PAT_SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL

Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”

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P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 2

I. DATOS GENERALES 1.1. CEBA : Sebastián Lorente – Santa Isabel 1.2. UGEL : Huancayo 1.3. CICLOS : Inicial - Intermedio – Avanzado 1.4. FORMAS : Presencial y Semipresencial (Avanzado) 1.5. DISTRITO : Huancayo 1.6. DIRECTOR : Rubén Peñaloza Córdova

II. JUSTIFICACIÓN

El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2016 del Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA

“Sebastián Lorente – Santa Isabel” del Distrito de Huancayo fue elaborado consensuadamente por los actores educogénicos, orientado y liderado por el director del CEBA, tomando como referencia el diagnóstico, la visión, misión, principios, valores y objetivos estratégicos, postulados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el diagnóstico situacional de la coyuntura local y regional; respetando las directivas definidas por el MINEDU para dichos efectos (Resolución Ministerial 572-2015-ED). El PAT es un instrumento operativo y orientador del proceso pedagógico y de la organización del año escolar, que hace

posible la implementación de las propuestas de gestión pedagógica e institucional del PEI, donde se determina acciones orientadas al logro de los aprendizajes de los estudiantes con la participación activa de los actores de la Comunidad Educativa. Además, el presente plan fue validado con la participación de la comunidad educativa, lo que garantiza su ejecución.


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III. DIAGNÓSTICO :

N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES

1 Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes.

- 82% de los estudiantes aprobaron el ciclo inicial e intermedio. - 85% estudiantes del ciclo avanzado lograron aprendizajes esperados

-El 82% de estudiantes de los ciclos inicial e intermedio mejoran sus aprendizajes. - En el ciclo avanzado el 85% de estudiantes mejoran notoriamente sus aprendizajes.

- El 18% de estudiantes de inicial e intermedio requieren recuperación. - El 15% de estudiantes del Avanzado requieren recuperación. - Carencia de infraestructura y de ambientes para el desarrollo del aprendizaje. - Estudiantes que trabajan para autoeducarse.

2 Retención anual e interanual de estudiantes.

- El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se matricularon en el siguiente.

- El 84% de estudiantes fueron promovidos y continuaron sus estudios en el grado y/o ciclo siguiente.

-Un 16% de estudiantes requieren de recuperación.



3 Cumplimiento de la calendarización planificada.

- 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. -100 % de horas dedicadas a actividades permanentes.

- Docentes conscientes de su rol dentro del aula y el CEBA (referencial y periféricos). - Docentes conscientes de su rol dentro de las horas de clase.

- Infraestructura no propia originándose, en algunos casos, cruce de actividades.

- Incidencia en impuntualidad de algunos docentes.

4 Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica.

- El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, Páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - 60% de docentes hacen uso de materiales educativos y recursos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje.

- Docentes capacitados en el uso de las TICs, inscritos en Perú educa y conocen nuevos enfoques. -Docentes hacen uso de láminas, prácticas, textos y periódicos, costeados por ellos mismos.

- El 80% de los docentes no aplican las TICs, nuevos enfoques, página educativa del MINEDU. - El 40% de docentes no hacen uso de materiales y recursos educativos.

5 Gestión de la convivencia escolar.

- 90% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 95% de estudiantes que percibe un adecuado

-Buenas relaciones humanas, comunicación constate y respeto recíproco.

- Algunos docentes que se despreocupan por el ámbito afectivo y emocional del estudiante.


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nivel de respeto y buen trato.

- Escasa capacitación y actualización sobre liderazgo.

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Instrumentos de gestión educativa: formulación del PEI e implementación del PAT.

- 95% de docentes que participan en la formulación del PEI e implementación del PAT. - 100% de participación de estudiantes, a través del COPAE.

- Participación responsable del director, docentes, administrativos y estudiantes.

-Desconocimiento sobre elaboración de herramientas e instrumentos de gestión.

IV. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO

N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS

1 Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes.

