Colegio Nuestra Señora del Carmen

ESCALA DE APRECIACIÓN

DICCIONARIO DE MODISMOS

Profesora: Leslie Alvarado Nombre: ___________________________________________________ Curso: 3º medio Fecha: _____________________

RASGO A EVALUAR: Confección de un diccionario de modismos chilenos donde se evidencien términos que se utilizan en el territorio chileno y son característicos de él, ya sea por su concepto o por su significante.

DEFINICIÓN DEL RASGO: El diccionario de modismos contiene una totalidad de 50 términos definidos/descritos, cada uno con su ejemplo de uso en una situación cotidiana. Además, cada modismo se encuentra categorizado de acuerdo a su variante de uso y categoría de tipo.

Indicadores O S B D 1.- El/la estudiante presenta un diccionario con al menos 50 modismos pertenecientes al castellano de “Chile”2.- El/la estudiante propone una definición/descripción del modismo utilizando lenguaje formal.3.- El/la estudiante clasifica los modismos de acuerdo al criterio de variantes. 4.- El/la estudiante clasifica o categoriza los modismos de acuerdo a criterios de tipo 5.- El/la estudiante ejemplifica cada uno de los modismos electos. 6.- Los/las estudiantes confeccionan un texto que respeta las normas de ortografía puntual y literal. 7.-Presenta 6 o menos errores de ortografía acentual

Escala de notas

O – A: Comprender y examinar la lengua usada en Chile como una variante de la lengua de la comunidad hispano-hablante. Reconocer las principales características del español de Chile en los planos fónicos, léxico, morfosintáctico, y estilístico.

O : Óptimo 6S : Suficiente 4B : Básico 2D : Deficitario 0Total: 42