Periodico Palabras Noviembre

palabrasEl periódico de Tandil

9 de Julio 336, Tandil : Te 438 8494

Noviembre2012DistribuciónGratuita

Año I - Nº 11

Deporte

EmprendedoresSociedad y valores

Visitó Tandil la Lic. Josefina SemillánDartiguelongue

Diseño Joven:Arte milenario en un mosaico delApart Hotel Sosiego de Tandil

“Divertirse es olvidarse de sí, des-cansar del agobio de ser.”

Lic. Josefina Dartiguelongue

¿Cómo nació y creció la agrupación Pelicanes?

Libros

Hoy:

PEDROLUIS

CERESETO

NUEVOCONCURSO

DEPALABRAS:

Historias dela ciudad

Editorial

Palabras ON LINE

Palabras incorpora además la edición Digital con un for-mato de efecto periódico On Line. Si querés leer la edicióncompleta de cada mes, tal cual está en la versión impresa lapodés encontrar en nuestro blog:palabrastandil.blogspot.com

También podés escribirnos solicitando la versión digitalpara ser enviada a tu casilla de email a:[email protected]

En facebook:www.facebook.com/PeriodicoPalabras

Cordiales saludos de su editor, Alejo Rapp

palabras2 Noviembre 2012

A partir de la anterior edición de octubre, tengo el agrado de anunciar la am-pliación del periódico Palabras. Dada la cantidad de notas que tenemos la suer-te de producir, la excelente y cálida recepción que ésta publicación tiene en todoslos ámbitos de la comunidad y gracias a los numerosos anunciantes que nosacompañan, Palabras sigue creciendo día tras día.

El Periódico Palabras cambia su presentación de un for-mato de 12 páginas a uno de 16 páginas, con 8 páginasfull color, e incorpora nuevas secciones.

Concurso: Historias de la CiudadNuestra publicación nació hace casi un año con la idea de brindar a loslectores, tanto lugareños como turistas, una oportunidad para el inter-cambio en los diversos temas relacionados con la ciudad y la región. Laintención ha sido privilegiar las cuestiones que tienen que ver con la cul-tura, la educación, la historia, en un afán por nutrirnos mutuamente. Esdecir, enriquecernos. Si es posible enseñar, pero sobre todo aprendercon los aportes de ustedes. Por tal motivo, valoramos muchos las cartasque recibimos, las ideas, la participación que proponemos. En atención aello, PALABRAS propone un nuevo concurso, relacionado con la muyrica historia de Tandil. En esta ocasión la pregunta que formulamos nosremite al tango, que fue pasión en Buenos Aires, Rosario y Montevideopero también en el interior y por supuesto Tandil:

El 16 de octubre de 1947 se presentó en Tandil una de las más famosasorquestas de tango de todos los tiempos, la del maestro FranciscoCanaro, con un lleno total. La pregunta: ¿En qué lugar de la ciudadactuó el grupo dirigido por este auténtico prócer de la música popularrioplatense?

Fuentes de consulta

“Último tango en el sur” (la historia del tango en Tandil), capítulo 6.“El tango lejos del puerto”, capítulo 3.Ambos del escritor tandilense Néstor Dipaola. Pueden adquirirse en Alfa Li-brería y en El Atril, o consultarse gratuitamente en la biblioteca de la Universi-dad, Pinto y Chacabuco.

Quienes respondan acertadamente participarán del sorteo por UNA CENAPARA DOS PERSONAS en el restaurant BHAEZ, de Andrés Torres, aquien agradecemos la confianza depositada en PALABRAS.

Para participar: enviar antes del 30 de noviembre un correo electrónico [email protected], consignando la respuesta correcta.

Fundación “Aires de Vida”

El pasado domingo 14 de octubre enel Teatro del Fuerte la Fundación “Ai-res de Vida” realizó el 5º desfile Mo-

delos de Vida y el lanzamiento del ca-lendario 2013.El evento se realizó con la participa-ción de mucho público y con la asis-tencia del Dr. Lunghi, quién pronuncióunas palabras muy emotivas.Las modelos, pacientes oncológicasdel Doctor Poiman, organizador deesta Fundación, realizaron un desfilepoco usual, donde lo central en la pa-sarela fue la dignidad, el amor, el cora-je, la paciencia y la energía que emanadel ser ante situaciones adversas y queno todos somos capaces de asumir enmomentos difíciles.Y todas lucieron hermosos diseños deDe Celeste, quién acompaña desdehace 5 años la realización de este mag-nífico evento.

palabras 3Noviembre 2012

Entrevista Entrevista Entrevista Entrevista Entrevista

Ruta 226 km 158(zona Rancho de Popi)

tel: (0249) 446-1014

[email protected]

www.sohovillagetandil.com

Soho Village Tandil

-¿Cuándo llegó usted al Tandil?-En 1932, luego de recibirme de médi-co. La elección no fue tan difícil. Co-mencé por pedirle a mi padre prestadoun auto que él tenía, un Ford T, de bi-gotes... Yo pensaba recorrer por lo me-nos cuatro ciudades: Mar del Plata,Necochea, Tandil y Azul. Eran caminosde tierra y la primera ciudad que divisé‚fue Tandil. Cuando pasé Ayacucho, yaempecé a ver las sierras. Era el mes deoctubre. Veía también esos sembradosde trigo, esa naturaleza maravillosaacompañada por la mano del hombre. .-¿Pudo incorporarse rápidamente asu profesión?-Al tercer día que estaba en Tandil, yaestaba practicando la medicina. Ense-guida empecé a trabajar también en elHospital. Allí se estaba haciendo ciru-gía, pero todavía en forma limitada, porla falta de equipos. Poco a poco lascosas fueron mejorando. Conseguimosque viniera un anestesista y se fueron ra-dicando médicos de prestigio, entreellos Miguel Basílico, Dardo FernándezTasende.

La tuberculosis y la hidatidosis enTandil

-¿Con qué problemática médica seencontró en Tandil cuando usted se

instaló aquí?-El problema médico más importanteque había aquí por entonces (década de1930) era la tuberculosis. Primero, por-que había mucha gente que no comía losuficiente o que descuidaba la salud. Yen segundo lugar, porque se derivabahacia Tandil a mucha gente en la creen-cia de que el clima, por ser serrano, eramejor para los tuberculosos. Pero no eraasí. Yo pude demostrar que los enfer-mos que venían a Tandil con esos pro-blemas, si mejoraban era porque hacíanreposo, muchas veces en hoteles juntoa las sierras. Era una ciudad muy tran-quila y se olvidaban de las preocupa-ciones. Pero el clima no, ya que era igualque el de Mar del Plata o Azul, por ejem-plo. En Córdoba es distinto porque esmás seco.

OTROS TEMAS ABORDADOSCON EL DOCTOR CERESETOEN LA ENTREVISTA QUE MAN-TUVIMOS CON ÉL EN EL AÑO1993, Y QUE USTED PUEDE LEEREN EL IMPERDIBLE LIBRO“BOLSITA DE LOS RECUER-DOS”:

. El legendario almacén de ramos gene-rales de su padre, en Dolores.. La creación del Dispensario de Vías

HOY: PEDRO LUIS CERESETO, MÉDICO

“Los tuberculosos eran derivadosa Tandil, en una errónea compa-ración con Córdoba”Por Néstor DipaolaE mail: [email protected]

Protagonistas de laHistoria de Tandil

El doctor PEl doctor PEl doctor PEl doctor PEl doctor Pedro Ledro Ledro Ledro Ledro Luis Cereseto se instaló en Tuis Cereseto se instaló en Tuis Cereseto se instaló en Tuis Cereseto se instaló en Tuis Cereseto se instaló en Tandil a princi-andil a princi-andil a princi-andil a princi-andil a princi-pios de la década de 1930, procedente de su Dolores na-pios de la década de 1930, procedente de su Dolores na-pios de la década de 1930, procedente de su Dolores na-pios de la década de 1930, procedente de su Dolores na-pios de la década de 1930, procedente de su Dolores na-tal, ciudad en la que nació el 14 de agosto de 1910.tal, ciudad en la que nació el 14 de agosto de 1910.tal, ciudad en la que nació el 14 de agosto de 1910.tal, ciudad en la que nació el 14 de agosto de 1910.tal, ciudad en la que nació el 14 de agosto de 1910.FFFFFue director del Hospital Municipal Ramón Santamarina.ue director del Hospital Municipal Ramón Santamarina.ue director del Hospital Municipal Ramón Santamarina.ue director del Hospital Municipal Ramón Santamarina.ue director del Hospital Municipal Ramón Santamarina.Y uno de los fundadores de la Clínica Modelo.Y uno de los fundadores de la Clínica Modelo.Y uno de los fundadores de la Clínica Modelo.Y uno de los fundadores de la Clínica Modelo.Y uno de los fundadores de la Clínica Modelo.FFFFFalleció aquí el 14 de noviembre de 1997.al leció aquí el 14 de noviembre de 1997.al leció aquí el 14 de noviembre de 1997.al leció aquí el 14 de noviembre de 1997.al leció aquí el 14 de noviembre de 1997.

