Pensar en libros para niños

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Pensar libros para niños el desafío de editar para pequeños lectores Susana Aliano Leroy Gutiérrez

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Una serie de preguntas y (posibles) respuestas que dio pie a una conversación sobre libros para niños, lectura y literatura en el Centro Cultural de España en Montevideo en agosto de 2012.

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Pensar libros para niños el desafío de editar para pequeños lectores

Susana Aliano Leroy Gutiérrez

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Estas imágenes e ideas formaron parte de la charla que tuvimos el placer de realizar en el Centro Cultural de España en Montevideo en el mes de agosto de 2012. Queremos compartirlas como una manera de seguir estimulando el debate sobre la lectura, los libros para niños y la literatura.

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La serie de preguntas que se listan a continuación le ayudarán a que evalúe las ideas y opiniones que tiene acerca de la edición de libros para niños, la literatura infantil y la lectura entre los lectores más jóvenes. Siéntase en libertad de estar en desacuerdo con cualquiera de las respuestas sugeridas.

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¿Qué hace un editor de libros para niños?

a. Leer todo el día.

b. Hacer famosos a los autores.

c. Proponer una serie de lecturas para los niños.

d. Hacerse rico.

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¿Quién decide qué libro comprar?

a. El niño.

b. Los padres.

c. La maestra.

d. Las editoriales.

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¿Para qué sirve un libro para niños?

a. Para enseñar valores.

b. Para tranquilizar a los niños.

c. Para aprender a leer.

d. Para nada.

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¿Cuándo un libro para niños es considerado de calidad?

a. Cuando cuesta 30 pesos.

b. Cuando viene con el periódico. c. Cuando es reseñado.

d. Cuando presenta una propuesta.

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¿Dónde se pueden comprar libros para niños?

a. En el supermercado.

b. En la feria.

c. En una librería.

d. No sé.

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¿Un libro es un buen regalo para un niño?

a. Sí, si a los padres les gusta leer.

b. No, porque un juguete es mejor. c. Sí, porque le sirve para estudiar. d. Sí, si es un buen libro.

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¿Cuántos libros puede leer un niño en un año?

a. Uno.

b. Dos.

c. Doce.

d. Ninguno.

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¿Por qué tener una biblioteca en casa?

a. Porque es un buen adorno.

b. Porque leer es interesante.

c. Porque demuestra cultura.

d. Porque es un buen ejemplo para los niños.

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¿Es importante que un niño lea con frecuencia?

a. Sí, porque estimula su imaginación.

b. No, porque pensará demasiado.

c. Sí, porque aprende a compartir.

d. Sí, pero solo si tiene tiempo.

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¿Qué es un libro álbum?

a. Un libro de figuritas.

b. Un libro ilustrado.

c. Un libro de imágenes.

d. No sé.

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Un posible decálogo

1. Un editor crea un catálogo coherente.

2. El niño debe tener la chance de decidir qué libro leer.

3. Un libro sirve para formar, informar y entretener.

4. El libro es de calidad cuando cumple con lo que promete.

5. La librería es el canal de venta natural de los libros.

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10. Un libro-álbum es un gran provocador de la imaginación.

6. Un libro es un regalo muy estimulante para un niño.

7. La lectura es un hábito que debe cultivarse y no dejarse al azar.

8. Una biblioteca permite establecer un vínculo fuerte con la lectura. 9. La lectura da la posibilidad de ampliar la comprensión del mundo.

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www.sobreedicion.com [email protected]