Elías Bermeo AnturyElías Bermeo Antury

Actividad mental que busca: Analizar Entender Evaluar  Sistematizar

¿Qué es el pensamiento Crítico?

Punto de partida: (Horizonte de comprensión vital)

Camino: (Método adecuado)

Punto de llega: ( verdad objetiva)

¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico?

1.1. Se parte de las compresiones que están en el sujeto, y reconoce la ignorancia que se tiene sobre el problema a analizar.

1.2. Se debe tener claro el contexto vital y lugar de comprensión que hace parte del investigador.

1.3. Se debe partir del recorrido histórico y la forma como otros pensadores han desarrollado el problema que se desea investigar, sin olvida que cada pensador estuve circunscrito a un horizonte vita.

1. Punto de partida

Lo que yo sé

Lo que yo no sé

Lo que otros saben

Lo que otros no saben

Diálogo

Divulgación

Documentación

Investigación

Escoger el método adecuado es la herramienta que permite conocer las inconsistencia del problema que se analiza. Para ello, es necesario tener claro el tipo de pregunta y el campo la disciplina, para escoger el método adecuado que responda a la inquietud del problema.El método no siempre es una camisa de fuerza, sin embargo, hace que la búsqueda este orientada y direccionado para no perderse en la multiplicidad de la investigación.

2. Camino

EmpirismoEmpirismo

PositivismoPositivismo

Materialismo Materialismo dialécticodialéctico PragmatismoPragmatismo

Pragmatismo Pragmatismo sociológicosociológico

EstructuralismoEstructuralismo

RacionalismoRacionalismo

FenomenologíaFenomenología

2.1 Caminos2.1 Caminos

2.1. Tipos de Caminos

Bacon (Novum Organum,1620)La investigación permite reflejar la realidad de la forma más fiel y neutral posible. Se parte de la realidad y se comprueba con la realidad

Saussure (1857-1913) Levi Strauss (1908) Investigar es identificar las “estructuras invisibles” que dan razón de la naturaleza esencial de todo fenómeno social. Investigar es analizar y explicar

Augusto Comte (1798-1857)La investigación es un proceso sistemático, controlado, empírico, amoral, público y crítico de fenómenos naturales, guiado por la teoría y por hipótesis sobre presuntas relaciones entre esos fenómenos (Kerlinger, 2002) Investigar es verificar hipótesis.

Marx (1857-1913) Investigar es estudiar la sociedad, en cambio, con base en sus contradicciones internas que motorizan los fenómenos sociales (dialéctica), y analizar el origen y desarrollo de los hechos sociales (como parte de la dinámica histórica) (Núñez Tenorio, 1974).Investigar es analizar y explicar

Peirce (1839-1914) James (1898)Los procesos investigativos esclarecen el quehacer profesional en el manejo de problemas sociales específicos (Kurt Lewin, 1944, I-A) Investigación-acción: el estudio de una situación social para tratar de mejorar la calidad de la acción en la misma (Elliot,).Investigar es resolver un problema.

2.2. forma de abordar el 2.2. forma de abordar el camino: Pensamiento Crítico camino: Pensamiento Crítico

Proceso HolísticoEstudio del problema

en la Historia: AutoresEl fenómeno en la

naturaleza.

Análisis interdisciplinar Problemas aun

no resueltos

Etapas por las que debe pasar el problema en el camino.

Principio de continuidad Principio de integralidad Principio de posibilidades

abiertas Principio holográfico Principio de

complementaridad Principio del devenir

3. Punto de llega: Conocimiento integrativo y cumplimiento de Logros

Describir

Analizar

Comparar

ConfirmarModificar

PredecirExplicar

Bibliografía.