empezaron a lanzar al pánico echó a un lado el buen juicio y todos empezaron a lanzar al ruedo sus valores (...) y los agentes empezaron a vender acciones ruedo sus valores (...) y los agentes empezaron a vender acciones a cualquier precio (...). Luego, un día, Wall Street tiró la toalla y a cualquier precio (...). Luego, un día, Wall Street tiró la toalla y se derrumbó. Eso de la toalla es una frase adecuada porque para se derrumbó. Eso de la toalla es una frase adecuada porque para entonces todo el país estaba llorando.”entonces todo el país estaba llorando.”

Groucho Marx. Groucho y yo, 1981.Groucho Marx. Groucho y yo, 1981.

4.2.- La lucha contra la 4.2.- La lucha contra la crisis: el “New Deal”.-crisis: el “New Deal”.-

En 1932 ganó las elecciones En 1932 ganó las elecciones Roosevelt, que proponía el New Roosevelt, que proponía el New Deal (Nuevo Reparto), basado Deal (Nuevo Reparto), basado en que el Estado debía en que el Estado debía intervenir en la economía para intervenir en la economía para reactivarla. reactivarla.

Se propusieron medidas Se propusieron medidas económicas (ayudar a empresas económicas (ayudar a empresas en dificultades, destruir stocks en dificultades, destruir stocks agrícolas…) y se controlaba a agrícolas…) y se controlaba a los bancos. También se crearon los bancos. También se crearon reformas sociales (aumento de reformas sociales (aumento de los salarios, reducción de la los salarios, reducción de la jornada laboral…). En 1934, la jornada laboral…). En 1934, la economía mejoró, pero no se economía mejoró, pero no se superó completamente la crisis. superó completamente la crisis.

““Este es inexorablemente el momento de decir la verdad, toda la Este es inexorablemente el momento de decir la verdad, toda la verdad, con franqueza y atrevimiento. Debemos actuar verdad, con franqueza y atrevimiento. Debemos actuar rápidamente; utilizaré el Congreso como el último recurso para rápidamente; utilizaré el Congreso como el último recurso para combatir la crisis, con un poder ejecutivo amplio para librar una combatir la crisis, con un poder ejecutivo amplio para librar una batalla contra el estado de emergencia, con un poder tan grande batalla contra el estado de emergencia, con un poder tan grande como el que me sería conferido si de hecho fuésemos invadidos como el que me sería conferido si de hecho fuésemos invadidos por un país extranjero.”por un país extranjero.”

F. D. Roosevelt. Discurso de toma de posesión de la F. D. Roosevelt. Discurso de toma de posesión de la presidencia. 1933.presidencia. 1933.

5.1.- Italia en la 5.1.- Italia en la posguerra.-posguerra.-

La Gran Guerra dejó graves La Gran Guerra dejó graves secuelas humanas y secuelas humanas y económicas. Además, los económicas. Además, los acuerdos de paz fueron una acuerdos de paz fueron una decepción, ya que Italia no decepción, ya que Italia no recibió Dalmacia y Fiume, recibió Dalmacia y Fiume, como se acordó en el Tratado como se acordó en el Tratado de Londres (1915). Había de Londres (1915). Había también mucha inestabilidad también mucha inestabilidad política, y la crisis generó una política, y la crisis generó una tensión social.tensión social.

5.2.- El ascenso del fascismo.-5.2.- El ascenso del fascismo.-

En 1919 Benito Mussolini creó los Fasci de combate, para frenar En 1919 Benito Mussolini creó los Fasci de combate, para frenar el movimiento obrero con violencia. En 1921 éstos se el movimiento obrero con violencia. En 1921 éstos se transformaron en el Partido Nacional Fascista, que tenía el apoyo transformaron en el Partido Nacional Fascista, que tenía el apoyo de burgueses, grandes propietarios, Iglesia y monarca. En 1922 de burgueses, grandes propietarios, Iglesia y monarca. En 1922 Mussolini organizó una Marcha sobre Roma de los camisas negras Mussolini organizó una Marcha sobre Roma de los camisas negras para exigir al rey que le entregara el gobierno; esto pasó en para exigir al rey que le entregara el gobierno; esto pasó en octubre.octubre.

