Periodico oct 2013 def

Simacota se engalana gracias a la educación

Colegio Santa

Ana de Flores

Compendium

Destacados Segunda Feria de la

Ciencia y la Tecnología

COLMAUX.

Plan Nacional de

Lectura y Escritura.

Colección Semilla.

Concurso de Poesía

Medellín.

En San GOOGLE no

se encuentra todo

Informémonos

Artes y Letras

Opinión

Enseñados por

Jesús

Mis Lecturas

Entretenimiento

Contenido:

PERIÓDICO ESCOLAR COLEGIO SANTA ANA DE FLORES

Octubre 2013

“Cuando el amor se conjuga con la habilidad, podemos esperar una obra maestra” John Ruskin

Es sabido que la lectura y la escritura son los procesos

fundamentales en el aprendizaje y desarrollo del conocimiento,

debido a que su materia prima es el lenguaje y este representa el

sistema de códigos que constituye el saber universal creado en

toda la historia de la humanidad.

Sembrando la

cultura del desarrollo

del conocimiento y la

creatividad con la

colección semilla, se

espera transformar

la comunidad ,

educando a cada

familia.

Página 2 Compendium

La EDUCACIÓN en el Municipio de

Simacota bajo la orientación y

organización de la magister

América Vesga de Naranjo en la

dirección de núcleo y la alcaldía

Municipal se ha convertido en un

buena posibilidad que busca

transformar el actuar, el sentir y el

vivir de las personas vinculadas en

el proceso educativo, para asegurar

la superación personal y sana

convivencia en la comunidad.

Teniendo en cuenta este proceso El

Colegio Santa Ana de Flores

fomenta la cultura de la lectura, la

expresión oral y escrita; como

muestra de ello se refleja en la

inspiración , la creatividad y el

trabajo coordinado de esta

comunidad en la elaboración del

periódico “COMPENDIUM”,

construido con un alto grado de

conciencia y compromiso , es una

muestra significativa de la labor de

docentes , educandos y padres de

familia quienes están vinculados

con los planes institucionales de

mejoramiento continuo, planes

institucionales de lectura y escritura

“PILE”, apoyados en la

COLECCIÓN SEMILLA del PNLE

(Plan Nacional de Lectura y

Escritura) con el propósito de hacer

historia y dejar huella.

Este espacio cultural, dinámico y

recreativo permite a todas las

instituciones mostrar sus productos,

necesidades; exponer sus

opiniones y anunciar sus

expectativas para que sean

conocidas y sentidas en la región.

Como Directivo Docente de la

Institución invito y motivo a todas

las instituciones para que a través

del uso y apropiación de la

colección semilla y sus documentos

anexos, se continúen generando

estas actitudes de expresión,

dignas de ser expuestas y puestas

en consideración en un ambiente

propicio con ética y responsabilidad

para que reciba de personas

críticas sus diferentes puntos de

vista con el fin de mantener la

comunicación , participación y la

vinculación de toda sociedad para

nuestro mejoramiento.

Agradezco de manera especial al

docente y compañero OMAR

AUGUSTO ESTUPIÑAN

ARGUELLO que ha puesto su

laboriosidad, amor y entrega en la

recopilación, estructura y diseño del

periódico quién aportó sus

experiencias y saberes en esta

producción. GRACIAS , MUCHAS

GRACIAS PROFE.

De igual manera agradezco a los

compañeros del Colegio María

Auxiliadora en cabeza de su

rectora MARIA EUGENIA

CÁCERES AMADO, al reverendo

padre PABLO ARTURO JIMÉNEZ,

por creer y contribuir con este

proyecto.

CONSUELO MARTÍNEZ DE DUARTE

Rectora COLSAF

Colegio Santa Ana de Flores Simacota

SEGUNDA FERIA DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y LA CREATIVIDAD.

COLEGIO MARIA AUXILIADORA. SIMACOTA

Porque tenemos claro cuál es

nuestra MISION Y nuestra

VISION, con alegría y

regocijo, el Colegio MARIA

AUXILIADORA de Simacota

celebró el pasado 6 DE

SEPTIEMBRE la SEGUNDA

FERIA DE LA CIENCIA, LA

TECNOLOGIA Y LA

CREATIVIDAD.

Molino de

viento

Allí los alumnos y docentes

expusieron lo mejor de sus

trabajos realizados en las

diferentes áreas cumpliendo

con sus objetivos,

desempeños y competencias.

Inicialmente se realizó una

celebración eucarística, luego

el acto cultural con un reinado

que resaltó los valores.

