24 de Octubre de 2011

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACIÓN

SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA

PLAN ANUAL DE TRABAJOCICLO ESCOLAR 2011-2012

El presente plan de trabajo de la zona escolar no. 18 del sector 6, con sede en el Palmito, Indé Dgo. Será aplicado en las escuelas telesecundarias que se ubican en los municipios de Indé y Del Oro, Dgo. Al norte del estado, son un total de once escuelas de las cuales cuatro se ubican en el municipio del Oro, siete en el municipio de Indé, todas unitarias y atendidas por el igual número de docentes.

En el presente ciclo escolar se pretende elevar la calidad de la educación en los alumnos que en estas escuelas Telesecundarias se están preparando, integrando a todos los actores en el proceso enseñanza aprendizaje, con esfuerzos bien conjuntados.

NO. ESCUEL

A

NOMBRE DEL MAESTRO COMUNIDAD MUNICIPIO

124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS INDE

190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO INDE

221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO INDE

250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS

EL ORO

263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS INDE

264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA INDE

266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO

INDE

458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS EL ORO

505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME EL ORO

512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA EL ORO

526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA

EL ORO

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO APLICADOS A LA PRAXIS EDUCATIVA

DIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULAR

Los docentes entienden la enseñanza como un proceso mediante el cual los alumnos han logrado aplicar los conocimientos adquiridos y los relacionan con su entorno, ya que este aprendizaje adquirido se da en base al trabajo planeado y las diferentes adecuaciones de los docentes, que se enfocan en el mejor aprovechamiento escolar, con la metodología del Sistema Estatal de Telesecundaria.

ADMISTRACIÓN DE LOS RECURSOS EXISTENTES

EDUCACIÓN VALORAL

Los directores llevan a cabo una buena administración de los recursos existentes, debido a que hay ciclos escolares que los apoyos que se gestionan son pocos y por ello se invierten de la mejor manera, los docentes cumplen con el horario establecido por el sistema, además que algunos trabajan en horarios extra clase para apoyo de los alumnos que tiene problemas de aprendizaje. Los maestros pocas veces son sacados de sus aulas solo en casos muy necesarios.

La evaluación de los docentes engloban aspectos que son: disciplina en las diversas actividades extracurriculares, puntualidad y asistencia, exámenes, participación individual y en equipo, aseo personal y de aula, además de valores como respeto, tolerancia, responsabilidad, etc.

PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN

El personal docente organiza el tiempo para aplicar cada uno de lo planes y programas que han planeado al inicio del ciclo escolar, la mayoría sigue la secuencia, pero algunos adecuan aparte en su guía de aprendizaje. Además de llevar un control de los aprendizajes adquiridos por los alumnos por medio de evaluaciones objetivas y subjetivas.

EL APOYO PRINCIPAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO: LA FAMILIA

A través del tiempo la relación con la comunidad y el respeto hacia los docentes a cambiado, en las comunidades existe una gran dificultad para la integración de la totalidad de los padres de familia ya que la mayoría esta conformada solo por la mamá como jefa del hogar, solo se integran cuando hay eventos cívicos o reuniones mensuales, por lo que se tiene que reforzar la integración de los mismos con la finalidad de eficientar mas el trabajo lograr avances significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje de los algunos.

Apoyar a los docentes para que apliquen conocimientos significativos, a los alumnos para que le ayuden a mejorar su entorno.

A través de aprendizajes que los motiven a ejercitar, a leer, a desarrollar su ortografía y la redacción además de estrategias de aprendizaje. Para que Desarrolle su pensamiento lógico, sus habilidades comunicativas (hablar, leer, escuchar, escribir), sus habilidades intelectuales como flexibilidad de pensamiento, memoria generalizada y obtener un alumno con alto nivel académico.

