quieres, tus poemas,

cuentos o noticias que quieras compartir con

nosotros también tie-

nen cabida.

Por eso, tú también

puedes formar parte de

Cambio de clase, ya

sea poniéndote en con-tacto con los alumnos

o mandando un e-mail

a c a m b i o c l a -

se@hotmail.com.

Esperamos que el

periódico tenga la

aceptación de todos:

alumnos, profesores,

padres y amigos, pues nos hemos esforzado y

seguiremos esforzándo-

nos en mejorar nuestro

trabajo.

Reciban un cordial

saludo de la redacción

de Cambio de clase.

Cambio de clase es el

nuevo periódico escolar

del IES Catedrático Pu-

lido Rubio. El periódico se editará por primera

vez el 12 de diciembre

de 2011, y su publica-

ción será mensual.

Cambio de clase está

escrito, editado y ma-quetado por treinta y

dos alumnos de 4º de

ESO que cursan las

asignaturas optativas

de ICO (Información y

Comunicación) y PI (Proyecto Integrado), a

cargo de los profesores

José María Sierra

(Dpto. de Lengua y Lite-

ratura) y Carlos García

(Dpto. de Geografía e Historia).

Con este periódico,

donde los protagonistas

son exclusivamente los

alumnos, se intenta

llegar no sólo a la co-

munidad educativa del instituto, sino también

a amigos, familiares y

vecinos de aquellas lo-

calidades de donde pro-

vienen los alumnos a estudiar a nuestro ins-

tituto.

El periódico tiene

como objetivo transmi-

tir las noticias y activi-

dades del centro, así

como dar a conocer

más de cerca a alum-

nos, profesores o perso-

nas de relevancia de nue s t r o en t o r no .

Además, en nuestro

periódico queremos re-

coger las propuestas,

quejas o sugerencias que queráis dejar para

mejorar el centro, plan-

tear nuevas ideas o de-

nunciar situaciones

inconvenientes. Y si

Cambio de Clase: el nuevo periódico escolar del IES Catedrático Pulido Rubio.

Cambio de clase Número 1. Año 1.

Diciembre de 2011.

Contenido:

Editorial 2

Reportaje: Santa María

Salomé 3

Entrevista a Manolo Mora 4

Noticias del instituto 5

Reportaje: el Monasterio de Nuestra Señora de la

Luz

6

Hoy conocemos a... 8

Música y ocio 10

Deportes y motor 11

Cambio de clase nace con la

idea de consolidar un periódico escolar en nuestro centro. El

objetivo que perseguimos con

este nuevo proyecto es hacer de

esta actividad un referente para

los alumnos de nuestro centro,

fomentando la participación y la implicación del alumnado y pro-

fesorado del centro, y que se

sientan representados y refleja-

dos en el mismo, y no sólo ser

un proyecto dirigido a los alum-nos de Información y Comuni-

cación (ICO) o de Proyecto Inte-

grado , que son los alumnos

responsables de este proyecto.

Por ello, a partir del próximo

número, serán habituales las colaboraciones de alumnos que

no cursan estas asignaturas,

pero que quieren colaborar en

este proyecto. El deseo de los

profesores que se encargan de este periódico es que este no

sea solo producto del esfuerzo

de unos pocos alumnos y du-rante unos meses, sino que la

aspiración es que este nuevo

periódico escolar se realice y

publique durante muchos años,

aunque se encarguen otros alumnos del mismo u otros pro-

fesores, pues lo importante es

que logremos entre todos conso-

lidar este proyecto. Luego,

según los alumnos que partici-

pen o se encarguen del mismo, el periódico se transformará y

enriquecerá con nuevas formas,

distintos estilos e ideas.

Cambio de clase no consiste

solo en una publicación de un

periódico escolar aislada, sino que está complementada con

un blog, en el que se publicará

en formato digital el periódico, y

que posee el mismo nombre:

cambioclase.blogspot.com. En

esta dirección no solo se podrá

consultar todos los números de nuestras publicaciones, sino

que además se colgarán las dis-

tintas actividades, relacionadas

con el ámbito de los medios de

comunicación, que se llevan a cabo en el aula.