Cada alumna representó la

justicia, la verdad, el amor, la

solidaridad, etc. Los vestidos

con materiales del medio.

Seguidamente la exposición

de trabajos realizados por los

estudiantes en Tecnología,

Química, Inglés,

Matemáticas, Español,

Ciencias Naturales y 2

encuentros deportivos entre

los alumnos de la Llanita y

Colmaux, Femenino y

masculino. El almuerzo de

integración estuvo muy bueno

y seguidamente la rumba

para los alumnos, porque hay

espacio para todo. Nuestros

estudiantes deben ser

educados en un ambiente de

libertad con responsabilidad,

apuntando siempre hacia el

respeto por los demás, la

buena convivencia y la

solidaridad. Cabe resaltar

aquí el excelente

comportamiento de nuestros

alumnos visitantes y el de los

anfitriones. Este día fue muy

interesante, pues contamos

con la visita de los alumnos,

docentes y rectora del

Colegio La Llanita,

manifestando así que todos

aprendemos de todos y cada

uno tiene cosas buenas para

dar de sí.

El papel que como educadores

tenemos que cumplir es muy

importante ya que Dios colocó

en nuestras manos a un grupo

de niños para que los ayudemos

a crecer como personas, les

enseñemos buenos valores y le

respondamos a él por la

formación de los ciudadanos del

mañana y así Colombia pueda

disfrutar de un ambiente

hermoso que como hijos de

Dios nos merecemos.

Gracias mis queridos docentes

por ser tan comprometidos con

su labor, por amar su trabajo y

por identificarse con su colegio.

Gracias a mi secretaria por su

gran espíritu laborioso y de

servicio, gracias padres de

familia por su colaboración.

MARIA EUGENIA CÁCERES

Rectora COLMAUX

En el reinado ganó la

honradez .

EL COLEGIO SANTA ANA DE

FLORES EN FESTIVAL

INTERNAIONAL DE POESÍA

DE MEDELLÍN

El festival internacional infantil

y juvenil de poesía como

proyecto pedagógico es una gran

apuesta. A través suyo los

maestros podemos encontrar

caminos más placenteros para la

enseñanza de la lengua, y los

niños pueden fortalecer su

potencial creativo. Acá se

desarrolla una sensibilidad que

favorece los procesos de

“Creo que este tipo

de eventos nos

ayudarán a tener los

mejores hombres y las

mejores mujeres del

futuro y los niños

cultos y felices del

presente”.

Página 4 Compendium

aprendizaje.

Pero es, además, un proyecto para la

vida, pues la construcción de un poema le

posibilita a los más pequeños soñar,

pensar, tener mayor conciencia del mundo

que les rodea, cuestionar aquellas cosas

que le generan inquietud y expresarlas

desde su experiencia y la transparencia de

sus palabras , teniendo la certeza que

serán escuchadas.

Como profesora de los niños que

participaron este año en este festival en

representación del colegio Santa Ana de

Flores de Simacota y habiendo asistido a

dicho evento puedo decir con certeza que

este es un espacio donde nuestro corazón

se arruga de felicidad viendo como hoy un

trabajo que con mucho esfuerzo se ha

venido realizando y que hoy es escuchado

y valorado por muchas personas que

quieren apostarle a esas mentes que con

un talento natural y espontáneo, o que tal

vez con el esfuerzo y el trabajo de años

que de la mano con los profesores con la

enseñanza de la poesía y , a través de

ellos es probable que los niños se hayan

hecho mejores lectores , lo que se traduce

en mayor riqueza de vocabulario y en una

construcción más coherente de las

imágenes que forman los poemas; y por

eso hoy nos muestran un trabajo de

calidad. Esto debe ser una motivación para

todos aquellos que vienen detrás .Además

hubo algo muy importante que me llamó

mucho la atención y que debo resaltar y fue

la participación de niños con discapacidad

auditiva, porque su manera de expresarse

nos muestra , otra óptica de la realidad,

además de educarnos en la diversidad , la

inclusión y el respeto, dejándonos ver que

la poesía puede disfrutarse de múltiples

formas es un simple ejemplo de que las

limitaciones no existen y que las barreras

siempre pueden derribarse.

Desde mi experiencia quiero hacer una

humilde invitación a que incentivemos el

leer y el escribir brindándoles espacios a

los niños, a las niñas y los jóvenes donde

puedan sacar a flote sus emociones su

creatividad y su ingenio y traducirlas en

poesía; de esta manera estaremos

construyendo mentes sanas que aporten al

mundo paz y felicidad.