- 82% de los estudiantes aprobaron el ciclo inicial e intermedio. - 85% estudiantes del ciclo avanzado lograron aprendizajes esperados

- Desarrollar actividades destinadas a mejorar el progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes.

- Incrementar el porcentaje de los estudiantes con nivel satisfactorio en los ciclos: inicial, intermedio y avanzado.

- Conformación del equipo interno de trabajo para la mejora de los aprendizajes. - Talleres de capacitación para los docentes, en las estrategias metodológicas para la

- Registros y actas de evaluación.



enseñanza en coordinación con la UGEL Huancayo.

2 Retención anual e interanual de estudiantes.

- El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se matricularon en el siguiente. - Atención en la forma semipresencial a usuarios del ciclo avanzado

-Mantener e incrementar el número de estudiantes matriculados al inicio del año; mediante la aplicación de metodologías y estrategias flexibles que se adapten a las necesidades e intereses de nuestros estudiantes. - Ampliar atención en la forma semipresencial a usuarios del ciclo Avanzado.

- Mantener el porcentaje de 90% estudiantes matriculados que culminan el año escolar. - 04 grados del ciclo avanzado atienden en la forma semipresencial.

- Elaborar las programaciones de largo y corto alcance, teniendo en cuenta las características de la EBA flexibilidad, participativa, relevante y pertinente. - Gestionar ante la UGEL Huancayo, la aprobación vía RD., adjuntado PEI y RI

- Nómina de matrícula. - Registros y actas de evaluación.

Proyecto de ampliación.

- RD de aprobación.


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- Promocionar, a través de diferentes medios, la ampliación de la forma semipresencial-avanzado. - Seleccionar docentes - Adecuar materiales de estudio.

- Nómina de matrícula y relación de docentes.

3 Cumplimiento de la calendarización planificada.

- 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. -100 % de horas dedicadas a actividades permanentes.

Mantener el uso del tiempo efectivo en el aula y el CEBA.

Cumplir más de 950 horas efectivas de sesiones de aprendizaje.

Verificación de los días programados de acuerdo a la calendarización

Ficha de monitoreo. Control y parte de asistencia.



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Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica.

- El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, Páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - Docentes que hacen uso de materiales educativos y recursos.

- Fomentar el uso de herramientas pedagógicas. - Universalizar el uso de materiales y recursos educativos concretos, impresos, figuras e imágenes.

- El 100% de los docentes deben estar inscritos en Perú Educa a fin de recabar información. -En el 70% del desarrollo de las Sesiones de Aprendizaje hacer uso de material educativo y recursos.

- Efectuar visitas de estudio a instituciones públicas y privadas.

- Uso constante de materiales concreto periódicos, afiches, textos, recetas, S.A.

- Diseño de S.A. - Fichas de monitoreo. - Fichas de portafolio - Proyectos

- Diseño de S.A

5 Gestión de la convivencia escolar.

- 90% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 95% de estudiantes que percibe un

- Propiciar espacios de reflexión por parte del docente. - Fomentar talleres de interaprendizaje.

Incrementar en un 05% la atención afectuosa y buen trato a los estudiantes.

- Identificación con los actores educativos con responsabilidad. - Realizar retiros, jornadas de reflexión sobre relaciones humanas.

- Libro de actas - Fichas de observación - Registro anecdótico - Cuaderno de casos.


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adecuado nivel de respeto y buen trato.

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Instrumentos de gestión educativa: formulación del PEI e implementación del PAT.

- 95% de docentes que participan en la formulación del PEI e implementación del PAT. - 100% de participación de estudiantes, a través del COPAE.

-Desarrollo de talleres concerniente al PAT.

Ejecutar las actividades programadas en el Plan Anual de Trabajo.

- Docentes que deben comprometerse con el CEBA.

- Realizar un diagnóstico situacional.

V. ACTIVIDADES

ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓN Inicio Fin

a) Buen inicio del año escolar.

Matrícula oportuna y sin condicionamientos en centros (referencial y periféricos) y formas de atención (presencial y semipresencial)

Directivo Docentes Administrativos COPAE Sociedad Civil

Enero Marzo Nómina de matrícula Informe de coordinadores académicos



Docentes contratados oportunamente, en el aula.