Por otra parte, el blog inten-

tará ser un punto de encuentro

y referencia para alumnos y pa-

dres, donde se subirán toda la

información, recursos, activida-des, que no tienen, por motivos

obvios, cabida en las distintas

publicaciones.

Por ello, esperamos vuestra

cálida aceptación y participa-ción en un periódico que aspira

a ser de TODOS.

José María Sierra y Carlos García,

profesores encargados.

Página 2

¿Por qué un periódico escolar?

Cambio de clase

EDITORIAL

HUMOR

Viñeta de Eva Mª Moro.

Santa María Salomé es la

patrona de Bonares. Su festivi-dad se celebra cada 22 de octu-

bre. Antes de esta fecha se pro-

duce el traslado de la imagen

desde su ermita hasta la iglesia

de Bonares Nuestra Señora de la Asunción, para que el día 22

salga en procesión por las ca-

lles de su pueblo portada por

algunos

bonariegos.

Durante 4 o 5 días se

celebra

una feria

en su

honor.

Poco se

sabe de la

vida de

Santa Mar-

ía Salomé,

salvo que fue madre

de Santia-

go Apóstol

y San Juan

Evangelis-

ta, esposa del marinero Zebedeo e inte-

grante del ciclo pasionista de

Jesús, al que siguió desde Gali-

lea y con el que estuvo al pie de

la cruz en el Monte Calvario. Durante la mañana de Pascua,

participó en la ceremonia del

embalsamamiento del cuerpo

de Cristo.

La santa, llamada también

Salomé a secas, aparece men-cionada por San Mateo como la

madre de los hijos de Zebedeo,

que se acercó y se postró ante

Jesús, acompañada de sus

hijos, para hacerle una peti-ción: “Ordena que estos dos mis hijos se sienten en tu reino, uno a tu diestra y el otro a tu iz-

quierda”. Por su presencia en la Pa-sión de Cristo, encontramos

varios simulacros de Santa

María Salomé en las procesio-

nes españolas de Semana

Santa. En Santiago de Com-

postela, lugar donde supues-tamente descansan los restos

de uno de sus hijos, en Basta-

vales hay una pequeña ima-

gen de Santa María Salomé

que lleva un cofre con un-güentos para embalsamar el

cadáver del Maestro. También

en Veroli (Italia) hay una basí-

lica con el nombre de Santa

María Salomé donde se en-cuentran algunos restos de la

santa.

Hace unos años la feria se

montaba en las calles del pue-

blo pero desde la construcción del recinto ferial que está si-

tuado al lado de la ermita de

la patrona las casetas se mon-

tan allí.

Durante la feria se reali-

zan diversos actos para los bo-

nariegos como el concurso de embellecimiento de casetas, ac-

tuaciones de orquestas, cantan-

tes y de la Banda de Música de

Bonares, también se organizan

actividades para los niños y las personas de la tercera edad. La

mayor actividad se realiza en las

casetas particulares donde los

bonariegos

se agrupan

por reunio-nes para dis-

frutar de la

fiesta local.

El pregón a Santa Mar-

ía Salomé,

patrona de

Bonares, co-

mo gran no-

vedad este año se ce-

lebró en la

ermita de

nuestra pa-

trona y no,

como venia siendo habi-

tual, en el Teatro Cine Colón.

Fue el viernes día 7 de octubre,

a las 20:00 horas, y tuvo como

pregonero a D. Juan Manuel Díaz Montero. El acto fue pre-

sentado este año por. José

Gómez Delgado.

Artículo escrito por José Ángel

Paiseo y José Manuel Borrero.

Santa María Salomé, patrona de Bonares.

Número 1. Año 1. Página 3

Imagen de la caseta municipal durante la celebración de las fiestas.

REPORTAJE

Celebrada recientemente, en este primer reportaje de nuestro periódico, nos acercaremos a

una de las principales festividades de Bonares, conocida comúnmente como “La Santa”.

