Pauta de Evaluacion Cortometrajes de La Independencia

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 Pauta Actividad Grupal: “Aprendamos acerca del Proceso Independentista Chileno a través de Cortometrajes”  a) Formato INDICADOR PUNTAJE IDEAL PUNTAJE OBTENIDO Para el contenido del guión, se utiliza letra “Times New Roman”, N°12 4 El guión es entregado en hoja tamaño carta 2 El guión contiene en la portada: título (tema asignado), integrantes, curso, colegio y nombre del profesor. 5 El guión contiene un resumen, donde se explica cómo se desarrolla la historia relatada 3 En el guión se especifica el rol que cada uno de los alumnos va a desarrollar en el video 3 El guión contiene el detalle de cada uno de los diálogos que serán representados en el video 3 PUNTAJE TOTAL 20 b) Contenido INDICADOR PUNTAJE IDEAL PUNTAJE OBTENIDO El guión es ordenado en su estructura: portada, resumen, detalle de personajes y diálogos 4 El guión posee una buena redacción y se cautela la utilización de una correcta ortografía 3 El resumen explica los aspectos más importantes de la historia relatada por los alumnos en el guión 3 Existe coherencia entre los personajes y los diálogos que deben desarrollar en la historia 3 Los diálogos se sustentan en una sólida base histórica 6 Los diálogos y la historia en sí, son fáciles de comprender por cualquier persona 6 PUNTAJE TOTAL 25 PUNTAJE TOTAL DEL GUIÓN: 45 PUNTOS KINGSTON COLLEGE CONCEPCION  ÁREA HUMANISTA - HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES PROF. RODRIGO ROJAS LAGOS “Juntos en el esfuerzo con con stancia y con amor”. Nivel: Segundo Medio B

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7/15/2019 Pauta de Evaluacion Cortometrajes de La Independencia

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Pauta Actividad Grupal:

“Aprendamos acerca del Proceso Independentista Chileno a través de Cortometrajes” 

a) Formato

INDICADOR PUNTAJEIDEAL

PUNTAJEOBTENIDO

Para el contenido del guión, se utiliza letra “Times New Roman”, N°12 4El guión es entregado en hoja tamaño carta 2El guión contiene en la portada: título (tema asignado), integrantes, curso,colegio y nombre del profesor.

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El guión contiene un resumen, donde se explica cómo se desarrolla lahistoria relatada

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En el guión se especifica el rol que cada uno de los alumnos va a desarrollar en el video 3

El guión contiene el detalle de cada uno de los diálogos que seránrepresentados en el video

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PUNTAJE TOTAL 20

b) Contenido

INDICADOR PUNTAJEIDEAL

PUNTAJEOBTENIDO

El guión es ordenado en su estructura: portada, resumen, detalle de

personajes y diálogos

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El guión posee una buena redacción y se cautela la utilización de unacorrecta ortografía

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El resumen explica los aspectos más importantes de la historia relatada por los alumnos en el guión

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Existe coherencia entre los personajes y los diálogos que deben desarrollar en la historia

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Los diálogos se sustentan en una sólida base histórica 6Los diálogos y la historia en sí, son fáciles de comprender por cualquier persona

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PUNTAJE TOTAL 25

PUNTAJE TOTAL DEL GUIÓN: 45 PUNTOS

KINGSTON COLLEGE – CONCEPCION ÁREA HUMANISTA - HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES – PROF. RODRIGO ROJAS LAGOS

“Juntos en el esfuerzo con constancia y con amor”. Nivel: Segundo Medio B