Creo que este tipo de eventos nos ayudarán a

tener los mejores hombres y las mejores

mujeres del futuro y los niños cultos y felices

del presente. Es verdaderamente

emocionante ver como se puede cristalizar la

felicidad de los niños con la parte cultural.

Queridos docentes hagamos de nuestros

niños y niñas del presente y del siempre

seres que compartan sus sueños y su magia

a través de la palabra generosa y creadora.

Gracias a Dios y a todas las personas que

hicieron posible que participáramos del

duodécimo festival internacional infantil y

juvenil de poesía; gran experiencia que

queremos compartir a todas las personas

que deseen perseguí este hermoso sueño de

hacer poesía.

ALBA CAMPOS ARANDA

Docente COLSAF Sede Guayabal


FERIA DE LA CIENCIA TECNOLOGÍA Y LA CREATIVIDAD

En poco menos de diez años los

hábitos, costumbres y el día a día

del ser humano han cambiado a

pasos agigantados. El origen de

estos cambios se debe a la

inclusión de las nuevas

tecnologías en nuestra sociedad,

pero hay gente que aún se

resiste a incluirlas en sus vidas

por desconocimiento o por simple

temor al cambio. Gracias a las

TICS, las personas han mejorado

su calidad de vida.

Los proyectos de la feria de

ciencia, tecnología y creatividad

dan a los estudiantes la

oportunidad de pensar a

profundidad acerca de los

conceptos que aprenden en

clase y aplicar la ciencia de un

modo práctico. Estos proyectos

de la feria compaginan los

principios científicos con las

maquinaciones del mundo real,

ayudando a los estudiantes a

entender el significado de lo que

aprenden en clase.

La feria de la ciencia, tecnología

surge como idea de los

profesores en el año 2012, pero

no recibió este nombre sino que

se llamó: día de logros. En este

día los estudiantes expusieron

sus trabajos y dieron a conocer

sus aptitudes artísticas.

Fue tanto el éxito y la acogida de

los estudiantes, padres de familia

y miembros de la comunidad que

el pasado 6 de septiembre de

2013 se llevó a cabo la segunda

feria de la ciencia, tecnología y

creatividad teniendo como

invitados a la comunidad

educativa del colegio la

llanita y las sedes anexas de

Altamira y el salto.

En horas de la mañana se

dio inicio a este evento con la

eucaristía del sacerdote

Pablo Arturo Jiménez

Pinzón, luego se procedió

al acto cultural donde se hizo

presente la música, coplas,

el baile, la poesía y la belleza

de nuestras compañeras de

clase.

En esta ocasión se

resaltaron los valores

esenciales en nuestro diario

vivir como la responsabilidad,

el respeto, la lealtad, la

justicia, compromiso,

honradez. El desfile fue todo

un éxito, ¡qué elegancia y

qué glamour. Las candidatas

estaban muy hermosas con

esos trajes tan creativos.

Luego pasaron a responder

las preguntas y cada una

explicó el valor que lucían,

por fin llegó el momento de

saber quién era la reina de

los valores, y la

REINAAAAAAAAAAA, miss

honradez, una niña del

grado segundo, todo estuvo

espectacular, fue un día muy

agradable, todas ganaron

porque además de lindas,

practican estos maravillosos

valores. Enseguida se hizo la

visita de los stands donde los

estudiantes demostraron

ingenio y creatividad

exponiendo sus respectivos

proyectos tecnológicos,

artísticos y académicos.

Algunos experimentos de

química, biología y juegos de

destreza motriz.

Para dar final a este evento se

llevaron a cabo dos

encuentros deportivos donde

se integraron los estudiantes

de la llanita con los

estudiantes del Colmaux

Sin duda todos los visitantes

se llevaron una buena imagen

de la institución .

ESTUDIANTES GRADO

11°COLMAUX

Compendium

TROVAS DEL COLMAUX

Buenos días compañeros Aquí les voy a trovar Con ánimo y alegría De podernos encontrar. De podernos encontrar Lo digo de corazón Pueda que mis trovitas Les conmueva el corazón. Les conmueva el corazón Así nos toque empujados Aquí hacemos presencia Todos los del Colmaux. Todos los del Colmaux Que somos muy unidos Con esfuerzo y trabajo Siempre estamos reunidos. Siempre estamos reunidos Lo hacemos con mucho amor Estaremos preparados Pa la semana del folclor La semana del folclor Con comparsas y valor Y ojalá no se les olvide A todos llevar farol A todos llevar farol Las coplas y el torbellino Simacota los espera A todos los campesinos A todos los campesinos Orgullo comunero Con Jose A. Morales Que siempre estará primero Ya con esto nos despedimos De todos esos amores Un saludo muy especial A los de Santa Ana de flores

