Perfil Manifestaciones Culturales MPN. 2013.pdf

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE

NASCA

ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL

MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES

EN LA GESTION Y PROMOCION DE

LAS MANIFESTACIONES CULTURALES

PARA LA CONSERVACION DE LA

IDENTIDAD LOCAL, EN EL DISTRITO

DE NASCA, PROVINCIA DE NASCA -

ICA.

REGION : ICA

PROVINCIA : NASCA

DISTRITO : NASCA

2013

ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL: MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES EN LA GESTION Y PROMOCION DE LAS MANIFESTACIONES CULTURALES PARA LA CONSERVACION DE LA IDENTIDAD LOCAL EN EL DISTRITO DE NASCA, PROVINCIA DE NASCA- ICA

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE NASCA

PRESENTACION

La Municipalidad Provincial de Nasca, viene priorizando proyectos enmarcados

dentro del plan de desarrollo concertado propuesto a desarrollarse hasta el

2025 y presupuesto participativo de ao 2012, donde se precisa la VISION Y

MISION del PLAN y en forma especfica en sus OBJETIVOS

ESTRATEGICOS:

Numeral 2 Orientar el sistema educativo a la formacin de nuevos

ciudadanos con capacidades y destrezas para contribuir a

la produccin, con una definida identidad regional y con

slidas pautas de conducta con valores de honestidad,

solidaridad y respeto.

Es por eso que se presenta el proyecto de inversin pblica a nivel de perfil

MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES EN LA GESTION Y PROMOCION DE

LAS MANIFESTACIONES PARA LA CONSERVACION DE LA IDENTIDAD

LOCAL EN EL DISTRITO DE NASCA, PROVINCIA DE NASCA - ICA de la

jurisdiccin del distrito y provincia de Nasca y Departamento de Ica, la misma

que ha sido formulado, sujeto a la metodologa del sistema Nacional de

Inversin Pblica SNIP, as como los parmetros establecidos por la

Direccin de Programacin Multianual del Ministerio de Economa y Finanzas.

El contenido del presente documento, proporciona la informacin bsica sobre

los aspectos Generales del proyecto, identificacin, Formulacin, y evaluacin

del proyecto.

El presente proyecto de inversin pblica, se orienta a mejorar las capacidades

de nuestra poblacin fortaleciendo las manifestaciones culturales locales en

una etapa importante de sus vidas, mediante la educacin en motivacin de la

cultura.



CONTENIDO

1) MODULO I : ASPECTOS GENERALES

1.1.- Nombre del proyecto

1.2.- Unidad formulador y ejecutora del proyecto

1.3.- Participacin de las entidades

1.4.- Marco de referencia

1.4.1.- Desarrollo de Capacidades.

1.4.2.- Problemtica de la Gestin y Promocin de las

Manifestaciones Culturales.

2) MODULO II: IDENTIFICACION

2.1.- Diagnostico de la situacin Actual

2.1.1.- Caractersticas de la poblacin afectada por el problema

2.1.2.- Caractersticas socioeconmicas y culturales de la poblacin

afectada.

2.1.3.- Gravedad de la Situacin.

2.1.4.- Intentos anteriores de solucin

2.2.- Definicin del problema y sus causas

2.2.1.- Definicin del problema central

2.3.- Anlisis de causas

2.3.1.- Causas del problema Principal.

2.4.- Anlisis de efectos

2.4.1.- Efectos del problema principal

2.4.2.- Efectos Indirectos.

2.4.3.- Efecto Final.

2.5.- Elaborar el rbol del problema

2.6.- Objetivo central

2.7.- Anlisis de medios del Proyecto

2.7.1.- Medio de Primer Nivel.

2.7.2.- Medios o Herramientas Fundamentales.

2.8.- Anlisis de fines del proyecto

2.8.1.- Fin Directo.

2.8.2.- Fin Indirecto.

2.8.3.- Fin ltimo.

2.9.- Elaborar rbol de Medios Y fines

2.10.- Alternativas de Solucin.

2.10.1.- Medios fundamentales.

2.10.2.- Acciones Planteadas.

2.10.3.- Relacin de Acciones.



2.10.4.- Proyectos alternativos a considerar.

3) MODULO III : FORMULACION

3.1.- El ciclo del proyecto y su horizonte de evaluacin.

3.1.1.- La fase De Post Inversin y sus etapas.

3.1.2.- El Horizonte De Evaluacin De Cada Proyecto Alternativo.

3.2.- Anlisis de la demanda

3.2.1.- Poblacin del rea de Influencia.

3.2.2.- Poblacin con Servicio Adecuado.

3.2.3.- Poblacin Carente.

3.2.4.- Poblacin Objetivo.

3.3.- Anlisis de la Oferta

3.4.- Balance oferta demanda.

3.5.- Cronograma de Acciones.

3.6.- Costos en la situacin sin proyecto.

3.7.- Costos en la situacin con proyecto.

3.7.1.- Costos de inversin.

3.7.2.- Costos de operacin y mantenimiento.

3.8.- Costos Incrementales.

4) MODULO IV : EVALUACION

4.1.- Beneficios.

4.1.1.- En la situacin sin proyecto.

4.1.2.- Beneficio en situacin con proyecto.

4.1.3.- Beneficios Incrementales.

4.2.- Evaluacin Social.

4.2.1.- Valor actual de los Costos.

4.2.2.- Estimacin de Ratio costo Efectividad.

4.3.- Anlisis de sensibilidad.

4.4.- Anlisis de sostenibilidad.

4.5.- Impacto Ambiental.

4.5.1.- Positivo

4.5.2.- Negativo.

4.5.3.- Medidas de Mitigacin.

4.6.- Alternativas Seleccionadas.

4.7.- Matriz de Marco Lgico

5) MODULO V : CONCLUCIONES

6) MODULO VI : ANEXOS



I.ASPECTOS GENERALES



1. MODULO I: ASPECTOS GENERALES.

1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO

MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES EN LA GESTION Y PROMOCION DE

LAS MANIFESTACIONES PARA LA CONSERVACION DE LA IDENTIDAD

LOCAL EN EL DISTRITO DE NASCA, PROVINCIA DE NASCA - ICA

UBICACIN Y LOCALIZACION DE ESTUDIO

DEPARTAMENTO DE ICA

PROVINCIA DE NASCA.



Datos Generales: Provincia

Provincia NASCA

Departamento ICA

Capital NASCA

Poblacin Censada - 2007 57531

Superficie (Km2) 5234.24

Densidad de Poblacin (hab./Km2) 10.7

Nombre del Alcalde ALFONSO EUSEBIO CANALES VELARDE.

Direccin Jr. Callao N 865

Telfono 522418



Provincia de NASCA

Plaza de Armas de NASCA

Lneas de NASCA: figura de la araa



La provincia de NASCA es una de las cinco provincias que conforman el

Departamento de ICA, perteneciente a la Regin ICA.

Fue creada el 23 de enero de 1941 por ley 9300.

Es la segunda en extensin geogrfica. Limita al norte con las Provincias de

ICA y Palpa, al este con la Regin Ayacucho, al sur con la Regin Arequipa y al

oeste con el Ocano Pacfico.

En el territorio de esta regin est el atractivo turstico de las famosas Lneas y

geoglifos de NASCA y de Pampas de Jumana, que son visibles slo desde el

aire.

Segn algunas teoras se trata de "pistas" que fueron recorridas durante

procesiones religiosas por los indgenas en la poca pre-inca.

La discusin central es en el sentido que tendra el hacer unos dibujos que slo

pueden ser avistados desde alturas y para cuya construccin asimismo, se

habra necesitado el apoyo areo, pues son perfectamente simtricas:

homenaje a los dioses? , Faros estelares?, son algunas de las preguntas

comunes de quienes la visitan.



1.2.- UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA.

Unidad Formuladora

Nombre : Municipalidad Provincial de Nasca

Sector : Gobiernos Locales

Pliego : Municipalidad Provincial de Nasca

Direccin : Jr. Callao N 865

Telfono : 056 - 522418

Persona Responsable

Nombre : Lic. Carlos A. Jimnez Denegr

Cargo : Consultor

Correo Electrnico : -------

Unidad Ejecutora

Nombre : Municipalidad Provincial de Nasca

Sector : Gobiernos Locales

Pliego : Municipalidad Provincial de Nasca

Direccin : Jr. Callao N 865

Telfono : 056 - 522418

Persona Responsable

Nombre : Mximo Wilfredo Hernndez Gabriel

Cargo : Gerencia de Servicios a la Poblacin y

Medio Ambiente (UF)



Se propone como unidad ejecutora a la Municipalidad Provincial de

NASCA, puesto que dentro de sus funciones de acuerdo a la Ley

Orgnica de Municipalidades se precisa.

