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Unidad de Divulgación e Información Académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala. PERIÓDICO NÚMERO www.ingenieria.usac.edu.gt 1880-2012, 132 años de la Facultad de Ingeniería Periódico Ingeniería Guatemala, noviembre 2012 61 PROCESO DE REACREDITACIÓN DE INGENIERÍA CIVIL E INGENIERÍA QUÍMICA EN SU RECTA FINAL Pares evaluadores de la ACCAI sosteniendo una reunión con autoridades, docentes y estudiantes de FIUSAC. PAGINAS 2-3 PAGINAS 4-5 PAGINA 10-11 PAGINAS 6-7 Estudiantes celebran el cierre del segundo semestre de 2012. Curso de Soldadura se desarrollo con éxito. XVI Congreso Nacional de Matemática Educativa Donación de víveres en zonas afectadas por el terremoto Página 14

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PROCESO DE REACREDITACIÓN DE INGENIERÍA CIVIL E INGENIERÍA QUÍMICA EN SU RECTA FINAL

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Unidad de Divulgación e Información Académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

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www.ingenieria.usac.edu.gt 1880-2012, 132 años de la Facultad de Ingeniería

PeriódicoIngeniería

Guatemala, noviembre 2012

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PROCESO DE REACREDITACIÓN DE INGENIERÍA CIVIL E INGENIERÍA QUÍMICA EN SU RECTA FINAL

Pares evaluadores de la ACCAI sosteniendo una reunión con autoridades, docentes y estudiantes de FIUSAC.

PAGINAS 2-3

PAGINAS 4-5

PAGINA 10-11

PAGINAS 6-7

Estudiantes celebran el cierre del segundo semestre de 2012.

Curso de Soldadura se desarrollo con éxito.

XVI Congreso Nacional de Matemática Educativa

Donación de víveres en zonas afectadas por el terremotoPágina 14

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MISIÓNFormar profesionales en las distintas áreas de la Ingeniería que, a través de la aplicación de la ciencia y la tecnología, conscientes de la reali-dad nacional y regional, y comprometidos con nuestras sociedades, sean capaces de generar soluciones que se adapten a los desafíos del desarrollo sostenible y los retos del contexto global. VISIÓNSomos una Institución académica con inciden-cia en la solución de la problemática nacional, formando profesionales en las distintas áreas de la Ingeniería, con sólidos conceptos científicos, tecnológicos, éticos y sociales, fundamentados en la investigación y promoción de procesos in-novadores orientados hacia la excelencia profe-sional.

Ing. Murphy Olympo Paiz RecinosDecano

Ing. Alfredo Enrique Beber AceitunoVocal I

Ing. Pedro Antonio Aguilar PolancoVocal II

Inga. Elvia Miriam Ruballos SamayoaVocal III

Br. Juan Carlos Molina JiménezVocal IV

Br. Mario Maldonado MurallesVocal V

Ing. Hugo Humberto Rivera PérezSecretario

JUNTA DIRECTIVA

Partiendo del hecho que la Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura y de Ingeniería -ACAAI- es un organismo regional, constituido por los sectores académicos, público y privado, profesional, gubernamental y empleador de América Central (integrada por: Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá), para conceder la acreditación de los Programas de Arquitectura y sus Programas afines y de la ingeniería y sus distintas especialidades, de las instituciones de educación superior que funcionen en cada país o en la región; el ingeniero Murphy Paiz delegó en las autoridades de las Escuelas de Ingeniería Civil e Ingeniería Química la responsabilidad de preparar los informes y las instalaciones necesarias para atender a los Equipos de

PARES EVALUADORES DE ACCAI REALIZAN VISITA A LA FIUSAC EN EL CONTEXTO DE LA SOLICITUD QUE ESTA REALIZÓ PARA OBTENER LA REACREDITACIÓN DE DOS PROGRAMAS

EL INFORME RELATIVO A LA EVALUACIÓN Y LAS OBSERVACIONES DE LAS AUTORIDADES RESPONSABLES DE LOS PROGRAMAS Y DE LAS INGENIERÍAS CIVIL Y QUÍMICA DE ESTA UNIDAD FACULTATIVA SERÁ EMITIDO EN DICIEMBRE 2012, LUEGO QUE A TRAVÉS DE LA VISITA EL CONSEJO DE ACREDITACIÓN REVISÓ Y ANALIZÓ LA SITUACIÓN DE LOS PROGRAMAS

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Pares Evaluadores que esta agencia acreditadora encomendó para que realizaran la visita, del 5 al 9 de noviembre de 2012, y de esa forma tuvieran las mejores condiciones para realizar la evaluación de los programas de educación superior anteriormente consignados y que entre otros realizó el análisis de aspectos como: relación con el entorno, Diseño Curricular, Proceso Enseñanza-Aprendizaje, Investigación y Desarrollo Tecnológico, Extensión y Vinculación, Administración del Talento Humano, Requisitos de los Estudiantes, Servicios Estudiantiles, Gestión Académica, Infraestructura de los Programas y, Recursos de Apoyo a los Programas y los Graduados.

