Pecha kucha
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TRABAJO REALIZADO POR : Sandra Gutiérrez Payá
ASIGNATURA: Aplicación de las tics para la escuela, el ocio y el tiempo libre
Antonio Bartolomé y Mariona Grané
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SUPERFICIALIDAD DEL CONOCIMIENTO
LA INESTABILIDAD DE LOS DOCUMENTOS
LA INFORMACIÓN INABARCABLE
LA AUTORÍA
DEMOCRACIA INFORMATIVA
EL ACCESO GLOBAL
LA AUTORIDAD
EL RESPETO A LA PRIVACIDAD
LA IDENTIDAD DIGITAL
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REDES SOCIALES
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NUESTRA IDENTIDAD EN LA RED LA
DEFINIMOS TODOS
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ANTES AHORA
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DATOS QUE CONSTRUYE
SIRVE PARA
IDENTIFICARSE
Y
RELACIONARSE
SON SU
PRINCIPAL
VULNERABILIDAD
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¿ Estaremos ahora viviendo la construcción de esa aldea global que Mcluhan veía edificada
a partir de la televisión?
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“EL MEDIO ES EL MENSAJE”
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¿Qué estrategias
deben llevarnos a
una educación para
los medios
responsable y
autónoma?
¿El hecho común de
prohibir el uso de las
redes sociales en las
aulas es una
irresponsabilidad?
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¿Quiere usted participar en el dibujo y
construcción de su identidad digital o
prefiere abstenerse y que otros lo hagan por usted?
¿Cuándo y cómo debe trabajarse la identidad digital con niños y jóvenes?
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CONCLUSIÓN
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