TITULO V LAS COMPETENCIAS Y FUNCIONES ESPECIFICAS DE LOS

GOBIERNOS LOCALES.

CAPITULO II LAS COMPETENCIAS Y FUNCIONES ESPECFICAS

ARTCULO 82.- Las municipalidades, en materia de

educacin, cultura, deportes y recreacin, tiene como

competencias y funciones especficas compartidas con el

gobierno Nacional y Regional las siguientes:

Numeral 11.- Organizar y sostener centros culturales,

bibliotecas, teatros y talleres de arte en provincias, distritos

y centros poblados.

Numeral 16.- Impulsar una cultura cvica de respeto a los

bienes comunales, de mantenimiento y limpieza y de

conservacin y mejora del ornato local.

Numeral 19.- Promover actividades culturales diversas.

Segn el manual de organizaciones y funciones se le asigna las

atribuciones para la ejecucin y supervisin de obras bajo cualquier

modalidad.



1.3.- PARTICIPACIN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS.

En todo el proceso de la elaboracin del perfil como es la identificacin

formulacin y evaluacin, participa la Municipalidad Provincial de Nasca en

todos los mbitos relacionados en operacin del servicio como cuerpo de

regidores, administracin y oficina de Cultura y la poblacin aportando con

ideas, experiencia, etc.

Aportando ideas para mejorar el trabajo de Mejoramiento que se encuentra

deficiente por los escasos recursos y falta de programas de desarrollo de

capacidades en nuestras manifestaciones culturales y arraigadas en nuestra

poblacin.

La participacin se da de la siguiente manera:

M.P.N.- la entidad local comprometida con el desarrollo del presente proyecto

es la Municipalidad Provincial de Nasca, quien identifico la problemtica y

buscan la mejor alternativa para superarlo.

Oficina de cultura de la Municipalidad Provincial de Nasca, aportando su

diagnostico y problemtica identificada.

La poblacin organizada, solicitando espacios culturales y mejorando los

programas y campaas de promocin de las manifestaciones culturales.

1.4.- MARCO DE REFERENCIA

1.4.1. MANIFESTACIONES CULTURALES.

Conforme muchos lo sealan, la fisonoma cultural de nuestro pas ha

cambiado rpidamente como consecuencia de profundos procesos de

migracin y de urbanizacin que se han venido produciendo especialmente

desde estas cinco ltimas dcadas. Procesos de intensa movilizacin

geogrfica, social y poltica que han dado lugar, necesariamente, a cambios en

los valores y en la manera de interpretar el mundo. En el Per, las ciudades

son, cada vez ms y como muchos lo han advertido, escenarios del encuentro

de expresiones culturales de todas las regiones, de la andina y amaznica en

particular. A la par, se observa en el campo, debido principalmente a la

influencia de los medios de comunicacin masivos, la prctica de estilos de

vida propios de la ciudad, lo que conlleva a cambios en los esquemas de

pensamiento y de orientacin valrica de las personas. Hoy en da, se habla

insistentemente del Per como un pas de todas las sangres para usar la



expresin de Jos Mara Arguedas- un pas en trnsito de su definicin cultural

mediante la fusin de mltiples perspectivas culturales.

Aunque esto significara postular la existencia de un pas pluricultural donde

habra si no la libre expresin, por lo menos el reconocimiento o la convivencia

entre varias culturas.

Estamos, evidentemente, ante una situacin producto de la globalizacin,

entendida sta como un proceso de redefinicin de la estructura y carcter de

las relaciones sociales y de sus modos de interpretarlas y de organizarlas,

redefinicin comandada por las exigencias de competitividad y de

reorganizacin hasta lmites nunca antes vistos, de los grandes consorcios de

capital financiero. Este proceso de redefinicin no tiene un carcter solamente

local, provincial o nacional, sino mundial, esto es, afecta a todos los pases en

su totalidad. La globalizacin requiere necesariamente como vehculo material,

la modernizacin, lo que significa en nuestra poca actual la expansin y uso

de especialmente las modernas tecnologas electrnicas de informacin y

comunicacin (NTICs). Es en base a estas nuevas tecnologas y a su

generalizacin a todos los rincones del mundo, como la globalizacin puede

llevarse a cabo.

En un pas como el nuestro, al que se puede denominar con toda propiedad,

postcolonial, como lo postulan las teoras de la post colonialidad y la propuesta

del pedagogo canadiense Peter Mc Laren , la tarea histrica consiste en cmo

construir, como lo afirma Quijano (op. cit.) un proceso de reoriginalizacin

cultural: la creacin de una nueva cultura que nazca de nuestra propia

realidad, una cultura propia, soberana y autnoma y no una que asuma

mecnicamente todo lo que viene de fuera. Esto significa que el problema

fundamental de pases como el nuestro sigue siendo el problema nacional, en

nuestro caso, cmo construir la nacin peruana. No a la manera de los Estados

Nacin de Europa del siglo antepasado, sino a la luz de los tiempos actuales de

la globalizacin y de su cara aparentemente contradictoria: el neoliberalismo.



En este sentido, creemos que la escuela, los gobiernos locales, empresa y la

educacin en nuestro pas tienen todava un largo papel que cumplir. Su

potencialidad como elementos que concurren a la construccin de la

nacionalidad, an no est agotada. Ello significa la necesidad de desarrollar

una educacin y una escuela alternativas que puedan darse como parte del

proceso de construccin de un Proyecto Histrico Nacional verdaderamente

democrtico en nuestro pas.

1.4.2- PROBLEMTICA DE LA GESTION Y PROMOCION DE

LAS MANIFESTACIONES CULTURALES.

EL CONCEPTO DE IDENTIDAD.

Desde un punto de vista psicolgico, el concepto de identidad apela al sujeto

viviente y concreto, es decir, para que haya identidad es necesario que haya

personas que la experimenten y la vivencien. Desde este punto de vista, la

identidad en tanto fenmeno psicolgico, aparece con dos dimensiones:

1 El conjunto de experiencias que conforman la vida de cada cual o

biografa personal o proceso de construccin del yo, A esto se le puede

denominar la sustancia de la identidad: aquello de lo cual est constituida.

La segunda dimensin se refiere a que todo ello implica un componente

afectivo, pues se ama lo que se vive, aquello que constituye nuestra querencia.

Implica la aceptacin de s mismo y su correspondiente valoracin y

revalorizacin.

El componente afectivo significa amarse a s mismo, autoestimarse y

respetarse. Esta dimensin afectiva es indispensable para cada persona, sin

ella no es posible vivir. Precisamente los enfermos mentales han perdido su

identidad original y su propia estimacin; son alienados, es decir, no se

encuentran a s mismos sino fuera de ellos, en el Otro. Por eso, los campesinos

migrantes a la urbe capitalina, al sentirse desarraigados de su mundo, se

esfuerzan por construir una nueva identidad, y lo hacen recogiendo los nuevos

patrones culturales pero conservando los antiguos. El resultado es una nueva

identidad, en la que se han redefinido los elementos culturales tanto de los



lugares de origen como los del nuevo escenario urbano en el cual comienzan a

vivir. A esto Quijano le llam proceso de cholificacin, expresin que por

supuesto no tiene nada de peyorativa.

Pero la identidad no es un fenmeno nicamente psicolgico o personal. La

identidad rebasa los lmites de lo puramente psicolgico. Hay que

comprenderla como un fenmeno histrico, que se da en el plano de lo socio-

poltico-cultural as como en el plano de lo nacional, regional o subregional.

La identidad cultural por ejemplo, quiere decir un conjunto de creencias, modos

de pensar, fines, valores, modo de percibir las cosas e incluso concepciones

del mundo, que son comunes o compartidas por un conjunto de personas en un

determinado lugar. El problema metodolgico consiste entonces en cmo llegar

a saber las mltiples y complejas relaciones entre la interioridad individual y los

planos social poltico y cultural. Sabemos hasta hoy que lo psicolgico es la

base sin la cual no puede existir identidad. Pero otra cosa es pretender explicar

lo social por lo psicolgico. Otra cosa muy distinta es pretender que la identidad

en tanto fenmeno socio cultural es el resultado de una extensin de lo

psicolgico individual, es decir, de la suma de las identidades psicolgicas. La

identidad cultural no es la suma de las conciencias individuales a pesar de que

sin estas consciencias individuales la identidad no puede presentarse. Hacer

esto supone una reduccin de lo cultural a lo psicolgico. Pensar de esta

manera implica pensar que primero y antes que todo existe el hombre

individual, aislado, y es esto hombre aislado es el que por agregacin, produce

lo social. Pensar as es simplemente desconocer la esencialidad del ser

humano que es su carcter profundamente social. Lo social en el hombre se

hunde en las races ms remotas de su proceso de evolucin. El ser humano

es el ser ms social de las especies y en ello radica su podero y tambin su

debilidad.