Con fundamento en el estudio realizado, documentos complementarios, el informe de evaluación, las observaciones de los pares responsables delegados y la revisión del plan de mejoramiento, el Consejo de Acreditación analizará la situación de los programas y en diciembre 2012 emitirá el dictamen respectivo, en reunión a desarrollar en Tegucigalpa, Honduras. Una vez se haya cumplido con lo señalado en las líneas que preceden, el Consejo de Acreditación dejará constancia legal de la decisión en el libro respectivo, notificará la resolución a los interesados y según sea la ponderación, se haría el anuncio público de los programas reacreditados en la página web de la agencia, para luego programar, si fuera el caso, un acto público o privado para entregar los Certificados de Reacreditación, que tendrán una vigencia de 3 a 5 años. Para continuar manteniendo las certificaciones a lo largo de ese plazo, la Facultad de Ingeniería deberá presentar informes anuales del cumplimiento de los Planes de Mejoramiento.

La evaluación que realiza ACAAI resulta valiosa y trascendente, por cuanto que es menester hacer notar que el Consejo Centroamericano de Acreditación (CCA) otorgó el pasado viernes 26 de octubre la certificación a la Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería, por un plazo de cinco años; lo cual tiene de particular el hecho de que entonces la ACAAI está avalada por cuatro diferentes instancias: las universidades públicas, las universidades privadas de la región centroamericana, los ministerios de educación pública de la región y, finalmente, los colegios profesionales de la región centroamericana, lo cual representa un prestigio para los programas que ésta acredita, mismos que hasta la fecha ascienden a 21 carreras en ocho universidades centroamericanas, de Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua y Panamá.

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Señaló el Ingeniero Murphy Paiz que ese 9 de noviembre fue “(…) un día grande para todos los alumnos que abrazaron una profesión de ingeniería y que en esta fecha cerraron pensum; en la seguridad que después de estos años de estudios ninguno tiene duda de que los conocimientos adquiridos son un elemento clave para su desarrollo integral, el de sus familias y de nuestro país Guatemala” Agregando que “Aunque estoy seguro de que, a veces, los profesores los sometimos a situaciones difíciles, siempre hemos trabajado en beneficio de ustedes y su formación; poniendo de nuestra parte todo nuestro tiempo y conocimiento, con la esperanza de que algún día <que puede ser a partir de hoy> ustedes lleguen a ser auténticos profesionales de la Ingeniería”.

La tarde de ese 9 de noviembre fue en esencia una fiesta para quienes clausuraron sus estudios, pero también representó una algarabía para aquellos que lograron aprobar un semestre en sus respectivas carreras, lo cual celebraron con evidentes muestras de satisfacción.

La Plaza Alejandro Cotí y el área de columnas del edificio T-4 fueron silentes testigos del festejo tradicional de los estudiantes de nuestra Facultad; un centro modelo en la enseñanza e investigación, abierta a la cultura y las innovaciones del nuevo siglo, pero respetuoso de nuestra multiculturalidad, etnias y lenguajes, a quienes los ahora egresados fueron llamados por el señor Decano, Ingeniero Murphy Paiz, para ir en su apoyo y servicio.

“Ahora hay que hablar de futuro”, dijo el Ingeniero Paiz, cuando en sus palabras de apertura al festejo invitó a los estudiantes a que lo aprendido en las aulas universitarias lo utilicen en beneficio de la sociedad que les brindó la oportunidad de formarse como profesionales; no solo en lo referente a conocimientos específicamente matemáticos, sino también su capacidad de crítica, análisis y de reflexión a las que sus horas de estudio les permitió acceder; siendo su invitación final a los estudiantes “No dejen nunca de estudiar y aprender cosas nuevas”.

EL DÍA 9 DE NOVIEMBRE FUE LA FECHA DE INICIO DE UNA NUEVA FASE EN LA VIDA DE LOS ESTUDIANTES QUE CONCLUYERON SU FORMACIÓN ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA

ESTUDIANTES DE LA FIUSAC CELEBRAN

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ESTUDIANTES DE LA FIUSAC CELEBRAN

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El evento inaugurado se estuvo desarrollando en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de USAC, contó con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Educación, PASE/GIZ, Asociación de Matemática Educativa en Guatemala, Brigada Educativa Cubana, Grupo Editorial Norma, Editorial Santillana, Producciones Metta, Instituto Carlos Martínez Durán e Instituto Vocacional Dr. Imrich Fishman, contó con la participación de 12 invitados de México, Costa Rica, Panamá, El Salvador, República Dominicana, Venezuela, Cuba y Colombia, así como 30 profesionales guatemaltecos.

Durante el discurso de inauguración el Ingeniero Murphy Paiz destacó la trascendencia del Congreso en el contexto de la educación nacional, manifestó su satisfacción al ser la

FIUSAC la anfitriona de este magno evento académico que según indicó “(…) está llamado esencialmente a propiciar el perfeccionamiento de los expertos participantes, con el propósito que esas experiencias puedan ser llevadas a las aulas y, de esta manera optimizar la educación de la matemática como disciplina”.