MARIBEL ABELLA

RUTH MARIBEL SUÁREZ

Docentes COLMAUX

COPLAS PNLE Ya llego el plan de lectura a divertir a grandes y chicos nos trae mucha frescura hasta cuentos y villancicos. Tiene propósitos firmes un buen libro hay que leer uno, dos, tres al mes sin que pares de aprender. Si leo todos los días con empeño y dedicación me apoyo con las guías y mejoro pronunciación. La lectura me enriquece pues todos debemos leer nuestra cabeza enloquece cuando queremos aprender. Cuando leo con entusiasmo encuentro gran interés en todo lo que yo hago sin importar el estrés.

DORIS ESTELA NARANJO

COPLAS VEREDA EL MORRO La magia de la lectura nos envuelve en su poder de cuentos, relatos y fabulas siempre podemos aprender. Las letras de esos libros son como garabatos si las leo despacio me cuentan un gran relato. La lectura es un hábito que debemos fomentar enriquece la expresión y a la inteligencia aumentar. En el décimo mes del año y tal vez es el mejor celebramos brujitas y también nuestro folclor. El cielo es un lienzo lleno de lindas figuras que aumenta su belleza cuando aparece la luna.

ESPERANZA VILLARREAL Madre Vereda El Morro

COPLAS COLMAUX

Hoy yo quiero cantarle a la feria de la ciencia porque induce al alumno a estudiar con conciencia Que funcionen las neuronas y afiance el pensamiento vamos a poner en práctica todos los conocimientos. Para aprender nuevas cosas estamos en buen momento venga y le cuenta a la gente lo que usted ha descubierto. Porque en esta institución se trabaja con alegría para que nuestros alumnos aprendan más cada día. En la feria de la ciencia todos vamos a aportar un granito de arena para aprender mucho más. Anímese pues y pase por toditos los stands verá que no se arrepiente nuevas cosas aprenderá.

MARTHA CARVAJAL

Docente COLMAUX


MI CONFIDENTE Habla con mi almohada ella te dirá todos los secretos que allí guardara Son mis pensamientos o tal vez mis sueños que solo tú y yo seremos los dueños sueños tan hermosos que allí han descansado encuentro irreal de mi amor frustrado Ó quizá las lágrimas de este gran dolor que allí han mojado el suave algodón Oh, mi suave almohada! cuanto te ha pesado el dolor de mi alma y mi amor frustrado Tu que eres testigo de mi gran dolor

A MI PUEBLO A mi bella Simacota Pueblo de mi corazón Inspiración de estos versos Que dedico con amor. Tierra de miles de encantos Labrada por campesinos Sus huellas en el paisaje En sus carreteras y en sus caminos. Sus calles empedradas Nos recuerdan el ayer Donde nuestros abuelos Vivieron más de un atardecer. Es una herencia digna Que corre por nuestras venas Luchar por las cosas justas Sin cobardías, ni penas. Es un regalo de Dios Contemplar tus bellos paisajes Caminar y respirar aire puro Vislumbrando hermosos lugares. Tierra de paz y progreso Proyectada hacia el futuro Pueblito lindo de Colombia Simacotera con orgullo.

A TI MI CREADOR En esas noches bellas cuando el cielo está estrellado elevo los ojos al cielo añoro estar a tu lado. Árboles, aire, agua todo, todo es maravilloso ¡oh hermosa creación! gracias te doy padre hermoso hoy yo les quiero decir si me equivoco, lo lamento pero hay una sola verdad Dios está en el firmamento. Allí donde todo es misterio Dios se oculta en cada cosa y si logras descubrirlo la vida será más hermosa.

JAIDER A. BENITEZ Estudiante COLSAF Sede

Guayabal

cuéntale el secreto a mi bello amor Dile que en las noches de llanto y dolencia a ti yo te abrazo siento tu presencia Te siento a mi lado cuando yo te abrazo pues de ti mi amor hay aquí un pedazo Es un pedacito de tu corazón que ayer te pedí cuando te alejaste cuando te perdí En mi suave almohada te tengo encerrado este el secreto de mi amor frustrado.

ALBA CAMPOS ARANDA Docente COLSAF

Dios derrame bendiciones En este pueblo querido Donde propios y visitantes Siempre son bienvenidos.