II. IDENTIFICACION



2.- IDENTIFICACION

2.1.- Diagnostico De La Situacin Actual

Antecedentes de la situacin actual.- En las observaciones realizadas

por la M.P.N en conjunto con los responsables de la oficina de cultura y

poblacin participante. Se denota una deficiente, limitada oferta de

programas o talleres de desarrollo de programas culturales a favor de

nuestra poblacin en general en el distrito de Nasca.

Se realizan por parte de las instituciones educativas ciertas actividades

culturales y de manifestaciones culturales en los meses de labores

acadmicas, pero en los meses de vacaciones las actividades de parte

del gobierno local son limitadas.

Momentos cruciales en la identidad del nio y del adolescente y

poblacin en sus interrelaciones grupales e integracin con su entorno,

vale decir su barrio, su comunidad en general.

Teniendo limitada oferta de oportunidades de poder desarrollar sus

capacidades inter culturales y las manifestaciones culturales en su

comunidad, lo que obliga a muchos padres a fortalecer otras actividades

acadmicas.

La oferta focalizada principalmente por talleres de danzas de diverso

tipo, costumbristas de la localidad y de otras regiones, oferta de 30 nios

por taller, en los meses de enero y febrero y que es producto de

profesores que realizan su actividad en forma particular.

De parte de la UGEL, M.P.N, es nula, salvo en los trabajos realizados

por la M.P.N. en algunos talleres de marinera y festejo que se llevaron

en forma limitada y con mucho contratiempos, en vacaciones tiles.

Las causas preponderantes en la situacin deficiente de la gestin y

promocin de la Cultura, es la escases de lugares apropiados, falta de

equipos, materiales, falta de una poltica y plan concertado por parte de

las, instituciones educativas, clubes de madres, asociaciones culturales,

etc.

Visto el panorama incierto para el desarrollo de nuestra juventud, la

Municipalidad Provincial de Nasca, ve necesario ejecutar proyectos

dirigidos a mejor y cubrir el dficit que existe en la actualidad.

2.1.1.- Caractersticas de la poblacin afectada por el problema

Zona y poblacin afectada.

Se considera como zona y poblacin afectada a todo el distrito de

Nasca, zona urbana y rural.



Poblacin 26062

Total Poblacin Afectada 26062

2.7 DEPARTAMENTO ICA: POBLACION NOMINALMENTE CENSADA, SEGN PROVINCIA Y DISTRITO

CENSO NACIONAL 1940; 1961; 1972; 1981; 1993; 2005 Y POBLACION TOTAL 2006 CONCLUSION.

POBLACION

1940 1961 1972 1981 1993 2005 2006

ICA 140898 255930 357247 433897 565686 665592 700937

PROV. ICA 74104 102100 142853 177897 244741 297771 314341

ICA 26456 57158 64802 82028 106381 117839 123402

LA TINGUIA - - 8509 11571 22180 30156 32079

LOS AQUIJES 3630 5162 7339 8127 11176 15026 15970

OCUCAJE - - - - 3305 3496 3649

PACHACUTEC - - 3246 3323 4534 5659 5981

PARCONA - - 17994 26970 40283 46889 49297

PUEBLO NUEVO 3915 6703 3791 3832 4447 4582 4773

SALAS 4288 5947 7319 8836 10190 13921 14813

SAN JOSE DE LOS MOLINOS 4998 6231 4165 4455 5453 5734 5982

SAN JUAN BAUTISTA 3110 4037 5094 5358 8553 11382 12089

SANTIAGO 5638 11973 13239 15086 15028 21427 22873

SUBTANJALLA - 2075 3621 4390 8747 16931 18489

TATE - - 1511 2188 3133 3699 3893

YAUCA DEL ROSARIO 2120 2814 2223 1733 1331 1030 1051

EL INGENIO 3560 - - - - - -

NASCA 8523 - - - - - -

PALPA 7866 - - - - - -

PROV. CHINCHA 41505 69628 95359 117109 150264 181777 191815

CHINCHA ALTA 23843 29955 33100 41369 49748 56085 58850

ALTO LARAN - - 2595 3303 4285 6463 6932

CHAVIN 3191 3763 2000 1043 735 968 1028

CHINCHA BAJA 5805 9364 8758 9004 11321 12052 12592

EL CARMEN 7738 9372 6697 8170 8797 11607 12325

GROCIO PRADO - 6881 9458 11661 14674 18658 19758

PUEBLO NUEVO - - 16093 23368 36763 47150 49960

SAN JUAN DE YANAC - - 1201 984 946 863 891

SN PEDRO DE HUACARPANA - 1541 1302 1198 1357 1434 1498

SUNAMPE - 7624 10981 13469 17594 21815 23057

TAMBO DE MORA 928 1128 3174 3540 4044 4682 4924

PROV. PISCO 25289 43645 63665 78623 104512 116865 122584

PISCO 20308 28519 43454 55604 52019 54193 56515

HUANCANO 709 1938 2665 1605 2041 1528 1558

HUMAY 2910 4288 3918 4192 4347 5499 5820

INDEPENDENCIA - 4661 5479 7421 8634 11166 11837

PARACAS - 727 1209 1338 1196 1252 1306

SAN ANDRES 1362 3512 6940 8463 12531 14134 14831

SAN CLEMENTE - - - - 14202 17351 18315

TUPAC AMARU INCA - - - - 9542 11742 12402

PROV. PALPA - 8415 8944 9936 13427 13363 13895

PALPA 1/ - 4057 4819 5228 7061 7326 7640

LLIPATA - 954 787 764 1372 1494 1564

RIO GRANDE - 2058 2169 2641 3245 3009 3111

SANTA CRUZ - 824 708 871 1151 1060 1096

TIBILLO - 522 461 432 598 474 484

PROV. NAZCA - 32142 46426 50332 52742 55816 58302

NAZCA 1/ - 19722 26357 27614 23463 25125 26250

CHANGUILLO - 2446 1863 2359 2838 2214 2258

EL INGENIO 1/ - 2802 2375 2576 3214 3343 3485

MARCONA - 7172 15831 17783 12988 11570 11917

VISTA ALEGRE - - - - 10239 13564 14392

1/ Pertenecieron en el ao 1940 a la Provincia de Ica

FUENTE: INEI - Direccin Nacional de Censos y Encuestas.

PROVINCIA / DISTRITOCENSOS NACIONALES



2.1.2.- Caractersticas socioeconmicas y culturales de la poblacin

afectada.

La ciudad de Nasca se encuentra en un pleno auge econmico, su

economa se sustenta en cuatro pilares:

Turismo

Minera

Agricultura

Comercio

Toda la poblacin est asociada en alguna de estas actividades y en el

rea de servicio a las entidades pblicas.

2.1.3.- Gravedad de la situacin.

Temporalidad.-

Desde hace muchos aos no se ve el compromiso de todas las

instituciones involucradas en el tema, vale decir la UGEL,

INSTITUCIONES EDUCATIVAS, MPN, y las asociaciones

culturales, por fortalecer la prctica de programas de actividades

para difundir las manifestaciones culturales de la localidad.

Salvo escazas intervenciones como la ejecutada por la MPN, en

las vacaciones tiles.

Creemos que de seguir con esta deficiencia el problema se

agravara definitivamente.

Gravedad.-

El tiempo no perdona la ineficacia, producto de la dbil gestin y

promocin de las manifestaciones culturales por parte de nuestras

instituciones, directamente involucradas en su desarrollo. Porque

cuando se decida trabajar en solucionar estas deficiencias

enormes, ya habrn pasado varios nios y jvenes sin haber

tenido la oportunidad de desarrollar sus capacidades tcnicas en

diversas muestras de nuestras manifestaciones culturales.

Por lo tanto el tiempo es un factor importante en que se agrave

ms esta problemtica.

2.1.4.- Intentos Anteriores de solucin.-

La M.P.N. por medio del presupuesto participativo a realizado un

proyecto de Desarrollo de Capacidades, Eje Educacin, en el 2009 el

fortalecimiento de la Biblioteca Municipal para generar la lectura y otro

de Turismo para conservar nuestro patrimonio turstico, que es parte de

nuestra historia.