Acompañaron en el evento al Ingeniero Murphy Olympo Paiz Recinos, en la Mesa Directiva la Licda. Clara Ruiz Casasola de Estrada, Directora de DIGECADE, en representación de la Licda. Evelyn de Segura, Viceministra Técnica de Educación; Lic. Edgar Aguilar, en representación de la Dra. Rosa María Amaya, Secretaria Nacional de Ciencia y Tecnología; Dra. Mayra Virginia Castillo Montes, Coordinadora del Comité Organizador del Evento y, el Maestro Luis Roberto Moreno, de la Universidad de Panamá, en representación de los profesores

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DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA INAUGURA

LA ACTIVIDAD EDUCATIVA QUE SE DESARROLLÓ DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE, BRINDÓ LA OPORTUNIDAD DE COMPARTIR EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS QUE AYUDAN A MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN GUATEMALA

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visitantes. Informó el señor Decano que a lo largo de la semana de actividades que implicó el Congreso se impartiron 55 cursos-talleres, que abarcaron temáticas dirigidas a todos los sectores de la educación en matemática, desde el nivel preescolar hasta la enseñanza superior; entre ellos mini cursos, talleres y laboratorios que abarcaron para el nivel preescolar juegos y actividades recreativas; enseñanza de fracciones, tablas de multiplicar, resolución de problemas, cálculo mental, papiroflexia y materiales didácticos para nivel primario; enseñanza del álgebra, factorización, funciones, proporcionalidad, geometría, uso de tecnología, entre otros para nivel medio y, para el nivel superior se incluyeron temas de pre cálculo, cálculo diferencial y estadística.

Los asistentes a la inauguración del XVI Congreso pusieron de manifiesto su interés en este acontecimiento, el cual generó una buena expectativa de haber superado inclusive, a las anteriores ediciones.

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El lunes 26 de noviembre en el aula virtual “César Augusto Fernández Fernández”, en el segundo nivel del edificio T-1, en la Ciudad Universitaria, zona 12, se desarrolló el acto protocolario de la suscripción del referido documento, que tuvo por objetivo dar a conocer al interior de la comunidad universitaria, la forma de participación de la Facultad en aspectos de Propiedad Intelectual, con lo cual la FIUSAC podrá apoyar de manera formal a los interesados en resguardar los derechos de autor, invenciones, marcas, símbolos y creaciones materiales e intelectuales que puedan desarrollar, no obstante que desde el momento que la Unidad de Vinculación y Propiedad Intelectual inició sus funciones, se ha brindado asesoría a estudiantes de esta Facultad, provenientes de otras unidades académicas y a personas ajenas a esta casa de estudios superiores.

Rubricaron el convenio, la señora Registradora de la Propiedad Intelectual, Licenciada Ileana Aguilar de Benítez y el señor Decano de la Facultad de Ingeniería de la USAC, Ingeniero Murphy Olympo Paiz Recinos, en compañía de miembros del Consejo Superior Universitario de la máxima Casa de Estudios Superiores e invitados especiales. Durante el acto de suscripción, el Señor Decano manifestó su satisfacción y agradecimiento a las personas que han apoyado la iniciativa de Vinculación y Propiedad Intelectual en la FIUSAC, y a la Secretaría de Propiedad Intelectual, del Ministerio de Economía, señalando que “(…) estos esfuerzos son elementos dirigidos a

FACULTAD DE INGENIERÍA FIRMA CONVENIO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA CON EL MINISTERIO DE ECONOMÍA A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA DE PROPIEDAD INTELECTUAL

incentivar la producción intelectual, los cuáles de un modo u otro, mejoran la calidad de vida de las personas”; agregando que “estos elementos pueden llamarse iniciativa humana, ingenio, creatividad, inventiva, inspiración repentina, revelación o nueva visión de hechos observados, pero, si como creación puede implicar la solución de un problema técnico con cualidades funcionales más deseables, o desembocar en la creación de algo estéticamente agradable, para satisfacer una necesidad o deseo humano que añaden valor o <calidad de vida>, entonces sabremos que hemos hecho algo positivo”.

Por su parte la señora Registradora de la Propiedad Intelectual, Licenciada Ileana Aguilar de Benitez, se congratuló con el quehacer de la Facultad de Ingeniería de la USAC, en materia de promoción y protección de las contribuciones intelectuales de estudiantes, profesores e investigadores de la Facultad conminando a su Decano a que continúe en ese esfuerzo, lo cual indicó, traerá beneficios para ellos, pero también para todos los guatemaltecos

SE BUSCA PROMOVER POR UN LADO Y PROTEGER POR EL OTRO, LAS CONTRIBUCIONES INTELECTUALES DE ESTUDIANTES, PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA FACULTAD, ENFOCADO PRINCIPALMENTE EN DISEÑOS INDUSTRIALES Y DERECHOS DE AUTOR

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BAJO EL LEMA EL UNIVERSO MAYA Y EL 13 B´AK´TUN, POR PRIMERA VEZ EN GUATEMALA SE REALIZA LA NOCHE DE LAS ESTRELLAS BAJO EL CIELO MAYA, DE MANERA CONJUNTA CON MÉXICO, COLOMBIA Y PUERTO RICO

La Noche de las Estrellas bajo el Cielo Maya se desarrolló el sábado 17 de noviembre en los jardines de los museos de Arqueología, Etnología y Arte Moderno, mismos que se ubican en la Zona 13 de la ciudad capital, siendo organizada en Guatemala por un Club de Ciencias y Astronomía Universitario, en colaboración con la Asociación Guatemalteca de Astronomía (AGA) y los Clubes de Astronomía de la USAC y otra universidad privada, entre otras organizaciones.

