Percepción ejercicios

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Normas y orden en la Normas y orden en la percepción visual percepción visual

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para clases

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Normas y orden en la Normas y orden en la percepción visualpercepción visual

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►¿Vemos todos igual?¿Vemos todos igual?

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►http://vimeo.com/8979121

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-Adiós -dijo el zorro-. He aquí mi secreto, que no puede ser más simple :

Sólo con el corazón se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los ojos

¿Vemos solo con los ojos?

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►Pero ¿Se puede aprender a ver lo que parece invisible, oculto ?

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►Para aprender a mirar hay que pararse pararse

►porque en un mirar atropellado la verdad queda oculta

►y la belleza de las cosas son necesarios el silencio, la lentitud, el el silencio, la lentitud, el reposoreposo.

►Lo esencial está oculto

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¿VEO EL ORDEN ?

La proporción áurea en la naturaleza

►¿Qué es lo que vemos ?¿Qué es lo que vemos ?

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¿Es necesario aprender a ver?¿Es necesario aprender a ver?

►¿Vemos ¿Vemos todotodo lo que se lo que se nos presenta a los nos presenta a los

ojosojos ? ?

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La proporción áurea en la naturaleza

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Las imágenes, tomadas por el cientifico y fotógrafo Bjorn Roslett, Las imágenes, tomadas por el cientifico y fotógrafo Bjorn Roslett, presentan una seria de flores tanto a luz natural como a luz presentan una seria de flores tanto a luz natural como a luz ultravioleta, revelándonos así ultravioleta, revelándonos así cómo las vería un insectocómo las vería un insecto::

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¿Has intentado buscar otro punto de vista otra manera de ver ?¿Te imaginas lo que ve un insecto?

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SALINAS MAKGADIKGADI, BOTSWANA

Manada de cebras con un ñú.

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MATO GROSSO DO SUL, BRASIL

Palmeras emergiendo de la niebla matutina en el Pantanal

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DESIERTO DEL NAMIB, NAMIBIA

Orix retozando al ocaso.

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Lo que tu ves Como lo ve la ardilla

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Ejemplo de visión dicromática. Así escomo ven los ciervos durante el día.

Ejemplo de visión dicromática. Así escomo ven los ciervos durantela noche .

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Otro punto de vista

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Torres Kio... otro punto de vista

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. Ya está universalmente aceptado que, si bien el ojo humano ve natural y espontáneamente,

también que el acto de la visión requiere un aprendizaje.

El aprendizaje de la visión suele ser intuitivo y empírico, pero muchos aspectos y fenómenos visuales

solo pueden ser conocidos y mejorados por un estudio

racional y ordenado de sus mecanismos.

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Hagamos un experimentoHagamos un experimento

►Vamos meternos en la piel de un Vamos meternos en la piel de un animal y después dibujaremos lo que animal y después dibujaremos lo que imaginamos que vería él.imaginamos que vería él.

►Ahora cambiamos de animal.Ahora cambiamos de animal.

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Porque, el ver implica esa interpretación del cerebro con todas las facultades de la inteligencia. No solo descifra e interpreta los significados de las impresiones luminosas, sino que almacena en la memoria produciendo, retrospectivamente, el

recuerdo.Recuerdo, imaginación y sueño que tienen su origen básico en la ventana abierta de nuestros ojos, siendo este material almacenado, más que la impresión directa de la visión, lo que sirve de modelo al artista pintor.

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No todos vemos lo mismo que No todos vemos lo mismo que Dian Fossey Dian Fossey

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1-A la vista de las imágenes que te 1-A la vista de las imágenes que te presento pon atención porque después presento pon atención porque después tendrás que dibujar lo que has visto.tendrás que dibujar lo que has visto.

2-Compara con tu compañero los 2-Compara con tu compañero los detalles ¿qué se te paso por alto?detalles ¿qué se te paso por alto?

3-Te fijas en estos dos animales son 3-Te fijas en estos dos animales son muy parecidos pero ¿cual es la muy parecidos pero ¿cual es la

diferencia?diferencia?4-Intenta retener el contorno de este 4-Intenta retener el contorno de este

objeto en tu imaginación-Ahora objeto en tu imaginación-Ahora dibújalo.dibújalo.

5- Dime ¿qué colores recuerdas?5- Dime ¿qué colores recuerdas?6-Vamos a observar la luz ¿por dónde 6-Vamos a observar la luz ¿por dónde

viene?,¿cómo se proyecta?viene?,¿cómo se proyecta?7-Vamos a dibujar sin mirar, cierra los 7-Vamos a dibujar sin mirar, cierra los

ojos y siente la línea.ojos y siente la línea.

► Examinemos nuestra capacidad de Examinemos nuestra capacidad de observación y nuestra memoria observación y nuestra memoria visual.visual.

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