JANETH JAIMEZ Docente COLMAUX

Mi Colegio María Auxiliadora

Nuestra institución educativa

es María Auxiliadora

del municipio de Simacota

la más acogedora

Mi colegio es muy bonito

adornado con lindas flores

con estudiantes juiciosos

y excelentes profesores

De toditos los colegios

no tenemos que envidiar

pues mi María Auxiliadora

es bueno pa´ trabajar

Con un ambiente agradable

y un paisaje encantador

lo más lindo y atractivo

es ese gran mirador

Contamos con una planta

de maestros muy selectos

pues los trabajos que hacemos

son bonitos y perfectos.

De nuestra institución educativa

se habla a lo legal

y dejando muy en alto

su nombre con lealtad

La comunidad es muy unida

dispuesta pa trabajar

felicítoles a todos

eso sí es solidaridad

Los padres de familia

se vinculan activamente

pues les gusta ver a sus hijos

estar siempre presente

Ya con esta me despido

con coplas de mi inspiración

recordándolos a todos

los llevo en el corazón

ESTUDIANTES DEL GRADO

TERCERO Y QUINTO

COLMAUX

Compendium

En 'San Google' no se encuentra

todo.

L os tiempos del internet, las redes sociales y los

buscadores tienen aparentemente una ventaja:

la inmediatez.

Cualquiera que tenga una duda y quiera despejarla en

cuestión de segundos, acude al buscador más famoso

del planeta; Google, que se convirtió en una especie de

oráculo.

'San Google' resuelve dudas ortográficas, de geografía,

traduce palabras a otros idiomas, encuentra juegos,

noticias, tips para adelgazar y hasta resúmenes de libros

y enlaza a portales como el rincón del vago, donde ya

están hechas las tareas.

Sin duda, internet y sus infinitas posibilidades, se

convirtió en la herramienta favorita de estudiantes, chicos

o grandes.

Es ahora todo tan fácil. Se busca, se encuentra, se copia

y se pega. Ese podría ser el instructivo para hacer una

tarea en estos tiempos.

En mis épocas de Colegio, que debo decir no son tan

lejanas, aún no habían esas 'facilidades'. Recuerdo la

enorme cantidad de libros ubicados estratégicamente en

la biblioteca de mi casa. Había de todos los colores, de

todas las materias y para todos los grados.

No importa la tarea, sabía que ahí siempre iba a

encontrar como resolverla. Y es que hacer la tarea

implicaba, abrir el libro, familiarizarme con él, remitirme al

índice, ir a la página. Era como pescar en ese rio de

letras, la información de mi interés. En resumidas

cuentas, hacer una verdadera consulta.

No había sensación más satisfactoria que hacer la tarea

de esa manera, de la manera correcta, y porque no,

honesta.

Y es que mi relación con los libros siempre ha sido

estrecha. Para poder ver televisión tenía que pedir

permiso y cuando me aventuraba a solicitarlo, me

mandaban a leer un libro.

Ya perdí la cuenta de cuantos libros he leído. Y no digo

que hayan sido muchos. Jamás van a ser suficientes

los libros que uno lea. Pero si recuerdo que fueron mis

amigos y cómplices en épocas de

adolescencia. Varios de mis profesores en el Colegio

me ponían como tarea leer libros, que bien podían ir

desde las novelas, hasta libros sobre filosofía, o de

problemáticas mundiales.

La lectura, ya sea por disfrute o por consulta, entrega

muchas bondades. Estimula la imaginación, se

enriquece el vocabulario, se adquiere destrezas como

escritor y como hablador, y lo más importante, se

aprende ortografía.

En 'San Google' no se encuentra de todo. Nunca se va a

tener acceso al aprendizaje, a los relatos, a las historias,

de mundos mágicos y desconocidos que si proporciona un

libro.

Con esta reflexión, deseo sinceramente que los alumnos

del Colegio Santa Ana de Flores aprovechen La

Colección Semilla y disfruten el acto de lanzamiento

organizado por las directivas y el cuerpo docente.

¡A leer se dijo!

Cindy Catalina Ariza

Ex alumna, Colegio Integrado General Pablo Antonio

Obando

Periodista RCN Radio

El Cine

E l cine ha tenido un gran impacto en la

sociedad, surgió con la necesidad de

entretenimiento masivo. Esta hazaña se

realizó el 28 de diciembre de 1895, día en el

cual los hermanos Lumiere lograron proyectar a una

pequeña audiencia la imagen de unos

obreros franceses. Esto dio rápidamente la vuelta al

mundo, lo cual fascinó a los europeos y a los

estadounidenses.

Las películas en el comienzo eran mudas y no tenían

color. Con el tiempo se les acompañó con música y

luego con grabaciones que correspondían al diálogo

de los actores. Hoy en día las imágenes son

procesadas digitalmente para la mejorar la imagen y

para agregar efectos especiales generadas por

computadora.