Los organizadores manifestaron que esperan que esta sea la primera de muchas Noches de las Estrellas en Guatemala y que esta sea solo una de múltiples oportunidades que permitan la divulgación de la ciencia de la astronomía a gran escala; pues opinaron que este tipo de actividades resultan cruciales para divulgar la ciencia, particularmente entre los niños y jóvenes, toda vez que puede interesarlos por la naturaleza y el conocimiento del universo que los rodea. “Seguramente los niños que tuvieron la oportunidad de ver por primera vez a través de un telescopio los cráteres de la Luna, las lunas de Júpiter o la nebulosa de Orión, jamás lo olvidarán, y esto con certeza tendrá un impacto muy positivo en sus vidas, mismo que en el mejor de los casos hará que se interesen por la ciencia a largo plazo, lo cual beneficiará a nuestro país”, agregaron.

FACULTAD DE INGENIERÍA A TRAVÉS DE UNIDAD DE VINCULACIÓN Y PROPIEDAD INTELECTUAL Y CLUBES DE ASTRONOMÍA APOYA LUNADA COSMOGÓNICA

La Noche de las Estrellas bajo el Cielo Maya se celebró en Guatemala por iniciativa de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México y del museo Universum de la UNAM, habiendo sido para ese hermano país, su cuarta edición, sin embargo es menester señalar que se sumaron al esfuerzo la Ciudad de Barranquilla, Colombia y la de Arecibo, Puerto Rico, que es la ciudad que alberga al mayor radiotelescopio del mundo. Como elemento histórico podemos informar que esta actividad se inició gracias a la inquietud de varios astrónomos franceses, y en ese país tomó lugar la primera edición en 1986, cuando varias organizaciones francesas de astronomía organizaron la primera de estas veladas que consistían sencillamente en instalar un número de telescopios en un espacio público para que la gente pudiera acercarse y ver a través de un telescopio. Otros países fueron sumándose desde 1986 a esta actividad que cobró un auge muy grande en 2009, cuando se celebró el Año Internacional de la Astronomía. Durante cada edición, como sucedió este 17 de noviembre en Guatemala, cientos de personas se acercan a observar y ver los planetas que son visibles y la Luna a través de un telescopio, lo cual fue satisfactorio para los Clubes de Astronomía de nuestra casa de estudios superiores, quienes junto a los integrantes de Unidad de Vinculación y Propiedad Intelectual, aseguraron que seguirán en el trabajo de incentivar este tipo de actividades que permitan la divulgación de la ciencia de la astronomía a gran escala.

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CURSO DE SOLDADURA IMPARTIDO EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA REBASA EXPECTATIVAS Y DA ORIGEN A PLANEAR DIPLOMADO

El ingeniero Murphy Paiz, como Decano de la Facultad de Ingeniería programó el desarrollo de esta formación académica del 26 al 28 de noviembre, en horario de 08:30 a 12:00 y 13:30 a 17:00 horas, en el salón 101 del edificio S-11, local que se vio colmado de estudiantes interesados en profundizar sus conocimientos relativos a temas como: procesos de soldadura, soldadura por gas, soldadura por fusión, soldadura por resistencia, soldadura en fase líquida y sólida, soldadura en fase sólida, así como otros procesos concomitantes; ello partiendo de la importancia que reviste para el ingeniero estos conocimientos y el manejo adecuado de esta práctica que si se realiza de manera indebida representa la generación de un problema ambiental, pues derivado de las tareas de soldadura y corte de metales se produce la emisión de contaminantes a la atmósfera, entre ellos, se originan humos metálicos de zinc, plomo, cadmio, cobre, etc. y gases que pueden contener anhídrido carbónico, monóxido de carbono, ozono, acroleína, fosgeno, cloruros, fluoruros, óxidos alcalinos, vapores nitrosos, e incluso se producen escapes de gases empleados en

los procesos, como acetileno, argón y CO2.

Los estudiantes que participaron, al concluir este curso, señalaron la importancia del mismo, toda vez que el profesor facilitador de los conocimientos no se limitó a enseñar los tipos de soldadura sino que les brindo la información completa sobre la pureza de la soldadura, lo cual tiene una gran efecto en la parte terminada y el numero de rechazos; por consiguiente manifestaron la valoración que debe darse a entender los efectos de la contaminación de la soldadura, lo cual obviamente lleva al soldador a mejorar la calidad de las partes producidas a un costo reducido.

El ingeniero Carlos Muñoz, recomendó a los participantes no ignorar los efectos perjudiciales de las impurezas de la soldadura en la calidad y el índice de producción del equipo de soldadura por inmersión o de onda, e hizo hincapié en algunos de los problemas que prevalecen a causa de soldadura contaminada, como uniones opacas o ásperas, puentes y no poderse “mojar”, señalando

LA ACTIVIDAD ACADÉMICA QUE TUVO UNA DURACIÓN DE TRES DIAS COMPLETOS Y QUE FUERA IMPARTIDA POR EL INGENIERO ARGENTINO CARLOS MUÑOZ, EN LAS INSTALACIONES DE LA FIUSAC, DEFINE EL INTENSO INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES EN PROFUNDIZAR EN ESTA AREA DEL CONOCIMIENTO

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que cambiar la soldadura no es necesariamente la solución.