5.3.- La dictadura fascista.-5.3.- La dictadura fascista.-

Tras las elecciones de 1924, ganadas por Mussolini gracias a la Tras las elecciones de 1924, ganadas por Mussolini gracias a la violencia, se instauró un régimen autoritario, en el que Estado y violencia, se instauró un régimen autoritario, en el que Estado y partido fascista eran uno y Mussolini tenía todos los poderes.partido fascista eran uno y Mussolini tenía todos los poderes.Se prohibieron los partidos, el Parlamento se sustituyó por una Se prohibieron los partidos, el Parlamento se sustituyó por una Cámara de los Fasci, se prohibieron las huelgas y sindicatos… Cámara de los Fasci, se prohibieron las huelgas y sindicatos…

““Siendo antiindividualista, el sistema de vida fascista pone de Siendo antiindividualista, el sistema de vida fascista pone de relieve la importancia del Estado y reconoce al individuo sólo en relieve la importancia del Estado y reconoce al individuo sólo en la medida en que sus intereses coinciden con los del Estado. Se la medida en que sus intereses coinciden con los del Estado. Se opone al liberalismo clásico que surgió como reacción al opone al liberalismo clásico que surgió como reacción al absolutismo y agotó su función histórica cuando el Estado se absolutismo y agotó su función histórica cuando el Estado se convirtió en la expresión de la conciencia y la voluntad del pueblo. convirtió en la expresión de la conciencia y la voluntad del pueblo. El liberalismo negó al Estado en nombre del individuo; el fascismo El liberalismo negó al Estado en nombre del individuo; el fascismo reafirma los derechos del Estado como la expresión de la reafirma los derechos del Estado como la expresión de la verdadera esencia de lo individual. La concepción fascista del verdadera esencia de lo individual. La concepción fascista del Estado lo abarca todo; fuera de él no pueden existir, y menos aún Estado lo abarca todo; fuera de él no pueden existir, y menos aún valer, valores humanos y espirituales. Entendido de esta manera, valer, valores humanos y espirituales. Entendido de esta manera, el fascismo es totalitarismo, y el Estado fascista, como síntesis el fascismo es totalitarismo, y el Estado fascista, como síntesis y unidad que incluye todos los valores, interpreta, desarrolla y y unidad que incluye todos los valores, interpreta, desarrolla y otorga poder adicional a la vida entera de un pueblo (...). otorga poder adicional a la vida entera de un pueblo (...). El fascismo, en suma, no es sólo un legislador y fundador de El fascismo, en suma, no es sólo un legislador y fundador de instituciones, sino un educador y un promotor de la vida instituciones, sino un educador y un promotor de la vida espiritual. No intenta meramente remodelar las formas de vida, espiritual. No intenta meramente remodelar las formas de vida, sino también su contenido, su carácter y su fe. Para lograr ese sino también su contenido, su carácter y su fe. Para lograr ese propósito impone la disciplina y hace uso de su autoridad, propósito impone la disciplina y hace uso de su autoridad, impregnando la mente y rigiendo con imperio indiscutible (...).” impregnando la mente y rigiendo con imperio indiscutible (...).”

Benito Mussolini. La doctrina del fascismo, 1932.Benito Mussolini. La doctrina del fascismo, 1932.

6.1.- La República de Weimar.-6.1.- La República de Weimar.-

En 1918, Guillermo II abdicó y se proclamó la República, que se En 1918, Guillermo II abdicó y se proclamó la República, que se estableció en Weimar. En esos años, Alemania se consideraba estableció en Weimar. En esos años, Alemania se consideraba humillada por el Tratado de Versalles, y había miseria y paro.humillada por el Tratado de Versalles, y había miseria y paro.

6.2.- Hitler y el partido nazi.-6.2.- Hitler y el partido nazi.-

Hitler era un soldado de la 1ª G. Mundial que, en 1920, fundó el Hitler era un soldado de la 1ª G. Mundial que, en 1920, fundó el Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores de Alemania Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores de Alemania (NSDAP), y creó una organización paramilitar, las Secciones de (NSDAP), y creó una organización paramilitar, las Secciones de Asalto (SA). Despreciaba la democracia y el bolchevismo, y Asalto (SA). Despreciaba la democracia y el bolchevismo, y defendía la superioridad de la raza aria y la necesidad de crear defendía la superioridad de la raza aria y la necesidad de crear un gran imperio alemán.un gran imperio alemán.

6.3.- El nazismo al poder.-6.3.- El nazismo al poder.-

La crisis de 1929 se notó mucho en Alemania, por lo que la población La crisis de 1929 se notó mucho en Alemania, por lo que la población empezó a prestar atención a los partidos extremistas. En las empezó a prestar atención a los partidos extremistas. En las elecciones de 1932 los nazis consiguieron muchos votos, en 1933 elecciones de 1932 los nazis consiguieron muchos votos, en 1933 Hitler fue nombrado canciller, y en 1934 se proclamó Führer y Hitler fue nombrado canciller, y en 1934 se proclamó Führer y Canciller del III Reich.Canciller del III Reich.

