Recién iniciamos un nuevo semestre. En esta

oportunidad además de la alegría normal de ver de

nuevo nuestro claustro colmado de jóvenes, de

juventud alegre, de futuros docentes, nos sentimos

complacidos por cuanto hemos alcanzado una cifra

record de nuevos ingresos al primer semestre: 108

bachilleres nos prefirieron para hacer su carrera

universitaria, con lo cual hemos llegado a otra cifra

jamás alcanzado. Tenemos una población total de

368 estudiantes en las diferentes carreras que se

cursan en nuestro instituto.

También es importante destacar que dentro de

pocos días, el próximo viernes 22 de este mes,

estarán egresando 51 nuevos técnicos superiores

universitarios en Educación Especial, Física y Prees-

colar. La cifra más alta que estaremos graduando

en mis recién nueve años cumplidos al frente del

IUAVEPANE. Todas estas excelentes noticias para

nuestra institución que ya se acerca a sus 42 fructí-

feros y productivos años. Felicitaciones para los que

laboramos en el IUA por estos logros, resultado del

esfuerzo conjunto de todo un equipo:

Directivos, docentes, administrativos, obreros y de

los propios estudiantes.

Es buena la ocasión para recordarles que a comien-

zos de diciembre, el domingo 8, se realizarán unas

nuevas elecciones en el país. Se elegirán los gobier-

nos municipales: alcaldes y concejales. Estos confor-

man las instancias de gobierno más cercanas al

ciudadano. De allí la importancia de participar en

este proceso electoral. Pero además, de acuerdo a

analistas políticos, estos resultados podrían influir

para cambiarle el rumbo al país. Rumbo que cierta-

mente no ha sido el mejor en estos casi quince años.

Así que debemos acudir a votar, con la conciencia

bien clara de la responsabilidad que estamos asu-

miendo. La Patria nos lo reclama.

Iván Olaizola D´Alessandro

. El Director

Editorial

Expresión Universitaria

Ventana del IUA

Contenido:

P.

2 Jornada de Educación Especial AVEPANE 2013

3 Recetas para hacer platos navideños

4 Entrenamiento Cerebral y alimentación

5 El Bullyng / Sabias qué?

6 9 trastornos que puede causar la tecno-logía

7 Sabias que? / Bazar AVEPANE 2013

8 Diplomados/ Momentos para recordar

Noviembre, 2013 Año 6, nº 16

Director

Ing. Iván Olaizola D´Alessandro

Coordinación y Diagramación

Prof. Erika Marano León

Nuestra página web:

http://www.iua.edu.ve/

Página 2 Expresión Universitaria

Jornada de Educación Especial

AVEPANE 2013

Experiencias significativas en la inserción laboral

El docente especialista como preparador laboral en las organizaciones:

Presentación testimonial de egresados del IUA

Seguros para Personas con Discapacidad: ¿Espejismo o Realidad?

Atención Sanitaria centrada en la PcD

Rol del Docente Universitario a la inclusión de PcD

El equipo interdisciplinario en la formación ocupacional de la PcD

Estrategias de atención para el Estudiante Universitario con Discapacidad Auditiva

Estrategias de atención para el Estudiante Universitario con Dificultades del Aprendizaje

Políticas Universitarias para la Inclusión de PcD

Estrategias de atención para el Estudiante Universitario con Discapacidad Intelectual y TGD

Se llevará a cabo una nueva edición de las reconocidas Jornadas Científicas de AVEPANE, la cual tendrá este año una duración de dos días (27 y 28 de noviembre de 2013), en el marco de la Semana de las Perso-nas con Discapacidad (en atención al día internacional). Las temáticas que se abordarán será el día miér-coles 27, la inserción laboral de personas con discapacidad, y el día jueves 28, la transformación curricular hacia la inclusión educativa de las PcD, en dos ámbitos: 1) Subsistema de Educación Básica y 2) Subsistema de Educación Universitaria.

Las ponencias serán las siguientes:

Lugar: AVEPANE. Hora: 9 am a 4 pm.

Contacto: direccion.avepane@gmail.com /

0212 945 32 80 / @AvepaneRedes /

@IUAVEPANE

Costos:

Estudiantes IUA:

Bs. 100

Estudiantes Externos: Bs. 150

Público General:

Bs. 200

Pan de jamón

Receta original de: Sin información. Contacta con nosotros si eres el autor de la receta o conoces su nombre Agradecimientos: Javier Pérez

Ingredientes y preparación

1 taza de agua tibia

4 cdas. de leche en polvo

2 cdas. de azúcar

3 cditas. de sal

3 cdas. de levadura

2 huevos

1/2 taza de margarina

1 Kg. de harina

Para el relleno:

1/2 Kg. de jamón

1 1/2 taza de aceitunas sin semilla

1 taza de pasitas

2 cdas. de margarina

En el agua tibia coloca el azúcar y la levadura hasta que esponje.

