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Club de Miniaturas -Maristas de
2011 UN AÑO LLENO DE... 1. Semanas divertidas en Nuestro Colegio.
2. Celebraciones como : El Día de Juegos, El Día del Planeta Tierra, Semana y Copa Champagnat, El Día del estudiante.
3. Diversiones en el Día Familiar.
4. Oportunidades para aprender y hacer nuevos amigos.
5. Deseos de amor y paz.
Miniaturas enero-febrero2011
Volumen 5
Número3
Semana de la Ciencia 2-4
Semana de la lengua 5-9
Día de la amistad 10-11
Actividades de mi salón 12-13
Semana de orientación 14
Me siento orgulloso de ... 15
Laberintos 16-17
EN ESTE NÚMERO:
PERIODICO
ESCOLAR
ESCUELA
ELEMENTAL
COLEGIO MARISTA / GUAYNABO, PUERTO RICO
Diego Romero; 2do lugar: José Massó, Cris-tina Cases, Amanda Rivera, Eduardo Herrero y 1re lugar: Andrés Rachid, Carlos Herrero y Eduardo Casalduc. Y por el pun-taje más alto: Lorelei Ramos y Valeria Curet. Ese mismo día vino un científico llamado Fer-nando Abruna. El nos habló sobre los proyec-tos que hizo para hacer
un mundo mejor. Al igual, nos explicó so-bre porque hay que darle cariño a la natu-raleza. A mí me gustó y me imagino que a los demás también. Re-cuerden que un científico siempre va a vivir en la ciencia. Queremos reconocer la participación de Isa-bel Brum, Daniel Cal-derón y Alberto Cases.
Por: Amanda I. Rivera 4C
La Feria Científica fue realizada durante la semana de la ciencia (24 de enero al 1 de febrero) Los grados que participaron fueron 4to grado, Ecuela Intermedia y Superior. Los premios fueron: 3re lugar:Miguel Storer, Gabriela Morales y
Por: Lorenzo Prado y Antonio Jardón 4C
Durante esta semana se presentó la feria Científica, dirigida por Mrs. Silvia Duboy. Se realizaron muchas ac-tividades, charlas, películas y proyectos sobre el tema de la biodiversidad. En el 2011 se celebrarará el Año Internacional de los bosques.
Semana de la Ciencia
Adivina: ¿Cuál es el animal que en su nombre tiene 5
vocales? El murciélago
Por: Isidro García 3C
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Por: Lorelei Ramos 4C
Mi experiencia en la Feria Científica
Valeria Curet y yo participamos en la Feria Científica representando a cuarto grado, con nuestro proyecto “Hielo al instante” ¡ganamos al GRAN PREMIO!. Nosotras creíamos que íbamos a ganar el primer lugar y nos pusimos nerviosas porque si no nos llamaban íbamos a perder y no queríamos eso. Cuando nos llamaron nos emociona-mos . Estuvo “cool” ¡Participen en la Feria Científica!.
-Siembro árboles.
4. Patricia Torres
-Reciclo.
Entrevista a niños sobre El Planeta Tierra.
Por: Karelys M. Castaño 3A
1. Ana Bonilla 3A
-Cuido el planeta y respeto los animales. Lo más que me gusta del planeta son los animales.
2. Jaime Vélez 3A
-Cuido el planeta botando la basura al zafacón y ahorro energía. Lo más que me gusta de nuestro planeta son los animales.
3. Sebastián Vélez 3A
-Cuido el planeta recogiendo la basura de todas partes y sembrando semillas. Lo más que me gusta del planeta es el mar, porque hay muchos peces
y cosas interesantes.
4. Andrea V. Umaña 3A
-Cuido el planeta porque no tiro la basura al piso . Lo más que me gusta del planeta son los bosques, porque se pueden hacer muchas cosas en esos luga-res y también me gustan los animales.
5. Valeria A. Reyes 3B
-Cuido el planeta reciclando en casa y no malgasto papel. Los más que me gusta de la Tierra son los animales porque son buenos y boni-tos.
Por: Tatiana Rivera 3C
El Día del Planeta Tierra es un día festivo celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una con-ciencia común sobre los problemas de la contami-nación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambien-tales para proteger la Tierra.
