Pastoral Vocacional Franciscana (HFIC): Convivencia Vocacional

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    06-Jul-2015
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HERMANAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN.

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  • 1. Aquella maana no fue igual que las anteriores. En medio de la tarea cotidiana alguien muy especial se dirigi a unos cuantos hombres y dijo a cada uno: Ven y sgueme. No utiliz grandes discursos, ni grandes argumentaciones. Simplemente dijo dos verbos en imperativo con la suficiente fuerza y contenido como para cambiar la vida de aquellos que seran sus futuros discpulos. Tambin hoy, Jess sigue realizando esta llamada a muchos jvenes para que, como aquellos primeros compaeros de camino, sean pregoneros de la Buena Nueva y transmisores del gran mensaje de amor del Padre.Jess sigue llamando a muchos jvenes porque necesita mensajeros de su Reino que lleven cada da su Palabra a un mundo tan necesitado de alguien que lo llene en profundidad; un mundo que necesita, aunque no se d cuenta, de Dios. Jess sigue llamando y... quin sabe? Tal vez quiere dirigirse a ti?... Por eso ahora, a solas contigo mismo y con Dios, prepara tu corazn, tu odo... Escucha y deja que l te hable. Slo as podrs sentir si te est hablando con esas palabras que un da dirigi a sus discpulos: Ven y sgueme.Promocin Vocacional FranciscanaHermanas Franciscanas de la Inmaculada ConcepcinProvincia de Nuestra Seora de la Paz2011VENYSIGUEME2011PROMOCIN VOCACIONAL FRANCISCANA
    CONVIVENCIA VOCACIONAL
    DINAMICA 1
    LA LLAMADA DE TELFONO
    AMBIENTACIN:
    Al llegar a lugar, se podra hacer lo siguiente:
    Se le pide el nmero de telfono, si lo tiene.
    Se les da una pegatina en forma de marcador de telfono antiguo (redondo, con un espacio para escribir su nmero de telfono y/o su nombre).
    PRESENTACIN: LA LLAMADA DE TELFONO
    Este momento sirve para presentar toda la Convivencia Vocacional, tener una primera reunin de grupo y una breve presentacin de los participantes.
    Material necesario
    - Pegatinas de telfonos de colores para la presentacin y para los grupos
    - Telfono escondido (y alguien fuera y que llame al nmero de ese telfono)
    - Tener decidido los lugares donde se pueden reunir por grupos (en la misma sala?)
    - Folios A3 (con un telfono por membrete o en el centro del papel) para cada grupo.
    A. Presentacin
    Con sencillez cada uno se va presentando: dice quin es, qu hace y cmo ha venido a la convivencia (quin le ha invitado, qu busca aqu, qu eco ha producido en l/ella la invitacin que se les envi). Tras presentarse se le va imponiendo un pin-pegatina que representa un telfono de un determinado color. Esto nos servir despus para hacer los grupos.
    B. Ensayo de Cantos
    C. Gesto: LA LLAMADA DE TELFONO
    *PROVOCACIN
    Se hace la pequea escenificacin siguiente: los gestos y las palabras han de ser claros, incluso exagerados, para que se capten bien.
    Tras la presentacin, ensayo de cantos... el que dirige comienza a explicar de qu va a ir la convivencia, pero sin decir nada an en concreto. Al poco tiempo comienza a sonar un telfono que est escondido en algn sitio de la sala (debajo de la mesa...).Sigue explicando un poco sin apercibirse del sonido del telfono
    en un principio.
    A la 5 6 llamada s cae en la cuenta del sonido. Se detiene, busca el telfono, lo saca y lo seala diciendo algo as como: "Ah! un telfono!".
    A continuacin lo descuelga y dice bien claro: "Dgame?".
    Entonces entabla un dilogo ficticio por telfono: "As que eres t?... Qu quieres...? S, s... pero, cmo?... ah, ya! Vale, de acuerdo, lo har...".