No existe un programa integral de desarrollo de nuestras

manifestaciones culturales, que integre y difunda nuestras costumbres,

danzas, platos tpicos, etc.

2.2.- Definicin del Problema y sus Causas

2.2.1.- Definicin del problema central

El problema central identificado luego del diagnostico realizado

es el de: INADECUADA GESTION Y PROMOCION DE LAS MANIFESTACIONES

CULTURALES PARA CONSERVAR LA IDENTIDAD LOCAL DEL

POBLADOR DEL DISTRITO DE NASCA - PROVINCIA DE NASCA - ICA

2.3.- Anlisis de Causas

2.3.1.- Causas del problema Principal

Deficiente Gestin en capacitacin de las manifestaciones

culturales de la M.P. de Nasca.

Limitado apoyo de Instituciones privadas y estatales.

Limitado talleres de capacitacin de las manifestaciones

culturales locales.

Deficiente implementacin y equipamiento del rea de Cultura de

la M.P. de Nasca.

Inadecuada Infraestructura.

Limitado materiales y equipos de trabajo.

Dbil promocin y sensibilizacin de las manifestaciones

culturales por parte de la M.P. de Nasca.

Inexistencia de un Programa de desarrollo de las

Manifestaciones Culturales de la Poblacin.

Dbil sensibilizacin de las manifestaciones culturales.

2.4.- Anlisis de efectos

2.4.1.- Efectos del Problema Principal.

Prdida gradual de las manifestaciones culturales locales.

Limitada capacidad de infraestructura para la cultura.

Escasa informacin de programas y planes de desarrollo cultural.

2.4.2.- Efectos Indirectos.

Limitado inters de la poblacin por nuestra identidad cultural.



Limitado acceso para actividades de manifestacin cultural.

Desconocimiento de la historia y legajo cultural de nuestro pueblo.

2.4.3.- Efecto Final.

Retraso sociocultural de la poblacin en el Distrito de Nasca -

Provincia de Nasca - Ica.

2.5.- Elaborar el rbol del problema

El rbol de problemas tambin es conocida como rbol CAUSA EFECTO, es

la unin de los arboles de causas y efectos.



ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

Inadecuada Gestin y Promocin de las

Manifestaciones Culturales para Conservar

la Identidad Local del Poblador del Distrito

de Nasca - Provincia de Nasca - Ica

EFECTO FINAL

Retraso sociocultural de la poblacin en el Distrito de

Nasca - Provincia de Nasca - Ica.

EFECTO DIRECTO

Prdida gradual de las

manifestaciones

culturales locales.

EFECTO DIRECTO

Limitada capacidad

de infraestructura

para la cultura.

EFECTO DIRECTO

Escasa informacin de

programas y planes de

desarrollo cultural.

EFECTO INDIRECTO

Limitado inters de la

poblacin por nuestra

identidad cultural.

EFECTO INDIRECTO

Desconocimiento de la

historia y legajo cultural

de nuestro pueblo.

EFECTO INDIRECTO

Limitado acceso para

actividades de

manifestacin cultural.

Limitado apoyo de

Instituciones privadas y estatales.

privadasprivadas y

estatales.

Limitado talleres de

capacitacin de las

manifestaciones

culturales locales.

Limitado materiales y

equipos de trabajo.

Deficiente Gestin en

capacitacin de las

manifestaciones culturales

de la M.P. de Nasca.

Deficiente implementacin y

equipamiento del rea de

Cultura de la M.P. de Nasca.

Dbil promocin y

sensibilizacin de

las

manifestaciones

culturales por parte

de la M.P. de

Nasca.

Inadecuada

Infraestructura.

Dbil sensibilizacin de

las manifestaciones

culturales.

Inexistencia de un

programa de desarrollo de

las manifestaciones

culturales de la poblacin.



2.6.- Objetivo Central EL objetivo del proyecto esta interrelacionado con la solucin del

problema planteado anteriormente.

En este caso el objetivo central es obtener lo siguiente:

2.7.- Anlisis De Medios Del Proyecto

2.7.1. Medios de primer Nivel. Eficiente Gestin en capacitacin de las manifestaciones

culturales de la M.P. de Nasca.

Eficiente implementacin y equipamiento del rea de Cultura de la

M.P. de Nasca.

Adecuada promocin y sensibilizacin de las manifestaciones

culturales por parte de la M.P. de Nasca.

2.7.2. Medios o Herramientas Fundamentales.

Eficiente Apoyo de Instituciones privadas y estatales. Incremento de talleres de capacitacin de las manifestaciones

culturales locales. Adecuada Infraestructura. Suficientes materiales y equipos de trabajo. Adecuado programa de desarrollo de las manifestaciones

culturales de la poblacin. Eficiente sensibilizacin de las manifestaciones culturales.

2.8.- Anlisis De Fines Del Proyecto 2.8.1.- Fin Directo. Recuperacin gradual de las manifestaciones culturales locales.

Adecuada capacidad de infraestructura para la cultura.

Eficiente informacin de programas y planes de desarrollo

cultural.

2.8.2.- Fin Indirecto.

Problema Central

Inadecuada Gestin y Promocin de

las Manifestaciones Culturales para

Conservar la Identidad Local del

Poblador del Distrito de Nasca -

Provincia de Nasca - Ica

Objetivo Central

Adecuada Gestin y Promocin de

las Manifestaciones Culturales para

Conservar la Identidad Local del

poblador del Distrito de Nasca -

Provincia de Nasca - Ica



Adecuado inters de la poblacin por nuestra identidad cultural.

Eficiente acceso para actividades de manifestacin cultural.

Conocimiento de la historia y legajo cultural de nuestro pueblo.

2.8.3.- Fin ltimo. Desarrollo sociocultural de la poblacin en el Distrito de Nasca -

Provincia de Nasca - Ica.

2.9.- Elaborar rbol de Medios Y fines El rbol de Objetivos, Tambin es conocido como el rbol de MEDIOS -

FINES.

Se construye a partir de la unin del rbol de medios con el rbol de fines.



Adecuada Gestin y Promocin de las

Manifestaciones Culturales para Conservar

la Identidad Local del Poblador del Distrito

de Nasca - Provincia de Nasca - Ica

EFECTO FINAL

Desarrollo sociocultural de la poblacin en el Distrito de

Nasca - Provincia de Nasca - Ica.

Recuperacin gradual

de las manifestaciones

culturales locales.

Adecuada capacidad

de infraestructura

para la cultura.

Eficiente informacin

de programas y

planes de desarrollo

cultural.

Adecuado inters de

la poblacin por

nuestra identidad

cultural.

Conocimiento de la

historia y legajo

cultural de nuestro

pueblo.

Eficiente acceso para

actividades de

manifestacin cultural.

Eficiente apoyo de

Instituciones privadas y estatales.

privadasprivadas y

estatales.

Incremento talleres de

capacitacin de las

manifestaciones

culturales locales.

Suficientes materiales

y equipos de trabajo.

Eficiente Gestin en

capacitacin de las


de la M.P. de Nasca.

Eficiente implementacin y

equipamiento del rea de

Cultura de la M.P. de Nasca.

Adecuada

promocin y

sensibilizacin de

las manifestaciones

culturales por parte

de la M.P. de

Nasca.

Adecuada

Infraestructura.

Eficiente sensibilizacin

de las manifestaciones

culturales.

Adecuado programa de

desarrollo de las


de la poblacin.



2.10.- Alternativas de solucin

Sobre la base de los medios fundamentales del rbol de objetivos, as

que detallamos las acciones y al alternativas para alcanzar objetivo

central.

2.10.1.- Medios Fundamentales

Eficiente Apoyo de Instituciones privadas y estatales. Incremento de talleres de capacitacin de las

manifestaciones culturales locales. Adecuada Infraestructura. Suficientes materiales y equipos de trabajo. Adecuado programa de desarrollo de las

manifestaciones culturales de la poblacin. Eficiente sensibilizacin de las manifestaciones

culturales.

2.10.2.- Acciones Planteadas.

Una vez de Analizar los medios fundamentales que han

sido planteados plasmados y dosificados como

imprescindibles, priorizados.

2.10.3.- Relacin de Acciones.

Ejecucin de talleres referentes a nuestras

manifestaciones culturales local (Danzas, platos

tpicos, letras, historia, etc.)

Contratacin de personal promotor, para las campaas

de fortalecimiento de capacidades de manifestaciones

culturales diversas.

Adquisicin de materiales y equipos para el rea de

cultura de la M.P. de Nasca.