¿Cómo cuidas al planeta Tierra?
Por: Gabriel Jiménez 3A
1. Jeanette Martínez
-No tiro basura y reciclo.
2. Valentina Umaña
-No tiro basura, uso los zafacones.
3. Cristina Jiménez
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¿Cómo cuidas el planeta? por: Alina N. Rosado La Puerta 3-A
Yo reciclo y ¿tú qué haces? Entreviste algunos compañer@s del colegio y este fue el resultado:
- Ana Bonilla 3-A
- Adriana Suria 3-A
- Isabel Rodríguez 3-A
- Sebastián Morales 3-A
- Lara Fuertes 3-A
- Nina Carrillo 4-C
- Carolina Mercado 4-B
Reconocimiento:
1. Camila Navas 2B
2. Luis Figueroa , Gabriela Rivera y Gian-carlo Piñeyrua 2C
3. Marella Bordewyk 2A
Tercer Grado
1re lugar: Natalia Pagán y Derlín Cotté 3A
2do lugar: Félix Pérez y Luis Abreu 3B
3re lugar: Ariana y Alanna Rojas 3B
Reconocimeinto:
1. Tatiana Rivera 3C
Cuarto Grado
1re lugar: Caludia Morales 4B
2do lugar: Valeria Figue-roa 4A
3re lugar: Lorenzo Prado 4C
Reconocimiento:
1. Maite Lopetegui 4C
2. Andrea Figueroa 4B
3. Dania Villafuerte 4C
4. José Massó 4A
5. Cristina Cases 4A
6. Alondra Santiago 4A
7. Amanda Rivera 4C
8. Lorelei Ramos 4C
Primer Grado
1re lugar: Cecilia Quiñones 1B
2do lugar: Andrea Díaz 1A
3re lugar: Diego Marín 1C
Reconocimiento:
1. Jesús Feliciano 1A
2. Amanda Díaz 1B
3. Nuria Cancio 1C
Segundo grado
1re lugar: Víctor Carras-quillo 2A
2do lugar: José Concep-ción 2B
3re lugar: Eydan Torres 2C
Por: Alina 3A
Durante la semana del 7 al 11 de febrero cele-bramos la Semana de la Lengua. La Escuela Elemental participó de un concurso de es-critura de cuentos. La maestra Pura Figueroa estuvo encargada de las actividades. Los niños también partici-paron de lecturas de cuentos durante la hora de almuerzo; las
madres del Colegio uti-lizaron toda su creatividad para organizarlos, a todas ellas GRACIAS. Tercer grado creamos cuentos en parejas con la ayuda de Mrs. Mónica. Luego lo presentamos en el salón y participamos de la compe-tencia.
Por: Diego 3B
Durante la Semana de la Lengua en mi salón pre-sentamos un cuento hecho por nosotros. Cada estudiante escogía una pareja y escribía la historia. Después de contestar unas pregun-tas teníamos que es-cribir el cuento. Mi pareja fue Rafael y nuestro cuento era de baloncesto. Hacer un cuento inventado fue di-vertido.
Semana de la lengua
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VOLUMEN 5 NÚMERO3 Page 9
Receta de cupcakes de vainilla Por Valeria Krystal Figueroa Stuart (4-A) Ingredientes: 2 tazas de azúcar 1 taza de mantequilla (a temperatura ambiente)
3 huevos 1 tsp extracto de vainilla 1/4 tsp extracto de almendra 3 tazas de harina de hornear 1 1/2 tsp baking powder 1/4 tsp sal 1 taza leche
Instrucciones: Batir la mantequilla hasta que esté tierna. Añadir el azúcar y bata hasta que esté suave y esponjosa, unos 3 minutos. Añadir los huevos uno a uno, batiendo hasta que esté bien com-
binada. Mida la harina, polvo de hornear y la sal en un tazón mediano y revuelva para combinar. Mida la leche y la vainilla y revuelva para mezclar. Añadir alrededor de un tercio de los ingredientes secos a la mantequilla o el azúcar y bata para combinar. Añadir alrededor de la mitad de la leche / vainilla y bata para combinar. Continúe añadiendo, alternando entre seco y mojado y terminando
con la seca. Con un scoop de mantecado, echar la mezcla en el molde de cupcake, que no pase de la mitad de cada huequito. Hornee a 350 grados durante unos 20 minutos o hasta que al insertar un palillo salga limpio.
