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Club de Miniaturas -Maristas de 2011 UN AÑO LLENO DE... 1. Semanas divertidas en Nuestro Colegio. 2. Celebraciones como : El Día de Juegos, El Día del Planeta Tierra, Semana y Copa Champagnat, El Día del estudiante. 3. Diversiones en el Día Familiar. 4. Oportunidades para aprender y hacer nuevos amigos. 5. Deseos de amor y paz. Miniaturas enero-febrero2011 Volumen 5 Número3 Semana de la Ciencia 2-4 Semana de la lengua 5-9 Día de la amistad 10-11 Actividades de mi salón 12-13 Semana de orientación 14 Me siento orgulloso de ... 15 Laberintos 16-17 EN ESTE NÚMERO: PERIODICO ESCOLAR ESCUELA ELEMENTAL COLEGIO MARISTA / GUAYNABO, PUERTO RICO

Transcript of PERIODICO Miniaturas - Iniciomaristasguaynabo.org/files/Publication1_enero11.pdf-Cuido el planeta...

Club de Miniaturas -Maristas de

2011 UN AÑO LLENO DE... 1. Semanas divertidas en Nuestro Colegio.

2. Celebraciones como : El Día de Juegos, El Día del Planeta Tierra, Semana y Copa Champagnat, El Día del estudiante.

3. Diversiones en el Día Familiar.

4. Oportunidades para aprender y hacer nuevos amigos.

5. Deseos de amor y paz.

Miniaturas enero-febrero2011

Volumen 5

Número3

Semana de la Ciencia 2-4

Semana de la lengua 5-9

Día de la amistad 10-11

Actividades de mi salón 12-13

Semana de orientación 14

Me siento orgulloso de ... 15

Laberintos 16-17

EN ESTE NÚMERO:

PERIODICO

ESCOLAR

ESCUELA

ELEMENTAL

COLEGIO MARISTA / GUAYNABO, PUERTO RICO

Diego Romero; 2do lugar: José Massó, Cris-tina Cases, Amanda Rivera, Eduardo Herrero y 1re lugar: Andrés Rachid, Carlos Herrero y Eduardo Casalduc. Y por el pun-taje más alto: Lorelei Ramos y Valeria Curet. Ese mismo día vino un científico llamado Fer-nando Abruna. El nos habló sobre los proyec-tos que hizo para hacer

un mundo mejor. Al igual, nos explicó so-bre porque hay que darle cariño a la natu-raleza. A mí me gustó y me imagino que a los demás también. Re-cuerden que un científico siempre va a vivir en la ciencia. Queremos reconocer la participación de Isa-bel Brum, Daniel Cal-derón y Alberto Cases.

Por: Amanda I. Rivera 4C

La Feria Científica fue realizada durante la semana de la ciencia (24 de enero al 1 de febrero) Los grados que participaron fueron 4to grado, Ecuela Intermedia y Superior. Los premios fueron: 3re lugar:Miguel Storer, Gabriela Morales y

Por: Lorenzo Prado y Antonio Jardón 4C

Durante esta semana se presentó la feria Científica, dirigida por Mrs. Silvia Duboy. Se realizaron muchas ac-tividades, charlas, películas y proyectos sobre el tema de la biodiversidad. En el 2011 se celebrarará el Año Internacional de los bosques.

Semana de la Ciencia

Adivina: ¿Cuál es el animal que en su nombre tiene 5

vocales? El murciélago

Por: Isidro García 3C

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Por: Lorelei Ramos 4C

Mi experiencia en la Feria Científica

Valeria Curet y yo participamos en la Feria Científica representando a cuarto grado, con nuestro proyecto “Hielo al instante” ¡ganamos al GRAN PREMIO!. Nosotras creíamos que íbamos a ganar el primer lugar y nos pusimos nerviosas porque si no nos llamaban íbamos a perder y no queríamos eso. Cuando nos llamaron nos emociona-mos . Estuvo “cool” ¡Participen en la Feria Científica!.

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Club Los Científicos

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-Siembro árboles.

4. Patricia Torres

-Reciclo.

Entrevista a niños sobre El Planeta Tierra.

Por: Karelys M. Castaño 3A

1. Ana Bonilla 3A

-Cuido el planeta y respeto los animales. Lo más que me gusta del planeta son los animales.

2. Jaime Vélez 3A

-Cuido el planeta botando la basura al zafacón y ahorro energía. Lo más que me gusta de nuestro planeta son los animales.