En la actualidad me atrevería a decir que el séptimo

arte es mucho más que un simple entretenimiento, ya

que a través de este se puede transmitir pautas de

vida y de comportamiento.


Esto es fácilmente comprobado por la cantidad de

testimonios de personas que basan su conducta en

una película o incluso en varias.

Este hecho puede llegar a ser bueno si en el cine se

transmite valores formadores de la sociedad, sin

embargo puede llegar a convertirse en una poderosa

arma formadora de delincuentes y /o maniáticos.

Las películas ya hacen parte de la cultura actual, con

ellas se transmiten idea, tradiciones, creencias, ya

no se trata sólo de productos para un consumo

masivo, sino que el espectador debe asumir que

además de pasar un rato agradable en una sala de

cine también se va encontrar con otras obras que

merecen una contemplación más apasionada que

por su interés y calidad artísticas, va a derivar

inevitablemente en una reflexión sobre lo visto.

Para concluir quiero decir que el cine ha sido uno de

los inventos más trascendentales de la humanidad

ya que involucra a todas las artes y aspectos de la

sociedad.

Una película puede convertirse en la base y modelo

de pensamiento para una persona, incluso se puede

llegar a imitar a un actor o hacer lo que la película

presentó.

Lo que pasó con el Paro

Agrario

E l paro agrario tuvo su punto más crítico en el

departamento de Boyacá, ya que los

campesinos de esta zona se sienten en

desventaja con los Tratados de libre

Comercio, pues para ellos es difícil competir con los

productos agrícolas traídos de otros países, ya que lo que

se gasta para producir papas, café, cebolla, leche entre

otros no se alcanza a cubrir con lo que se gana cuando

se venden.

Hoy los campesinos estamos cansados de la injusticia y

ya no aguantamos más descuido del gobierno y de los

Bancos.

“El paro agrario no es de días o semanas lleva más de

cincuenta años” Dijo el ex secretario de la presidencia

hoy ministro del interior Aurelio Iragorry, debido a que

desde hace muchos años los gobernantes no se han

interesado por los productores agropecuarios sino por

los intereses que ellos tienen. Los gobiernos nunca se

han preocupado por las necesidades ni los problemas

de los menos favorecidos.

Actualmente el presidente Santos cree que con unos

simples acuerdos todos los campesinos nos vamos a

conformar. Todos debemos seguir luchando por

nuestros derechos y por aprovechar las riquezas de

nuestro país. Este paro agrario se ha extendido por todo

el país con la solidaridad de muchos colombianos que

salieron a las calles con cacerolas y protestas.

Esperamos que los gobiernos del futuro muestren más

atención al pueblo campesino.

Luz Mary Santos . Grado 9°

COLSAF La Montuosa

¿Para qué un periódico escolar?

Para responder a este

interrogante antes nos debemos

plantear otro: ¿cómo mejorar el

desarrollo de la competencia

comunicativa y de las habilidades

lectoescritoras en los

estudiantes?

Sin duda responder a esta pregunta le plantea un

desafío a muchos educadores dentro de los que me

incluyo.

La necesidad de que los estudiantes desarrollen

gusto por la lectura y comprensión no es solo de los

profesores de Lengua Castellana o Idiomas, debe ser

de todos los que pensamos en la educación como la

única alternativa para el desarrollo y equilibrio de la

humanidad.

Entonces , ¿para qué hemos creado un periódico

escolar?, bueno, simplemente para tratar de impulsar

un mejoramiento de la competencia comunicativa

pues es la base para el dominio de la lectura

comprensiva y de la escritura creativa.

La competencia comunicativa se fundamenta en la

relación de un conocimiento semiótico con su uso o

aplicación; según José Ignacio Correa “la competencia

comunicativa se constituye como un contexto triple en

la que interactúan de manera recíproca y dialógica”:

Los saberes sobre las reglas y parámetros

establecidos para formalizar las acciones

comunicativas.

Las ejecuciones de tales saberes en contextos

Título del boletín

comunicativos completamente reales y

legítimos.

Las actitudes de los usuarios de la lengua con

relación a los saberes, a la acción discursiva y

todos los demás componentes del acto

comunicativo.