En nuestro periódico intentaremos entrevistar en cada número a aquellos personajes de re-

levancia de nuestro entorno. Para este primer número no tuvimos que buscar demasiado lejos. Sin salir siquiera del centro, nos paramos a entrevistar a Manolo Mora, profesor de Geografía e

Historia en el IES Catedrático Pulido Rubio por las mañanas; y, por las tardes, nuestro protago-

nista se ocupa, ni más ni menos, que de la alcaldía de Lucena del Puerto. Así que, para muchos

alumnos de este centro que somos de Lucena, nuestro profesor es, también, nuestro alcalde.

Cambio de Clase: ¿Cómo compatibilizas ser

alcalde y profesor? Manolo Mora: Pues como se puede. Normal-

mente, lo que hago es estar aquí todos los días

por la mañana, hasta la una, excepto los miér-

coles. Dedico esa mañana al ayuntamiento y, después, estoy en el ayuntamiento todas las

tardes. CC: ¿Qué cosas te gustan

más de cada uno de estos

trabajos?

MM: Lo que más me gusta

es la relación con la gente.

Hablas con todo el mundo y

conoces todos los proble-mas. Y además puedes ac-

tuar sobre todo en las rela-

ciones con la gente .

CC: ¿Qué es lo mas difícil

de tu trabajo?

MM: Lo mas difícil es com-

patibilizar el trabajo con la

alcaldía

CC: ¿Te gusta trabajar

aquí, en Bonares ?

MM: A mí me encanta Bona-

res. Es uno de los sitios que más me gustan y de los que

me ha gustado siempre.

CC: ¿Cómo llevas darle clases a los alum-

nos de su propio pueblo?

MM: Muy bien. Los que lo llevan mal son ellos,

porque yo, que soy su profesor, me puedo en-

contrar con sus padres en cualquier sitio y

hablar con ellos. Algunos lo llevan mal.

CC: ¿Qué haces en tu tiempo libre?

MM: En mi tiempo libre leo muchísimo. El ulti-

mo libro que he leído es Un mundo sin fin .

CC: ¿Qué trabajo te gusta más de los dos : el

de profesor o el de alcalde?

MM: El de profesor. Es que lo otro [ser alcalde]

no es un trabajo, es una vocación.

CC: ¿Te gusta el deporte ?¿Lo practicas ?

MM: Me gusta bastante, pero me gusta más

practicarlo, no verlo. No me gusta

ver el futbol o ver atletismo por televisión. A mí lo que me gusta

es practicarlo, excepto el ciclismo,

que sí me gusta verlo por la tele.

No practico tanto deporte como

me gustaría.

CC: ¿Te gusta la música? ¿Qué

estilo de música te gusta ?

MM: Me gusta mucho [la músi-

ca], y pienso que es una de las principales pasiones humanas

No soy mucho de un tipo de

música, aunque lo que más escu-

cho es música clásica.

CC: Para terminar, ¿cuál es tu

comida favorita ?

MM: La moussaka, que es un

plato griego hecho con carne y de

berenjenas.

Entrevista realizada por Irene Ramos y

Marta Mora. Esta entrevista también puedes

escucharla en www.cambioclase.blogspot.com.

Página 4

Manolo Mora: profesor del IES Catedrático Pulido

por la mañana y alcalde de Lucena por la tarde.

Cambio de clase

REPORTAJE

Cambian los libros de 1ºy de 3º de la E.S.O. La junta de Andalucía renueva los libros de 1º y de 3º de la E.S.O. en todos los institutos de la comunidad. Los libros anteriores se han sustituido, en algunos casos, por tres libritos más

pequeños, que vienen más completos y que también se han pensado para mejorar los problemas de

espaldas, debido al peso que se almacenaba en las mochilas.

Nueva biblioteca en el instituto.

Debido a que han venido muchos alumnos de Lucena a 1º y 2º de la E.S.O se ha tenido que sustituir la antigua biblioteca por una clase para los alumnos. La nueva biblioteca se ha construido

en frente de la cafetería y es mucho más grande y luminosa.

Volumen 1, nº 1 Página 5

NOTICIAS DEL INSTITUTO

Simulacro de incendio.