Coloca en un mesón la harina haciendo un hueco y agregando los demas ingredientes.

Amasa por diez minutos y déjalo crecer en un envase engrasado 1 hora.

Extiende con un rodillo la masa en el mesón enharinado.

Se engrasa de margarina y se coloca el jamón, las aceitunas y las pasas para luego enrollarlo.

Pones en una bandeja y déjalo tapado 1 hora.

Engrásalo con yema de huevos y hornea por 35 minutos a 350 grados.

Página 3 Año 6, nº 16

Recetas para hacer platos navideños

Pierna de cerdo a la cerveza Receta original de: Sin información. Contacta con nosotros si eres el autor de la receta o conoces su nombre Agradecimientos: Rosy García Ingredientes y preparación 1 pierna de cerdo de 5 ó 6 kgs. sin hueso 3 cervezas de 355ml. c/u 1 litro de coca cola 1 1/2 cucharadas de consomé de pollo en polvo 4 dientes de ajo 1/4 taza de vinagre 5 clavos de olor 5 pimientas 1 taza de azúcar moscabado 1 puñado de hierbas de olor

1 cucharada de fécula de maíz Se licuan las especias, hierbas de olor, ajo, vinagre y consomé, con esto se baña la pierna y se deja marinar (reposar) un día antes. Se pone en una charola, se baña con la cerveza, la coca cola, la fécula y con lo que se marinó. Se hornea durante 4 horas tapada con aluminio, se está bañando cada 30 minu-tos; Ya lista (cocida) se destapa, se espolvorea el azúcar moscabado y se deja dorar. Fría se rebana y se sirve caliente.

Hallacas venezolanas RECETA DE LAS HALLACAS (de la Sra. María J. de Olaizola)

PREPARACIÓN DE LAS CARNES (Res, gallina o pollo y cochino)

Salcochar las carnes (separadas), agregar sal, cubitos, cebollín y ajo porro, al

hervir se le ponen unas ramas de cilantro. Al ablandar se sacan y se pican al

gusto. Los caldos se guardan (el de la gallina y el del cochino) para ser usados en

amasar la masa y el guiso.

PREPARACIÓN DEL ACEITE DE COLOR:

Se hierve el aceite y se le agrega el onoto. Se cuela. Se usa para darle color a la

masa y embarrar las hojas antes de untarle la masa.

PREPARACIÓN DEL SOFRITO:

Los ajos pelados se trituran, la cebolla, el ají dulce y el pimentón se pican en

pedazos chiquitos. Se sofríen. Se agrega orégano, al gusto. A los tomates se le

quitan la piel, se licuan y se le agregan también al sofrito, también cebollín y ajo

porro y el encurtido (pasado por agua caliente, para quitarle el vinagre).

PREPARACIÓN DEL GUISO:

Las carnes picadas se le van agregando al sofrito, mezclando bien. Se le agrega

alcaparras (pasadas por agua caliente para que boten el vinagre). Algo de cilan-

tro, bien picadito. Se mueve para que se mezcle todo bien y se va probando. Se

tantea la sal. Se le agrega un poco de azúcar y al final se le agrega el vino.

AMASADO DE LA MASA:

En una ponchera de plástico, se va vaciando la harina de maíz y agregando los

caldos, tibios, poco a poco, se va amasando y tanteando la consistencia de la

masa y se sigue así el proceso, chequeando el sabor y agregando sal y onoto para

darle el sabor y el color deseado.

ENSAMBLAJE DE LA HALLACA:

Se extiende la hoja (ya deben haber sido picadas y

lavadas), se le unta la masa, se le agrega el guiso y se

le oponen en los adornos: aceitunas, pimentón en

tiritas, cebolla en ruedas, pasitas y tiritas de tocino,

jamón o pavo. Se dobla, se le pone una segunda hoja y

se amarra con pabilo. Se pone a cocinar en agua hir-

viendo por cerca de una hora.

Los bollos se preparan mezclando con la masa, el guiso y los ingredientes so-

brantes, bien picaditos.