Acciones de mejoramiento en pintado, SS.HH., sistema

elctrico del rea de cultura de la M.P. de Nasca.

Construccin de un ambiente mayor para el rea de


Spot publicitario, radial y televisivo de Difusin de las

manifestaciones culturales locales.



2.10.4.- Proyectos Alternativos A considerar.-

Luego de establecer las relaciones entre las acciones propuestas,

Se deprende las siguientes alternativas a evaluar.

ALTERNATIVA N 01









Acciones de mejoramiento en pintado, SS.HH., sistema

elctrico del rea de cultura de la M.P. de Nasca.



ALTERNATIVA N 02









Construccin de un ambiente mayor para el rea de






III. FORMULACION



3.1.- El ciclo del Proyecto y su horizonte de evaluacin

Esta fase incorpora las actividades necesarias y suficientes para generar

la capacidad fsica de ofrecer los servicios del proyecto:

Es la etapa de Implementacin, construccin y puesta en marcha

bsicamente involucra desde la elaboracin del expediente tcnico,

ejecucin, capacitacin, etc. Y finalizar con La puesta en marcha de

operacin del proyecto; se presenta el cronograma de acciones para el

proyecto se ha considerado un mes para la elaboracin del expediente

tcnico y 03 meses para su ejecucin.

Cuadro:

Ao 0 Ao Ao Ao

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 .. 10

P-I INVERSION POST INVERSION

3.1.1.- La fase De Post Inversin y sus etapas

Esta fase incluye las actividades vinculadas con la operacin y

mantenimiento del proyecto, as como su evaluacin ex - post.

Consiste, bsicamente, en la entrega De los servicios del

proyecto, sus desembolsos de recursos como: Personal,

insumos, alquileres, servicios.

3.1.2.- El Horizonte De Evaluacin De Cada Proyecto Alternativo.

Siguiendo las pautas establecidas por el SNIP se ha

considerado el horizonte de evaluacin el horizonte de

evaluacin de 10 aos



3.2.- Anlisis de La demanda.

3.2.1.- Poblacin del rea de influencia

Se considera a la poblacin que demanda actualmente el

servicio que es la poblacin urbana del distrito de Nasca,

Poblacin segn datos de INEI: PROVINCIA NASCA

ZONA URBANA y RURAL.

Poblacin Urbana y Rural.

|

3.2.2.- POBLACION CON SERVICIO.

De todo el universo que tenemos en nuestra poblacin, existe una

demanda de nuestra poblacin por realizar diversas actividades que

fortalezcan nuestras manifestaciones culturales.

Como son:

.

Provincia.

Total Poblacin

Poblacin Urbana

Poblacin Rural

Nasca. 26062 23710 2352

TOTAL 26062 23710 2352

Censo 2007

INEI

Distrito

Total Poblacin

Poblacin Urbana y

Rural

Nasca. 27176 27176

TOTAL 27176 27176

Proyeccin

a 2013



Poblacin con Servicio.

Se podra decir que la poblacin que cuenta con el servicio intermitente

es la zona Urbana de la ciudad de Nasca, con academias particulares

que desarrollan programas de danzas costumbristas, platos tpicos, arte

y tradiciones locales.

Datos que se muestra en el cuadro siguiente:

POBLACION N POBLACION CON

SERVICIO

POBLACION CON SERVICIO

DEFICIENTE

Urbana y Rural

27176 5435 21741

TOTAL 27176 5435 21741

3.2.3.- Poblacin Potencial o con servicio Carente.-

Es la poblacin que actualmente cuenta con el servicio deficiente y/o

nulo, muy necesario para su desarrollo integral, como es la satisfaccin

de una necesidad importante en el ser humano, sobre todo en la

formacin integral del ciudadano identificando y valorando su identidad

cultural.

3.2.4.- Poblacin Objetivo.-

Es la poblacin que ser atendida por nuestro proyecto, como son

nuestro casco urbano y las zonas urbanas de la Ciudad de Nasca,

Ya que el servicio prestado por los particulares y la Municipalidad no

puede atender el 100 % de la Poblacin de su mbito de influencia, en

forma eficaz y eficiente por restricciones de ndole econmico

principalmente.

La meta que se ha propuesto en el Proyecto es mejorar el servicio en

forma apreciable a la Poblacin urbana considerada como poblacin

con servicio deficiente, que ser nuestra:



POBLACION OBJETIVO.

El proyecto reforzara una parte de las deficiencias de la falta de

programas de fortalecimiento de las manifestaciones culturales.

Teniendo un compromiso ambicioso de fortalecer las

manifestaciones culturales en diversos talleres culturales que

fortalecern nuestra cultura.

POBLACION N


PARTICULAR MUNICIPAL.


DEFICIENTE

Urbana y Rural

27176 5435 21741

TOTAL 27176 5435 21741

META Poblacin Objetivo

Promedio Proyectada a 10 aos

22445

De esta Poblacin con servicio Deficiente, el proyecto atender el

mejoramiento del servicio de 22,445 habitantes en forma directa

que ser la Poblacin Objetivo.

3.3.- Anlisis de la Oferta

El anlisis de la oferta se da en funcin de la poblacin objetivo; y se

determina teniendo en consideracin la oferta en la situacin sin

proyecto donde es necesario estimar la oferta optimizada.

En la actualidad la oferta es bsicamente dada por algunas academias,

MPN, que dictan talleres de danzas, comidas, etc., tambin instituciones

educativas particulares y publicas que desarrollan talleres fomentando

en forma limitada las costumbres de nuestras manifestaciones

culturales.

Tambin en forma limitada la Municipalidad Provincial de Nasca por

intermedio del rea de cultura.

3.4.- Balance Demanda Oferta.

Es la Siguiente:



Balance Demanda - Oferta.

Poblacin Poblacin Demanda

Poblacin Serv.

Deficiente

Dficit del servicio.

Poblacin Objetivo

Urbana y Rural

27176 5425 21741

Poblacin Objetivo

Promedio Proyectada a 10

aos

TOTAL 27176 5425 21741 22445

Nota.- El Proyecto aportara para mejorar el servicio deficiente en las necesidades priorizadas de promotores culturales especializado, infraestructura y materiales equipos. En forma limitada por recursos econmicos escasos, debiendo fortalecerse aun mas los programas de difusin de nuestra manifestaciones culturales en los colegios pblicos.

Efectuando el Anlisis de balance de la demanda oferta tenemos un dficit

total de la poblacin carente, de 22445 habitantes que demandan programas

de difusin y promocin de sus manifestaciones culturales. Que

necesariamente requiere de mayores esfuerzos y aperturas de nuevos puntos

descentralizados de capacitacin.

El Proyecto fortalecer el servicio deficiente en la medida de mejorar y

potenciar el desarrollo de capacidades de los habitantes de la zona urbana y

rural del distrito de Nasca, contratando promotores especializado, mejorando la

infraestructura, adquiriendo materiales y equipos para el rea de cultura.



3.5.- Cronograma de Acciones

Ao Ao Ao

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 .. 10

P-I

ESTUDIOS DE PRE - INVERSION

1. Perfil SNIP. x

INVERSION

2. Expediente Tcnico. x

3. Mejoramiento de Capacidades. x x

4. Materiales Bienes y Equipos. x

5. Infraestructura. x

6. Campaa de Manifestaciones Culturales. x x x

7. Sensibilizacin. x x x

POST - INVERSION

8. Operacin Y Mantenimiento. x x x x x x x x x x

Ao Ao Ao

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 .. 10

P-I

ESTUDIOS DE PRE - INVERSION

1. Perfil SNIP. x

INVERSION

2. Expediente Tcnico. x

3. Mejoramiento de Capacidades. x x

4. Materiales Bienes y Equipos. x

5. Infraestructura. x

6. Campaa de Manifestaciones Culturales. x x x

7. Sensibilizacin. x x x

POST - INVERSION

8. Operacin Y Mantenimiento. x x x x x x x x x x

CRONOGRAMA DE ACCIONES ALTERNATIVA 1

CRONOGRAMA DE ACCIONES ALTERNATIVA 2

Ao 0

INVERSION POST INVERSION

Ao 0

INVERSION POST INVERSION



3.7.- Costos en la situacin con proyecto

3.7.1. Costos de Inversin

Los costos de Inversin materia del presente proyecto contempla la Contratacin de personal de capacitadores,

adquisicin de materiales y equipos diversos, difusin y promocin de la identidad cultural.

COSTOS EN LA SITUACION CON PROYECTO

ALTERNATIVA N 1

ITEM DESCRIPCION MEDIDA CANTIDAD PERIODO Costo Unitario (S/.) Costo Parcial (S/.)