El viernes 21 de octubre, a las 14:10 de la tarde, se produjo en el centro un nuevo simulacro

en el instituto, como cada curso escolar. De dicho simulacro participaron todos los profesores y alumnos del centro, en el que este año, además, estuvieron presentes miembros del 112.

Excursión al Gran Teatro de Huelva.

El jueves3 de noviembre se realizó una excursión de los alumnos de 2º de E.S.O al Gran Teatro de

Huelva. Fueron a ver la obra El Diario de Ana Frank. En esa excursión no solo fue el instituto de

Bonares, sino otros, como los alumnos del instituto de Trigueros Dolmen de Soto. De este centro

fueron alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO.

Por otra parte, el día 30 de noviembre se produjo otra salida, en este caso al teatro municipal

de Bonares, que contaremos en el próximo número.

El centro oferta una nueva asignatura: Ciencias de la Salud. Nueva optativa para los alumnos de 2º de Bachillerato. El instituto ha aumentado las

posibilidades para los alumnos de 2º de Bachillerato que estudien la modalidad sanitaria Esta

nueva asignatura se llama Ciencias de la salud (ICS). Esta optativa trata de introducirte en el

mundo de la salud y de la medicina. Los alumnos de esta asignatura han realizado una especie de boletín informativo (ya van por el segundo número, y se llama Saludmanía), en el que aparecen

muchas noticias divertidas e interesantes.

Artículos escritos por Paula Server y Claudia Martínez.

Cronológicamente, se sitúa

en el período que abarca los si-

glos XV-XVI, siendo su estilo

arquitectónico el Gótico-

Mudéjar.

La fundación del Monasterio

de la Luz tuvo lugar en torno a

la última década

del siglo XV sobre

una amplia

hacienda propie-

dad de don Diego

de Oyón y doña

María de Cárde-

nas, legada en

testamento a la

orden jerónima y

posteriormente

reclamada, ale-

gando derechos,

por el Conde de

Niebla. Estos, que

probablemente

debían fundamen-

tarse en derechos

tradicionales de sucesión nobi-

liaria más que discutidos, sir-

vieron de base para la ocupa-

ción de la misma por los hom-

bres del conde durante dos

años, hasta que fue obligado a

abandonarla en 1503, por sen-

tencia del Alto Consejo de Casti-

lla y orden real. La orden jeróni-

ma funda el edificio en 1452 y

perdurarán en el mismo hasta

las órdenes desamortizadoras

del siglo XIX.

El complejo monumental

del exconvento de la Luz se

alza sobre un cerro cercano al

núcleo urbano de Lucena del

Puerto. Destaca por su majes-

tuosidad y sencillez, constitu-

yendo una arquitectura par-

lante de épocas diversas, un

conglomerado de estilos que

hicieron necesaria su cataloga-

ción como Bien de Interés Cul-

tural en 1985.

Uno de los elementos ar-

quitectónicos más importantes

es la Iglesia de Nuestra Señora

de la Luz, iglesia conventual

del siglo XVI. Posee planta rec-

tangular, de una nave, con

cinco tramos transversales,

crucero y ábside de planta po-

ligonal y capillas laterales. En

la parte alta de los muros

que delimitan la nave cen-

tral, se abren vanos apunta-

dos que comunican con las

capillas, debajo de los cuales

discurren unas galerías a

modo de triforio. La cubierta

en los brazos del crucero es

de bóveda de

crucería y de

terceletes en la

nave central, de

claro estilo góti-

co, por otro lado

las capillas se

cubren por

bóveda con lu-

netos. El presbi-

terio se ocupa la

parte más sagra-

da y emblemáti-

ca del edificio.

Por ello se cubre

por bóveda de

nervadura

apuntada que

arrancan en ménsulas.