EL LIBRO “BOLSITA DE LOSRECUERDOS” CONTIENE LASHISTORIAS DE VIDA DE 40PERSONAJES DEL TANDILDEL SIGLO XX. AL LEERLAS,PARECIERA QUE TODOSELLOS TODAVÍA SE ESTÁNCOMUNICANDO ENTRE SÍ…ALGUNOS SON: RaúlAngerami, campeón de boxeo.Luis Cicopiedi, actor ybandoneonista. TorcuatoEmiliozzi, el automovilistaolavarriense campeón, quetuvo mucho de tandilense tam-bién. La “Abuela de ArroyoSeco”. Doctores VíctorMagrini y Pedro Cereseto. Elfundador de la UniversidadOsvaldo Zarini.Y decenas más…EN VENTA EN LIBRERÍASALFA Y EL ATRIL.

Respiratorias de España y Alberdi.. ¿Qué ocurría con la hidatidosis enTandil? La alimentación de los perros.. Su viaje de estudios a los EstadosUnidos.. La gestación de la Clínica Modelo enel año 1948.. La Liga Argentina de Lucha contra elCáncer Filial Tandil.. El doctor Miguel Basílico, su amigo yprestigioso médico local.. El empacho, la culebrilla, los curande-ros.


Filosofar es acompañar el cambioInvestigadores TandilensesSociedad y valores

Pileta climatiza:natacion infantil - natacion adultos -aquagym - HIDROPILATES-AQUASALUD

Gimnasio:armado de rutinas - planes deentrenamiento - grupo de corredoresgrupo de entrenamiento.

Sala de fitness:indoor cicle - spinning - personal expressritmos - GAP.

Considerando, como ha dicho ensu charla, que estamos en una épo-ca con nuevos paradigmas, en la cuales imperioso resignificar conceptosy observando que la vida social estámarcada por el hedonismo, la bús-queda de placer y la satisfacción in-mediata de placer ¿Por qué habla deanhedonia?

Sí, pero el placer del que habitual-mente se habla es el goce instantá-neo, el estar, como dicen los jóvenes,copado y recopado, tanto que a ve-ces caen en estados de semi-concien-cia. Esto se relaciona con el tener res-

puesta fácil, rápida y sustituible.

Un dato de la realidad es que losvínculos son en general bastante efí-meros. No se construyen vínculos don-de hay reparación y análisis crítico.En este estado de anhedonia, el gocedel instante “ya”, lo “yaístico”, esla clave. Se trata de no esperar, deaprovechar la coyuntura sin medirdemasiado las consecuencias ni lasimplicancias.

En esta cultura rápida de“contactación”, mucho más que decomunicación, no hay diálogo, no hay

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palabras

En el marco del Ciclo de Actividades programadasEn el marco del Ciclo de Actividades programadasEn el marco del Ciclo de Actividades programadasEn el marco del Ciclo de Actividades programadasEn el marco del Ciclo de Actividades programadaspor la Fpor la Fpor la Fpor la Fpor la Fundación OSDE durante e l presente año,undación OSDE durante e l presente año,undación OSDE durante e l presente año,undación OSDE durante e l presente año,undación OSDE durante e l presente año,mediante las cuáles, se pretende acercar a la comu-mediante las cuáles, se pretende acercar a la comu-mediante las cuáles, se pretende acercar a la comu-mediante las cuáles, se pretende acercar a la comu-mediante las cuáles, se pretende acercar a la comu-nidad, diferentes actores representativos de nues-nidad, diferentes actores representativos de nues-nidad, diferentes actores representativos de nues-nidad, diferentes actores representativos de nues-nidad, diferentes actores representativos de nues-tra cultura, el Lunes 1° de Octubre se presentó entra cultura, el Lunes 1° de Octubre se presentó entra cultura, el Lunes 1° de Octubre se presentó entra cultura, el Lunes 1° de Octubre se presentó entra cultura, el Lunes 1° de Octubre se presentó enla c iudad de Tla c iudad de Tla c iudad de Tla c iudad de Tla c iudad de Tand i l l a L i c . Josef ina Semi l lánand i l l a L i c . Josef ina Semi l lánand i l l a L i c . Josef ina Semi l lánand i l l a L i c . Josef ina Semi l lánand i l l a L i c . Josef ina Semi l lánDart iguelongue.Dart iguelongue.Dart iguelongue.Dart iguelongue.Dart iguelongue.

Dicho evento, desarrollado en el TDicho evento, desarrollado en el TDicho evento, desarrollado en el TDicho evento, desarrollado en el TDicho evento, desarrollado en el Teatro del Featro del Featro del Featro del Featro del Fuerte,uerte,uerte,uerte,uerte,fue seguido por numeroso público que de manerafue seguido por numeroso público que de manerafue seguido por numeroso público que de manerafue seguido por numeroso público que de manerafue seguido por numeroso público que de maneraatenta siguió la disertación de la Licenciada.atenta siguió la disertación de la Licenciada.atenta siguió la disertación de la Licenciada.atenta siguió la disertación de la Licenciada.atenta siguió la disertación de la Licenciada.

Al igual que en la oportunidad anteriorAl igual que en la oportunidad anteriorAl igual que en la oportunidad anteriorAl igual que en la oportunidad anteriorAl igual que en la oportunidad anterior, numerosas, numerosas, numerosas, numerosas, numerosasfueron las muestras de agradecimiento por partefueron las muestras de agradecimiento por partefueron las muestras de agradecimiento por partefueron las muestras de agradecimiento por partefueron las muestras de agradecimiento por partedel público asistente, de aprobación y satisfacción,del público asistente, de aprobación y satisfacción,del público asistente, de aprobación y satisfacción,del público asistente, de aprobación y satisfacción,del público asistente, de aprobación y satisfacción,por los conceptos vertidos durante la exposición depor los conceptos vertidos durante la exposición depor los conceptos vertidos durante la exposición depor los conceptos vertidos durante la exposición depor los conceptos vertidos durante la exposición deJosefina.Josefina.Josefina.Josefina.Josefina.

El día Martes, la Licenciada Dartiguelongue disertóEl día Martes, la Licenciada Dartiguelongue disertóEl día Martes, la Licenciada Dartiguelongue disertóEl día Martes, la Licenciada Dartiguelongue disertóEl día Martes, la Licenciada Dartiguelongue disertóen el Aen el Aen el Aen el Aen el Auditorio de Fuditorio de Fuditorio de Fuditorio de Fuditorio de Fundación Osde con la modalidadundación Osde con la modalidadundación Osde con la modalidadundación Osde con la modalidadundación Osde con la modalidadde desayuno de trabajo. Del mismo participaron 55de desayuno de trabajo. Del mismo participaron 55de desayuno de trabajo. Del mismo participaron 55de desayuno de trabajo. Del mismo participaron 55de desayuno de trabajo. Del mismo participaron 55empresarios, logrando un fluido intercambio de ideasempresarios, logrando un fluido intercambio de ideasempresarios, logrando un fluido intercambio de ideasempresarios, logrando un fluido intercambio de ideasempresarios, logrando un fluido intercambio de ideasy conceptos, que resultó muy enriquecedor para ely conceptos, que resultó muy enriquecedor para ely conceptos, que resultó muy enriquecedor para ely conceptos, que resultó muy enriquecedor para ely conceptos, que resultó muy enriquecedor para elpúblico asistente.público asistente.público asistente.público asistente.público asistente.

LLLLLuego conversó con Puego conversó con Puego conversó con Puego conversó con Puego conversó con Palabras sobre algunos concep-alabras sobre algunos concep-alabras sobre algunos concep-alabras sobre algunos concep-alabras sobre algunos concep-tos clave para entender la sociedad actual, como latos clave para entender la sociedad actual, como latos clave para entender la sociedad actual, como latos clave para entender la sociedad actual, como latos clave para entender la sociedad actual, como laanhedonia, la cultura de la contactación, y los luga-anhedonia, la cultura de la contactación, y los luga-anhedonia, la cultura de la contactación, y los luga-anhedonia, la cultura de la contactación, y los luga-anhedonia, la cultura de la contactación, y los luga-res antagónicos en las relaciones entre adolescen-res antagónicos en las relaciones entre adolescen-res antagónicos en las relaciones entre adolescen-res antagónicos en las relaciones entre adolescen-res antagónicos en las relaciones entre adolescen-tes y adultos. En esta entrevista no sólo describetes y adultos. En esta entrevista no sólo describetes y adultos. En esta entrevista no sólo describetes y adultos. En esta entrevista no sólo describetes y adultos. En esta entrevista no sólo describeestos fenómenos sociales, sino que da pistas de su-estos fenómenos sociales, sino que da pistas de su-estos fenómenos sociales, sino que da pistas de su-estos fenómenos sociales, sino que da pistas de su-estos fenómenos sociales, sino que da pistas de su-peraciónperaciónperaciónperaciónperación.....

procesos para entramar el vínculo,para irse conociendo. En la tranza,los jóvenes tienen la máxima intimi-dad en el fragmento de tiempo másbreve, sin historia previa, sin conoci-miento previo y sin proyecto a futuro.El vínculo es instantáneo y terminaen eso. Me han contado que luego dela máxima intimidad, uno le pregun-ta al otro “¿cómo te llamás?”

