Pautas para el anlisis de textos literarios .

Gnero narrativo.

Es importante que, en el informe a presentar citen ejemplos de la obra sobre cada uno

de los aspectos estudiados.

1. Autor. Biografa. Movimiento al que pertenece. Contexto histrico, social, poltico y cultural de la obra.

2. Ttulo de la obra. Qu sugiere? Qu relacin tiene con la historia?

3. Gnero al que pertenece.

4. Estructura externa. Divisiones en captulos, nombres de los captulos.

5. Argumento: sntesis de la historia, explicacin coherente y ordenada de los acontecimientos narrados.

6. Narrador: Quin cuenta la historia?

Este puede ser:

a. Segn su part icipacin en la historia:

Heterodiegtico: cuenta los acontecimientos desde afuera.

Homodiegtico: forma parte de la historia que cuenta, generalmente puesto en personaje. Este a su vez puede participar de la historia como:

-Protagonista: personaje central, cuenta su propia historia, lo que le

ocurre/ocurri. (Narrador en 1 persona).

-Testigo: cuenta desde su punto de vista lo que ve/vio, aunque no sea

protagonista de los hechos. (Narrador en 3 persona).

-Una combinacin de ambos, personaje protagonista que por momentos es

testigo de los hechos.

b. Segn el conocimiento que posee, puede ser:

Omnisciente: es aqul narrador que todo lo sabe, todo lo ve, todo lo escucha. Todo lo conoce. Dispone de toda la informacin posible. Sabe

lo que sienten y piensan los personajes. Generalmente narrador en 3

persona singular, heterodiegtico.

Equisciente: presenta una mirada parcial de la historia. Generalmente se focaliza en el punto de vista de uno de los personajes. Narra los hechos a

medida que suceden. Puede conocer los pensamientos del protagonista,

pero no del resto de los personajes. Puede reparar en algunos detalles que

se le escapan al protagonista.

Deficiente: conoce acerca de la historia menos que el protagonista. Quien narra los hechos registra slo lo que puede ser visto y odo. No entra en

la mente de ninguno de los personajes.

c. Segn la persona gramatical:

1 persona (yo / nosotros)

2 persona (T / ustedes)

3 persona (l / ellos)

- Tipifica al narrador segn las categoras previamente expuestas.

7. Sobre el tiempo de la narracin (no el tiempo en que transcurre la historia, sino el tiempo en que el narrador cuenta la historia. Por ejemplo: el tiempo de la

historia puede ser siglo XV-XVI durante la Conquista de Amrica; y el tiempo

de la narracin siglo XXI. Necesariamente, en este ejemplo, lo que se cuenta

sucedi anterior al momento en que se cuenta). Entonces, el tiempo de la

narracin puede ser:

a. Ulterior: el narrador cuenta algo que ya ocurri. La historia ocurri anterior al momento en que se narra, es decir, los acontecimientos sucedieron en el pasado.

b. Anterior: se cuentan los hechos que ocurrirn en un tiempo posterior (futuro) al momento de la narracin: profecas, visiones, sueos anticipatorios.

c. Simultnea: la narracin sucede en el mismo momento en que ocurren los acontecimientos. Fluir de la conciencia, cuentos fantsticos (no confundir con el

presente histrico).

d. Intercalada: se realizan saltos en el tiempo. Las novelas epistolares. De un tiempo a otro dentro del universo de lo narrado.

-Cul es el tiempo de la narracin?

8. Estructura narrativa: la estructura es la distribucin de la informacin sobre los distintos acontecimientos de la historia. Est compuesta por:

a. Introduccin: es el marco de la historia. Se presentan los personajes, las coordenadas espacio temporales, dnde se sita el relato.

b. Compilacin: se denomina conflicto, problema o nudo. Aparece algn elemento que rompe el equilibrio inicial. Un cambio fuerte en el tiempo verbal.

Desencadena la sucesin de acciones y hechos que conforman la trama.

c. Resolucin: Desenlace o final de la narracin. Se restituye el equilibrio inicial o se inicia uno nuevo., distinto al que plantea la introduccin. Posterior a la

situacin de conflicto, ya que de este ltimo se desprende.

-Qu acontecimientos, o acciones, se presentan en cada una de las partes de la

estructura narrativa?

La estructura narrativa puede presentar variantes:

a. Cronolgica o lineal, sigue el orden temporal en que sucedieron los hechos.

b. Puede comenzar por alguno de los hechos que se encuentran en el centro de la

trama: in media res. No sigue un orden cronolgico y reconstruye los hechos

mediante retrospecciones o analepsis (saltos en el tiempo hacia el pasado).

c. Puede comenzar por la resolucin: in extrema res. Realizar retrospecciones para

explicar los hechos del pasado.

d. Puede ser intercalada y presentar retrospecciones y prospecciones (o prolepsis,

saltos en el tiempo hacia el futuro). Elipsis: se omite algn hecho en particular sin

que se recupere.

-En qu orden se presentan los hechos que se narran? Hay algn hecho que se

omite? Cul ser la intencin de esa omisin? Hay algn hecho que se repite con

frecuencia? Qu significarn esas reiteraciones? Hay algn/os acontecimiento/os

que sean narrados median expansiones? Qu significacin puedes atribuirle a esa/

expansin/es?

9. Personajes: son quienes participan de la historia mediante las acciones que realizan. Pueden poseer mltiples caractersticas o ser ms bien estereotipados

(presentar un solo rasgo principal trabajado: bueno / malo; hroe / antihroe).

Principales: son los protagonistas, necesarios para el desarrollo de la historia.

Secundarios: de menor importancia, acompaan al protagonista o se utilizan segn las necesidades narrativas.

10. Temas: es la idea que plantea la historia. Se presenta como el eje de la narracin pero de modo subyacente. Qu tema/s trata la obra? De qu modo lo hace?

Qu postura deja traslucir el enunciador respecto del tema que trata en la obra?

11. Sobre las circunstancias que rodean las acciones que se narran, encontramos que estas dependen de:

Un tiempo: Cundo se desarrolla la historia? Es explcita la datacin de un tiempo preciso? O no son claras las fronteras temporales? Es decir puede

haber ocurrido en cualquier tiempo? Aparece alguna relacin entre distintas

temporalidades (pasado, presente, futuro)?

Un espacio: Dnde transcurren los hechos? Transcurren en un mismo lugar? Cambia el lugar? Qu caractersticas presenta el espacio en que

suceden los acontecimientos? Durante el transcurso de la historia Se

modifica en algn aspecto el espacio? Se plantea alguna relacin entre un

adentro y un afuera de ese espacio?

Sobre el status social al que pertenecen los personajes, puede aparecer una situacin poltica planteada por el contexto y un tipo de familia con

caractersticas particulares Los personajes pertenecen a algn sector social

en particular? Qu relacin plantea el narrador entre las circunstancias en

que se encuentran los personajes y el contexto poltico en que se desarrolla la

historia?

Cultural: Los personajes pertenecen a un tipo de cultura particular? Sus acciones estn determinadas por la cultura a la que pertenecen? Tienen

algn tipo de formacin?

tico: Bajo que valores actan los personajes? Hay alguno al que se le otorgue mayor importancia? Se observa algn valor enaltecido o

disminuido?

12. Conclusiones / Apreciacin personal. Qu te pareci la obra? Por qu? Qu

relacin puedes establecer entre los distintos elementos de la narracin y el

modo en que son utilizados? Qu idea busca transmitir el enunciador (autor)

por medio de esta historia? Sobre el trabajo Qu consideraciones puedes

realizar al respecto?