Nombre:__________________________________________________ Curso: 4º _____

INDICADORES 1 2 3

1. Introducción:a) Se especifica a los receptores directos del discurso

b) Se especifica el tema del discurso

c) Se observa marcas textuales como emisor de un discurso público.d) Motiva a la audiencia a escuchar.2.- Desarrollo del discurso:

a) Desarrolla el tema del discurso de manera coherente y cohesionada.

b) Ordena el texto en párrafos

c) Utiliza secuencias textuales (Narrativas, descriptivas, etc.)

d) Utiliza recursos de cohesión textual (Correferencias, pronominalización, etc.)e) Identifica claramente la finalidad de su discurso

f) Utiliza un lenguaje formal

3.- Conclusión del discurso:

a) Se observa un conector para la conclusiónb) Resume las ideas expresadas en el desarrollo

c) Agradece a la audiencia

4.- Diagramación.

a) El título se destaca del resto del texto.b) Considera los márgenes correspondientesc) Justifica el texto d)Utiliza las mayúsculas según sea necesario e)Utiliza punto aparte y final de cada párrafo

f) Utiliza hoja tamaño carta

5.- Desempeño:

a) Desarrolló su trabajo previamente en clasesb) Entregó el trabajo dentro del plazo acordado6.- Propósito:

a) Se entendió el objetivo del discurso

Colegio Don Orione“Ave María y adelante”

Fecha: PAUTA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN

DE UN DISCURSO ESCRITO

Prof. Fabiola Esparza F.

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PUNTAJE TOTAL: 66 PUNTOS

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