INGREDIENTES PARA 100 HALLACAS

Tomates 1,200 kgs. Cebolla 1.500 kgs. Ají Dulce 0.300 kgs.

Pimentón 1,800 kgs. Ajo 0.120 kgs. Cebollín 0.300 kgs.

Ajo Porro 0.180 kgs. Cilantro 2 pqts. Aceite 1 lts.

Onoto 0.150 kgs. Pasita 0.700 kgs. Aceitunas 1.300 kgs.

Encurtidos 1.800 kgs. Alcaparras 1.200 kgs. Cubitos 6 unid.

Vino dulce 1 lts. Cochino (s/h) 3.000 kgs

Pollo (s/h) 6.000 kgs. Gallina 2.300 kgs. Carne 2.000 kgs.

Tocino/pavo o Jamón 0.600 kgs. Pabilo 3 rollos

Harina de maíz 3.500 kgs,

Receta cortesía del Dr. Ivàn Olaizola. Director del I.U.A

La Neuroterapia o entrenamiento de ondas cerebrales, es un

tratamiento revolucionario para individuos con un desequilibrio

en sus procesos psicofisiológicos. Estos desequilibrio pueden

manifestarse en adicciones, depresión, distracción crónica y/o

inhabilidad para concentrarse, etc.

El neurofeedback utiliza una tecnología asistida por compu-

tadoras que monitorean los patrones individuales de ondas cere-

brales asociados con distintos estados de conciencia. Los cientí-

ficos han demostrado, a través de un gran número de estudios,

que las adicciones y otros desórdenes son significativamente

remediados por este proceso.

Datos para un Cerebro sano

El cerebro necesita una alimentación equilibrada para funcionar

bien. Así que para pensar, memorizar, recordar, etc., consuma

alimentos que contengan los nutrientes que su mente necesita

para estar despierta.

Recuerde que existen vitaminas y minerales que intervienen di-

rectamente en la concentración, la memoria, el rendimiento inte-

lectual y el estado de ánimo. Si el cuerpo carece de ellos, será

mucho más difícil que su cerebro rinda al máximo.

1.- No permita que su hijo se salte el desayuno porque se le

puede bajar la glucosa y eso afectará su rendimiento escolar.

Recuerde que pasó entre 10 y 12 horas en ayuno durante la no-

che y si no prueba alimentos en la mañana se sentirá apático,

decaído y hasta se dormirá en clase.

2.- Evite que coma demasiado en la noche, peor aún si son ali-

mentos con mucha grasa porque obligará a sus estómago a tra-

bajar más de la cuenta y al siguiente día se sentirá cansado. Otra

probabilidad es que tenga dolencias estomacales y eso le impe-

dirá estudiar bien durante el día.

3.- En época de exámenes incentive a sus hijos a que consuman

muchas verduras porque aportan potasio, magnesio, ácido fólico

y fibra (entre otras funciones, ayuda a regular el tránsito intesti-

nal). Se sentirá bien, estudiará mejor y rendirá en todo.

4 .- En las tardes o mientras estudia no consuma golosinas como

dulces, pastas, galletas o comida rápida, esto le dará energía

pero también muchas libras demás. Es mejor que para el cerebro

coma habas, nueces y maní. Tome yogur con un sándwich de

queso o de carne con lechuga. Otra opción es comer frutas y

tomar zumos naturales.

5.- Si los nervios le han hecho perder el apetito, elabore platos

más nutritivos: añada clara de huevo cocinada y rallada, queso o

leche a los platos que pueda; elabore ensaladas con frutas y

mézclelos con nueces; dele jamón, queso, atún y sardina y para

beber prefiera el yogur, porque son alimentos más nutritivos.

6.- Presiónelo a que planifique bien las jornadas de estudio,

recuérdele a su hijo sacar tiempo para estudiar, para comer y

para descansar. El sueño también es importante, ya que la mente

no rendirá si el niño o adolescente se sienten cansados.

7.- El consumo excesivo de bebidas excitantes como el café, el

té, las gaseosas u otro tipo de bebidas estimulantes mantienen

la mente despierta pero no aumentan la concentración ni la me-

moria. Los zumos naturales de frutas mezclados con apio o alfal-

fa, el agua o las infusiones son una opción más saludable y nu-

tritiva.

8.- No se olvide que la única forma de rendir al máximo es man-

tener el cuerpo y la mente bien descansados. Para ello, es nece-

sario dormir un mínimo de 8 horas. En caso de dificultad para

conciliar el sueño recurra a infusiones relajantes (azahar, hierba-

luisa, melisa, espino blanco, verbena, tila, etc.) o un vaso de

leche caliente con miel de abeja antes de acostarse.