3. Sebastián Vélez 3A

-Cuido el planeta recogiendo la basura de todas partes y sembrando semillas. Lo más que me gusta del planeta es el mar, porque hay muchos peces

y cosas interesantes.

4. Andrea V. Umaña 3A

-Cuido el planeta porque no tiro la basura al piso . Lo más que me gusta del planeta son los bosques, porque se pueden hacer muchas cosas en esos luga-res y también me gustan los animales.

5. Valeria A. Reyes 3B

-Cuido el planeta reciclando en casa y no malgasto papel. Los más que me gusta de la Tierra son los animales porque son buenos y boni-tos.

Por: Tatiana Rivera 3C

El Día del Planeta Tierra es un día festivo celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una con-ciencia común sobre los problemas de la contami-nación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambien-tales para proteger la Tierra.

¿Cómo cuidas al planeta Tierra?

Por: Gabriel Jiménez 3A

1. Jeanette Martínez

-No tiro basura y reciclo.

2. Valentina Umaña

-No tiro basura, uso los zafacones.

3. Cristina Jiménez

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¿Cómo cuidas el planeta? por: Alina N. Rosado La Puerta 3-A

Yo reciclo y ¿tú qué haces? Entreviste algunos compañer@s del colegio y este fue el resultado:

- Ana Bonilla 3-A

- Adriana Suria 3-A

- Isabel Rodríguez 3-A

- Sebastián Morales 3-A

- Lara Fuertes 3-A

- Nina Carrillo 4-C

- Carolina Mercado 4-B

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Reconocimiento:

1. Camila Navas 2B

2. Luis Figueroa , Gabriela Rivera y Gian-carlo Piñeyrua 2C

3. Marella Bordewyk 2A

Tercer Grado

1re lugar: Natalia Pagán y Derlín Cotté 3A

2do lugar: Félix Pérez y Luis Abreu 3B

3re lugar: Ariana y Alanna Rojas 3B

Reconocimeinto:

1. Tatiana Rivera 3C

Cuarto Grado

1re lugar: Caludia Morales 4B

2do lugar: Valeria Figue-roa 4A

3re lugar: Lorenzo Prado 4C

Reconocimiento:

1. Maite Lopetegui 4C

2. Andrea Figueroa 4B

3. Dania Villafuerte 4C

4. José Massó 4A

5. Cristina Cases 4A

6. Alondra Santiago 4A

7. Amanda Rivera 4C

8. Lorelei Ramos 4C

Primer Grado

1re lugar: Cecilia Quiñones 1B

2do lugar: Andrea Díaz 1A

3re lugar: Diego Marín 1C

Reconocimiento:

1. Jesús Feliciano 1A

2. Amanda Díaz 1B

3. Nuria Cancio 1C

Segundo grado

1re lugar: Víctor Carras-quillo 2A

2do lugar: José Concep-ción 2B

3re lugar: Eydan Torres 2C

Por: Alina 3A

Durante la semana del 7 al 11 de febrero cele-bramos la Semana de la Lengua. La Escuela Elemental participó de un concurso de es-critura de cuentos. La maestra Pura Figueroa estuvo encargada de las actividades. Los niños también partici-paron de lecturas de cuentos durante la hora de almuerzo; las

madres del Colegio uti-lizaron toda su creatividad para organizarlos, a todas ellas GRACIAS. Tercer grado creamos cuentos en parejas con la ayuda de Mrs. Mónica. Luego lo presentamos en el salón y participamos de la compe-tencia.

Por: Diego 3B

Durante la Semana de la Lengua en mi salón pre-sentamos un cuento hecho por nosotros. Cada estudiante escogía una pareja y escribía la historia. Después de contestar unas pregun-tas teníamos que es-cribir el cuento. Mi pareja fue Rafael y nuestro cuento era de baloncesto. Hacer un cuento inventado fue di-vertido.

Semana de la lengua

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Receta de cupcakes de vainilla Por Valeria Krystal Figueroa Stuart (4-A) Ingredientes: 2 tazas de azúcar 1 taza de mantequilla (a temperatura ambiente)

3 huevos 1 tsp extracto de vainilla 1/4 tsp extracto de almendra 3 tazas de harina de hornear 1 1/2 tsp baking powder 1/4 tsp sal 1 taza leche

Instrucciones: Batir la mantequilla hasta que esté tierna. Añadir el azúcar y bata hasta que esté suave y esponjosa, unos 3 minutos. Añadir los huevos uno a uno, batiendo hasta que esté bien com-

binada. Mida la harina, polvo de hornear y la sal en un tazón mediano y revuelva para combinar. Mida la leche y la vainilla y revuelva para mezclar. Añadir alrededor de un tercio de los ingredientes secos a la mantequilla o el azúcar y bata para combinar. Añadir alrededor de la mitad de la leche / vainilla y bata para combinar. Continúe añadiendo, alternando entre seco y mojado y terminando

con la seca. Con un scoop de mantecado, echar la mezcla en el molde de cupcake, que no pase de la mitad de cada huequito. Hornee a 350 grados durante unos 20 minutos o hasta que al insertar un palillo salga limpio.

