Pauta terreno
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Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL PTJE. REAL Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.2 2. Desarrolla la guía de terreno 0.6 Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2 2. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2 3. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2 Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1 2. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1 Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL PTJE. REAL Observación 3. Participa de la observación en terreno 0.2 4. Desarrolla la guía de terreno 0.6 Aplicación 4. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.2 5. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 2 6. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2 Explicación 3. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 1 4. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1 Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y Geografía Prof. Isabel Orellana Cauquenes NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE:
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Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y GeografíaProf. Isabel OrellanaCauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL
PTJE. REAL
Observación 1. Participa de la observación en terreno 0.22. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 1. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.22. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 23. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 1. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 12. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y GeografíaProf. Isabel OrellanaCauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL
PTJE. REAL
Observación 3. Participa de la observación en terreno 0.24. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 4. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.25. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 26. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 3. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 14. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
Liceo Inmaculada Concepción Departamento Historia y GeografíaProf. Isabel OrellanaCauquenes
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA
Objetivo: Aplicar conceptos y características relacionados al uso del suelo urbano en la ciudad contemporánea a través de la observación en terreno de determinadas zonas urbanas de Cauquenes
CRITERIO INDICADOR PTJE. IDEAL
PTJE. REAL
Observación 5. Participa de la observación en terreno 0.26. Desarrolla la guía de terreno 0.6
Aplicación 7. Determina correctamente la zona observada según el plan regulador 0.28. Aplica los conceptos correspondientes a la observación en terreno 29. Relaciona lo aprendido en clase con lo observado en terreno 2
Explicación 5. Explica clara y coherentemente su parte del trabajo 16. Muestra y se apoya en imágenes obtenidas en terreno para su explicación 1
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