Pero la anhedonia revela que lasuma de estos placeres instantáneos,no es igual al placer que equivale ala felicidad duradera. Por eso hayuna ausencia de felicidad, que no seapuro objeto de goce, sino proyectopara enhebrar vida con el otro.

Y de esto se tiene carencia.Por eso al alcanzar el éxito enalgo - que ha implicado dejarde lado familia, hijos y otrasrelaciones - cuando se llega alobjetivo, no se disfruta. Ahí estála paradoja: haber logrado lameta y sin embargo no ser feliz,porque el vacío constitutivo sehace presente.

Entonces sujetos que tienen mu-chos placeres, por ahí no tienen feli-cidad, entendida ésta como el poderde enhebrar con paz y reposo un pro-yecto que no sea instantáneo, sino quese vaya construyendo. De esto se ha-bla en la teoría de la construcción.Las cosas en lo humano no se danmágicamente, hay que ir construyén-dolas, hay que conocerse. Hay queaprender a equivocarse, hay que re-parar. Este proceso lleva tiempo y enla ahnedonia aparece la crisis del usodel tiempo: yo priorizo cosas, dejootras, y cuando logro el objetivo, ten-go vacío de pérdida.

A veces siento una brecha muygrande entre mi generación y la delos adolescentes. No tenemos losmismos códigos. Siento además queno hay puntos de contacto. ¿Es así?¿Cómo se podría explicar?

Existe la brecha por cómo vivenlos protagonistas las diferencias en-tre unos y otros. Cada uno ve al otrocomo un lugar antagónico, irrecon-ciliable y de diferencias no sólo difí-ciles de resolver, sino en el caso dealgunos jóvenes, sin importarlesacercar esa distancia.


ARGENTINE - TANDIL

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A veces prescinden del acerca-miento gozosamente, sin conflicto al-guno. Esta brecha existe no porquesean inconciliables las posturas, sinoporque los sujetos no siempre tienenla opción, la voluntad, los deseos deaproximarse.

Y esta situación no es simétri-ca, porque un padre puede quereracercarse, pero si el hijo se resis-te, no se puede violentar su cons-titución. Por eso los mecanismosde aproximación son parte deléxito. Uno no puede creer queunilateralmente puede saltar unabrecha grande. La clave estaría enconvocar a aproximarse: no escuánto yo avanzo, si no cuánto yoinvito.

Y para que una invitación hoy aaproximarse sea entendida y queriblepor un joven, tiene que venir de unaprofunda honestidad y de un profun-do sentimiento, desde un lugar debúsqueda y de interés. Cuando unpadre le dice al hijo “mirá hijo estoytratando de entenderte pero cada vez

me siento más alejada y reboto más,ayudame”, está mostrándose desdeun lugar no de superioridad (“Soyadulto, bajo línea, sé la precisa”),sino de horizontalidad, porque el quepide ayuda se pone en lugar simétri-co, reconoce en el otro identidad talpara que sea ocasión de encuentro.

Muchas veces ésto no se hace portemor a perder autoridad; si yo de-claro que no tengo los recursos ¿me

desconstituiré como padre? ¿Y deaquí en más no tendré más autoridad,no tendré más solvencia? Tener au-toridad no es tener la precisa parabajar línea, sino saber lo que se quie-re y buscarlo adecuadamente. Unotiene que poner la accesibilidad de laaproximación: ni arriba, ni abajo, ni

obsecuente,ni destruido.Digno ymostrandoamor.

“ T eq u i e r ot a n t o ,que ne-c e s i t oc o m -p r e n -derte, ysi yo

sólo no lo logro, vos metenés que dar pistas, por-que me importa más serfelices que tener razón.”

Los docentes perciben que losjóvenes y niños tienen la capacidadde hacer varias cosas simultánea-mente: chatear, escuchar a un pro-fesor, cantar una canción, contestarun mensaje de texto, pero ¿puedenhacer todo eso bien?

Es cierto que predomina la canti-dad sobre la calidad; les importa te-ner data nueva, y no siempre acom-pañada de profundidad y sostenimien-to de las ideas. Por eso el rol docentetiene que cambiar de perspectiva. Enlugar de convertirse en queja, estodebería ayudar a cuestionar desdedónde asumo la docencia. No pararesignar ideales, sino parametodológicamente saber a quién ten-go enfrente y cómo funciona. Estoimplica proponer navegar y buscar ladata, pero también poner un ancla, yen lugar de seguir por la superficiede la vanalidad, preguntarles: “Porqué te interesa esto? ¿Cómo se rela-ciona con…?” Si hay verdadero inte-rés, los adolescentes llegan a profun-dizar y llegan a concretar. Ha cam-biado la percepción del espacio y deltiempo. Este chico no es un malignoque me quiere jaquear; es un chicoque funciona como la época que lorecibió. Y nadie tiene culpa ni méritode haber nacido 20 o 30 años despuésque yo, y yo haber nacido cuandonací. En realidad la historia de lahumanidad es aprovechar la expe-riencia adulta incorporando la no-vedad joven.

Alejandra [email protected]


¡Si se quiere, se puede!Investigadores TandilensesEspacios de inclusión

Madre e hijo se acercaron a Pala-bras para contar su historia. Liliana tra-jo sus poemas y Héctor sus dibujos. Vi-ven juntos en Las Tunitas, apoyándosemutuamente en sus inquietudes artísti-cas y culturales. No esperan que lasoportunidades lleguen solas. Las bus-can. Y agradecen cuando un espaciopara mostrar sus inquietudes les es ofre-cido.

Liliana retomó sus estudios primariosen 2004. Fue entonces cuando maes-tras maravillosas, como Luisa Ávila yMaría Abdala, la alentaron a escribirnuevamente y la anotaron en unamaratón literaria en Buenos Aires paraque participe con uno de sus poemas.

Le encanta leer. “De todo siempresaco algo: cosas profundas, cosasprácticas”, y revela también que a suhijo le insistió tanto con la lectura, queal final logró que también a él le guste

Liliana Mileo nació en PLiliana Mileo nació en PLiliana Mileo nació en PLiliana Mileo nació en PLiliana Mileo nació en Paternal, Ciudad de Buenos Aires. Aaternal, Ciudad de Buenos Aires. Aaternal, Ciudad de Buenos Aires. Aaternal, Ciudad de Buenos Aires. Aaternal, Ciudad de Buenos Aires. Alos 18 años se mudó a Tlos 18 años se mudó a Tlos 18 años se mudó a Tlos 18 años se mudó a Tlos 18 años se mudó a Tandil con su familia porque a suandil con su familia porque a suandil con su familia porque a suandil con su familia porque a suandil con su familia porque a sumamá le recomendaron este clima por un problema de sa-mamá le recomendaron este clima por un problema de sa-mamá le recomendaron este clima por un problema de sa-mamá le recomendaron este clima por un problema de sa-mamá le recomendaron este clima por un problema de sa-lud. Desde entonces trabajó como empleada doméstica ylud. Desde entonces trabajó como empleada doméstica ylud. Desde entonces trabajó como empleada doméstica ylud. Desde entonces trabajó como empleada doméstica ylud. Desde entonces trabajó como empleada doméstica ycuidando a señoras de tercera edad. De chica no pudo tercuidando a señoras de tercera edad. De chica no pudo tercuidando a señoras de tercera edad. De chica no pudo tercuidando a señoras de tercera edad. De chica no pudo tercuidando a señoras de tercera edad. De chica no pudo ter-----minar la escuela primaria, pero a los 10 años escribía: “minar la escuela primaria, pero a los 10 años escribía: “minar la escuela primaria, pero a los 10 años escribía: “minar la escuela primaria, pero a los 10 años escribía: “minar la escuela primaria, pero a los 10 años escribía: “TTTTTe-e-e-e-e-nía imaginación. Vnía imaginación. Vnía imaginación. Vnía imaginación. Vnía imaginación. Volaba”, admite esta mujer de 56 años,olaba”, admite esta mujer de 56 años,olaba”, admite esta mujer de 56 años,olaba”, admite esta mujer de 56 años,olaba”, admite esta mujer de 56 años,poeta, pintora y madre de Héctor Herrera, un joven conpoeta, pintora y madre de Héctor Herrera, un joven conpoeta, pintora y madre de Héctor Herrera, un joven conpoeta, pintora y madre de Héctor Herrera, un joven conpoeta, pintora y madre de Héctor Herrera, un joven conuna leve discapacidad.una leve discapacidad.una leve discapacidad.una leve discapacidad.una leve discapacidad.

leer.Héctor trabajó en el Taller Protegi-

do, hizo cursos de panadería y sogueríadel Programa Envión, un curso de tea-tro en La Confraternidad, y ahora, gra-cias al apoyo de mucha gente, está ter-minando la primaria. Liliana lo incentivaa desarrollar sus potenciales y descu-brió que es muy bueno en dibujo. Co-pia a ojo comics y diseña dragones. Lalibrería El Atril les dio un espacio paraque madre e hijo hicieran una muestraconjunta.