Frosting de Fresas-Vainilla

Ingredientes:

1/2 taza de mantequilla a temperatura ambiente 1 tsp extracto de vainilla 1/8 tsp sal 1 (16 oz) paquete de azúcar en polvo (Domino) 1/2 taza de fresas frescas cortaditas Instrucciones:

Batir los primeros 3 ingredientes a velocidad mediana hasta que este cremoso. Poco a poco echar la azúcar alternando con las fresas, batiendo a velocidad suave hasta que la mezcle quede suave. Diviértete decorándolos, puedes echarle sprinkles, o azúcar de colores.

Por: Alanna Rojas 3B

Entrevista en el Día de la Amistad

¿Cómo demustras la Amistad?

1. Ana Carola 3B

-Demuestro la amistad siendo buena y ju-gando con mis amigos. También ayudó a mis amigos si les pasa algo, siempre estoy con ellos.

2. Andrea Ortiz 3B

-Ayudo a las personas, no los dejo solos.

Por: Tatiana Rivera 3C

El Mejor Amigo

Te quiero presentar a un amigo que tengo, con la injus-ticia reacciona con severidad, en mostrar amor es un ejem-plo perfecto, él es un com-pañero leal de verdad.

Ama la gente, enfermos nece-sitados. El corazón de las personas logra ablandar. Jamás a sus hermanos él ha de abandoner, las ha per-donado y siempre los ben-decirá.

En verdad es amigo de

muchas personas, te da fuer-zas para sobreponerte del mal. Cuando lo conoces tu vida se tranforma, confiarás en él y en su Padre Celestial.

Saldrás en la vida feliz y vic-torioso. Ténlo por seguro, su Amistad no te impondrá, habrá en tu calma siempre satisfacción y gozo. Si lo aceptas hasta el final te acompañará.

Día de San Valentín

Es una celebración tradicional de países anglosajones que se ha ido implementando en otros países a lo largo del siglo XX, principalmente en la que los enamorados, novios o esposos expresan su amor y cariño mutuamente. Se cele-bra el 14 de febrero. En al-gunos países se conoce como Día de los enamorados y en otros como Día del amor y la amistad

Por: Carolina Santiago 4B

Entrevista en el Día de la Amistad

¿Cómo demuestras la Amistad?

1. Andrea Hopgood 4B

-Demuestro mi amistad cuando compartimos, nos amamos, nos perdonamos y cuando tenemos paz.

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Los niños de 2A prepararon un buzón , para echar las tar-

jetas de la Amistad. Y sabes que… les quedaron ¡¡¡bellos!!!

4. El pie tapo al instante al igual que si fuera un guante.

Respuestas

1.abeja

2. anillo

3. correa

4. medias

Por: Nastassja 3B

1. Aunque no soy florista trabajo con flores, y por más que me resista el hombre siempre arrebata el fruto de mis labores.

2. Chiquito, redondo, barrilito, sin fondo…

3. No he de darte más ra-zones, sin mí perderías los pantalones.

Segundo A

Por: Isidro García 3C

¿Lámina que no se ve y nos

protégé del viento, aunque la pase

el sol se empaña con el aliento.

¿qué es?

Una ventana

Por: Diego Díaz 3C

¿Cómo haces que un bebé

alienígena se duerma?

-Como voy a saber yo no soy un

alienígena.

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Por: Amanda Rivera 4C

El viernes 18 de febrero 4C hizo un ex-perimento de plantas. Primero, cortamos la planta a los largo para después poner una mitad en el agua roja y agua azul. Después que terminamos el experimento Mrs. Silvia pregunto la(s) hipótesis de cada uno. Resulta que 3 niños dijeron que los dos colores van a recorrer su camino y la flor va a ser mitad roja mitad azul; los demás dijeron otra hipótesis: que los dos colores se iban a unir y la flor iba a ser color violeta. Al fin , ninguna de esas hipótesis fue la correcta, la flor tomó dos tonos, una partes azules y otras rojas. Disfrutamos mucho y esperamos hacer otro experimento como ese.