Al concluir este exitoso curso, el Ingeniero Murphy Paiz, dialogó con el Ingeniero Muñoz, a quien le confirmó la intencionalidad de contar con su participación en el desarrollo de un diplomado completo de soldadura, el cual se estará dirigiendo a los estudiantes interesados durante el año 2013, siempre en las instalaciones de la FIUSAC; esfuerzo para el cual el profesional argentino aseguró tener disposición de colaborar.

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EL CURCCAF se realiza una vez al año en un país centroamericano o del Caribe, con el objetivo de dar a conocer el trabajo que realizan los físicos profesionales de la región y permitir a los estudiantes, tener una visión más amplia del campo de estudio y trabajo de la Física. Este año se cubrió el estudio de Radiaciones Ionizantes, Astrofísica Relativista y Geofísica, teniendo como sede el Aula Virtual, Edificio T-1, de la FIUSAC y el Auditórium de una universidad privada guatemalteca.

El curso contó con la asistencia de estudiantes guatemaltecos y de Centroamérica, el cual fue impartido por el Dr. Miguel Alcubierre (México), el Dr. Pablo Laguna (Estados Unidos de Norteamérica), la Dra. Isabel Gamboa (México) y el Dr. Juan Pablo Ligorría (Guatemala), así como los catedráticos invitados: Dr. Marco Huertas (Guatemala), M.Sc. Edgar Cifuentes (Guatemala) y M.Sc. Zaida Urrutia (Guatemala).

La lección inaugural fue dictada por Dr. Miguel Alcubierre de la UNAM, desarrollando el tema “La Relatividad General”, en donde expuso lo concerniente

DEL 12 AL 14 DE NOVIEMBRE, DESPUÉS DE 13 AÑOS, EL EVENTO ACADÉMICO SE REALIZÓ NUEVAMENTE EN GUATEMALA; CON LA COLABORACIÓN DE LA ASOCIACIÓN GUATEMALTECA DE FÍSICA, UNA UNIVERSIDAD PRIVADA, EL CONCYT, LA SOCIEDAD MEXICANA DE FISICA Y EL INTERNATIONAL CENTRE FOR THEORETICAL PHYSICS (ICTP).

FACULTAD DE INGENIERÍA ORGANIZA EL XXXI CURSO CENTROAMERICANO Y DEL CARIBE DE FÍSICA, GUATEMALA 2012

a la gravedad, agujeros negros y las peculiaridades de la teoría relativista de la gravedad; mientras que el primer curso estuvo a cargo de la Dra. Isabel Gamboa, también de la universidad mexicana, quien abordó los aspectos atinentes a la interacción de radiación con la materia y algunas aplicaciones al campo de la medicina; el segundo curso fue el de Astrofísica, en donde el Dr. Miguel Alcubierre entró en el detalle matemático del tema expuesto en la lección inaugural. La charla final estuvo a cargo de Marco Huertas <uno de los físicos egresados de la USAC que realizó su doctorado en el extranjero>, quien explicó cómo estudiar y modelar los canales de calcio en la membrana de una célula de tejido cardíaco.

En el ínterin del curso se desarrolló la plática sobre “El Calendario Maya y la Astronomía” muy a propósito, tomando en consideración que el mismo curso dio inicio precisamente el 12 de noviembre, un mes antes del 8 b’atz’ el último inicio del ciclo del Tzolkin previo al final del Oxlajuj B´ak´tun.

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El XXXI CURCCAF fue organizado por varios profesionales que participaron como estudiantes en la XXV edición e inclusive algunos que iniciaron sus estudios de física después del año 2000, lo cual es gratificante, pues evidencia el interés en el desarrollo del estudio de la Física y la continuidad en la tradición de los CURCCAF, los que infortunadamente sufrieron una etapa en que prácticamente habían desaparecido.

En representación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala, durante la inauguración del Curso y en el desarrollo del mismo, se contó con la lúcida participación del señor Secretario Académico, Ingeniero Hugo Humberto Rivera Pérez, quien como anfitrión del evento puso de manifiesto su satisfacción por el impulso del estudio profundo de la Física, aspecto que afianza, según sus palabras, la profesionalización de los interesados en ella.

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Con el slogan “Mano a mano, ayuda al hermano” el señor Decano incentivó a estudiantes, profesores, personal administrativo y de servicios a que con espíritu solidario aportaran víveres para ser entregados a las personas víctimas del siniestro que causó el movimiento telúrico de 7,2 grados en la escala de Richter, ocurrido el 7 de noviembre; situación que ameritó que el gobierno haya declarado el Estado de Calamidad en ocho de los 22 departamentos guatemaltecos: San Marcos, Quetzaltenango, Quiché, Sololá, Huehuetenango, Totonicapán, Retalhuleu y Suchitepéquez; medida que tendrá 30 días de vigencia en esos lugares, y que se está aplicando para evitar o reducir posibles perjuicios ante cualquier emergencia, lo cual encuentra su fundamento jurídico en lo para el respecto señala el artículo 15 de la Ley de Orden Público.

