PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

16
PAULO FREIRE ERIKA YISED CADENA CHAVARRO COD. 2010295653

description

PeDAgOgìARoL

Transcript of PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Page 1: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

PAULO FREIRE

ERIKA YISED CADENA CHAVARRO

COD. 2010295653

Page 2: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

BIOGRAFÍA

Nació el 19 de septiembre de 1921. Conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva educativa.

Page 3: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

En 1967 Freire publicó su primer libro, Educación como práctica de la libertad. El libro fue bien recibido, y se le ofreció el puesto de profesor visitante en la Universidad de Harvard en 1969. El año anterior, escribió su famoso libro, La pedagogía del oprimido, que fue publicado en inglés y en español en 1970.

Page 4: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

PEDAGOGÍA DE FREIRE Su finalidad es desarrollar el pensamiento

critico de cada estudiante para que el mismo pueda dar respuesta a los interrogantes que se le presente ya se de su sino contexto o problemáticas sociales.

Entender que el conocimiento no es el fin del pensamiento sino un mediador entre profesor, estudiante y realidad social para producir saber.(freire)  

Page 5: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

EL ROL DEL MAESTRO Para Paulo Freire el maestro o maestra es un ser comprometido con la transformación de la sociedad injusta y quien con una metodología de preguntas y diálogo, la convierten en una colectividad menos absurda. El maestro no impone su contenido sino que busca junto con sus estudiantes temas de interés que los lleven a un aprendizaje mutuo por el camino de una educación.

Page 6: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

“el rol del educador consiste en proponer problemas en torno a situaciones existenciales codificadas para ayudar a los educandos a alcanzar una visión cada vez más crítica de su realidad.

 

Page 7: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Practiquemos su

pedagogía

Page 8: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Construyamos opiniones

y discutamos conceptos

Que opinas acerca de

esta

frase ?

Page 9: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

comprometido

consejero

Creativo

Un mae

stro

debe

ser ¡

¡

Alejandra duran

Page 10: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

  DANGER¡

Page 11: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

VIRUS EN LA USCO

Page 12: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

DOSIS DE FREIRE CONTRA EL VIRUS DE LA ESCUELA TRADICIONAL

1. en las mañanas dos píldoras de perseverancia

2. Alta dosis de imaginación 3. Una cucharada de conciencia critica y

autonomía para los estudiantes.4. Lleva siempre el jarabe de la enseñanza5. Toma cada día las vitaminas del amor para

la construcción identidad nacional que resalte la creación de ciudadanos.

6. Vacunarse contra la influenza de una sociedad injusta.

Page 13: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Freire nos enseña que educar es simple y maravilloso, que requiere dedicación seria y alegre, que somos educadores-educandos y educandos-educadores.

Page 14: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Freire supo rescatarnos como futuros educadores esperanzados en que educar es posible y no abandonarnos como futuros profesores desencantados e incrédulos sobre las capacidades propias y las de sus educandos. «La capacidad de

aprender, (debe servir) no sólo para adaptarnos sino sobre todo para transformar la realidad, para intervenir en ella y recrearla.» Freire

Page 15: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Enseñar exige ¡¡¡¡¡Enseñar exige respeto a lo saberes de los educandos

Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando

Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad

Enseñar exige saber escuchar

Nadie es, si se prohíbe que otros sean

La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación

Decir la palabra verdadera es transformar al mundo

El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.

Page 16: PeDAgOgìA De PaUlO FrEiRe

Gracias