Actividades en mi salón

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VOLUMEN 5 NÚMERO3

Segundo Grado A Clase: Ciencia

Tema : Hábitat

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Cuarto Grado Clase: Ciencia Tema:La célula

Segundo B Clase: Ciencia Tema: Hábitat

Agradecemos a Mrs. Nanette y Mrs. Marianela por

haber colaborado con las fotos para el periódico.

Por: Mariana Casellas 2B

La experiencia que tuve al ver como practicar el famoso “Yuyitsu” fue expectacular. Me gustó verlo y hacerlo, me hubiese gustado que durara más tiempo, pero me quedé con las memorias de ese gran día.

Me llamo Diego Alejandro y tengo 7 años. Me encanta todo lo que sea aventura y no le tengo miedo a nada. Aquí estoy en un restaurante en una montaña en Cayey. Me encantan los helicópteros así que me dieron un paseo por las montañas de la Cor-dillera Central. Es la segunda vez que me monto en uno”.

Semana de Orientación

Me siento orgulloso de...

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Durante esta semana los niños participaron de una clase de yuyitsu, las cuales les enseñaron a trabajar el control de impulsos y emociones, para mejorar las relaciones interper-

sonales y evitar el acoso escolar.

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Olimpiadas De Matemá-ticas

Por: Valeria Figueroa 4A

Este año los estudiantes del Club De Matemáti-cas de cuarto grado

participaron en las Olim-piadas de Matemática. En diciembre se realizó la primera fase del exa-men. Con éxito, 6 estu-diantes aprobaron este

examen, estos son: Amanda Rivera, Caroli-

na Santiago, Manuel Ca-muñas, Diego Troche,

Lorenzo Prado y Valeria

Figueroa, pasando a la segunda fase de las

Olimpiadas.

El 29 de enero de 2011, estos 6 estudiantes acudieron a la Universi-dad de Puerto Rico, Re-cinto de Mayagüez, a tomar el examen de la segunda fase. Este exa-men tenía una duración de 2 horas, y consistía de ejercicios de razona-miento y lógica ma-temática. Fue una expe-riencia enriquecedora, pues compartimos con otros estudiantes de dis-

tintos colegios y escue-las públicas.

Estamos muy

agradecidos de la opor-

tunidad que nos ofreció

la Prof. Wilneliz Carmo-

na, quien nos ayudó a

llegar hasta aquí. Gra-

cias a ella disfrutamos

del reto de competir en

estas Olimpiadas.

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MINIATURAS

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Marista brilla en El Cascanueces

Por: Alina N. Rosado La Puerta- 3A

Nuestro Colegio Marista se distingue por los logros de sus estudiantes en los deportes, competencias educativas, artes, entre otras disciplinas. Una muestra de esto lo vimos el pasado mes de diciembre de 2010 con la participación de 4 estudiantes, dos de ele-mental, una de intermedia y una senior en Bellas Artes de Santurce. Estas bailarinas de Ballet tuvieron el honor de participar en el 30 Aniversario de El Cascanueces de Ba-llet Concierto. Aquí le enseñamos quienes son:

Alina N. Rosado La Puerta 3-A (como raton-cito blanco y Angelito)

Nina Carrillo Corujo 4B (como Angelito)

Jennifer Pedraza 8C (como Clara, Niña de Fiesta y Polichinela)

Natalia Rosado- Senior (como Polichinela)

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Por: Amanda Rivera 4C

Yo juego tenis desde que tenía 8 años.

Mis maestros son Ramón Gómez y Jorge

Orro: ellos creen que soy su hija y me en-

señan además como respetar, tener moda-

les y muchos más.

Antes jugaba en el equipo de mini tenis y

ahora en cancha completa. ¡Qué cambio!

Espero que ustedes disfruten los deportes

como yo los disfruto. ¡Hasta luego amigos!

Por: María Urgell 3B

La natación es el deporte

más completo, sano y re-

comendable de los que

existen y además es el

único que se puede practi-

car desde los bebés.

Estilos de natación

1. mariposa: movimiento

de pierna

2. braza: más reglamenta-

do y más lento

3. espalda: su posición

dorsal

4. crol o libre: el más rápi-

do y estilo más utilizado

Mo

dera

do

ra: M

rs. S

ocky C

oló

n

sco

lon

@m

ari

stasg

uayn

ab

o.o

rg