Sin Impuesto Con Impuesto Sin Impuesto Con Impuesto

A MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES 46,565.40 55,435.00

1.00 Taller de Danzas Costumbristas. 7,707.00 9,175.00

1.01 Expositor Externo. Glb. 1.00 1.00 1680.00 2000.00 1,680.00 2,000.00

1.02 Material (carpeta, etiqueta, lapicero, cd) Unid. 200.00 1.00 10.08 12.00 2,016.00 2,400.00

1.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00

1.04 Certificados. Unid. 200.00 1.00 5.04 6.00 1,008.00 1,200.00

1.05 Materiales para la exposicin. Glb. 1.00 1.00 126.00 150.00 126.00 150.00

1.06 Alquiler de trajes tpicos. Unid. 25.00 1.00 37.80 45.00 945.00 1,125.00

1.07 Alquiler de estrado. Glb. 1.00 1.00 756.00 900.00 756.00 900.00

2.00 Taller de Gastronoma Local. 6,699.00 7,975.00



2.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00




3.00 Taller de Exposicin de Pinturas y Oleos. 5,943.00 7,075.00



3.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



4.00 Taller de Lectura y su Importancia. 5,943.00 7,075.00





4.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



5.00 Taller de Productos de Uso Gastronmico. 7,539.00 8,975.00



5.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00


5.05 Materiales para la exposicin. Glb. 1.00 1.00 840.00 1000.00 840.00 1,000.00

5.06 Insumos para la exposicin. Glb. 1.00 1.00 63.00 75.00 63.00 75.00


6.00 Taller de Teatro. 6,783.00 8,075.00



6.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



6.06 Alquiler de estrado. Glb. 1.00 1.00 840.00 1000.00 840.00 1,000.00

7.00 Historia de las Principales Actividades Productivas de la Provincia.

5,951.40 7,085.00



7.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



B MATERIALES BIENES Y EQUIPOS. 42,802.20 50,955.00

08.00 EQUIPOS DE COMPUTO. 8,950.20 10,655.00

08.01 Computadoras. Unid. 2.00 1.00 1512.00 1800.00 3,024.00 3,600.00

08.02 Impresora multifuncional. Unid. 1.00 1.00 634.20 755.00 634.20 755.00

08.03 Estabilizadores. Unid. 2.00 1.00 126.00 150.00 252.00 300.00

08.04 Fotocopiadoras. Unid. 1.00 1.00 3360.00 4000.00 3,360.00 4,000.00



08.05 Video Filmadora. Unid. 1.00 1.00 1680.00 2000.00 1,680.00 2,000.00

09.00 BIENES 27,132.00 32,300.00

09.01 Polos de Algodn con Diseo Unid. 400.00 1.00 18.48 22.00 7,392.00 8,800.00

09.02 Gorros con Estampado. Unid. 400.00 1.00 12.60 15.00 5,040.00 6,000.00

09.03 Sillas de Escritorio. Unid. 2.00 1.00 210.00 250.00 420.00 500.00

09.04 Escritorios. Unid. 2.00 1.00 294.00 350.00 588.00 700.00

09.05 Sogas de 1/2 Pulgada. M 200.00 1.00 1.26 1.50 252.00 300.00

09.06 Gigantografia. Unid. 40.00 1.00 210.00 250.00 8,400.00 10,000.00

09.07 Banner. Unid. 40.00 1.00 126.00 150.00 5,040.00 6,000.00

10.00 MATERIALES. 6,720.00 8,000.00

10.01 Materiales de Limpieza. Glb. 1.00 1.00 2520.00 3000.00 2,520.00 3,000.00

10.02 Imprevistos. Glb. 1.00 1.00 4200.00 5000.00 4,200.00 5,000.00

C INFRAESTRUCTURA. 8,076.60 9,615.00

11.00 Local Oficina Municipal de Promocin Cultural.

11.01 Pintado. M2 270.00 1.00 10.31 12.28 2,784.60 3,315.00

11.02 Servicios Higinicos. Glb. 1.00 1.00 2352.00 2800.00 2,352.00 2,800.00

11.03 Sistema Elctrico. Glb. 1.00 1.00 1260.00 1500.00 1,260.00 1,500.00

11.04 Materiales de Acabado Glb. 1.00 1.00 1680.00 2000.00 1,680.00 2,000.00

D CAMPAAS DE MANIFESTACIONES CULTURALES. 132,018.60 157,165.00

12.00 Campaas de Mejoramiento de Capacidades de Manifestaciones Culturales.

12.01 Trpticos en papel couchet. Millar 10.00 1.00 588.00 700.00 5,880.00 7,000.00

12.02 Supervisor de Campaa. Unid. 1.00 3.00 3780.00 4500.00 3,780.00 4,500.00

12.03 Personal para el Sub-programa Lectura. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.04 Personal para el Sub-programa Danzas Costumbristas. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.05 Personal para el Sub-programa Arte y Pintura. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.06 Personal para el Sub-programa Gastronoma. Glb. 1.00 3.00 25956.00 30900.00 25,956.00 30,900.00

12.07 Tcnico en Salud. Unid. 1.00 3.00 4536.00 5400.00 4,536.00 5,400.00

12.09 Gigantografia. Glb. 40.00 1.00 210.00 250.00 8,400.00 10,000.00

12.10 Combustible Diesel B5. Galon 150.00 3.00 11.34 13.50 5,103.00 6,075.00

12.11 Break Glb. 1.00 1.00 7140.00 8500.00 7,140.00 8,500.00

12.12 Papel Bond. Millar. 20.00 1.00 25.20 30.00 504.00 600.00



12.13 Carpetas Guas. Glb. 500.00 1.00 2.10 2.50 1,050.00 1,250.00

12.14 Insumos para Sub-programa de Gastronoma. Glb. 1.00 1.00 4200.00 5000.00 4,200.00 5,000.00

12.15 Lapiceros. Unid. 500.00 1.00 0.50 0.60 252.00 300.00

12.16 Chalecos de Trabajo con Logo MPN. Unid. 60.00 1.00 54.60 65.00 3,276.00 3,900.00

12.17 Polos de Algodn. Unid. 60.00 1.00 20.16 24.00 1,209.60 1,440.00

12.18 Mochilas Unid. 60.00 1.00 42.00 50.00 2,520.00 3,000.00

12.19 Gorras. Unid. 60.00 1.00 12.60 15.00 756.00 900.00

E SENSIBILIZACION. 15,120.00 18,000.00

13.00 Difusin Diversos Medios.

13.01 Spot Radio. Mes 1.00 3.00 2520.00 3000.00 7,560.00 9,000.00

13.02 Spot Televisivo. Mes 1.00 3.00 2520.00 3000.00 7,560.00 9,000.00

COSTO DIRECTO 244,582.80 291,170.00

GASTOS GENERALES. 6888.00 8,200.00

GASTOS SUPERVISION 8568.00 10,200.00

EXPEDIENTE TECNICO. 8904.00 10,600.00

TOTAL 268,942.80 320,170.00



COSTOS EN LA SITUACION CON PROYECTO

ALTERNATIVA N 2

ITEM DESCRIPCION MEDIDA CANTIDAD PERIODO Costo Unitario (S/.) Costo Parcial (S/.)