Y como ganas de hacer cosas lessobran, ahora han creado una revista através de la cual buscan difundir suscreaciones, para que, como ella lo ex-presa “mis escritos puedan despertaralgo que los lectores tengan dormi-do”.

“Tener una discapacidad no sig-nifica que se termina el mundo; hayposibilidades para todos”, concluyeLiliana y nos entrega un poema, por silo queremos publicar. Y sí, queremos.Aquí va en reconocimiento a la fortale-za, constancia, gratitud e ingenio de dosseres que, como tantos, hacen peque-ñas y grandes obras con lo que tienen asu alcance.

Soy…

Soy la niña inocente, la adolescente con sueños de futuro,la hermana orgullosa de sus hermanos, la hija que deseacomplacer a sus padres, la mujer en busca de sus sueños,la que sufre desengaño, la que todos quieren modelar…

Soy la amante sin restricciones, enfrentando la sociedad que noentiende de convicciones.Soy la que abandonan, la que cae y se levanta, lucha y sufre.

Hasta que llega el hijo, ese hijo de mis entrañasque todos miran, que nadie ama.Por él soy leona con certeras garras. Por él sigoluchando con todas mis armas.

Soy muchas en una, soy una en todas.La que sola dejaron y al abandono obligaron.Soy la que va a morir, la que lo dejó todo,la que no se lleva nada.Mas hoy queriendo callar sus concienciastodos la lloran con tristeza.

Liliana Mileo

CON FESTEJOS LA PEÑA EL CIELITOCUMPLE 55 AÑOS

Con Motivo de cumplir 55 años el20 de Octubre se realizó una misa en laIglesia Matriz, con la presencia demiembros de comisión directiva de lainstitución, socios, abanderados, escol-tas y alumnos de la escuela de danzas.Se pidió por el eterno descanso de lossocios fallecidos y por toda la familiade la Peña. Terminado el responso elpadre Raúl Troncoso dio su bendiciónsobre la bandera y estandarte de la ins-titución.

A partir de las 21.30 hs. en la sedede la Peña dieron comienzo los feste-jos por el aniversario, con una sala com-pleta en su capacidad, adornada para

la ocasión, fueron pasando por el es-cenario los ballets “Pre Infantil” , “In-fantil” , “Juvenil” , “Mayor” , “El Cielitoen el recuerdo”, “Adultos Tradicional”y “Adultos Estilizado”, alumnos de laescuela de danzas de 1° , 4° y 5° año.Entre empanadas, vino, espectáculos ypista de baile abierta para el público,fue transcurriendo la noche hasta el mo-mento del brindis. Seiscientas personasalzaron sus copas para homenajear yrecordar a la gente que ha sido partede la peña en estos 55 años.

Finalizando la jornada y llegada lamedia noche se entregaron presentesa todas las madres en la celebraciónde su día.


Novedades

En la sede de la Cámara Empresariade Tandil, en el mes de octubre, se

desarrolló con éxito la primeraTandil Tec.

Con un entorno de 33 stands de em-presas e instituciones integrantes del sis-tema científico tecnológico y conferen-cias de alto nivel sobre los más diversostemas vinculados al desarrollo científicotecnológico, transcurrió exitosamente laprimera Tandil Tec, espacio destinado adivulgar avances fundados en el conoci-miento y la innovación para mejorar elmedio social y productivo de Tandil y laregión.

Asimismo, la cuidada calidad de lapuesta estática mereció el comentarioelogioso de los visitantes y los represen-tantes de las empresas que participaroncon sus stands, y ofreció un marco inme-jorable para una muestra tecnológica.

El Intendente Municipal, Dr. MiguelLunghi señaló “estamos muy satisfechoscon el resultado de esta primera expe-riencia, que nos permitió dar un gran pasopara consolidar un espacio que permitadifundir los importantes avances tecno-lógicos que se desarrollan en la ciudad”.

También recordó “hemos conforma-

do recientemente la Mesa Local deBiotecnología porque estamos convenci-dos que el tema debe constituir uno delos ejes del desarrollo de Tandil. Y en unosdías estaré firmando el decreto de con-vocatoria para poner en funcionamientopor primera vez en la ciudad la ordenan-za impulsada por nuestro gobierno quecrea el programa Municipal de Innova-ción y dispone un Premio Municipal parapropuestas innovadoras que se presen-ten al llamado.”

Por su parte el Secretario de Desa-rrollo Económico Local del Municipio,Mg. Pedro Espondaburu estimó que“la muestra ha sido un buen primer pasopara consolidar en el futuro un espaciopermanente que permita conocer conmayor amplitud los desarrollos científicostecnológicos que se generan en Tandil yla región y para mejorar la articulaciónde los actores empresarios einstitucionales que conforman el sistemaproductivo local y regional.”

Al finalizar la muestra Tandil Tecconversamos con el Dr. AlbertoParma, Director Técnico de Labo-ratorios INBIO y con MauricioSalvatierra, Gerente de GlobantTandil .

Consultamos al Dr. Parma sobre lossiguientes aspectos

Considerando que es el primerencuentro Tandil Tec que se realiza,¿qué representó para su empresaparticipar del mismo? Se cumplie-ron sus espectativas?

Totalmente, significó conocer unacomunidad de emprendedores de dis-tinta magnitud que constituyó un efec-to sinérgico. Veo la importante tareaque viene desarrollando la Secretaríade Desarrollo local en la búsqueda desoluciones y el crecimiento de laspymes.

La interacción entre empresariosde distintas ramas de la producción medió la real dimensión de la infraestruc-tura existente en nuestra ciudad, alservicio de la producción. Fue muyestimulante.

Para la próxima edición deTandiTec , ¿cómo le gustaría quefuese? ¿Qué cambios harían?

Modificaría muy poco, tal vez fue-ra útil que cada empresa expositoratuviera 3 minutos en la sala dedisertantes para pasar un video sobreaspectos vinculados a sus productosy mercados ya que el tiempo no permi-

tió que todos disertaran en el audito-rio. De cualquier manera dejaria unnúmero limitado de relatores con 15minutos de tiempo, como se hizo en estaoportunidad.

¿Qué innovación/ desarrollo tec-nológica de su empresa consideranque no está difundida y sería intere-sante hacer conocer a la comuinidad?

Mediante estas jornadas deTandiltec 2012 considero tuvimosoportunidad de presentar un panora-ma escueto de nuestro perfil de pro-ductos, aplicables a estudios de ADNcon distintas finalidades. Estamos pro-curando apoyo del Mincyt de la Na-ción, línea FONTAR, para fortalecerel Área de Investigación y Desarrollode nuestra empresa. Esto nos permiti-rá crear nuevos productos a la inves-tigación y diagnóstico, incorporaciónde más personal, e innovar en la ac-tual estrategia de mercado. En estagestión quiero destacar el apoyo y es-tímulo de la Secretaría de DesarrolloEconómico local, en especial del CdrRaúl Moyano y el Mg PedroEspondaburu.

Mauricio Salvatierra de Globantnos comentó su satisfacción por haberparticipado de la muestra y que sus ex-pectativas fueron ampliamente cumpli-das.

Pensando en una próxima edición serefirió a que “ incorporaría másconferenncias “.

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¿Cómo será el R¿Cómo será el R¿Cómo será el R¿Cómo será el R¿Cómo será el Reality Showeality Showeality Showeality Showeality ShowTTTTTecnológico de Tecnológico de Tecnológico de Tecnológico de Tecnológico de Tandil?andil?andil?andil?andil?A través de exper tos enA t ravés de exper tos enA t ravés de exper tos enA t ravés de exper tos enA t ravés de exper tos ensistemas de la Fsistemas de la Fsistemas de la Fsistemas de la Fsistemas de la Facultad deacultad deacultad deacultad deacultad deCienc ias Exactas de laC ienc ias Exactas de laC ienc ias Exactas de laC ienc ias Exactas de laC ienc ias Exactas de laUNICEN, nos pus imos enUNICEN, nos pus imos enUNICEN, nos pus imos enUNICEN, nos pus imos enUNICEN, nos pus imos encontacto con Daniel Dron,contacto con Daniel Dron,contacto con Daniel Dron,contacto con Daniel Dron,contacto con Daniel Dron,CEO de l Soc ia l MediaCEO de l Soc ia l MediaCEO de l Soc ia l MediaCEO de l Soc ia l MediaCEO de l Soc ia l MediaInstitute. Daniel es quienInstitute. Daniel es quienInstitute. Daniel es quienInstitute. Daniel es quienInstitute. Daniel es quiencoord ina la organ izac ióncoord ina la organ izac ióncoord ina la organ izac ióncoord ina la organ izac ióncoord ina la organ izac ión

del Rdel Rdel Rdel Rdel Real ity Show Teal ity Show Teal ity Show Teal ity Show Teal ity Show Tecnoló-ecnoló-ecnoló-ecnoló-ecnoló-gico, que se llevará a cabogico, que se llevará a cabogico, que se llevará a cabogico, que se llevará a cabogico, que se llevará a caboen Ten Ten Ten Ten Tandil a fines de noviem-andil a fines de noviem-andil a fines de noviem-andil a fines de noviem-andil a fines de noviem-bre de 2012, y que cuentabre de 2012, y que cuentabre de 2012, y que cuentabre de 2012, y que cuentabre de 2012, y que cuentacon el apoyo del Municipiocon el apoyo del Municipiocon el apoyo del Municipiocon el apoyo del Municipiocon el apoyo del Municipiode Tde Tde Tde Tde Tandil, la Universidad delandil, la Universidad delandil, la Universidad delandil, la Universidad delandil, la Universidad delCentro y Google.Centro y Google.Centro y Google.Centro y Google.Centro y Google.

