PEDAGOGÍA DEL CUIDADO EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO PERSPECTIVA
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PEDAGOGÍA DEL CUIDADO EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO PERSPECTIVA Necesidad de Nuevos Aprendizajes Giovanni M. Iafrancesco V. [email protected]
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PEDAGOGÍA DEL CUIDADO EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO
PERSPECTIVANecesidad de Nuevos Aprendizajes
Giovanni M. Iafrancesco V. [email protected]
NUEVAS
MEDIACIONES
PARA
APRENDIZAJES
AUTÓNOMOS
EN CASA
SER
SABER HACER
SABER
ACTUAR
VIVIR - CONVIVIR - APRENDER - EMPRENDER
1. A SER
COMPETENCIAS
ANTROPOLÓGICAS
2. A SENTIR
COMPETENCIAS AFECTIVAS
3. A ACTUAR
COMPETENCIAS ÉTICAS Y MORALES
4. A VIVIR
COMPETENCIAS AXIOLÓGICAS Y ESPIRITUALES
5. A CONVIVIR
COMPETENCIAS SOCIALES Y
CIUDADANAS CUIDAR Y ASEGURAR LA
VIDA Y LA CONVIVENCIA
APRENDIZAJES PARA UNA NUEVA RELACIÓN HUMANA Y SOCIAL
6. A SABER
COMPETENCIAS ACADÉMICAS Y
CIENTÍFICAS7. A SABER
HACER
HÁBITOS HABILIDADES
DESTREZAS
8. A PENSAR
COMPETENCIAS COGNITIVAS
9. A APRENDER
COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y
TECNOLÓGICAS
10. A EMPRENDER
COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO
CUIDAR Y ASEGURAR LA
AUTONOMÍA EN LOS APRENDIZAJES
APRENDIZAJES PARA UNA NUEVA RELACIÓN EDUCATIVA -ACADÉMICA - CIENTÍFICA - TECNOLÓGICA - SOCIAL
APRENDER A VIVIR
APRENDER
A APRENDER Y
A EMPRENDER
APRENDER
A CONVIVIR
COMPETENCIAS:
ANTROPOLÓGICAS
AFECTIVAS
AXIOLÓGICAS
ESPIRITUALES
ÉTICAS Y MORALES
COMPETENCIAS:
ACADÉMICAS
CIENTÍFICAS
COGNITIVAS
INVESTIGATIVAS
TECNOLÓGICAS
DE LIDERAZGO Y
EMPRENDIMIENTO
COMPETENCIAS:
LABORALES
OCUPACIONALES
SOCIALES
CIUDADANAS
PRINCIPIOS VALORES
ACTITUDES COMPORTAMIENTOS
PROCESOS COGNITIVOS
COGNOSCITIVOS INTELECTIVOS
HÁBITOS
HABILIDADES
DESTREZAS DESEMPEÑOS
SENTIR
ACTUAR
PENSAR
SER
SABER
SABER HACER
PEDAGOGÍA DEL CUIDADO EN ÉPOCA DE CONFINAMIENTO CURRÍCULO INTEGRAL PROVICIONAL ALTERNATIVO