En el uso de operaciones básicas En el razonamiento lógico de problemas Manejo adecuado de los números racionales Uso de reglas ortográficas Localización de ideas principales Mejorar la lectura oral y de comprensión Relación con el entorno social presente y pasado Ubicación de acontecimientos históricos de espacio y tiempo. Promover la investigación a través del método científico Fomento de la aplicación de valores Dar a conocer estrategias de aprendizaje por medio de vocabulario y

estructuras lingüísticas en ingles. Promover el aprendizaje de Tecnologías para mejorar su calidad de

vida. Reforzamiento en dificultades de aprendizajes Uso del mínimo común múltiplo Fracciones comunes Resolución de ecuaciones de 1er, 2do y tercer grado. En potenciación y tabulación. En la conservación del medio ambiente.

Planeación y Preparación efectiva de clase

Un mejor conocimiento de los enfoques de cada asignatura

Se trabaje mas en el programa nacional de lectura

Es necesario que en nuestra Zona escolar No. 18 haya capacitación y actualización entre nuestros docentes y padres de familia, para estar a la vanguardia educativa y vayan caminando juntos, en el proyecto educativo de los alumnos.

En nuestra zona escolar no. 18 del sector 6, con sede en el Palmito, Indé, Dgo. los maestros docentes y el supervisor que en ella laboramos trabajamos como un equipo integrado, colegido, los cuales nos capacitamos y organizamos para ofrecer a los alumnos una escuela de calidad, manejando adecuadamente los planes y programas, planeando y adecuando utilizando las diferentes estrategias con aulas, taller-laboratorio, aula de medios, donde los alumnos desarrollan adecuadamente sus capacidades y las practica, también el director asume su papel de líder involucrando a los padres de familia, maestros y alumnos proyectando un ambiente adecuado y digno para todos.

Nuestros maestros de la zona escolar no. 18 del sector 6 tiene como misión formar individuos críticos, analíticos, reflexivos y responsables, capaces de enfrentar sus propios problemas y buscarle una solución viable.

Brindamos una educación de calidad enfocando valores adecuadamente a las diferentes asignaturas, desarrollando en los alumnos las habilidades y conocimientos que les permitan ser capaces de incorporarse a la sociedad como elemento positivo, participativo y autosuficiente.

Donde haya más comunicación con los padres de familia para que sea participes del desarrollo intelectual de sus hijos, de la infraestructura y su equipamiento.

Organizamos el tiempo para dejar de hacer adecuaciones improvisadas y adquirir el compromiso de capacitación y actualización

Apoyo a los alumnos y a los maestro en el desarrollo del aprendizaje Motivar a los docentes a una superación en la capacitación continua Crear un ambiente favorable de trabajo y convivencia alumnos-

maestro-directivo Cuidar que haya en tiempo y forma los materiales impresos de

trabajo desde inicio de ciclo escolar de alumnos y maestros. Lograr que los alumnos que aprenden los apliquen tanto en su vida

cotidiana como en el desarrollo de su comunidad. Integrar a todos los actores del proceso educativo con la finalidad de

resolver todos los problemas que se presenten en la escuela. Elevar el nivel académico de los alumnos a través de las diferentes

actividades que se programaron y con el apoyo de padres de familia y la dedicación y la entrega de la mayoría de los maestros

lograr que todo el personal docente que labora en las escuelas lleve a cabo sus actividades a través de una capacitación constante y una planeación previa

mejorar la disciplina realizando una planeación adecuada manteniendo al alumno siempre ocupado

Se tendrá cuidado que tengan los materiales necesarios para que se de cumplimiento a las actividades programadas en su plan de trabajo.

Realizar visitas 3 veces en el ciclo escolar 2011-2012. Promover el mantenimiento del sistema de cómputo. Mantener comunicación permanente con los padres de familia

Lograr que los alumnos apliquen sus aprendizajes en su vida cotidiana

Capacitarse y actualizarse con frecuencia Trabajar en equipo colegiado en base a

metas comunes (reuniones colegiadas) Manejar adecuadamente los planes y

programas de cada ciclo escolar(aplicar la metodología de telesecundaria adecuadamente)