Quisimos obtener más detalles sobre el reality: ¿Cómo será la dinámica? ¿Quéclase de creaciones o nuevas ideas podrían surgir de él? ¿Competirán individuoso equipos? ¿Qué otras actividades realizarán: golf, tennis, caminatas? ¿Atraerá laatención del periodismo internacional? ¿Por qué se hace en Tandil?

Daniel Dron abordó estas preguntas de la siguiente manera:

• Vamos a dividir a los 40 finalistas en 10 equipos de 4.• Le vamos a asignar un mentor a cada uno de los equipos.• Se les va a plantear un desafío para que desarrollen una solución a problemasglobales relacionados con Gobierno Abierto, Ciudades Inteligentes, Medio Am-biente, Educación, Marketing Digital y Juegos, entre otros.• Durante toda la semana tendrán que dividir su tiempo en asistir a capacitacio-nes, interactuar con la comunidad que se está postulando para participar virtual-mente, y trabajar con su mentor en el desarrollo de una solución de software.• Las personas que esperamos se postulen son desarrolladores de software,programadores, ingenieros en sistemas, arquitectos de software, expertos enusabilidad, diseñadores web. También estudiantes de todas las universidades delpaís de carreras afines a estos temas. Por último, emprendedores tecnológicoscon formación de negocios pero que lideren emprendimientos de base tecnoló-gica.• Las actividades de capacitación serán abiertas a la comunidad de Tandil paraque toda la ciudad se sienta parte y colabore.• Expertos internacionales estarán presentes en Tandil presencialmente y vir-tualmente.• Cada día esperamos terminarlo con un after office en un bar de la ciudadjunto a una banda de música local.• Todo esto estará filmado y se transmitirá a todo el mundo mostrando a Tandilcomo una de las ciudades más innovadoras del país.

Agradecemos a Daniel Dron, por la información enviada; al Dr ElíasTodorovich y al Ing. José Marone del Instituto de Investigación en TecnologíaInformática Avanzada (INTIA) de la Unicen, que nos pusieron en contactocon el Social Media Institute.

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Cortar el pollo en cuartos, dejarles piel y hueso; salpimentar yreservar.En una sarten dorar la panceta cortada en dados y cuando hayansoltado parte de su grasa agregar las cebollitas enteras y dejarque se doren por 5 minutos.Incorporar los champiñones cortados por la mitad y dejar coci-nar otros 5 minutos. Retirar todo con espumadera y en el mismosarten agregar un buen chorro de aceite y dorar alli por todossus lados los cuartos de pollo. Una vez bien dorados incorporarel rehogado reservado, las hierbas atadas en forma de ramito, el

Preparación:

una ramita de tomillo frescouna ramita de romero frescouna copita de ron250cc de vino borgoñasal y pimienta, a gusto

ron y el vino; dejar que las bebidas evaporen su alcohol, bajar lallama y cocinar todo junto media hora hasta que la salsa reduz-ca. Compruebe la coccion del pollo, y cocinelo a su gusto.Ahora si, con esta receta de la abuela, la comparto con ustedes,espero que les guste, y manos a la obra....

Agradecemos esta re-ceta que nos envióMarianela De felice,Analista en ServiciosGastronómicos.

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Pechuga rellenaChef: Gastón Santamarina

Ingredientes

1 pechuga de pollo

1 trozo de mozzarella o que-so a gusto

2 tomates secos hidratados

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Preparación

Partir la pechuga al medio y re-llenarla con los ingredientes(queso, tomate y albahaca).Condimentar y cerrarla conescarbadientes. Sellar a hornofuerte durante 10 minutos. Lue-go dorar con manteca y olivaen una sartén.Cocinar el arroz a partir de unsofrito y agregar 3 tazas de cal-do; enfriar con agua fría. Agre-gar los ingredientes (lima, maníy cilantro).Cortar la pechuga en trozos ypresentar en un plato con elarroz.

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Eventos destacados del ámbito cultural, deportivo y turísticoEventos destacados del ámbito cultural, deportivo y turísticoEventos destacados del ámbito cultural, deportivo y turísticoEventos destacados del ámbito cultural, deportivo y turísticoEventos destacados del ámbito cultural, deportivo y turístico

AgendaAgendaAgendaAgendaAgendaNoviembreNoviembreNoviembreNoviembreNoviembre InvitaciónRenata Schussheim

en el MUMBAT“Estado de gracia” es una significativa muestra com-puesta por más de 50 obras de la reconocida artistaplástica y escenógrafa argentina Renata Schussheim,que podrá verse en las salas del Mumbat, Chacabuconº 353, desde el 17 de noviembre y hasta el 9 dediciembre de 2012, con entrada libre y gratuita.Su importante trayectoria, es ampliamente conoci-da, tanto a nivel nacional, como internacional ya quees una de las creadoras argentinas que pertenece ala vanguardia de los últimos años. Nació en BuenosAires y a los 10 años de edad comenzó a estudiardibujo. Realizó su primera exposición a los 16 añosen la galería El Laberinto, desde allí ha expuesto susóleos y dibujos en las más prestigiosas galerías tantode Argentina, como del exterior y es una reconocidavestuarista teatral, tarea que comenzó en 1968 comodiseñadora de arte para teatro, ópera, ballet, come-dias musicales, rock, cine y video.Nos dice Renato Rita sobre la obra de Schussheim:“…Renata intentó toda su vida que las diferenciassean portadoras de amabilidad y gentileza,enfatizando con reconocido estilo los aspectos másdeseados de la osadía teatral. En los retratos deRenata, el hábitat se localiza en la mirada de los re-tratados, que cuando nos encuentra, se animiza conel ávido deseo de vivir en nuestros sueños con iróni-ca sensualidad y devota pasión lúdica. Conquista-dos, deambulamos sosegados por la instancia fra-ternal, dónde lo diferente es el elemento propiciato-rio para alcanzar esta notable dimensión del juegoconciliar que nos dedica Renata Schussheim…”

Medio centenar de películas competirán por el Ojo de Piedra. Cincuenta obrasintegrarán la grilla competitiva del 9º Tandil Cortos que tendrá lugar del 8 al 11 denoviembre, en el Teatro Municipal del Fuerte (Fuerte Independencia 360). Loscortos estarán agrupados en las categorías: Animación, Videominuto, Videoclip,Documental y Ficción.

El ganador del “Ojo de piedra de Oro” al me-jor cortometraje del 9° Tandil Cortos recibirátambién los siguientes premios: clasificación

directa a la competencia por el 61° PremioCóndor de Plata al mejor cortometraje queentrega la Asociación de Cronistas Cine-

matográficos de la Argentina; participaciónen la 9° Noche del Cortometraje del INCAA,organizado por el Departamento de Fomen-to del Cortometraje. Cabe destacar que tam-bién se detallarán antes del festival máspremios especiales a ganadores y partici-pantes del concurso.

El 9º Tandil Cortos -Festival Nacional deCortometrajes es organizado por la Asocia-

ción Cine Tandil, con el auspicio de la Sub-secretaría de Cultura y Educación del Muni-cipio de Tandil, el Instituto Cultural de laProvincia de Buenos Aires, la Secretaría deExtensión de la UNICEN, el INCAA (Institu-to Nacional de Cine y Artes Audiovisuales),la Dirección Nacional de Juventud(DINAJU), y el Ministerio de Desarrollo So-cial de la Nación.www.tandilcortos.org.ar

9º T9º T9º T9º T9º TANDIL CORANDIL CORANDIL CORANDIL CORANDIL CORTOSTOSTOSTOSTOS


Educación

Willy Blanco es Técnico Superior enVitral de la Escuela Superior Catedralde la ciudad de La Plata. Ante la pro-puesta de Nieves, él viajó a La Platapara averiguar cómo adaptar la técni-ca de vitral a la realización de un mo-saico para piso.Nieves le transmitió la idea de lo queimaginaba para ese espacio; Willy lainterpretó y creó un sol con rayos encurvas ornamentales basado en un di-seño orgánico celta.Una vez aprobado el diseño por el due-ño de casa, José Luis González, ambosjóvenes pusieron manos a la obra.Viajaron a Rauch, a buscar los mate-riales en el corralón de la familia deNieves. Recorrieron los galpones ydescubrieron que los cerámicos eranmuy fríos y que sus colores – tierra yazul - no armonizaban entre sí. Willydecidió entonces recurrir a vidriosgruesos, de 5 y 6 mm, el mismo espe-