Analizando el planteamiento hecho por José Ignacio

Correa se puede identificar que la afectividad es

fundamental en los actos de comunicación tales como

leer y escribir, hoy en día muchos de los estudiantes

sienten aversión por la lectura y esta mala actitud frente

al leer impide el análisis y aprendizaje de saberes y por

ende un bajo desempeño en la escritura. Por lo tanto

las dificultades en lectoescritura abarcan mucho más

que simples deficiencias o problemas de mecanización

que se puedan solucionar con la repetición de frases o

la lectura obligada de textos que carecen de significado

para los niños, niñas y jóvenes; es muy importante

saber que para aprender a escribir competentemente es

imperativo aprender primero a leer comprensivamente.

Según Víctor Miguel Niño Rojas en su libro

Competencias en la Comunicación; hacia la práctica

del discurso; “las actitudes y valores son factores que

condicionan o influyen en un acto comunicativo, una

actitud implica una experiencia subjetiva que,

relacionada con el mundo objetivo, orienta la

personalidad dentro de unas tendencias, negativas o

positivas”. Por lo tanto un grupo de estudiantes que han

demostrado aversión y niveles de desempeño bajos en

las competencias lecto-escritoras posiblemente tengan

poca conformidad con su maestro y sus métodos de

orientación e instrucción evidenciando una actitud

negativa; no obstante aquellos chicos que demuestran

gran destreza y habilidad en la comprensión, análisis y

creación de textos, seguramente disfrutan leer y escribir

y son conscientes de la importancia que tienen estas

actividades. Hay aquí que hacer un alto en el camino y

buscar desde una perspectiva metódica, introspectiva y

muy crítica como llevar a los estudiantes a tener una

mejor disposición desde la implementación de prácticas

pedagógicas y didácticas que innoven y abran nuevos

horizontes en la mente de los educandos. No es posible

continuar educando en un presente tan desbocado y

lleno de información, con acciones y libros de texto

limitados y anticuados.

No obstante, no se puede dejar a un lado la relación

que existe entre el contexto social y la escuela, pues es

sabido que el tejido socio-cultural en que la juventud y la

niñez se desarrollan determina de una manera muy

marcada sus actitudes y valores frente a su vida y por

ende a su educación. Víctor Miguel Rojas también se

refiere a esta relación y desde el interior de la mente de

los estudiantes la define como “Campos de

experiencia”, los cuales sirven para explicar el hecho de

que las poblaciones estudiantiles campesina y de nivel

social bajo presenten desventajas frente a las de nivel

social alto. No se trata de hacer críticas sociales sobre

la inequidad de nuestra sociedad, solo se trata de

exponer y de sustentar las causas que a juicio de este

artículo influyen en el bajo nivel de lectoescritura de

muchos niños, niñas, jóvenes y adultos. Una alternativa

de mejoramiento, teniendo en cuenta las anteriores

consideraciones sobre la competencia comunicativa

como base para las competencias en lectoescritura

(interpretar, argumentar y proponer), sería la

implementación de acciones que permitieran enseñar a

leer y a escribir desde una perspectiva

comunicativa. El lenguaje se convierte en algo

asequible cuando es algo real y natural, cuando se

incluye en un marco coherente y contextualizado de la

enseñanza, es decir, cuando acontece de una manera

contextualizada.

Entonces ¿Para qué un periódico escolar?

Omar Augusto Estupiñán

Docente

El plan Nacional de Lectura y

Escritura

Considero muy valioso

e importante el Plan

Nacional de Lectura y

Escritura, como una

estrategia dentro y

fuera del aula para

que nuestros jóvenes

se recreen y se

diviertan gozando los libros de la COLECCIÓN

SEMILLA al máximo.

En este proceso de sensibilización y aprendizaje es

necesario mantener la motivación de forma constante

de igual manera que crear algunos espacios que le

permitan realizar lecturas amenas y agradables. No

olvidemos que el ejemplo arrastra y por lo tanto es de

vital importancia que ellos vean que nosotros sus

docentes también leemos y que esta grandiosa

colección verdaderamente deje semillas de amor por

la lectura y escritura en cada uno de nosotros.

Doris Naranjo Villarreal

Volumen 1, nº 1

“Dichosos los que escuchan la Palabra de Dios y

la cumplen” (Lc. 11, 28)

J esús de Nazareth, el Maestro por excelencia

entendió, entiende y entenderá a cada uno

de sus oyentes y puede ayudar a construir el

Plan del “Discípulo y Misionero” desde su

saber y desde sus intereses.

