Paulo freire presentacion

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Nació en Recife en el estado de Pernambuco.

Falleció en 1997, en Rio de Janeiro.

Estudio derecho, filosofía y psicología del lenguaje. Pero

tiempo después se dedico de lleno a la educación

popular.

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Cerrada

Abierta (Democrática)

En transición

CULTURA DEL

SILENCIO.

CONCIENCIA MAGICA.

“INVASIÓN

CULTURAL”

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Su trabajo despertaba el espíritu critico de un grupo social habitualmente mudo.

Estaba convencido de que la democracia solo podía llegar a través del espíritu critico y de una actitud de lucha.

Educar: Es crear una situación pedagógica en la que el hombre se descubra a si mismo y aprenda a tomar conciencia del mundo que lo rodea, a reflexionar sobre él, a descubrir las posibilidades de reestructurarlo y actuar sobre él para modificarlo.

Concientización, es sobrepasándose la mera aprehensión de la presencia del hecho, se ubica en un sistema de relaciones, dentro de la totalidad que se dio, es que sobrepasándose a sí mismas, profundizándose

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TOMA DE CONCIENCIA

REFLEXIÓNACCIÓN

En la praxis transformadora, la acción y reflexión se apoyan constantemente

y los individuos actúan solidariamente.

Se opone a la acción sin reflexión (Activismo) y a la reflexión sin acción

(verbalismo)

Alfabetización y concientización son dos polos inseparables.

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La educación por la comunicación para los unos y la educación liberadora para otros.

La realización de la extensión se lleva a cabo a través de los slogans y la propaganda

Conocer implica, una presencia curiosa del sujeto frente al mundo.

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La educación es comunicación, es diálogo.En la educación existen dos planos

fundamentales: el primero es el dominio de lo emocional; en el segundo, la comunicación comunica conocimientos.

Se da entre sujetos sobre algo que los mediatiza.

Coparticipación en el acto de comprender la significación del mensaje lingüístico.

Se realiza críticamente.

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Amor Humanidad Fe

EsperanzaPensamiento

Crítico

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Decodificación

Codificación

Investigación temática

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Taller de Definición InstitucionalProfesora: Sandra OvandoAlumnas: Aramburu, Rocio

Espinoza, EvelynFlores, Maira