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Willy Blanco: el milenario artedel vitral en un mosaico

sor que tienen los cerámicos. Los cor-tó en pequeños trozos adaptándolos ala forma del diseño y los pintó paradarles un efecto de luz y hacerlos bri-llar.Nieves trabajó a la par del vitralista,aprovechando todas las horas de luz,durante más de una semana. Él se en-cargó del mosaico en sí, ubicando cadatrozo de vidrio pintado con la cara es-maltada hacia abajo, para darle profun-didad. Ella se ocupó de la guarda decanto rodado que lo rodea. Cuando elsol del mosaico comenzaba a dar susprimero rayos de luz, vieron que seríaadecuado jugar con algunas gemas yespejos equilibrando así el brillo y laopacidad de los elementos en juego:vidrio, espejo, cerámicos, piedras ygemas.Mientras conversábamos, ellos conti-nuaban su labor, y nos contaban que latécnica del vitral tiene amplia aplica-ción en la arquitectura y decoración:se puede usar en pisos y paredes, inte-riores y exteriores, guardas y escalo-nes. “El lugar donde uno vive pasa aser una extensión de uno mismo. Y eneste momento histórico, por una cues-tión de funcionalidad, vivimos encuadraditos. Esta técnica aliviana unmuro, te mueve internamente. Los co-lores y la luz te mueven. Se está abrien-do el campo a la luz de color”, comen-tó Willy.Con esta conciencia de que somos sen-sibles a lo que nos rodea, al término deesta edición Willy partió a recorrer lasgalerías e iglesias de Europa. Viaja

para contemplar y aprender de los mejores ex-ponentes de vitrales del mundo, especialmen-

te en las catedrales de Francia,Italia y Alemania, donde la ma-gia residía en la manera en quese hacía el vidrio antiguamen-te, y en los esmaltes de colores– por ejemplo para el rojo seusaba oro. No importaba el cos-to.Hoy en día, afortunadamente, esposible acceder a este arte ydisfrutar de sus efectoslumínicos, creando movimientoy rompiendo la monotonía de losespacios.Para comunicarse con Willy:[email protected]/ celular: 0249-15-4552325

Te invita a la muestra de Pinturas,Óleos y trabajos realizados por losalumnos/as del Taller. Niños, adoles-centes y adultos.Inauguracion : Viernes 9 de noviem-bre 19 hs.La muestra permanecerá abierta has-ta el Domingo 11 en el horario de 17 a21 .30 hsEntrada Libre y gratuita.

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El Taller de Victoria



Entrevista

De Bogotá a TandilStephanie Cubides Martínez llegó a TStephanie Cubides Martínez llegó a TStephanie Cubides Martínez llegó a TStephanie Cubides Martínez llegó a TStephanie Cubides Martínez llegó a Tandil desde Bogotá,andil desde Bogotá,andil desde Bogotá,andil desde Bogotá,andil desde Bogotá,Colombia. Su mirada de nuestra ciudad y cultura nos en-Colombia. Su mirada de nuestra ciudad y cultura nos en-Colombia. Su mirada de nuestra ciudad y cultura nos en-Colombia. Su mirada de nuestra ciudad y cultura nos en-Colombia. Su mirada de nuestra ciudad y cultura nos en-riquece, por su sensibilidad y sentido crítico.riquece, por su sensibilidad y sentido crítico.riquece, por su sensibilidad y sentido crítico.riquece, por su sensibilidad y sentido crítico.riquece, por su sensibilidad y sentido crítico.

¿Qué te trajo a Tandil? En Bogotá estudié licenciatura enartes escénicas hasta cuarto año, enla Universidad Pedagógica Nacio-nal. A mi anhelo de formación se lepresentaron varias trabas cuandoBogotá aplicó un proyecto de ley queproponía que la educación públicaiba a ser manejada por entidadesprivadas.

En mi facultad de arte se altera-ron los calendarios, la exigencia, lasevaluaciones, e incluso el interés delos profesores por sus respectivascátedras. Todo este desorden me hizopensar en terminar mi carrera fueradel país.

En mi búsqueda me encontré conla UNICEN de Tandil y con la posi-bilidad de continuar mi carrera. Asíempecé mi formación en la Licencia-tura en Teatro de la Facultad deArte. Inicié desde segundo año y conun estilo de formación muy diferen-te. Me encontré con un proceso mu-cho más individualizado, es decir,venía de una carrera donde el en-trenamiento corporal para la actua-ción era fundamental y se realizabadurante dos o tres horas de clase,casi siempre en grupo, para todaslas materias, no sólo la de cuerpo.Este es un legado de escuelas de tea-tro, que basaron sus procesos en laCreación Colectiva y en los postu-lados de Jerzy Grotowsky.

Me tomó por sorpresa un abor-daje al teatro mucho másindividualizado, de creación propia,un legado teatral sustentado en losdiscursos naturalistas deStanislavski, lo cual fue un contras-te fuerte cuando vienes de una for-mación en teatro post moderno, conbases en un teatro popular y de ca-lle que te encamina hacia una ex-presión para el afuera y no para eladentro como quizá lo hace el tea-tro naturalista. Contrastes de estetipo, no desalentaron mi formación,ya que sin lugar a dudas la enrique-ce.

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REGISTRO Nº 8REGISTRO NOTARIAL DEREGULARIZACION DOMINIAL Nº 1

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¿Cómo ves la expresión cultu-ral de Tandil?

Lo poco que he podido ver hasido muy rico. Considero que Tandil,al ser una “ciudad universitaria”,sus estudiantes siempre están gene-rando espacios que permiten el in-tercambio cultural y artístico. Dife-rentes manifestaciones desde el cir-co, el cine, el teatro, la danza y lamúsica se dan lugar en Tandil -meatrevería a decir - casi todos los fi-nes de semana. Pero aquí entra ladisyuntiva que incluso también afec-ta a Bogotá y es que estos espaciosdesafortunadamente se quedan sóloen un círculo de espectadores queincluye a los mismos estudiantes dearte, a profesores de las carreras dearte, algunos artistas locales y fa-miliares de quienes presenten laobra. Es allí donde falta difusión einclusión de espectadores. Otro as-pecto a trabajar sería llevar lasobras a escuelas, parques, vías deltren, fábricas y otros.

¿Qué extrañas de Colombia?De Colombia extraño a mi FAMI-

LIA. Extraño la variedad y la eco-nomía de la comida. Extraño una bi-blioteca que es epicentro de reunio-nes de jóvenes, adultos, ancianos yniños. Extraño los cerros de mi ciu-dad, consejeros en las mañanas defines de semana. Los paisajescontrastantes de clima y color a lasafueras de mi ciudad. Extraño a misgatos. Uno de los mayores aprendi-zajes que me llevo de Tandil es elvalor que me hizo darle a muchascosas que hoy no tengo y que al vol-ver van a ser motor de mi vida; unade ellas y la más importante: mimamá.

¿Qué más te llevarás de Tandil?Cientos de aprendizajes, la tran-

quilidad que venía buscando, ami-gos para toda la vida, paisajes eter-nos, la amabilidad de la gente, elvalor del compartir, la fortaleza queme dio la soledad y más de una re-ceta de cocina que ya puse en prác-

tica: empanadas, tartas, panes,pizas, galletas, ñoquis, polenta,milanesas y tortas dulces exquisitas.

¿Cómo te hacemos sentir?Tandil es un lugar mágico, hela-

do, pero dentro de ese frio es tandulce. A pesar del frio, la gente ysus maravillosos postres, sus hela-dos de Iglú siempre te harán sentirtranquilo. La ciudad está muy orga-nizada y cuidada; sin embargo, nopuede concentrar su interés sólo enlo turístico y en el centro. Hay zo-nas que están descuidadas; Villa Ita-lia es una. No parece que fuera partede Tandil. El dique es un espaciomaravilloso y me hace muy feliz queestén limpiando el canal. Tandil tie-

ne un gran tesoro en kilómetros ykilómetros de pampa: sus sierras, espor eso que deben cuidarlas, con-servarlas y fomentar su protección.Tandil también está creciendo mu-cho; la construcción de edificiosdebería contemplar una medidaestándar que no irrumpa con la vis-ta que se tiene de las sierras y conla armonía que generan la mayorparte de sus casas bajas. Esa es lamagia de esta ciudad que día a díame sorprende, y en los días de sol yviento helado me enamora.

No tiene puerto ni mary tampoco tiene nievepero tiene un no sé quéque te atrapa y te conmueve.

Pueden ser sus sierras verdeso sus calles empedradasel castillo mirador o suruta serpenteada.

¿Serà la Sierra del tigreo la laguna del centroy sus anchas avenidasque no van a ningún puerto?

Y la piedra movedizaque te asombra aún caída

es una atracción másde las sierras de Tandilia.

En el Cerro Centinelauna roca está posadavigilando todo el valle,sus arroyos, su cascada.