Frosting de Fresas-Vainilla
Ingredientes:
1/2 taza de mantequilla a temperatura ambiente 1 tsp extracto de vainilla 1/8 tsp sal 1 (16 oz) paquete de azúcar en polvo (Domino) 1/2 taza de fresas frescas cortaditas Instrucciones:
Batir los primeros 3 ingredientes a velocidad mediana hasta que este cremoso. Poco a poco echar la azúcar alternando con las fresas, batiendo a velocidad suave hasta que la mezcle quede suave. Diviértete decorándolos, puedes echarle sprinkles, o azúcar de colores.
Por: Alanna Rojas 3B
Entrevista en el Día de la Amistad
¿Cómo demustras la Amistad?
1. Ana Carola 3B
-Demuestro la amistad siendo buena y ju-gando con mis amigos. También ayudó a mis amigos si les pasa algo, siempre estoy con ellos.
2. Andrea Ortiz 3B
-Ayudo a las personas, no los dejo solos.
Por: Tatiana Rivera 3C
El Mejor Amigo
Te quiero presentar a un amigo que tengo, con la injus-ticia reacciona con severidad, en mostrar amor es un ejem-plo perfecto, él es un com-pañero leal de verdad.
Ama la gente, enfermos nece-sitados. El corazón de las personas logra ablandar. Jamás a sus hermanos él ha de abandoner, las ha per-donado y siempre los ben-decirá.
En verdad es amigo de
muchas personas, te da fuer-zas para sobreponerte del mal. Cuando lo conoces tu vida se tranforma, confiarás en él y en su Padre Celestial.
Saldrás en la vida feliz y vic-torioso. Ténlo por seguro, su Amistad no te impondrá, habrá en tu calma siempre satisfacción y gozo. Si lo aceptas hasta el final te acompañará.
Día de San Valentín
Es una celebración tradicional de países anglosajones que se ha ido implementando en otros países a lo largo del siglo XX, principalmente en la que los enamorados, novios o esposos expresan su amor y cariño mutuamente. Se cele-bra el 14 de febrero. En al-gunos países se conoce como Día de los enamorados y en otros como Día del amor y la amistad
Por: Carolina Santiago 4B
Entrevista en el Día de la Amistad
¿Cómo demuestras la Amistad?
1. Andrea Hopgood 4B
-Demuestro mi amistad cuando compartimos, nos amamos, nos perdonamos y cuando tenemos paz.
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VOLUMEN 5 NÚMERO3
Los niños de 2A prepararon un buzón , para echar las tar-
jetas de la Amistad. Y sabes que… les quedaron ¡¡¡bellos!!!
4. El pie tapo al instante al igual que si fuera un guante.
Respuestas
1.abeja
2. anillo
3. correa
4. medias
Por: Nastassja 3B
1. Aunque no soy florista trabajo con flores, y por más que me resista el hombre siempre arrebata el fruto de mis labores.
2. Chiquito, redondo, barrilito, sin fondo…
3. No he de darte más ra-zones, sin mí perderías los pantalones.
Segundo A
Por: Isidro García 3C
¿Lámina que no se ve y nos
protégé del viento, aunque la pase
el sol se empaña con el aliento.
¿qué es?
Una ventana
Por: Diego Díaz 3C
¿Cómo haces que un bebé
alienígena se duerma?
-Como voy a saber yo no soy un
alienígena.
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Por: Amanda Rivera 4C
El viernes 18 de febrero 4C hizo un ex-perimento de plantas. Primero, cortamos la planta a los largo para después poner una mitad en el agua roja y agua azul. Después que terminamos el experimento Mrs. Silvia pregunto la(s) hipótesis de cada uno. Resulta que 3 niños dijeron que los dos colores van a recorrer su camino y la flor va a ser mitad roja mitad azul; los demás dijeron otra hipótesis: que los dos colores se iban a unir y la flor iba a ser color violeta. Al fin , ninguna de esas hipótesis fue la correcta, la flor tomó dos tonos, una partes azules y otras rojas. Disfrutamos mucho y esperamos hacer otro experimento como ese.