La bóveda del presbiterio

se desarrolla a lo largo de

cinco arcos apuntados que

arrancan sobre ménsulas

apoyadas en pilares. El acce-

so exterior se realiza desde el

lado del evangelio, con porta-

da adintelada barroca del

XVIII. El sector residencial se

incluye dentro del conjunto

fortaleza y se desarrolla en

torno a tres bellos claustros,

al que se adosa la iglesia. Se

Página 6

Situado en la Carretera de Lucena del Puerto-San Juan del Puerto, el Monasterio de Nuestra

Señora de la Luz es, sin duda, el monumento de mayor importancia de esta localidad. Con este

reportaje conoceremos algo más del mismo.

EL MONASTERIO DE NUESTRA SEÑORA DE LA LUZ

Cambio de clase

REPORTAJE

Imagen del patio del monasterio.

ingresa al monasterio a través

de la puerta de la portería, a

modo de pórtico. Atravesándo-

lo llegamos al patio de la por-

tería donde está el edificio de

la antigua portería. Ésta nos

lleva al claustrillo de la Procu-

ración, adosado a los pies de

la iglesia, con planta rectan-

gular y dos cuerpos super-

puestos. El claustro principal

se adosa a la iglesia y es de

grandes y espectaculares di-

mensiones. Consta de dos

cuerpos realizados en ladrillo.

El bajo presenta siete arcos de

medio punto, que apean en

pilares rectangulares con im-

postas. El segundo cuerpo,

aunque de menores dimensio-

nes, repite el esquema compo-

sitivo de la parte inferior. Las

dos plantas se unen mediante

una espléndida escalera, jun-

to a la cuál se abre la puerta

de acceso que desemboca en

el tercero de los claustros, el

claustro de las Muñecas. Este

claustro es más tardío tiene una

traza clasicista. Está formado

por dos cuerpos superpuestos,

unidos por pilares con semico-

lumnas adosadas de orden gi-

gante.

Para terminar con la arqui-

tectura hay que hacer alusión a

los edificios agrícolas como cua-

dras, molinos, lagares,... Todo

ello presenta una tipología típi-

camente dieciochesca como el

molino que tiene una torre cúbi-

ca, cubierta a cuatro aguas y

fechado en 1735.

En cuanto a los bienes

muebles, hay que citar que la

desamortización de 1836 hizo

que muchos salieran del edificio

y se instalaran en la Iglesia de

San Vicente Mártir, tal es así

como ocurrió con la talla de la

Virgen de la Luz, que ocupaba

el altar mayor de la iglesia.

Destacan pinturas como San

Juan de Nepomuceno, La

Crucifixión de Cristo o Santa

Inés. En cuanto a retablísti-

ca, destacan el retablo de

San Jerónimo y San Eusta-

quio y una colección de orfe-

brería litúrgica importante.

Artículo y fotografías realiza-

dos por Rocío Pioza, David

González y Javier Moro.

Fuente:

www.lucenadelpuerto.es

Volumen 1, nº 1 Página 7

Imagen lateral del monasterio de Nuestra Señora de la Luz.

CC: ¿De dónde eres?

ISA: De Bollullos del Condado.

CC: ¿Cuándo es tu cumplea-

ños?

ISA: El 23 de diciembre.

CC: ¿Qué fue lo que te im-

pulsó a ser profesora?

ISA: Siempre me ha gustado

enseñar y como sé que Ma-temáticas es una

asignatura que

se le suele atra-

gantar a los

alumnos, pues fue el impulso

para ser profeso-

ra y prepararme

las oposiciones.

CC: ¿Qué es lo

que más te gus-

ta de tu profe-

sión?

ISA: La relación con los alumnos.

CC: ¿Qué es lo

que menos te

gusta de tu pro-fesión?

ISA: El papeleo que hay que

hacer. A veces dedico más

tiempo a la burocracia que a

mis alumnos.

CC: ¿A tus padres les parecía

bien que estudiaras para ser

profesora?

ISA: Sí, porque a mí lo que

más me gusta es la relación

con el alumno y mi padre, en

especial, fue el que me impulso

a ser profesora.

CC: ¿Te encuentras a gusto

en tu nuevo centro?

ISA: Si, aunque todavía me

pierdo un poco.

CC: ¿Nos podrías contar al-

guna experiencia que te haya pasado con tus alum-

nos?