9.- No está justificado realizar dietas sin criterio médico o nutri-

cional, ya que pueden provocar mareos o anemia, cansancio,

irritabilidad, alteraciones en el sueño, depresión etc.; repercu-

tiendo negativamente sobre la salud y la capacidad intelectual.

10 .- En esta época es bastante frecuente el aumento injustifica-

do de la venta de suplementos de vitaminas y minerales. Una

alimentación bien equilibrada, que incluya alimentos de todos

los grupos consumidos a dia-

rio, cubrirá todas las necesida-

des de energía y nutrientes,

sin necesidad de recurrir a

ningún tipo de suplemento.

11.- Una dieta inadecuada

sumada a las crisis de ansie-

dad que se producen en épo-

cas de exámenes puede hacer

que una adolescente tenga

problemas de sobrepeso o

peor aún que desarrollen bulimia o anorexia si los padres no

vigilan lo que están comiendo.

Para que los Nervios no le Ganen

Cuando se acercan los exámenes los chicos se sientan nerviosos

o tienen ansiedad. Para ayudarlos a que se relajen y se concen-

tren mejor, el doctor Vicente Aguilera (médico bioenergético) da

a l g u n o s r e m e d i o s :

En ayunas prepáreles el zumo del paico. Este preparado se debe

tomar durante quince días, ya que a más de mejorar la memoria

también .

Entrenamiento Cerebral y Alimentación. Por: Lic. Aniuska Castro

Página 4 Expresión Universitaria

www.equipopsinapsis.com. Piso 1 Instituto Universitario Avepane. telf. 0414 229 84 30 . equipopsinapsis@gmail.com

Página 5 Año 6, nº 16

El Bullying Por: Lic. Franciela Fuentes

Tipos de Bullying

• Físico: Empujones, patadas, agresiones con obje-

tos, etc.

• Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en públi-

co, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.

• Psicológico: Minan la autoestima del individuo y

fomentan su sensación de temor.

• Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo

y compañeros.

“Un chico(a) que esté sufriendo bullying segura-

mente ya lo sepa, aunque lo más seguro es que no

haya contado nada a nadie. Esto ocurre porque

sienten vergüenza y no se atreven a contárselo a su

entorno por lo que éste pueda pensar de él(ella).

Sin embargo, hay diferentes síntomas que todos

podemos observar y que nos pueden ayudar a iden-

tificarlo en otras personas para poder ofrecerles

nuestra ayuda”

¿Qué hacer si te ocurre? ¡Comunícate!

¿A quién puedo acudir?

Tus padres, profesores, psicólogo.

¿Te está pasando a ti?¿Qué me puede pasar si yo soy el agresor? ¿Tengo algún problema psico-lógico?

¿Qué es la Navidad? Es la ternura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro. Es el deseo más sincero de que cada taza se rebose con bendiciones ricas y eternas, y de que cada camino nos lleve a la paz.

Agnes M. Pharo

Apoya esta iniciativa.

Nuestro interés es

reactivar el periódico

del

I.U.A

El Bullying es el maltrato físico y/o psicoló-

gico deliberado y constante que recibe una

persona por parte de otro u otros, que se

comportan con él (ella) cruelmente con el

objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying

implica una repetición continuada de las bur-

las o las agresiones y puede provocar la ex-

clusión social de la víctima.

“si eres el agresor, segura-

mente sientas algo dentro

de ti que te impulsa a ac-

tuar como lo haces”.

“Puede que tengas proble-

mas en casa o en tu en-

torno, que se trate de un

entorno donde se convive

con la violencia y la agre-

sión cotidianamente, o

puede que tengas proble-

mas de autocontrol”.

¡Tú, no tienes la culpa de ser agredido!

No tienes que hacer frente a esta situa-

c i ó n t ú s o l o .

Recuerda que es el agresor quien tiene

u n p r o b l e m a , n o t ú .

Trata a los demás como quieres que te

traten a ti. Ayuda al que lo necesite y

así, cuando tú necesites ayuda, te ayu-

darán.

¡TU APORTE ES VALIOSO!