Con la exclamación que hace, ante el gentío,

motivado por lo que había dicho de Él y de su Madre

Santísima, aquella mujer que grito: “Dichoso el

vientre que te llevó y los pechos que te criaron”

quiso dar la enseñanza más clara y precisa acerca

de lo verdaderamente importante en la Vida… y nos

recuerda que la verdadera grandeza y la mayor

alegría consiste en “escuchar” la Palabra de Dios y

“vivirla”

Dentro de ese contexto y sabiendo que el hombre es

creado a “Imagen y Semejanza de Dios” se nos ha

dado la capacidad de leer para comprender y de

escribir para transformar… son unas de las tantas

capacidades que tiene el “ser humano y cristiano”

para que ayude desde su misión y tarea a este

trabajo maravilloso de “formar y educar” a las

generaciones de niños y jóvenes. El “Maestro de

Maestros: Jesús” nos bendiga siempre.

Pablo Arturo Jiménez Pinzón

Pbro. Párroco

VIRGEN MARÍA

Virgen María

Hermosa Virgen María alegre es el amanecer cuando tu inicias el nuevo día y alegras todo mi ser. Virgen sagrada María te entrego mi corazón pues me das sabiduría y escuchas mi bella oración Feliz me encuentro hoy pues a tu lado siempre estoy Divina virgen María Tú eres como una rosa pura, nívea y muy hermosa como tu manto virgen María

Luz Mary Santos Estudiante 9° COLSAF La Montuosa

Título del boletín

Los libros de

la colección

semilla

Cuando se trata de libros

ustedes preferirán,

el de cuentos y leyendas

o sino el hombre Caimán.

Hay libros al escoger

para niño o señorita,

pero yo les recomiendo

que lean Caléndulita

A mi una niña me dijo

que en la escuela es la primera,

que se la pasa leyendo

Hijo de Primavera.

Si vas a la Biblioteca

de algo hay que estar pendiente,

para que puedas leer

el libro del Medio ambiente

Cuando es hora de salida

los niños corriendo van,

porque el que llegue primero

se va a llevar EL Mohán

Las mamás que son tan buenas

y de sus hijos las dueñas,

también ya les gusta el libro

de comidas Navideñas

Me voy corriendo a la casa

porque si llueve me mojo,

y de paso voy leyendo

Monstruo de un sólo ojo

A los padres de familia

les quiero recomendar,

si su hijos lleva un libro

se lo ayuden a cuidar

Cuando me voy pa´ la escuela

de camino voy pensando,

que gracias a la lectura

día a día voy mejorando

Que soy muy buena estudiante

me dijo la profesora,

si usted me presta los libros

yo seré una buena lectora

Herminda Ortega

Madre de Familia COLSAF

Alta Cruz y Montuosa

Coplas

Colección

Semilla

A todos yo los saludo y lo hago de corazón hoy día del lanzamiento de esta hermosa colección Que quiero mucho a mis hijos así lo estoy demostrando por eso cuando ellos leen atenta estoy escuchando A practicar la lectura a todos quiero invitar y así todos en familia podemos participar La lectura es ejercicio y no sana diversión donde se ocupa tu cuerpo, tu mente y tu corazón La lectura te entretiene, la lectura te divierte, si lo haces con atención en profesor te conviertes A leer yo los invito de una forma muy sencilla aprovechemos los libros de la colección semilla El profesor es mi guía el libro sirve de aliado por eso yo en esta escuela muy bien me he preparado Leamos todos los días dejémonos contagiar de todas las enseñanzas que un libro nos puede dar La lectura es importante como el agua y como el viento porque a través de los libros se adquiere conocimiento Si vas a leer un cuento hazlo con atención de ahí saldrá un mensaje derechito al corazón

Herminda Ortega

Madre de Familia COLSAF

Alta Cruz y Montusa

La calle es

libre.

Este libro nos narra la historia de

cómo en una montaña se fue

formando un pueblo con gran

cantidad de viviendas y habitantes.

Pero….. ¡no tenía un parque!, esto

se convirtió en un sueño para todos

los niños que tenían que jugar en la

calle en medio de muchos peligros,

un día ellos se pusieron de acuerdo y

se tomaron el concejo municipal para

pedir que les construyeran el parque,

les prometieron pero nunca les

cumplieron, entonces un día la

comunidad se reunió y al final se

pusieron de acuerdo y con su mano

de obra y material del medio lo

construyeron .

Invito a la población del municipio de

Simacota a leer este libro que nos

enseña a ser emprendedores, unidos

podemos llegar a ejecutar grandes

proyectos poniendo al servicio

nuestras habilidades y haciendo buen

uso de los recursos naturales que

Dios ha puesto a nuestro alcance.

Atte. Sandra Toloza Amaya

Madre de familia COLSAF

San Pedro

Periodico oct 2013 def

Documents

Transcript of Periodico oct 2013 def