El Calvario es un lugardonde la fe está presente.14 estaciones te esperany Cristo en lo alto, siempre.

Y del Parque Independencia¿Qué podemos opinar?Su verde, por todos lados,que te invitan a caminar y pensar

Carta de lectores: el lector Miguel Andino nos envíó el siguiente poema

¿NO TIENE NADA? TIENE TODO


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Agrupación de Rugby Senior Tandil“Pelicanes”

El 10 de noviembre se celebra el decimoquinto en-El 10 de noviembre se celebra el decimoquinto en-El 10 de noviembre se celebra el decimoquinto en-El 10 de noviembre se celebra el decimoquinto en-El 10 de noviembre se celebra el decimoquinto en-cuentro de rugby de veteranos en el club Los 50.cuentro de rugby de veteranos en el club Los 50.cuentro de rugby de veteranos en el club Los 50.cuentro de rugby de veteranos en el club Los 50.cuentro de rugby de veteranos en el club Los 50.¿Cómo nació y creció la agrupación P¿Cómo nació y creció la agrupación P¿Cómo nació y creció la agrupación P¿Cómo nació y creció la agrupación P¿Cómo nació y creció la agrupación Pel icanes?el icanes?el icanes?el icanes?el icanes?

El rugby está en Tandil desde hace mu-cho tiempo. En la década del 40 del siglopasado, se formaron los primeros equi-pos (Carayá y Viboratá) y luego el clubIndependiente tuvo su “quince”, con can-cha propia incluida. Pero esa primera eta-pa tuvo una vida efímera, ya quepromediando la década del 50 no queda-ba agrupación alguna. En los 60 se fun-daron las agrupaciones que aún hoy sub-sisten: Los Cardos, Los 50 y Uncas.Durante aquellos años se formaron juga-dores desde las divisiones inferiores y aalgunos de ellos el rugby se les hizo car-ne. Así, Jorge “Pelicán” Trinchero co-menzó a hablar e insistir a muchos deaquellos que habían jugado para que vol-viesen a hacerlo en la categoría “vetera-nos”. De su esfuerzo, se fue armando un gru-po bastante heterogéneo, en cuanto aclub de origen, edad y estado físico. Nosólo con ex jugadores de clubes de Tandil;también conforman el equipo nuevos re-sidentes de esta ciudad y de Juárez,Barker, Olavarría y Tres Arroyos.

Por el 2004, este variado y disparconjunto de veteranos empezaron a prac-ticar en las instalaciones de Uncas Rug-by Club, con el nombre de Pata de Palo,en homenaje a uno de los pioneros de estedeporte a nivel local: Don CamiloDomínguez. El equipo, manejándose indepen-dientemente, comenzó a arreglar encuen-tros con clubes o grupos de otras ciuda-des, ya que no había en la ciudad otroequipo con jugadores de más de 35 añosy que no estuviesen en actividad en otros

Estado de graciaMuestra de Renata Schussheim

17 de noviembre al 9 de diciembreMuseo de Bellas Artes

Chacabuco 353

Folklorazo Tandilense 2012 10 de noviembre desde las 19:00 hs

EXPOJARDIN23 al 26

de noviembreParque Sans Soucy

Anfiteatro Municipal “Martin Fierro”(Juldain y Dorrego).

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Por Ernesto Valor

equipos de la faz competiti-va. El objetivo era recreati-vo: el tiempo de jugar “por lospuntos” ya lo habían dejadoatrás, ahora era el tiempo dejugar, divertirse y hacer nue-vos amigos. La propuesta se consoli-dó y fue creciendo y se organizaron tor-neos, recibiéndose la visita de varios equi-pos. En un inicio vacilante, la buena or-ganización y los encantos serranos hicie-ron que el número de inscriptos creciesey se realizasen dos encuentros similarespor año: el “Camilo Domínguez” en no-viembre y el “Ciudad de Tandil” en abril. Alrededor de 2006 se generan des-acuerdos insalvables con la dirigencia delUncas y no se permite que se siga usan-do el nombre Pata de Palo ni el logo. Elgrupo decide cambiar de lugar de entre-namiento y adoptar un nuevo nombre.Recordando a quién había sido el men-tor, el “Pelicán” Trinchero, se opta por“rebautizarse” PELICANES y se haceuna mudanza al club Los 50, donde sealquilan las instalaciones para entrenar yllevar a cabo los partidos.

Aprovechando esa circunstancia, sedecide que tenga personería jurídica, yse toma el nombre de Agrupación deRugby Senior Tandil “Pelicanes” o“ARST PELICANES”.

A partir de entonces se mantiene una la-bor constante y creciente: en los torneosse llegan a recibir hasta 300 jugadoresforáneos, algunos de lugares distantes(Rosario, Santa Rosa, Neuquén, PuertoMadryn y San Rafael), además de ciu-

dades más cercanas (Buenos Aires, La Pla-ta, Bahía Blanca, Mar del Plata, Azul yOlavarría). Por su parte Pelicanes debe viajar confrecuencia a estos mismos lugares. Este añose halla abocado a la realización de su deci-moquinto encuentro de rugby de veteranos,lo que tendrá lugar el 10 de noviembre, eninstalaciones del club Los 50.

La modalidad de veteranos está mar-cada por la AUVAR (AsociacionesUnidas de Veteranos Argentinos deRugby), que rige toda la actividad, conreglas que se han determinado paraproteger a los jugadores del riesgo delas lesiones que en este deporte pue-den ser frecuentes. Por ejemplo, nose disputa la pelota en el scrum (el

que tira,saca); no sepatea, excep-to en defensa(dentro delárea demar-cada por la lí-nea de 22 me-tros y haciaafuera); nohay “contraruck”; el maulsolo puededesplazarse10 metros;etc. Por otrolado, el juga-dor que ha pa-sado los 60años puedeoptar por ves-

tir el “pantalón colorado”, que signifi-ca que no puede ser tackleado, aun-que debe pasar la pelota antes de co-rrer con ella más de 10 metros. Paralos “muy mayores” existe el “panta-lón dorado”, quién jugará de wing ysu equipo debe esforzarse en hacerlellegar la guinda pues, de poseerla nosólo no puede ser tackleado ni obs-truido, sino que los propios contrariosdeben acompañarlo y alentarlo paraque corra hasta el in-goal y anote sutry. Esta es la historia, quizás muy aco-tada, de estos “viejos locos” que vi-ven el rugby como una parte enormede sus vidas. Ayuda a comprender elgusto que sienten al entrar a una can-cha como cuando eran “pibes”, sa-biendo que ya no lo son.

Jorge Trinchero


concurso

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Domingo a la tarde. Frío. Untiempito entre el almuerzo y elfútbol. Un buen momento pararecorrer un poco el interior de loscampos tandilenses.

Como en el cuento de Borges,el campo es como un jardín desenderos que se bifurcan y expan-den hasta lugares inhóspitos, ca-minos sin fin, cielos sin fin, ani-males y aves de los más variados,y sembrados de colores con for-mas y alturas que cambian al cos-tado de los caminos.

Adentrándome por los caminosy eligiendo al azar qué rumbo to-mar, me encontré con increíblespaisajes, llenos de molinos, vacasy sembrados. Predominaban loscolores amarillo, verde y tierra,que en un punto, por acción delviento, se unían al cielo en unatransición suave como en una pin-tura. Fotografiando estas pinturasde la naturaleza, no es nada com-plicado pensar en el más allá, enla fragilidad y el equilibrio delUniverso.

En medio del frío cortante delcampo abierto asoman los cardosque acompañan todos los caminos,flacos, altos y firmes. Acaricianlos alambrados y los autos al pa-sar y permanecen inalterables alclima hostil del invierno azul y elabrazador calor del verano.

Imagino el pasado, casi sin ca-minos, transitado solo por caba-llos y hombres a pie. Hombres quenacían y morían en las mismas tie-rras, orgullosos y con la piel cur-tida por el viento y el trabajo.

GRACIAS !

A Rodrigo Inza de ÉPOCA de Quesos porcolaborar con el ConcursoLa página del Lector.

Av. España 623 - 7000 - Tandil Te: 0249 4387-783

La página del lector

Por los caminosPor Juan Ribero Nogueira

A pocos kilómetros nacía unpueblo rodeado por sierras y car-dos. Los primeros adoquines co-menzaban a trazar calles y los pri-meros árboles se plantaban en lasplazas. Al poco tiempo los carrua-jes fueron llenando el centro delnuevo pueblo y los primeros ba-res aparecieron para saciar la sedde los trabajadores. Poco a pocoel ambiente de pueblo comenzó adar paso a nuevos personajes congaleras y trajes, largos vestidos yun poco de formalidad. El peque-ño pueblo iba transformándose,inexorablemente, en una ciudad,cada vez más grande, donde semezclaban los trabajadores loca-les con los provenientes de otrasregiones, que cautivados por labelleza del lugar, decidían quedar-se para siempre.

