Pauta evaluacioncadenas alimenticias
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Escuela básica N 86 el Carmelo Artes Visuales Tía Soledad Pauta de Evaluación cadenas alimentarias Objetivo: Realizar cinco cadenas alimenticias ilustradas con recortes, identificar niveles tróficos, descomponedores, diferenciando los niveles de energía. Curso: 5º Año Unidad: Fecha: 20 DE MARZO 2013 Niveles de logro OBSERVACIONES INDICADORES punta je L M/ l N/L Sigue indicaciones dadas 3 Presenta las cincos cadenas pedidas 3 Cada cadena presenta distintos niveles tróficos 10 Identifica cada nivel de trófico 6 Ilustra cada nivel de energía con una imagen 6 Dibuja las flechas del trapazo de energía 6 Dibuja las flechas de traspaso de materia 6 Presenta un trabajo ordenado y bien terminado 3 Cumple con el plazo de entrega 3 TOTAL PUNTAJE 46 Nota
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Escuela básica N 86 el Carmelo Artes Visuales Tía Soledad
Pauta de Evaluación cadenas alimentarias
Objetivo: Realizar cinco cadenas alimenticias ilustradas con recortes, identificar niveles tróficos, descomponedores, diferenciando los niveles de energía.Curso: 5º AñoUnidad:Fecha: 20 DE MARZO 2013
Niveles de logro OBSERVACIONES INDICADORES puntaje L M/
lN/L
Sigue indicaciones dadas 3Presenta las cincos cadenas pedidas 3Cada cadena presenta distintos niveles tróficos 10Identifica cada nivel de trófico 6Ilustra cada nivel de energía con una imagen 6Dibuja las flechas del trapazo de energía 6Dibuja las flechas de traspaso de materia 6
Presenta un trabajo ordenado y bien terminado 3
Cumple con el plazo de entrega 3
TOTAL PUNTAJE 46Nota
![Pastas alimenticias · 2019. 10. 16. · Pastas alimenticias Pastas alimenticias BOLONIAL Pamplona. NAVARRA. A.M.Pinetti. [1926]. Cartulina impresa y litografiada. 50,2 x 38,4 cm.](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/6123bdb5e18afc093515b50d/pastas-alimenticias-2019-10-16-pastas-alimenticias-pastas-alimenticias-bolonial.jpg)