UGEL Director

Diciembre 2015

Marzo 2016

Resoluciones directorales de contratación.

b) Aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos

Primera Jornada de reflexión pedagógica que implica el ajuste y/o actualización de los instrumentos de gestión y técnico pedagógicos y el establecimiento de metas de aprendizaje, estrategias y compromisos de los diferentes actores de la comunidad educativa.

Directivo Docentes Sociedad civil Estudiantes

02 de marzo

11 de marzo

Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluaciones externas

Primer día del logro (primer semestre).

Directivo Comisión Docente Estudiantes

20 de julio 2016

27 de julio de 2016

Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluación

Segunda Jornada de reflexión con el objetivo de realizar un balance de los compromisos e indicadores de gestión (durante las vacaciones de medio año).

Directivo Docentes Estudiantes Sociedad Civil

27 de julio 2016

28 de julio 2016

Libro de actas

Actividades para el fomento de la lectura y escritura.

Director. Docentes Estudiantes

14 de marzo 2016

16 de diciembre 2016

Informe Fotos Filmaciones Textos

Actividades de tutoría y orientación educativa.

Personal directivo Comité de TOE Docentes de aula

14 de marzo 2016


Informe Fotos Filmaciones

Actividades de prevención de riesgos y simulacros

Personal directivo Comité de gestión riesgos Docentes

abril 2016 noviembre 2016

Informe Perueduca


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Actividades de promoción de la cultura y el deporte

Personal directivo Comité de DEPORTE Docentes

marzo 2016

diciembre 2016

Planes específico

Actividades relacionadas con “Aprende Saludable”

Personal directivo Comité de salud Personal docente

09 de marzo 2016


Convenio Planes

Semana de la Educación de Adultos Comunidad educativa

Abril 2016 Septiembre 2016

Directiva Programa

c) Balance del año escolar y rendición de cuentas

Tercera Jornada de reflexión, balance y rendición de cuentas en relación a los compromisos e indicadores de gestión

Personal directivo Comisión Personal Docente. COPAE



Directiva Libro de Actas

Día de Logro en el marco de la clausura del año escolar 2016

Personal directivo Comisión Personal docente COPAE RED.

28 de noviembre 2016


Directiva Libro de Actas Actas promocionales


VI. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO 6.1. Calendarización del año escolar, CICLOS: Inicial, Intermedio y Avanzado

LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días A Día efectivo de aprendizaje escolar* 182

B Reuniones pedagógicas ** 19

C Feriados. 10

D Sábados o domingos. 89

E Vacaciones estudiantiles de medio año. 10

L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Inicial Prim. Secun.

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo B B B B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A C C D D A A A AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A DFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo D A A A A C D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 28 29 30Tipo A A A D D A A A A A D D A A A A C D D A A A A A D D A A C A A D D AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo A D D A A C A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A C A D DFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo E E E E E D D E E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A C AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Tipo A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Tipo C A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A AFecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31Tipo A A D D A A A C A D D A A A A A D D B B B B B D D B B B B B D

## #### #### 1092 ## ##

126126126

72

666666

72

132

126

126

132

21 126

114

126

Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas”.

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11DICIEMBRE

NOVIEMBRE

JULIO

126

72

114

Como

míni

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de 9

00 ho

ras

segú

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resp

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EBE

MARZO

ABRIL

Semana 4 Semana 5MES

JUNIO

950

hora

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114

126

MAYO

12

21

AGOSTO

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

Ciclo

Bás

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1000

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ulo).

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22

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126126

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13222

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21

Semana 6 ETPN°

díasEBR

EBASemana 3Semana 2Semana 1


13

13

6.2 DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EL CEBA “SEBASTIÁN LORENTE – SANTA ISABEL” HUANCAYO

BIMESTRE INICIO TÉRMINO DÍAS HORAS EFECTIVAS

I 14-03-2016 20-05-2016 49 294

II 23-05-2016 27-07-2016 48 288

III 15-08-2016 12-10-2016 44 264

IV 15-10-2016 16-12-2016 41 246

T O T A L 182 1092

En la forma de atención semipresencial, se adecúa a los requerimientos y disponibilidad de los usuarios.