ISA: Pues la verdad, es que

cada año me pasa algo distin-to, y como yo soy tan emocio-

nal, a lo mejor otras personas

no les da importancia, pero a

mí me llega hasta el corazón.

CC: ¿Conocías de antes a

algún profesor de este cen-

tro?

ISA: Conocía a Manolo Mora,

profesor de Historia, y a Nata-

lia Álvarez, que fue compañe-

ra mía en Rociana.

CC: ¿Tienes más familia

que se dedique a la ense-

ñanza?

ISA: No, soy la única.

CC: Sabemos que estudias

para ser doctorada, ¿Nos

podrías explicar de qué va?

ISA: Dentro de las Matemá-

ticas hay diferentes ramas y

la rama que estoy estu-

diando es el análisis ma-temático. La tesina, que se

transformara en tesis, va

sobre la mecánica de flui-

do y explica cómo se mue-

ve un fluido para estudiar, por ejemplo, las corrientes

de agua, etc.

CC: ¿Algún estudiante

gracias a ti se ha converti-

do o se va a convertir en

profesor de

matemáti-

cas?

ISA: Sí, tenía

una alumna

que estudió

Matemáticas

conmigo y di-

ce que le gus-to tanto que

por mi culpa

ha continuado

estudiando.

CC: ¿Crees

que estas su-

ficientemente preparada

para ser doctorada?

ISA: (Risas) (Isa no nos res-

ponde, pero nosotros cree-

mos que sí, porque nos

hemos enterado de que en

la tesina le han puesto matrícula de honor).

CC: ¿Cómo seria para ti la

clase ideal?

ISA: Una clase ideal es

cuando cada alumno traba-

ja y se esfuerza hasta donde

puede cada uno.

Entrevista realizada por Diana

García y José Manuel Reina.

Página 8

Isabel Salas, profesora de Matemáticas.

Hoy vamos a conocer un poco más a una nueva profesora del instituto, ella se llama Isabel

Salas y da clases de matemáticas. Con esta entrevista lo que pretendemos es intentar saber

más de ella, para así conocer a esta gran profesora.

Cambio de clase

HOY CONOCEMOS A...

nuestra asignatura: publici-

dad, informativos, programas de radio, etc., que iremos col-

gando a lo largo del curso. Y si

quieres, también puedes se-

guirnos a través de las redes

sociales y de la página web del instituto. Así que, si te gusta el

Además de leerlo por escri-

to, a través de Internet en www.cambioclase.blogspot.co

m podrás ver el periódico en

fprmato PDF, ver fotografías no

publicadas o el audio original

de las entrevistas, así como las actividades que hacemos en

periódico o quieres publicar

algo (noticia, sugerencia, poemas, cuentos), hazlo sa-

ber y participa cuando quie-

ras en el periódico del insti-

tuto.

Cambio de clase también en Blogspot.

DB: Desde Septiembre de

2002

CC: ¿Por qué decidiste ir al

instituto de Bonares y no a

otro pueblo?

DB: Francamente porque es-

taba mas cerca de Lucena del

Puerto y alguno de mis ami-

gos iban para allá

CC: ¿Cómo te parecían los maestros del instituto?

DB: Bueno, los había de todo

tipo, unos explicaban mejor

que otros, pero generalmente, bastante cercanos y entendi-

bles

CC: ¿Sentiste algún reparo

al saber que tenías que salir

fuera de tu entorno para seguir estudiando?

DB: Al principio se te hace

todo mas extraño porque

cambias de compañeros y no

sabes si vas a estar con algún amigo, pero en cuanto pasa el

primer día y conoces a tus

nuevos compañeros te das

cuenta que no tienes que

tener reparo en nada.

CC: ¿Después de salir del

instituto como te ha ido

los estudios?

DB: Pues la verdad que me-

jor imposible. Actualmente

soy Licenciado en Matemáti-

cas, estoy terminando tam-

bién la Licenciatura en CC.

y TT. Estadísticas y a la vez haciendo un máster en Ma-

temáticas Computacional.