7.1.- La dictadura nazi.- 7.1.- La dictadura nazi.-

A partir de 1934, Alemania se convirtió A partir de 1934, Alemania se convirtió en una dictadura: se disolvieron los en una dictadura: se disolvieron los

partidos y sindicatos, se suprimieron partidos y sindicatos, se suprimieron las elecciones, se persiguió a los las elecciones, se persiguió a los opositores… Sólo se permitía el opositores… Sólo se permitía el

partido nazi, y el único sindicato era partido nazi, y el único sindicato era el Frente del Trabajo el Frente del Trabajo

Nacionalsindicalista. El Estado nazi Nacionalsindicalista. El Estado nazi quería unir a la sociedad alemana, quería unir a la sociedad alemana, basándose en la superioridad de la basándose en la superioridad de la

raza aria y la ideología raza aria y la ideología nacionalsocialista. La mujer estaba nacionalsocialista. La mujer estaba

marginada.marginada.

La ideología nacional racista ve el valor de la humanidad en sus La ideología nacional racista ve el valor de la humanidad en sus elementos raciales de origen. En principio considera el Estado sólo elementos raciales de origen. En principio considera el Estado sólo

como un medio hacía un determinado fin y cuyo objetivo es la como un medio hacía un determinado fin y cuyo objetivo es la conservación racial del hombre. De ninguna manera cree, por tanto, conservación racial del hombre. De ninguna manera cree, por tanto, en la igualdad de las razas, sino que, por el contrario, al admitir su en la igualdad de las razas, sino que, por el contrario, al admitir su diversidad, reconoce también la diferencia cualitativa existente diversidad, reconoce también la diferencia cualitativa existente

entre ellas. entre ellas. Esa persuasión de la verdad le obliga a fomentar la preponderancia Esa persuasión de la verdad le obliga a fomentar la preponderancia del más fuerte y a exigir la supeditación del inferior y del débil, de del más fuerte y a exigir la supeditación del inferior y del débil, de

acuerdo con la voluntad inexorable que domina el universo. acuerdo con la voluntad inexorable que domina el universo. (...) El Estado tiene que empezar por hacer de la cuestión raza el (...) El Estado tiene que empezar por hacer de la cuestión raza el

punto central de la vida general; tiene que velar por la conservación punto central de la vida general; tiene que velar por la conservación de su pureza y tiene también que consagrar al niño como el bien de su pureza y tiene también que consagrar al niño como el bien más preciado de su pueblo. Está obligado a cuidar de que sólo los más preciado de su pueblo. Está obligado a cuidar de que sólo los

individuos sanos tengan descendencia. individuos sanos tengan descendencia. (…) Todos aquellos que, en este mundo, no son de raza pura, no son (…) Todos aquellos que, en este mundo, no son de raza pura, no son

más que desechos." más que desechos."

Adolf Hitler. Mein Kampf. Mi lucha. 1924.Adolf Hitler. Mein Kampf. Mi lucha. 1924.

7.2.- Un régimen de terror.-7.2.- Un régimen de terror.-

Las Secciones de Seguridad y las GESTAPO, bajo el control de Las Secciones de Seguridad y las GESTAPO, bajo el control de Himmler, imponían el orden y luchaban contra la opsición. Himmler, imponían el orden y luchaban contra la opsición.

Se perseguía constantemente a los judíos, y en 1933 se crearon los Se perseguía constantemente a los judíos, y en 1933 se crearon los campos de concentración, para recluir y exterminar a los campos de concentración, para recluir y exterminar a los opositores.opositores.

7.3.- Autarquía económica y rearme.-7.3.- Autarquía económica y rearme.-

El III Reich quería relanzar a Alemania para que fuese capaz de El III Reich quería relanzar a Alemania para que fuese capaz de enfrentarse a G. Bretaña y Francia. Se quería hacer del país un enfrentarse a G. Bretaña y Francia. Se quería hacer del país un Estado autosuficiente económicamente. Se dio prioridad a la Estado autosuficiente económicamente. Se dio prioridad a la industria de armamento, y se creó un programa de obras industria de armamento, y se creó un programa de obras públicas. públicas.

DANIEL FERNÁNDEZ LÓPEZDANIEL FERNÁNDEZ LÓPEZ

4º A4º A