Para contribuir en alguna forma con la situación de los 18,755 damnificados, el ingeniero Murphy Paiz solicitó a la comunidad de la Facultad de Ingeniería entre otros, la aportación de víveres como: Incaparina, Maseca, arroz,

frijol, harina, leche el polvo, azúcar, agua embotellada, sal, comida enlatada, aceite, avena y fideos, así como de cajas de cartón y bolsas plásticas; estableciendo el centro de acopio en el área de columnas del edificio T-4, espacio en donde un grupo de voluntarios los recibió, empaco y entregó a las autoridades para que estas a su vez los remitiera al lugar en el cual se ubican los necesitados.

La entrega de los víveres por parte de estudiantes, profesores y personal de la facultad, indicó el señor Decano “evidencia el alto espíritu de solidaridad e identidad de la comunidad de la Facultad con quienes en estos momentos necesitan ayuda, estando todos dispuestos a brindar una apoyo a los más afectados por este terremoto, de ahí que el slogan con el cual se lanzó la campaña fue <Mano a mano, ayuda al hermano>, sintiéndonos satisfechos por la forma en que todos se volcaron en la entrega de los víveres solicitados”.

INGENIERO MURPHY PAIZ ORGANIZA RECAUDACIÓN DE VÍVERES PARA APOYAR A DAMNIFICADOS DEL TERREMOTO EN SAN MARCOS Y QUETZALTENANGO

DEL 19 AL 23 DE NOVIEMBRE EN EL AREA DE COLUMNAS DEL EDIFICIO T-4 SE RECIBIERON LOS DONATIVOS SOLICITADOS A LA COMUNIDAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

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EL OXLAJUJ B´AK´TUN, FIN DE UNA ERA Y PRINCIPIO DE MEJOR FUTURO

El 21 de diciembre del año 2012 marca el final de una era y el inicio de una nueva en el calendario maya, aunque la sociedad actual ha estado asediada por opiniones e interpretaciones de la más variada naturaleza.

El Oxlajuj B´ak´tun o El Trece B´ak´tun, de acuerdo a la cosmovisión Maya será la era del cambio, del conocimiento, de la reconciliación y la paz, será la oportunidad que todos los guatemaltecos tenemos de forjar un mejor futuro para las presentes y próximas generaciones.

“Esta es una oportunidad para hacer cambios positivos que beneficien a la población, contribuyendo al desarrollo integral de nuestra gran nación Guatemala, de la región de Centroamérica, del Caribe, de América Latina y del Mundo.Es una oportunidad única en 26,000 años que todos los astros del universo se están alineando y que somos dichosos de vivir en esta época, así también estamos iniciando una nueva era de 5,200 años en la cual alcancemos la paz, la armonía, se genere más inversión y desarrollo y por ende una mejor calidad de vida en el ser humano.

Según expertos, durante los 20 años posteriores al 21 de diciembre del año 2012, la especie humana tendrá mayor claridad mental y social para resolver sus conflictos.

El fin del Trece B´ak´tun y el inicio de una nueva era deben enfocarse a que Guatemala sea el punto de encuentro para iniciar un nuevo ciclo con armonía, espiritualidad y valores”. (1)

Ante la variedad de especulaciones relativas a que el Oxlajuj B´ak´tun debe interpretarse como el fin del mundo, un grupo de expertos viajó a la Unión Americana, con el fin de aclarar las interpretaciones apocalípticas del calendario precolombino, entre ellos Manuel Xicum, sacerdote Maya, y otros representantes de Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras acudieron a la Placita Olvera y el Centro Cultural EEK´ Mayab, de Los Ángeles, en donde señalaron que: “Es una confusión que han ocasionado algunos medios de comunicación y algunas personas que se aprovechan de la gente un poco incrédula acerca de lo que es realmente la cosmovisión maya”, expresó Xicum. “La cosmovisión maya es la unión entre la naturaleza y Dios, es la unión entre los cuerpos celestes con la madre tierra”, definió el sacerdote.

El calendario maya es una piedra de cálculo circular, diseminada en la región de Mesoamérica; según el anuario gregoriano del sistema occidental actual, el conteo en el almanaque maya comenzó el 13 de agosto de 3.114 AC.

“El sistema de conteo del tiempo de los mayas no era lineal, sino que era circular, por ello el calendario es circular, porque los ciclos comienzan en un punto y vuelven a terminar ahí mismo, para volver a comenzar un nuevo periodo”, explicó Trejo, que colabora con la Secretaría de Turismo de México para hablar sobre el Mundo Maya. (2)

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Si nos preguntamos qué es entonces el 13 B´ak´tun, debemos, para comenzar, comprender que estamos hablando de mate-mática, astronomía y filosofía maya, por lo tanto debemos en-trar en la inteligencia del tiempo en el pensamiento maya, por lo tanto considerar que el Chilam B’aalam dice: “No es vuestro destino pasar la vida sentados. Destino igual es el del tiempo, y el tiempo es el único asunto que es eterno, que existe para siempre. Porque no se asienta nunca dos veces en el mismo asiento. Andad… Año completo, siglo completo, pasan. Toda luna, todo día, todo viento, todo camina y pasa. Toda sangre conoce un día su quietud o su llenura. Todo el tiempo está medido, hasta el día que no existe hoy.