Además de haber recibido ya

algunas ofertas de trabajo

CC: ¿Has logrado hacer lo

que querías?

DB: Sí, he realizado lo que

quería y más de lo que yo

pensaba.

Entrevista realizada por Sa-

ra Crespo y Verónica Limón.

CC: ¿Qué carrera has estu-

diado?

DB: Licenciado en Matemáti-

cas y Licenciado en Ciencias y

Técnicas Estadísticas

CC:¿Has repetido alguna

vez?

DB: No, nunca he repetido

CC: ¿Cómo han sido tus no-tas en el instituto?

DB: Generalmente muy bue-

nas

CC: ¿Por qué has estudiado

esa carrera?

DB: Porque me encantan las

Matemáticas y la Estadística

CC: ¿Qué te pareció el insti-

tuto de Bonares?

DB: Me parece un buen insti-

tuto

CC: ¿Desde que año estu-

diaste en Bonares?

Volumen 1, nº 1 Página 9

HOY CONOCEMOS A...

Diego V. Borrero, Licenciado en Matemáticas.

Diego Vicente Borrero Molina es un ejemplo claro de constancia y trabajo, además de

mucho entusiasmo. En este número entrevistamos a este antiguo alumno del IES Catedrático

Pulido Rubio.

En el segundo día, 24 de

octubre, no se pudo realizar la función por la actuación de

otra orquesta, y por tanto se

decidió suspender el concierto.

Al pueblo no le gustó esa deci-

sión, ya que fue algo imprevis-to.

El tercer y último día, 25

de octubre, debido al concierto

suspendido del día anterior, el

repertorio propuesto para el concierto fue el de ambos días.

En esta actuación se incluían

desde pasodobles como Nerva, España Cañi, el pasodoble re-

presentativo de nuestro pue-

Los conciertos característi-

cos de las Fiestas Patronales en honor a Santa María Salomé,

durante este año se realizaron

en el recinto ferial, a las puertas

de la caseta municipal.

En el primer día, el 23 de

octubre, el concierto estaba

constituido por un programa

compuesto por música diversa,

en el que algunas de ellas eran: El Sitio de Zaragoza, Granada, La Gran Vía... En éste, el públi-

co reaccionó bien, aunque hubo

poca expectación al ser domingo

por la mañana.

blo, llamado Bonares, entre

otros pasodobles más. Otras canciones que se interpreta-

ron eran música de películas

conocidas; entre ellas, La vida es bella, Chicago, Lilo y Stich, Candilejas, etc. En este con-

cierto, el público se fue muy

satisfecho gracias al gran tra-bajo que realizó la banda.

Hubo muchos aplausos y

algún que otro llanto por la

emoción contenida.

Artículo de Abraham Mora.

MÚSICA Y OCIO

Los concierto de las Fiestas Patronales de

Santa María Salomé 2011.

Durante las fiestas patronales Santa Mº Salomé en Bonares (Huelva), la Banda de Música

Municipal ACBMB (Asociación Cultural Banda De Música de Bonares), ha recitado, durante varios días, un variado repertorio.

Dos propuestas musicales: Fito y los

Fitipaldis y Los Delinqüentes.

Fito y los Fitipaldis es un grupo español

creado en 1998 por Fito Cabrales, guitarrista y

cantante de Platero y Tú, cuyo estilo era hard rock. Ahora, en Fito y los Fitipaldis, su tipo de

música es muy variado, va desde el Rock and

roll pasando por el blues, el soul, el swing y mu-chos más influencias. Sus letras suelen hablar

de historias personales.

Su discografía comienza en 1998 con el dis-

co “A puerta cerrada”, que continuará en 2001

con “Los sueños locos”. En 2003 triunfa con uno de sus mejores discos, “Lo más lejos, a tu

lado”. En 2004 editan un disco en directo, “Vivo

para contarlo”. Sin embargo, la confirmación del

éxito le llega con “Por la boca vive el pez”, en

2006. su último disco, “Antes de que cuente diez”, se publicó en 2009.

Entre sus principales canciones están La casa por el tejado, Por la boca vive el pez, Soldadi-to marinero, Acabo de llegar, Me equivocaría otra vez o Antes de que cuente diez.