Trabajar en conjunto con la comunidad Fomentar valores en los alumnos Entrega de papelería a la supervisión en

tiempo y forma

FASEPERIODO DE SUPERVISION

ENTREGA DE REPORTES (100% de

fichas)DE

SUPERVISION1ª(Exploración Dx)

Septiembre-Noviembre

Noviembre 29

2ª(Seguimiento) Enero-Marzo Marzo 233ª(seg. Y evaluación)

Abril-julio Julio 1

No. ESCUEL

A

NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA

124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON

SAN FCO. DE ASIS 20 oct

190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ

EL PALMITO 7-nov

221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN

RANCHO NUEVO 8-nov

250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS 21 oct263 JOSE GUADALUPE SOLIS

VAZQUEZLAS DELICIAS 30-sep

264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 9-nov266 JOSE JAVIER GONZALEZ

SOTELOTORREON DE SAN ISIDRO

4-nov

458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN

CASAS BLANCAS 11-nov

505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 10-nov512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA 21-oct526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE

JICORICA3-nov

No. ESCUELA

NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA

124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 18/01/12

190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO 20/01/12

221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO 20/02/12

250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS

2/03/12

263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS 21/02/12

264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 22/02/12

266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO

19/01/12

458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS 29/02/12

505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 29/02/12

512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA

1/03/12

526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA

17/01/12

Mo. ESCUELA

NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA

124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 17/04/12

190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO 7/05/12221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO 16/05/1

2250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS 20/04/1

2263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS 9/05/12264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 7/05/12266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN

ISIDRO17/05/1

2458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS 18/04/1

2505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 18/04/1

2512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA 19/04/1

2526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE

JICORICA16/04/1

2

PRIMER GRADO

N/P CLAVE COMUNIDAD Mpio. INSCRIPCION

        INICIAL        H M Total1 10DTV0124K San Francisco de Asís Indé 1 3 42 10DTV0190J El Palmito Indé 3 6 93 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 1 0 14 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 2 1 35 10DTV0263L Las Delicias Indé 1 3 46 10DTV0264K La Victoria Indé 1 2 37 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 2 2 48 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 2 1 39 10DTV0505S Mojitomé El Oro 1 2 310 10DTV0512B General Galeana El Oro 4 3 711 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 1 1 2total        19  24  43

SEGUNDO GRADO

N/P CLAVE COMUNIDAD MUNICIPIO INSCRIPCION        INICIAL        H M Total1 10DTV0124K San Francisco de Asis Inde 5 9 14 2 10DTV0190J El Palmito Indé 3 5 8 3 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 2 4 6 4 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 1 3 4 5 10DTV0263L Las Delicias Indé 4 4 8 6 10DTV0264K La Victoria Indé 1 1 2 7 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 1 0 1 8 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 0 4 4 9 10DTV0505S Mojitomé El Oro 3 1 4 10 10DTV0512B General Galeana El Oro 0 0 0 11 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 3 3 6   Total      23  34  57

TERCER GRADO

N/P CLAVE COMUNIDAD MUNICIPIO INSCRIPCION        INICIAL        H M Total1 10DTV0124K San Francisco de Asis Indé 4 1 52 10DTV0190J El Palmito Indé 2 4 63 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 3 4 74 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 0 2 25 10DTV0263L Las Delicias Indé 3 4 76 10DTV0264K La Victoria Indé 2 2 47 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 2 1 38 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 2 0 29 10DTV0505S Mojitomé El Oro 1 0 110 10DTV0512B General Galeana El Oro 1 1 211 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 0 3 3   total      20  22 42 

CLAVE DE LA ESCUELA

COMUNIDAD MUNICIPIO No. DE ALUMNOS

10DTV0190J EL PALMITO INDE, DGO 23

10DTV0124K SAN FCO DE ASIS

INDE, DGO 23

10DTV0263L LAS DELICIAS INDE, DGO 19

ATENTAMENTEPROFR. MANUEL DE JESUS JIMENEZ PULIDO

SUPERVISOR ZONA 18Durango, Dgo. 24 de octubre de 2011

Sin otro particular quedo de usted