El viernes 22 de noviembre, en la

sede del Instituto Universitario

AVEPANE, se realizará el acto de gra-

do de la Sexagésima Novena Promo-

ción de Técnicos Superiores Universi-

tarios en Educación Especial, Vigési-

ma Séptima en Educación Física, De-

porte y Recreación para individuos con necesidades especiales y

Trigésima segunda Octava en Educación Preescolar. El acto se

llevará a cabo a partir de las 2:00 pm. Felicitaciones a los gra-

duandos de la Promoción “ Padres y Maestros que dejan hue-

llas” ,y éxitos en el ejercicio profesional enseñando seres especia-

les. Hacemos extensiva nuestra palabra de reconocimiento a los

distinguidos docentes que fueron honrados como madrinas y

padrino de las promociones, Profs. Norma Loaiza , Milena Rodrí-

guez y Frank López respectivamente.

Los inmensos avances que ha experimentado la tecnolo-

gía en los últimos años y la popularización de internet

han supuesto una multitud de ventajas para nuestra vida

diaria. Sin embargo, también han tenido su parte negati-

va en forma de trastornos que afectan a aquellas perso-

nas que se vuelven demasiado dependientes de ellas.

En el blog «Fayerwayer» han elaborado una lista con nue-

ve de esos trastornos y enfermedades asociadas a la tec-

nología, cuyos síntomas esperamos que nuestros lecto-

res nunca hayan padecido:

1.-Síndrome de la llamada imaginaria: Este síndrome

ocurre cuando creemos que nuestro teléfono móvil ha

sonado sin que sea así. Alrededor del 70 por ciento de

los usuarios de dispositivos móviles ha experimentado

este síndrome del que deriva el de la vibración fantasma.

Como su nombre indica, en este caso el sujeto cree que

su teléfono ha vibrado mientras lo lleva en el bolsillo o

algún otro lugar en contacto con su cuerpo. Estas extra-

ñas percepciones se producen porque el cerebro comien-

za a asociar el móvil con cualquier impulso que recibe.

2.-Depresión Facebook: Este fenómeno deriva directa-

mente de una relación obsesiva con las redes sociales y

consiste en experimentar envidia, frustración y depre-

sión cuando nuestros contactos no interactúan con las

publicaciones que realizamos en ellas o ansiedad por no

participar de lo que publican nuestros contactos. Este

trastorno es también conocido como «Miedo a perderse

algo o FOMO», por sus siglas en inglés.

3.-Nomofobia: Sus principales síntomas son el miedo a

salir a la calle sin llevar el teléfono móvil o a quedarse

quedarse sin batería o cobertura en el momento más

inoportuno. Como consecuencia, quienes sufren este

trastorno suelen presentar cuadros de inestabilidad,

agresividad, problemas de concentración y estrés. Quie-

nes padecen nomofobia suelen también comprobar

constantemente si han recibido algún tipo de notifica-

ción en su «smartphone».

4.-SMS sonámbulo: Una encuesta realizada recientemen-

te a 400 estudiantes de la Universidad de Villanova, en

Estados Unidos, reveló que un tercio de los estudiantes

afirmó haber enviado al menos un mensaje mientras es-

taba dormido. Este trastorno afecta a personas que se

llevan el teléfono a la cama y que despiertan parcialmen-

te al recibir un mensaje o notificación, enviando una res-

puesta en estado de semiconscien-

cia. Normalmente los mensajes

son inteligibles, aunque se han

registrado casos de envío de mensajes embarazosos.

5.-Cibermareo: Consiste en la desorientación y mareo

que sienten algunas personas al interactuar con ciertos

entornos digitales. Un caso reciente es el mareo que

sienten algunas personas al ver las animaciones de la

nueva interfaz de iOS 7.

6.-Cibercondría: Este síndrome es tan paradójico como

antiguo. Consiste en creer que se padecen los síntomas

de una enfermedad tras haber consultado sobre ella en

Internet. Podría decirse que es una evolución digital de la

tradicional hipocondría.

7.-El efecto Google: El buscador más famoso de la red

presta su nombre a la teoría que asegura que la facilidad

para acceder a toda clase de información de forma ins-

tantánea conlleva que el cerebro retenga menos informa-

ción. Conocer una información, pero ser incapaz de re-

cordarla o tener la respuesta en la punta de la lengua

serían los síntomas de este síndrome que se soluciona

recurriendo a una búsqueda en internet.

8.-Dependencia de los videojuegos online: Es uno de

los trastornos asociados con la red más comunes. Las

personas que pasan demasiado tiempo jugando en línea

suelen desatender obligaciones importantes como ir a la

escuela o al trabajo. En los casos más graves, jugar de-

masiado tiempo de forma continuada podría llegar a oca-

sionar la muerte.