DISTRIBUCIÓN HORARIA POR DOCENTES CICLO AVANZADO

CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor HUAYLLANI HERNANDEZ

RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios

Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00

RECREO 16:00 - 16:15 RECREO

4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

MATEMÁTICA

4° HYO

MATEMÁTICA

4° HYO

MATEMÁTICA

3° HYO

MATEMÁTICA

2° HYO

2 17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30

MATEMÁTICA

3° HYO

MATEMÁTICA

2° HYO

MATEMÁTICA

2° HYO

MATEMÁTICA

3° HYO

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

MATEMÁTICA

1° HYO

MATEMÁTICA

4° HYO

MATEMÁTICA

1° HYO

MATEMÁTICA

1° HYO

6 19:30 - 20:00


15

15

CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL

Profesor ORIHUELA FERNÁNDEZ


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD

3° Y 4° PILCO

MATEMÁTICA

3° Y 4° PILCO


1° Y 2° PILCO

MATEMÁTICA

1° Y 2° PILCO 2

17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30


3° Y 4° PILCO

MATEMÁTICA

3° Y 4° PILCO


1° Y 2° PILCO


1° Y 2° PILCO 4

18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

MATEMÁTICA

1° Y 2° PILCO

MATEMÁTICA

1° Y 2° PILCO


3° Y 4° PILCO

MATEMÁTICA

3° Y 4° PILCO 6

19:30 - 20:00


CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor CESAR AUGUSTO PALACIOS


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00 COMUNICACIÓN INTEGRAL

3° Y 4° INABIF

CIENCIAS SOCIALES

1° Y 2° INABIF

COMUNICACIÓN INTEGRAL

3° Y 4° INABIF


1° Y 2° INABIF

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


3° Y 4° INABIF CIENCIAS SOCIALES

1° Y 2° INABIF TUTORÍA

3° Y 4° INABIF COMUNICACIÓN INTEGRAL

1° Y 2° INABIF


4 16:15 - 16:45



1° Y 2° INABIF TUTORÍA

3° Y 4° INABIF COMUNICACIÓN INTEGRAL

1° Y 2° INABIF

5 16:45 - 17:15


1° Y 2° INABIF

CIENCIAS SOCIALES

3° Y 4° INABIF

TUTORÍA


3° Y 4° INABIF

6 17:15 - 17:45

TUTORÍA

1° Y 2° INABIF

1 17:00 - 17:30

2 17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

6 19:30 - 20:00


17

17

CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor BULLON CANCHANYA FREDDY


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30


1° HYO


3° HYO


2° HYO


3° HYO

2 17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30


4° HYO


1° HYO


3° HYO


2° HYO

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30


4° HYO


1° HYO


4° HYO


2° HYO

6 19:30 - 20:00


CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor CHAMORRO BALVÍN

UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios

Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

CIENCIAS SOCIALES

1° Y 2° PILCO

CIENCIAS SOCIALES

1° HYO

CIENCIAS SOCIALES

1° HYO CIENCIAS SOCIALES

3° HYO

2 17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30

CIENCIAS SOCIALES

1° Y 2° PILCO

CIENCIAS SOCIALES

3° HYO

CIENCIAS SOCIALES


3° HYO

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

CIENCIAS SOCIALES

1° Y 2° PILCO

CIENCIAS SOCIALES

2° HYO

CIENCIAS SOCIALES


2° HYO

6 19:30 - 20:00


19

19

CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor NOROÑA VELARDE


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

CIENCIAS SOCIALES


3° Y 4° PILCO

2 17:30 - 18:00

CIENCIAS SOCIALES

4° HYO 3

18:00 - 18:30 CIENCIAS SOCIALES


3° Y 4° PILCO