Los Delinqüentes son un grupo musical an-

daluz, originario de Jerez de la Frontera,(Cádiz),

formado en 1998 por Miguel Ángel Benítez Gómez "Er Migue" (1983-2004) y Marcos del Ojo

(conocido como "Er Canijo de Jeré"), a los que se

uniría posteriormente Diego Pozo "Er Ratón".

Se caracterizan por realizar una fusión de ritmos

de su tierra natal con un pop inflamable y bur-

lesco muy cercano al funky, así como rock y blues, en el que ocupan extensivamente expresio-

nes y formas de pronunciar del dialecto andaluz.

Su discografía comienza en 2001 con el disco

“El sentimiento garrapatero que nos traen las flores”, que continuará en 2003 con

“Arquitectura del aire en las calles”. En 2005 edi-

tan “El verde rebelde vuelve”. El éxito les llega

con “Recuerdos garrapateros de la flama y el ca-

rril”. “Bienvenidos a la época iconoclasta” (2009)

y “Los hombres de las praderas y sus bordones calientes” son sus últimos discos.

Sus principales canciones son La primavera trompetera, A la luz del Lorenzo, El aire de la calle

y El abuelo Frederick.

Precisamente ante la U. D.

Las Palmas, el Recre cosechó su triunfo más convincente, aunque

en la segunda parte, los errores

defensivos le condenaron a estar

en el alambre hasta el último

suspiro. El balance de la temporada

es de cinco victoria –las dos

últimas consecutivas en las

anteriores jornadas-, tres

empates y ocho derrotas.

El Recreativo de Huelva

está realizando una temporada irregular, ya que está en la

decimoquinta posición de

veintidós equipos tras la

disputa de dieciséis jornadas.

El Recreativo ha cosechado por ahora dieciocho puntos de

cuarenta y dos posibles,

destacando las dos últimas,

ante la U.D. Las Palmas, por

4-2, y ante el Nástic, a

domicilio, por 1-2.

La decepción se produjo

en la Copa del Rey, donde el equipo cayó a las primeras

de cambio contra el Elche en

casa (0-2) en segunda ronda,

la primera en la que el

Recreativo de Huelva participaba.

Artículo de Santiago Martín.

El Recre, decimoquinto tras la 16ª jornada.

DEPORTES Y MOTOR

Presentamos a la KTM SX 125.

Para todos aquellos que os gusten y tengáis pensado comprar una moto. bien sea de segunda

mano o nueva, os recomiendo una KTM SX 125. Si optáis por comprarla de segunda mano que sea

un modelo de 2008 en adelante, porque las anteriores tuvieron muchos problemas con el motor . Como sabréis, o no, las motos de 125 se conducen muy alegres de revoluciones y se tiene que ir to-

cando el embrague, pero luego es una moto ideal para todos los que quieran iniciarse en el mundo

del motocross, porque os exige mucho y porque siempre deberéis estar atentos, porque si no, sería

una caída segura, y esto para un principante puede ser fatal. Además, si un día os caéis (que

pasará), es muy importante llevar la equipación recomendada, porque os protegerá de posibles le-

siones muy dolorosas

La KTM SX 125 es una moto muy potente y veloz, famosa por sus suspenciones equilibradas y

su chasis, que permitirÁ unas tumbadas increÍbles en las curvas con peralte. Su motor tiene una

respuesta de gas suave, y teniendo un motor con basatante par, al ser de motor de pequeña cilin-

drada, la moto se mueve casi sin inercia ninguna, lo cual la hace muy ágil y juguetona en los saltos. También es un punto fuerte de la KTM SX que los recambios sean más baratos que los de otras

casas de motocicletas como Yamaha o Suzuki.

Su precio Nuevo es de 6300€ pero de segundamano en buen estado os puede salir sobre unos

3200€.

Artículo escrito por Sam Feldem.

Cambio de clase El periódico escolar del IES Pulido Rubio.

Contacto:

cambioclase@hotmail.com

cambioclase.blogspot.com