Después de unos minutos des-pierto de este sueño, de mi ima-ginación y retomo mi camino. Elsol sigue bajando y la sombraempieza a desaparecer en un en-torno cada vez más azul. A lo le-jos veo camiones que van y vie-nen y, avanzando unos metros, meencuentro con la ruta 226 y em-prendo el regreso, tranquilo, des-pués de haber disfrutado de unpoco de naturaleza, silencio yCreación.

palabrasDirector: Alejo RappAlejo RappAlejo RappAlejo RappAlejo Rapp - - - - - Redacción: Lic. Alejandra Scotti Lic. Alejandra Scotti Lic. Alejandra Scotti Lic. Alejandra Scotti Lic. Alejandra Scotti

Diseño de tapa - colaboración de : Andrés CasarettoAndrés CasarettoAndrés CasarettoAndrés CasarettoAndrés CasarettoDiagramación: Ariadna Rapp Ariadna Rapp Ariadna Rapp Ariadna Rapp Ariadna Rapp - - - - - Asesor general: Miguel Andino Miguel Andino Miguel Andino Miguel Andino Miguel Andino

Teléfono:( 0249) 15.4348292 - 0249) 15.4348292 - 0249) 15.4348292 - 0249) 15.4348292 - 0249) 15.4348292 - Correo: palabras palabras palabras palabras palabras.tandil.tandil.tandil.tandil.tandil@gmail .com@gmail .com@gmail .com@gmail .com@gmail .comRegistro de la Propiedad Inte lectual (en t rámite)Regist ro de la Propiedad Inte lectual (en t rámite)Regist ro de la Propiedad Inte lectual (en t rámite)Regist ro de la Propiedad Inte lectual (en t rámite)Regist ro de la Propiedad Inte lectual (en t rámite)PPPPPeriódico mensual de distribución gratuita en Teriódico mensual de distribución gratuita en Teriódico mensual de distribución gratuita en Teriódico mensual de distribución gratuita en Teriódico mensual de distribución gratuita en Tandilandilandilandilandil

The art of writing in EnglishWhat do c reepy s to r i e s , t ango and pop have to do w i th l ea rn ingWhat do c reepy s to r i e s , t ango and pop have to do w i th l ea rn ingWhat do c reepy s to r i e s , t ango and pop have to do w i th l ea rn ingWhat do c reepy s to r i e s , t ango and pop have to do w i th l ea rn ingWhat do c reepy s to r i e s , t ango and pop have to do w i th l ea rn ingEnglish? WEnglish? WEnglish? WEnglish? WEnglish? Well, the answer to that question is: over 40 Fell, the answer to that question is: over 40 Fell, the answer to that question is: over 40 Fell, the answer to that question is: over 40 Fell, the answer to that question is: over 40 First Certificateirst Certificateirst Certificateirst Certificateirst Certificatestudents part ic ipated in a wr i t ing contest organized by Green Hi l l ss tudents part ic ipated in a wr i t ing contest organized by Green Hi l l ss tudents part ic ipated in a wr i t ing contest organized by Green Hi l l ss tudents part ic ipated in a wr i t ing contest organized by Green Hi l l ss tudents part ic ipated in a wr i t ing contest organized by Green Hi l l sEnglish School. The teachers in charge of this project were MacarenaEnglish School. The teachers in charge of this project were MacarenaEnglish School. The teachers in charge of this project were MacarenaEnglish School. The teachers in charge of this project were MacarenaEnglish School. The teachers in charge of this project were MacarenaPPPPPeralta Confalonieri and Joe Baileyeralta Confalonieri and Joe Baileyeralta Confalonieri and Joe Baileyeralta Confalonieri and Joe Baileyeralta Confalonieri and Joe Bailey. The students were asked to write. The students were asked to write. The students were asked to write. The students were asked to write. The students were asked to writea horror story or an article about music. All the entries were original,a horror story or an article about music. All the entries were original,a horror story or an article about music. All the entries were original,a horror story or an article about music. All the entries were original,a horror story or an article about music. All the entries were original,gripping and well-written! It was a tough decision for the board, whogripping and well-written! It was a tough decision for the board, whogripping and well-written! It was a tough decision for the board, whogripping and well-written! It was a tough decision for the board, whogripping and well-written! It was a tough decision for the board, whofinally selected two stories and two articles! Wfinally selected two stories and two articles! Wfinally selected two stories and two articles! Wfinally selected two stories and two articles! Wfinally selected two stories and two articles! We are pleased to sharee are pleased to sharee are pleased to sharee are pleased to sharee are pleased to sharetheir productions with our readers. And we apologize for giving youtheir productions with our readers. And we apologize for giving youtheir productions with our readers. And we apologize for giving youtheir productions with our readers. And we apologize for giving youtheir productions with our readers. And we apologize for giving youthe c reeps…the c reeps…the c reeps…the c reeps…the c reeps…

As I approached my house that coldSeptember morning, I had the feelingsomething was not right. Why was Ireturning to the Student Dorm at suchan hour? I coughed. It was still dark –only a light line shown on the horizon.And why… why couldn’t I rememberanything about last night?I burst through the front door and dashedto my room. While trying to control myaccelerated breathing, I coughed again.Apparently, I had spent the night outsidein the pouring rain. But then, whyweren’t my clothes soaked?Still coughing, I tried to recall the nightbefore. I had gone outside in an attemptto fix the cable, when suddenly I sawmyself, like in a dream, walking in adaze towards the unusually dark forestbehind the house. After that, my mindwas in a blur, and the next thing I knewI was standing outside the Dorm’s door.I sought to retrace my own steps intothe woods, but the rain had erased them.

Coughing uncontrollably, I made out atall shadowy figure between the trees.All of a sudden, I lost control of my bodyand couldn’t do anything as I helplesslywatched myself being lured into thedarkest corner of the forest.

The Soul KeeperBy Pedro Llaurado

As I approached my house that coldSeptember morning, I had the feeling thatsomething was not right. I parked thecar near the house and I got out. Theground was wet because of the heavyrain, and in some parts the garden hadstarted to become flooded.I dodged a few puddles and I reachedthe rickety old door. I opened it slowly,and entered the house. The wooden floorscreeched with my first step. The doorclosed suddenly, making a petrifyingnoise. The living room had a pungentsmell, so I looked around quickly andwent upstairs. When I reached thesecond floor, I saw a creepy manentering a room. I ran to him, but when

I entered the room there was no oneinside. Suddenly, a huge fire circlesurrounded me. A dreary manappeared in front of me.He did not have eyes. In fact, he didnot have anything in his face, exceptfor a tiny slit where his mouth shouldhave been. He was wearing old rottenclothes, and he smelled disgusting. Hestretched his arm. His hand, dark andgloomy, was almost touching me. I triedto escape, but I was paralyzed by a sortof dark magic. He caught me by myarm, and with a fast movement hestarted to strangle me. I fell down withno energy to fight. He approached me,crouching slowly. He took an amuletfrom the floor. He nailed it strongly inmy chest, and started to recite anancient spell. I started losing myconsciousness, while I saw how my soulleft my body and was absorbed by thatamorphous creature.

Tango With a TwistBy Bárbara SchnanMastronardi

Tanghetto is an Argentinian music groupthat plays Tango as a mixture ofelectronic music and classical Tango.They define their music as “a fusion ofBuenos Aires music and contemporarysounds”.Although they compose a very complexmusic genre, they also play old Tangosongs in an electronic style. You canlisten to “Libertango”, composed by

Astor Piazzolla, remade by Tanghetto.This new version conserves the melodyand most of the aspects of the song, butthey play it in a fresh and appealing way.On the other hand, Tanghetto playstrendy music as Tango. This is verycurious and amazing at the same time,because of the difficulties of turning onemusical genre into another totallydifferent one. I strongly recommendlistening to “Enjoy the silence”, a songoriginally composed by Depeche Mode,but remade by Tanghetto. Here’s thelink: http://youtu.be/jEdNVz9LFd8. Youcan visit their websitewww.tanghetto.com. After listening tosome of their songs, I can say that I likeTango, and you?

Pop MusicBy Teresa Montefusco

Some people like listening to heavy me-tal, rock, classical, or reggae music. Myfavourite kind of music is pop. Thereare a lot of outstanding singers in thisarea, but my favourite one is TaylorSwift.I really enjoy listening to her becauseall of her lyrics have a meaning and therhythms of her songs are reallyawesome; moreover, as she was bornin Tennessee, she sometimes mixes popwith country music. The song that I likethe most is "Fifteen". Its lyrics talk aboutfriendship and love. Her songs alwaysreflect things that can happen to anyonein daily life. That is a fact that makesme love her productions. Furthermore,she is a great person. She is really sim-ple and kind.Another pop singer that I really admireis Rihanna. She is totally different fromTaylor but she is absolutely exceptional.What I like most about her songs is thatyou can dance to them because they arereally catchy.In the future, they are going to continuecomposing and performing songs. I hopeTaylor does not change her sweet style.Pop music is a really entertaining stylethat people of all ages enjoy and thatcontinues gripping fans all around theworld.

The Darkest Corner ofthe ForestBy Dolores Urquiza

Periodico Palabras Noviembre

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