Y esa medición tiene dos categorías: El calendario religioso donde se cuenta de 1 a 13 energías (13 x 20 días = 260) y el calendario agrícola (18 x 20 + 5 días = 365). Al calendario religioso lo rige la Luna, al agrícola, el Sol.

Esa medición, eminentemente vigesimal, es así: 1 día = K’in/q’iij; 20 días = 1 Winal; 360 días o 18 Winal = 1 Tun; 7,200 días o 20 Tun =1 K’atun; 144,000 días o 20 K’atun = 1 Bak’tun; 2,880,000 días o 20 Bak’tun = 1 Piktun; 57,600,000 días o 20 Piktun = 1 Kalabtun; 1,152,000,000 o 20 Kalabtun = 1 Kinchiltun.

Así, el 13 Bak’tun, es una era, es un ciclo que también se le llama en la filosofía maya Cambio de Sol, es el paso del 4º Sol al 5º Sol. Y, el 21 de diciembre de este año tendremos su final. Empezó su conteo cerca del 28 de agosto del 3120 AC y el día 22 estaremos en el primer día del 14 B´ak´tun.Desde el enfoque filosófico maya, ese cambio de Sol, esa conclusión de aproximadamente 5,125.26 años presupone cambios en la conciencia humana, cambios para mejor, no para peor.

“Lo maravilloso de este conteo es que lo han hecho mejor que los científicos occidentales. Los encargados de hacerlo han sido los Aj Kij, los contadores de los días, las semanas, los años y las eras. Pero, en esa funesta intención de invisibilizar la cultura maya, esos conocimientos los han equiparado a profecías absurdas para mantenerlos peyorizados”. (3)

Se puede entonces, de forma categórica señalar que, según la doctora Romelia Mó Isem, los monumentos que conmemoran

la terminación de los K’atunes no tienen evidencia de información profética, predomina sí, la información histórica; y desde la epigrafía y la arqueología, no puede predecirse el final de una civilización.

En 13 B’ak´tun este 21 de diciembre, se cumplen 5,200 años de la era del maíz, según el Popol Wuj; este acontecimiento en el calendario Maya es muy importante para la regeneración natural de la madre tierra y también para nuestras civilizaciones.

El curso del tiempo ha sido estudiado y registrado por nuestros antepasados mayas.La concepción maya del tiempo es cíclica e infinita; el calendario es vigesimal: Veinte días es Jun Winaq, un mes, 260 días es un año Tun, 20 años un K’atun. Y 400 años un B’ak´tun. 13 B’ak´tunes de 400 años suman 5,200 años, estos constituyen una era de tiempo.

El 21 de diciembre estaremos finalizando la cuarta era a partir de la cuarta creación en que se creo al hombre de maíz. Guatemala es el corazón de esta gran civilización maya y este 2012 justo el 21 de diciembre seremos testigos del inicio de una nueva era. La civilización maya conoció este acontecimiento y lo dejo manifiesto en sus escritos y monumentos históricos.

Los mayas actuales también lo reflejan en su vida cotidiana y lo comparten con el mundo, como un importante aporte para mejorar la calidad de Vida, una vida equilibrada y en armonía, tanto entre seres humanos como con la naturaleza y el universo.

El 13 B´ak´tun por lo tanto, ofrece una oportunidad de profundos cambios para la humanidad, una oportunidad para llegar a un nuevo amanecer. (4)

(1) www.inversionydesarrollo.net(2) www.noticias.universia.net.mx(3) www.plazapublica.com.gt(4) www.mcd.gob.gt/amanecer-maya

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Se da una idea básica de algunas de las técnicas criptográficas utilizadas en tiempos antiguos y cómo esto influyó en el desarrollo de la criptografía moderna.

Tales como el Escítalo espartano el cual consiste en un mensaje escrito sobre un pergamino enrollado sobre una vara y luego enrollado sobre otra vara de diferente tamaño para su transporte, logrando así ocultar el mensaje ante el enemigo, el cifrado de César, cuyo método consiste en primero numerar las letras del alfabeto.

La máquina Enigma la cual era un instrumento de apariencia simple, parecida a una máquina de escribir. Quien deseará codificar un mensaje solo tenía que teclearlo y las letras correspondientes al texto cifrado se irían iluminando en un panel. El destinatario copiaba dichas letras en su propia máquina y el mensaje original aparecía de nuevo.

Sistemas secretosEl encriptamiento es la transformación del texto base (plaintext) a texto encriptado (ciphertext) con la intención de esconder la información contenida en el texto base.

Ambas partes tanto el plaintext como el ciphertext están compuestos por letras de una gama finita de

símbolos, a esto se le conoce como alfabetos, los alfabetos son la base en la criptografía ya que en si consiste en transmitir un mensaje en un idioma diferente solo legible para el receptor. Se describe también el uso de estadística y que son los sistemas criptográficos, los cuales pueden definirse como una quíntupla (M;C;K;E;D) donde:

• M representa el conjunto de todos los mensajes sin cifrar (lo que se denomina texto claro o plaintext) que pueden ser enviados.