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

CIENCIAS SOCIALES

4° HYO

6 19:30 - 20:00

CIENCIAS SOCIALES

4° HYO


CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MONTALVÁN ENRÍQUEZ


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00 MATEMÁTICA

3° Y 4° INABIF


1° Y 2° INABIF

MATEMÁTICA

3° Y 4° INABIF

MATEMÁTICA

1° Y 2° INABIF 2

15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00

MATEMÁTICA

3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD



1° Y 2° INABIF RECREO 16:00 - 16:15 RECREO

4 16:15 - 16:45

MATEMÁTICA




1° Y 2° INABIF 5

16:45 - 17:15 MATEMÁTICA

1° Y 2° INABIF


3° Y 4° INABIF

MATEMÁTICA

1° Y 2° INABIF


3° Y 4° INABIF 6

17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

2 17:30 - 18:00

3 18:00 - 18:30

4 18:30 - 19:00

5 19:00 - 19:30

6 19:30 - 20:00


21

21


Profesor ZAMBRANO VELARDE


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

E FÍSICA

3° Y 4° PILCO TUTORÍA

2° HYO 2

17:30 - 18:00 E FÍSICA

2° HYO 3

18:00 - 18:30 TUTORÍA

1° HYO

4 18:30 - 19:00

E FÍSICA

1° HYO E FÍSICA

4° HYO

5 19:00 - 19:30

E FÍSICA

3° HYO 6

19:30 - 20:00 E FÍSICA

3° HYO TUTORÍA

4° HYO


CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MENDOZA FERNANDEZ


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

1° Y 2° INABIF INGLÉS

3° Y 4° INABIF 2

15:00 - 15:30 E FÍSICA

3° Y 4° INABIF 3


1° Y 2° INABIF EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

3° Y 4° INABIF RECREO 16:00 - 16:15 RECREO

4 16:15 - 16:45

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

1° Y 2° INABIF EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

3° Y 4° INABIF 5


3° Y 4° INABIF E FÍSICA

1° Y 2° INABIF 6

17:15 - 17:45 INGLÉS

1° Y 2° INABIF 1


3° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

4° HYO

2 17:30 - 18:00



4° HYO

3 18:00 - 18:30



4° HYO

4 18:30 - 19:00



4° HYO

5 19:00 - 19:30



3° HYO

6 19:30 - 20:00



3° HYO


23

23


Profesor MAURATE CARHUANCHO


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30


3° Y 4° PILCO


1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

1° Y 2° PILCO


1° HYO 2



1° HYO 3


3° Y 4° PILCO


1° Y 2° PILCO E FÍSICA


1° HYO 4


1° Y 2° PILCO COMUNICACIÓN INTEGRAL


1° HYO 5


3° Y 4° PILCO


3° Y 4° PILCO



1° Y 2° PILCO

6 19:30 - 20:00



Profesor VACANTE


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

INGLÉS

2° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD

2° HYO INGLÉS


4° HYO 2

17:30 - 18:00 INGLÉS


2° HYO INGLÉS

1° HYO INGLÉS

4° HYO 3

18:00 - 18:30 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD


4° HYO INGLÉS

3° Y 4° PILCO

INGLÉS

4° HYO 4




2° HYO 5


3° HYO INGLÉS

3° HYO INGLÉS

1° Y 2° PILCO


1° HYO

6 19:30 - 20:00



3° HYO INGLÉS

3° HYO


25

25

CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MARLENY TAIPE HUAROC


Lu Ma Mi Ju Vi 1

14:30 - 15:00

2 15:00 - 15:30

3 15:30 - 16:00


4 16:15 - 16:45

5 16:45 - 17:15

6 17:15 - 17:45

1 17:00 - 17:30

2 17:30 - 18:00

ADUCACIÓN RELIGIOSA

3° Y 4° PILCO

3 18:00 - 18:30


2° HYO 4

18:30 - 19:00 ADUCACIÓN RELIGIOSA

4° HYO

5 19:00 - 19:30


3° HYO 6

19:30 - 20:00 ADUCACIÓN RELIGIOSA

1° HYO

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Education

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