Sin Impuesto Con Impuesto Sin Impuesto Con Impuesto

A MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES 46,565.40 55,435.00

1.00 Taller de Danzas Costumbristas. 7,707.00 9,175.00



1.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



1.06 Alquiler de trajes tpicos. Unid. 25.00 1.00 37.80 45.00 945.00 1,125.00


2.00 Taller de Gastronoma Local. 6,699.00 7,975.00



2.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00




3.00 Taller de Exposicin de Pinturas y Oleos. 5,943.00 7,075.00



3.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



4.00 Taller de Lectura y su Importancia. 5,943.00 7,075.00



4.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00





5.00 Taller de Productos de Uso Gastronmico. 7,539.00 8,975.00



5.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00


5.05 Materiales para la exposicin. Glb. 1.00 1.00 840.00 1000.00 840.00 1,000.00

5.06 Insumos para la exposicin. Glb. 1.00 1.00 63.00 75.00 63.00 75.00


6.00 Taller de Teatro. 6,783.00 8,075.00



6.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



6.06 Alquiler de estrado. Glb. 1.00 1.00 840.00 1000.00 840.00 1,000.00

7.00 Historia de las Principales Actividades Productivas de la Provincia.

5,951.40 7,085.00



7.03 Break Unid. 200.00 1.00 5.88 7.00 1,176.00 1,400.00



B MATERIALES BIENES Y EQUIPOS. 42,802.20 50,955.00

08.00 EQUIPOS DE COMPUTO. 8,950.20 10,655.00

08.01 Computadoras. Unid. 2.00 1.00 1512.00 1800.00 3,024.00 3,600.00

08.02 Impresora multifuncional. Unid. 1.00 1.00 634.20 755.00 634.20 755.00

08.03 Estabilizadores. Unid. 2.00 1.00 126.00 150.00 252.00 300.00

08.04 Fotocopiadoras. Unid. 1.00 1.00 3360.00 4000.00 3,360.00 4,000.00

08.05 Video Filmadora. Unid. 1.00 1.00 1680.00 2000.00 1,680.00 2,000.00

09.00 BIENES 27,132.00 32,300.00

09.01 Polos de Algodn con Diseo Unid. 400.00 1.00 18.48 22.00 7,392.00 8,800.00

09.02 Gorros con Estampado. Unid. 400.00 1.00 12.60 15.00 5,040.00 6,000.00

09.03 Sillas de Escritorio. Unid. 2.00 1.00 210.00 250.00 420.00 500.00



09.04 Escritorios. Unid. 2.00 1.00 294.00 350.00 588.00 700.00

09.05 Sogas de 1/2 Pulgada. M 200.00 1.00 1.26 1.50 252.00 300.00

09.06 Gigantografia. Unid. 40.00 1.00 210.00 250.00 8,400.00 10,000.00

09.07 Banner. Unid. 40.00 1.00 126.00 150.00 5,040.00 6,000.00

10.00 MATERIALES. 6,720.00 8,000.00

10.01 Materiales de Limpieza. Glb. 1.00 1.00 2520.00 3000.00 2,520.00 3,000.00

10.02 Imprevistos. Glb. 1.00 1.00 4200.00 5000.00 4,200.00 5,000.00

C INFRAESTRUCTURA. 32,340.00 38,500.00

11.00 Local Oficina Municipal de Promocin Cultural.

11.01 Construccin de Ambiente. M2 40.00 1.00 672.00 800.00 26,880.00 32,000.00

11.02 Servicios Higinicos. Glb. 1.00 1.00 2520.00 3000.00 2,520.00 3,000.00

11.03 Sistema Elctrico. Glb. 1.00 1.00 1260.00 1500.00 1,260.00 1,500.00

11.04 Material de Acabados. Glb. 1.00 1.00 1680.00 2000.00 1,680.00 2,000.00

D CAMPAAS DE MANIFESTACIONES CULTURALES. 132,018.60 157,165.00

12.00 Campaas de Mejoramiento de Capacidades de Manifestaciones Culturales.

12.01 Trpticos en papel couchet. Millar 10.00 1.00 588.00 700.00 5,880.00 7,000.00

12.02 Supervisor de Campaa. Unid. 1.00 3.00 3780.00 4500.00 3,780.00 4,500.00

12.03 Personal para el Sub-programa Lectura. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.04 Personal para el Sub-programa Danzas Costumbristas. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.05 Personal para el Sub-programa Arte y Pintura. Glb. 1.00 3.00 19152.00 22800.00 19,152.00 22,800.00

12.06 Personal para el Sub-programa Gastronoma. Glb. 1.00 3.00 25956.00 30900.00 25,956.00 30,900.00

12.07 Tcnico en Salud. Unid. 1.00 3.00 4536.00 5400.00 4,536.00 5,400.00

12.08 Gigantografia. Glb. 40.00 1.00 210.00 250.00 8,400.00 10,000.00

12.09 Combustible Diesel B5. Galon 150.00 3.00 11.34 13.50 5,103.00 6,075.00

12.10 Break Glb. 1.00 1.00 7140.00 8500.00 7,140.00 8,500.00

12.11 Papel Bond. Millar. 20.00 1.00 25.20 30.00 504.00 600.00

12.12 Carpetas Guas. Glb. 500.00 1.00 2.10 2.50 1,050.00 1,250.00

12.13 Insumos para Sub-programa de Gastronoma. Glb. 1.00 1.00 4200.00 5000.00 4,200.00 5,000.00

12.14 Lapiceros. Unid. 500.00 1.00 0.50 0.60 252.00 300.00

12.15 Chalecos de Trabajo con Logo MPN. Unid. 60.00 1.00 54.60 65.00 3,276.00 3,900.00



12.16 Polos de Algodn. Unid. 60.00 1.00 20.16 24.00 1,209.60 1,440.00

12.17 Mochilas Unid. 60.00 1.00 42.00 50.00 2,520.00 3,000.00

12.18 Gorras. Unid. 60.00 1.00 12.60 15.00 756.00 900.00

E SENSIBILIZACION. 15,120.00 18,000.00

13.00 Difusin Diversos Medios.

13.01 Spot Radio. Mes 1.00 3.00 2520.00 3000.00 7,560.00 9,000.00

13.02 Spot Televisivo. Mes 1.00 3.00 2520.00 3000.00 7,560.00 9,000.00

COSTO DIRECTO 268,846.20 320,055.00

GASTOS GENERALES. 6888.00 8,200.00

GASTOS SUPERVISION 8568.00 10,200.00

EXPEDIENTE TECNICO. 8904.00 10,600.00

TOTAL 293,206.20 349,055.00



3.7.2. Costos de operacin y Manteamiento.

Sin Impuesto Con Impuesto

OPERACIN Y FUNCIONAMIENTO 19,764.00 24,300.00

- Personal Tcnico. 17496.00 21,600.00

Promotor de Cultura. Unid. 2 12 900.00 17496.00 21,600.00

- Telefono, Internet. Glb. 1 12 180.00 1814.40 2,160.00

- Luz. Glb. 1 12 45.00 453.60 540.00

CONSERVACION Y MANTENIMIENTO 1,512.00 1,800.00

- Trabajos de conservacion de Infraestructura. Glb. 12 150.00 1512.00 1,800.00

21,276.00 26,100.00

Sin Impuesto Con Impuesto

OPERACIN Y FUNCIONAMIENTO 28,663.20 35,280.00

- Personal Tcnico. 26244.00 32,400.00

Promotor de Cultura. Unid. 3 12 900.00 26244.00 32,400.00

- Telefono, Internet. Glb. 1 12 180.00 1814.40 2,160.00

- Luz. Glb. 1 12 60.00 604.80 720.00

CONSERVACION Y MANTENIMIENTO 1,512.00 1,800.00

- Trabajos de conservacion de Infraestructura. Glb. 12 150.00 1512.00 1,800.00

30,175.20 37,080.00TOTAL

COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO

COSTOS EN LA SITUACION CON PROYECTO ALTERNATIVA N 2

DESCRIPCION MEDIDA CANT. MESESPRECIO

UNITARIO

COSTO ANUAL

COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO

COSTOS EN LA SITUACION CON PROYECTO ALTERNATIVA N 1

COSTO ANUAL

TOTAL

DESCRIPCION MEDIDA CANT. MESESPRECIO

UNITARIO



3.8.-Costos Incrementales

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I PRE-INVERSION 0.00

a) Perfil. 0.00

II INVERSION 320,170.00

b) Expediente Tecnico. 10,600.00

c) Mejoramiento de Capacidades. 55,435.00

d) Materiles, Bienes y Equipos. 50,955.00

e) Infraestructura. 9,615.00

f) Campaa de Manifestaciones Culturales. 157,165.00

g) Sensibilizacin. 18,000.00

h) Costos Supervisin. 10,200.00

i) Gastos Generales. 8,200.00

III POST - INVERSION 0.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00

j) Operacin y Mantenimiento. 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00 26,100.00

TOTAL COSTO CON PROYECTO 320,170.00

SITUACION SIN PROYECTO

IV OPERACIN Y MANTENIMIENTO 0.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00 12,360.00

COSTOS INCREMENTALES 320,170.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00 13,740.00

COSTOS INCREMENTALES A PRECIO DE MERCADO

ALTERNATIVA N 1

COSTOS INCREMENTALES A PRECIO DE MERCADO.AOS



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


a) Perfil. 0.00










III POST - INVERSION 0.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00 37,080.00







ALTERNATIVA N 2

COSTOS INCREMENTALES A PRECIO DE MERCADO



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


a) Perfil. 0.00










III POST - INVERSION 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00 21,276.00






COSTOS INCREMENTALES A PRECIOS SOCIALES

ALTERNATIVA N 1




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


a) Perfil. 0.00










III POST - INVERSION 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20 30,175.20






COSTOS INCREMENTALES A PRECIOS SOCIALES.