• C representa el conjunto de todos los posibles mensajes cifrados o criptogramas.

• K representa el conjunto de claves que se pueden emplear en el sistema criptográfico.

• E es el conjunto de transformaciones de cifrado o familia de funciones que se aplica a cada elemento de M para obtener un elemento de C. Existe una transformación diferente Ek para cada valor posible de la clave k.

• D es el conjunto de transformaciones de descifrado, análogo a E.

AplicacionesLa aplicación de la criptografía para proteger sistemas que procesan información, da una idea de la manera en que la criptografía ha respondido a los cambios tecnológicos. El uso de métodos criptográficos en sistemas de información difiere del uso clásico que

RESUMEN

En el desarrollo del siguiente artículo se da una descripción de las bases para formar un sistema criptográficamente seguro, así como, una breve descripción de los entornos en los que puede aplicarse un sistema seguro.

También se da una pequeña reseña histórica de cómo funcionaban algunos de los sistemas criptográficos más famosos de la historia de la humanidad, se dan a conocer algunas herramientas que ayudan en el criptoanálisis, las cuales aplicando los métodos necesarios facilitan la labor de un criptoanalista.

PALABRAS CLAVES:seguridad, sistema y criptografía.

PRINCIPIOS PARA EL ANÁLISIS DE CRIPTOGRAFÍA DIGITAL

Luis Gustavo Méndez Aparicio Ingeniero Electró[email protected]

Enrique Edmundo Ruiz CarballoIngeniera Electró[email protected] Asesor

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la criptografía tiene para aplicaciones militares o diplomáticas en un aspecto crucial; el cómo.

Se describe lo básico sobre la administración de la clave la cual es importante debido a que la clave para el desarrollo de un sistema criptográfico confiable debe mantenerse en secreto ya que la seguridad de la mayoría de los algoritmos criptográficos depende en gran medida a que tan secreta es la clave generada. Sin importar que tan ingeniosos y complicados sean los algoritmos cualquiera que tenga acceso a la clave es capaz de accesar a la información o al sistema utilizando la identidad de alguien más.

CONCLUSIONES

1. Se han descrito los métodos básicos para encriptación de datos.

2. Para la criptografía digital se prefieren métodos que utilizan funciones matemáticas complejas para que una computadora sea la encargada de efectuar las operaciones y métodos donde pueda incluirse timestamping para incrementar la seguridad.

3. En el desarrollo del trabajo de graduación se han descrito diversas metodologías para encriptar datos, los algoritmos de codificación clásicos, como el Vignere y César debido a la facilidad de análisis que representa la computadora, actualmente demuestran ser poco viables al momento de crear un sistema criptográficamente seguro.

4. El desarrollo de una aplicación criptográficamente segura requiere la utilización de métodos que incluyan tanto llaves privadas como públicas y que puedan ser firmados digitalmente por medio de funciones de Hash y timestamping lo cual permite un nivel de seguridad muy alto.

5. Aún se haya aplicado correctamente un algoritmo criptográfico, si la clave de desencriptación es fácilmente alcanzable por un posible interceptor el mensaje será fácilmente decodificado.

RECOMENDACIONES

1. Antes de seleccionar un método criptográfico para una aplicación es necesario tomar en cuenta todas las partes involucradas para saber qué nivel de seguridad se necesita.

2. Es importante proteger el acceso a la clave para evitar que se haga vulnerable el sistema.

3. En sistemas que requieran una seguridad bastante elevada, la utilización del timestamping ayuda a asegurar que los mensajes fueron enviados de manera correcta.

4. Es necesario conocer técnicas de decriptación para tomar en cuenta las formas posibles en que puede ser atacado un sistema que se está diseñando.

5. Se debe profundizar el estudio de sistemas criptográficos de llave pública para ser capaces de desarrolllar un sistema criptográfico seguro.

BIBLIOGRAFÍA

1. Konheim, Alan. G. Cryptography: A Primer. New Jersey: John Wiley & Sons, 1981. 432 p. ISBN 0-471-08132-9.

2. Munuera, Carlos. Codificación de la información. España: Universidad de Valladolid, 1997. 285 p. ISBN 8477627649.

3. Stamp, Mark, M. Low, Richard. Applied Cryptanalysis: Breaking Ciphers in the Real World. New Jersey: John Wiley & Sons, 2007. 424 p. ISBN 047011486X.

4. Van Der Lubbe, Jan C. A. Basic Methods of Cryptography. Cambridge: Cambridge University Press, 1998. 229 p. ISBN 0-521-55559-0.

AGRADECIMIENTOS

A mi Dios por darme la sabiduría para realizar este trabajo. A mi padre quien me brindo su apoyo incondicional durante toda la carrera, a mi madre por su apoyo incondicional en el desarrollo de este trabajo. A mis hermanos, familiares y amigos.

Ingeniero Electrónico egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Experiencia laboral:Trabajó 4 años 8 meses en Samboro S.A. desempeñó funciones como jefe de turno. Como jefe de molienda y atomizado, como jefe de prensas y secaderos. Y actualmente labora en la planta de producción Samboro, S.A. Guatemala, Villa Nueva, como Ingeniero de Procesos Industriales.