9.-Tensión ocular: Más que una enfermedad, se trata de

un efecto secundario de pasar muchas horas delante de

las pantallas de toda clase de dispositivos electrónicos.

Este sobreesfuerzo de los ojos provoca vista cansada y

deshidratación, ya que prestar atención a la pantalla re-

duce considerablemente el número de parpadeos.

Tomado de: http://www.abc.es/tecnologia/

redes/20131029/abci-trastornos-increibles-tecnologia-

201310291018.html

Tecnología al Día

9 Trastornos que puede causar la tecnología Prof. Erika Marano

Página 6 Año 6, nº 16

Página 7 Año 6, nº 16

Grandes rifas y regalos para toda

la familia.

Bodegón Gourmet–

Delicateses y Gastronomía

Bingo con grandes premios

Con el valor de la entrada (Bs. 30) ud,

participa en la rifa de:

1er premio: Pasaje a Margarita y

Alojamiento para dos personas

2do premio: Teléfono celular de

última generación

NO TE LO PIERDAS

El Director del Instituto Universitario AVEPANE, será el Orador

de Orden en la Sesión Solemne del Consejo Universitario de la

Universidad de Carabobo el día 15 de noviembre del presente

año, en el marco de los actos conmemorativos de los 121 años de

la creación de esa prestigiosa casa de estudios, y se le hará un re-

conocimiento como integrante de la I Promoción

de Ingenieros Industriales “Productividad y Pro-

greso”, ( 50 años de graduados) confiriéndole la

“Orden Alejo Zuloaga Egusquiza”, en su Primera

Clase. Felicitaciones.

Honor a quien honor merece.

El Instituto Universitario AVEPANE y el British Council están en conversaciones

para realizar en nuestra sede CURSOS DE INGLÉS. Comenzarán en marzo del año 2014, previa realizaciones de pruebas de nivelación.

Les mantendremos informados.

PRÓXIMOS DIPLOMADOS

1. ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO: INICIO DOMINGO

17 DE NOVIEMBRE DE 2013 COSTO Bs. 4000

2. RECREACIÓN INTEGRAL: INICIO DOMINGO 17 DE NO-

VIEMBRE DE 2013 COSTO Bs. 4000

3. NATACIÓN PARA LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON

DISCAPACIDAD: INICIO 16 DE NOVIEMBRE DE 2013

SÁBADO. COSTO BS. 3500

4. NUEVAS ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DEL DÉFICIT

DE ATENCIÓN Y AUTISMO. INICIO DOMINGO 17 DE

NOVIEMBRE DE 2013. COSTO BS. 5000

5. ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPE-

CIALES EN EL AULA REGULAR INICIO ENERO 2014.

COSTO BS 3.500

6. CURSO DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFIA BS. 200. TOTAL

20 HORAS . INFORMACIÓN COORDINACIÓN DOCENTE

Información a través de nuestro Facebook

Instituto Universitario AVEPANE

Y también puedes visitar nuestra página

web: www.iua.edu.ve

Diplomados Por: División de Post Grado

Página 8 Año 6, nº 16

PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE LOS

DIPLOMADOS CONTACTAR A LA

PROF. MERCEDES RIVAS. DIVISIÓN DE

POSTGRADO

TELÉFONOS: 9451105/9698/7320. EXT. 23.

Celular 0414.1242311

Correo electrónico: postgrado@iua.edu.ve

“ Revisando mi hemeroteca me encuentro con esta joya. Es

la firma del otorgamiento de unas becas del INCE a AVEPA-

NE : yo era su presidente, y recibe y firma la Sra. Reyna

Benzecry, ambos en la foto. Haciendo memoria recuerdo que

fue por intermedio de mi esposa, María de Jesús de Olaizola, quien era la presidenta del COIME y se encargaba de mane-

jar las actividades sociales, que se hizo posible esta dona-

ción.”

Por : Prof. Erika Marano

Hace unos poco días atrás,

recibo un correo del Ing.

Iván Olaizola, director del

IUAVEPANE, cuyo conte-

nido era el siguiente:

Definitivamente, los sucesos no son casuales. Nadie podía predecir que años después, se reencontrarían y trabajarían juntos nuevamen-te. El, como director del IUA, y ella, Presidenta Emérita de AVEPANE. La foto a continuación fue publicada en el diario La Religión el 18 de enero de 1987, es decir, hace 26 años.