ALTERNATIVA N 2




IV. EVALUACION



4.1. BENEFICIOS

4.1.1. En la situacin sin proyecto

Los beneficios en la situacin sin proyecto se dan en forma

limitada, por un servicio deficiente debido a falta de mayores

programas de actividades culturales y a los escases de materiales

e insumos, infraestructura en mal estado, etc.

Por lo tanto el servicio es limitado, en forma de desarrollo integral.

4.1.2. Beneficio en Situacin Con Proyecto

El principal beneficio que se desprende de la ejecucin de este

proyecto es el mejoramiento del servicio prestado por la

Municipalidad Provincial de Nasca a favor de la niez y juventud

del distrito de Nasca, en fomentar las manifestaciones culturales

en todos los mbitos.

Faltando fortalecer aun mas aspectos como es el compromiso de

otras instituciones en el desarrollo de programas Culturales en el

distrito, las escuelas, colegios, institutos, entre otros.

4.1.3. Beneficios Incrementales

El trabajo realizado por la Municipalidad incentivando las

manifestaciones culturales fortalece a la familia en su conjunto, a

la sociedad ya que aleja a nuestros nios y jvenes de malos

hbitos y fortalece sus races e historia de nuestro pueblo.

Fortaleciendo los valores ciudadanos y de compaerismo en

nuestra poblacion.



4.2. Evaluacin Social

Se proceder a travs de la metodologa Costo Efectividad por no

poder valorizar monetariamente los beneficios del proyecto.

4.2.1. Valor Actual de los Costos

Teniendo en consideracin el flujo de costos incrementales, se

efecta el procedimiento de actualizar los costos, para lo cual se

utiliza como factor de actualizacin el 9% tomando la normatividad

dada por el Ministerio de Economa y Finanzas.

4.2.2. Estimacin Del Ratio Costo Efectividad

Para estimar el ratio Costo Efectividad se a considerado el Valor

de los Costos Totales (VACT) y las metas de atencin a lograr

con el proyecto durante un horizonte de evaluacin de 10 aos

de ejecucin del Proyecto.

RATIO COSTO - EFECTIVIDAD.

COSTO EFECTIVIDAD X ALTERNATIVAS.

DESCRIPCION

ALTERNATIVAS

PRECIOS PRIVADOS PRECIOS SOCIALES

Alter.N 1 Alter.N 2 Alter.N 1 Alter.N 2

Horizonte de Evaluacin. 10 aos 10 aos 10 aos 10 aos

Beneficiarios Directos. 22,445 22,445 22,445 22,445

Valor Actual de Costos ( s/.) 408,348.62 507,699.50 338,854.20 420,229.62

Costo-Efectividad. 18.19 22.62 15.10 18.72

COSTO X HABITANTE DIRECTAMENTE BENEFICIADO

DESCRIPCION

ALTERNATIVAS

PRECIOS PRIVADOS PRECIOS SOCIALES

Alter.N 1 Alter.N 2 Alter.N 1 Alter.N 2

Horizonte de Evaluacin. 10 aos 10 aos 10 aos 10 aos

Beneficiarios Directos. 22445 22445 22445 22445

Valor Actual de Costos ( s/.) 320,170.00 349,055.00 268,942.80 293,206.20

Costo-Efectividad. 14.26 15.55 11.98 13.06



4.3. Anlisis De Sensibilidad

Si bien es cierto el anlisis de sensibilidad me arroja la mejor alternativa

teniendo en consideracin las variaciones en mis rubros ms sensibles a

variar como se describe a continuacin.

AO INVERSION O y M TOTAL

(S/.) (miles S/.) COSTOS

(miles S/.)

0 268,942.80 0 268,942.80 0

1 0 10,894 10894 21741

2 0 10,894 10894 21893

3 0 10,894 10894 22046

4 0 10,894 10894 22200

5 0 10,894 10894 22356

6 0 10,894 10894 22512

7 0 10,894 10894 22670

8 0 10,894 10894 22829

9 0 10,894 10894 22988

10 0 10,894 10894 23149

Tasa de descuento: 9.0%

* VAC = 338,854

*Promedio poblacin Benef.= ( 21740.728 + 23149.36 ) / 2 = 22,445

*ICE = 338,854 = 15.10 S./beneficiado

22,445

INDICE COSTO EFECTIVIDAD

Poblacion

Beneficiaria

Total

SENSIBILIDAD AL INCREMENTO DE LOS COSTOS DE INVERSIN

Rango de Anlisis: desde - 10% hasta 10%

N

% Variacin de Costos de Inversin

Indicador Costo Efectividad

1 -10% 16.34 #REF!

2 -6% 16.02 #REF!

3 -4% 15.71 #REF!

4 -2% 15.40 #REF!

5 0% 15.10 #REF!

6 2% 15.40 #REF!

7 4% 15.71 #REF!

8 6% 16.02 #REF!

9 8% 16.34 #REF!

10 10% 16.67 #REF!



4.4. Anlisis De Sostenibilidad

Existe el compromiso de parte de las Instituciones directamente

involucradas como es la Municipalidad Provincial de Nasca, para

realizar el mantenimiento y operacin del servicio.

ESTRUCTURA DE FINANCIAMIENTO.

Municipalidad Provincial de Nasca. 100 %

En lo que respecta a todos los gastos e inversiones programadas

en este proyecto.

Estos se especificaran al detalle en el Expediente Tcnico.

4.5. Impacto Ambiental.

4.5.1. Positivo.

La ejecucin del proyecto va a generar, una serie de impactos

positivos, como son los siguientes.

Mejoramiento de los lugares destinados para realizar las

manifestaciones culturales.

4.5.2. Negativo.

No se han considerado impactos negativos.

4.5.3. Medidas de Mitigacin

No se han considerado.

4.6. Alternativa Seleccionada.

Teniendo en consideracin el anlisis de Costo Efectividad y siendo un

ratio positivo se considera que es rentable en trminos sociales.



Teniendo en consideracin todos los componentes descritos

anteriormente.

4.7. Matriz de Marco lgico

ITEM OBJETIVOS INDICADORESMEDIOS DE

VERIFICACIONSUPUESTOS

FIN

Desarrollo sociocultural

de la poblacion en el

Distrito de Nasca -

Provincia de Nasca -

Ica.

Aumento de talleres

y actividaes artisticas

culturales.

Informes de la UGEL y

Area de Cultura de la

MPN.

PR

OPO

SIT

O

"Adecuada Gestion y

Promocion de las

Manifestaciones Culturales

para Conservar la

Identidad Local del

Poblador del Distrito de

Nasca - Provincia de

Nasca - Ica"

Descentralizacin y

Masificacin de

Programas de

Manifestaciones

Culturales.

Informes de Colegios

Publicos sobre

actividades culturales.

1. Mejoramiento de

capacidades.

Informe de Ejecucion

de Talleres.

Recibo de pago de

Honorarios de

expositores.

Contratacin de

Personal .

Aduisicion de Material

y Equipos.

3. Infraestructura. Mejoramiento de Infraestructura Cultural.

Adjudicaciones en el

SEACE, facturas de

los proveedores de los

trabajos realizados

4. Campaas de

Manifestaciones

Culturales.

Plan de Trabajo con las

Instituciones

Educativas,

Instituciones de Base,

asociaciones

culturales.

1. Estudios. Expediente Tcnico.Mejoramiento de

CapacidadesS/. 55,435.00

Adquisicion de Bienes

Materiales y equipos. S/. 50,955.00

Spot publicitario, radial

y televisivo de

promocin y

sensibilizacin de

talleres deportivos.

S/. 18,000.00

MATRIZ MARCO LOGICO

Las autoridades

en base a sus

politicas dotarn

de los Recursos

comprometidos.

2. Materiales Bienes

y equipos.

Informes de avance de

Trabajos.

Contratacin de

Personal

Adquisicin de

Equipos y

Materiales en

forma oportuna.

CO

MPO

NE

NTE

AC

CIO

NE

S

Cumplimiento

de los

Compromisos

Financieros

programados

para el

Proyecto.

Informes de Almacen y

Responsable Tcnico.

S/. 9,615.00

Servicio de

Supervisin

realizado en

forma

adecuada.

Campaas de

Manifestaciones

Culturales.

Infraestructura.

S/. 157,165.00

ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL: MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES EN LA GESTION Y PROMOCION DE LAS MANIFESTACIONES CULTURALES PARA LA CONSERVACION DE LA IDENTIDAD LOCAL EN E

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