Actividades en mi salón
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Segundo Grado A Clase: Ciencia
Tema : Hábitat
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Cuarto Grado Clase: Ciencia Tema:La célula
Segundo B Clase: Ciencia Tema: Hábitat
Agradecemos a Mrs. Nanette y Mrs. Marianela por
haber colaborado con las fotos para el periódico.
Por: Mariana Casellas 2B
La experiencia que tuve al ver como practicar el famoso “Yuyitsu” fue expectacular. Me gustó verlo y hacerlo, me hubiese gustado que durara más tiempo, pero me quedé con las memorias de ese gran día.
Me llamo Diego Alejandro y tengo 7 años. Me encanta todo lo que sea aventura y no le tengo miedo a nada. Aquí estoy en un restaurante en una montaña en Cayey. Me encantan los helicópteros así que me dieron un paseo por las montañas de la Cor-dillera Central. Es la segunda vez que me monto en uno”.
Semana de Orientación
Me siento orgulloso de...
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Durante esta semana los niños participaron de una clase de yuyitsu, las cuales les enseñaron a trabajar el control de impulsos y emociones, para mejorar las relaciones interper-
sonales y evitar el acoso escolar.
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Olimpiadas De Matemá-ticas
Por: Valeria Figueroa 4A
Este año los estudiantes del Club De Matemáti-cas de cuarto grado
participaron en las Olim-piadas de Matemática. En diciembre se realizó la primera fase del exa-men. Con éxito, 6 estu-diantes aprobaron este
examen, estos son: Amanda Rivera, Caroli-
na Santiago, Manuel Ca-muñas, Diego Troche,
Lorenzo Prado y Valeria
Figueroa, pasando a la segunda fase de las
Olimpiadas.
El 29 de enero de 2011, estos 6 estudiantes acudieron a la Universi-dad de Puerto Rico, Re-cinto de Mayagüez, a tomar el examen de la segunda fase. Este exa-men tenía una duración de 2 horas, y consistía de ejercicios de razona-miento y lógica ma-temática. Fue una expe-riencia enriquecedora, pues compartimos con otros estudiantes de dis-
tintos colegios y escue-las públicas.
Estamos muy
agradecidos de la opor-
tunidad que nos ofreció
la Prof. Wilneliz Carmo-
na, quien nos ayudó a
llegar hasta aquí. Gra-
cias a ella disfrutamos
del reto de competir en
estas Olimpiadas.
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Marista brilla en El Cascanueces
Por: Alina N. Rosado La Puerta- 3A
Nuestro Colegio Marista se distingue por los logros de sus estudiantes en los deportes, competencias educativas, artes, entre otras disciplinas. Una muestra de esto lo vimos el pasado mes de diciembre de 2010 con la participación de 4 estudiantes, dos de ele-mental, una de intermedia y una senior en Bellas Artes de Santurce. Estas bailarinas de Ballet tuvieron el honor de participar en el 30 Aniversario de El Cascanueces de Ba-llet Concierto. Aquí le enseñamos quienes son:
Alina N. Rosado La Puerta 3-A (como raton-cito blanco y Angelito)
Nina Carrillo Corujo 4B (como Angelito)
Jennifer Pedraza 8C (como Clara, Niña de Fiesta y Polichinela)
Natalia Rosado- Senior (como Polichinela)
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Por: Amanda Rivera 4C
Yo juego tenis desde que tenía 8 años.
Mis maestros son Ramón Gómez y Jorge
Orro: ellos creen que soy su hija y me en-
señan además como respetar, tener moda-
les y muchos más.
Antes jugaba en el equipo de mini tenis y
ahora en cancha completa. ¡Qué cambio!
Espero que ustedes disfruten los deportes
como yo los disfruto. ¡Hasta luego amigos!
Por: María Urgell 3B
La natación es el deporte
más completo, sano y re-
comendable de los que
existen y además es el
único que se puede practi-
car desde los bebés.
Estilos de natación
1. mariposa: movimiento
de pierna
2. braza: más reglamenta-
do y más lento
3. espalda: su posición
dorsal
4. crol o libre: el más rápi-
do y estilo más utilizado
Mo
dera
do
ra: M
rs. S
ocky C
oló
n
sco
lon
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ari
stasg
uayn
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