    Cuelga el telfono y se queda mirando a la gente.
    * PROFUNDIZACIN
    Sin aadir mucho ms. Se les pregunta si se han dado cuenta bien de lo que ha pasado. Y se les propone lo siguiente:
    Por grupos (cada grupo lo formarn los que tengan las pegatinas de los telfonos del mismo color) han de comentar qu cree cada uno que tiene que ver lo que ha pasado con la Convivencia Vocacional. Despus de dialogar, pueden poner por escrito las conclusiones-puntos principales.
    * PUESTA EN COMN
    Tras un tiempo suficiente se le pide a cada grupo que comunique a los otros aquello que hayan visto en los grupos. Se pueden ayudar de lo que hayan escrito - dibujado.
    * SNTESIS
    El que dirige, sirvindose de lo comentado en cada grupo expone ahora lo que pretende la Convivencia Vocacional y la relacin que tiene con el gesto de la llamada por Telfono. Ms o menos puede ser lo siguiente:
    - Esquema de una Llamada de Telfono:
    EMISOR-TRANSMISOR-RECEPTOR
    (El que llama)-(El telfono)-(El que contesta)
    COMUNICACIN-RETROALIMENTACIN
    (dilogo, mensaje, respuesta)
    - Aplicacin a la Convivencia Vocacional:
    "Vocacin": del latn "vocare" = llamar;
    Algo tiene que ver la Vocacin con la llamada
    El que llama (Emisor) es Dios: tiene una vocacin ("llamada") para cada uno.
    Esta convivencia trata de ayudar a encontrarla (puede que sea la de franciscana/o... o no).
    El que ha de contestar (Receptor) eres T, CADA UNO: todos tenemos que dar una respuesta a la llamada de Dios y, de hecho se la damos (afirmativa o negativa...).
    Slo t puedes dar la respuesta a la llamada de Dios.
    El telfono (Transmisor) es/son los medios de los que Dios se sirve para entrar en comunicacin contigo y los que t te vales o puedes valer para entrar en comunicacin con Dios.
    El mensaje, a lo que Dios te llama, y tu respuesta, es lo que tienes que descubrir. Pero para descubrir "A qu llama Dios" es necesario un camino de Comunicacin con l, con uno mismo, con los dems... un discernimiento.
    En esta Convivencia Vocacional vamos a tratar de ayudarte a profundizar en cada uno de los elementos de ese proceso de descubrimiento de la llamada de Dios, de su mensaje, de los medios que l se sirve y t te puedes servir...
    Por otro lado, tambin vas a tener oportunidad de ir metindote en la escucha de la llamada concreta que Dios a ti, en particular te va dirigiendo.
    Estas dos cosas
    -PROFUNDIZACIN EN LOS ELEMENTOS DE LA LLAMADA
    -VOCACIN (ms objetivo)
    Y DISCERNIMIENTO DE TU PROPIA VOCACIN (ms subjetivo)
    - se van a mezclar a lo largo de toda la Convivencia.
    * CONCLUSIN
    Se termina animndolos a meterse a fondo, sin miedo, y a aprovechar al mximo. Se canta algo que pegue.
    ORACIN
    DINAMICA 2
    MATERIAL NECESARIO
    - Cartel de un rostro sin ojos, con un esparadrapo en la boca y unos tapones en los odos
    - Fotocopias de la oracin, repartidas
    CANTO DE ENTRADA
    MOTIVACIN AMBIENTAL
    * La sala est en penumbra. En medio puede contemplarse la silueta de un rostro sin ojos que tiene un esparadrapo en los labios (mudo) y unos tapones de corcho en los odos (sordo).
    Se invita simplemente a que los presentes se detengan y observen el significado de esa silueta y hagan sus interpretaciones personales.
    Despus se les invita a que interpreten lo que ven y a que expresen lo que sienten en el momento del comienzo de la oracin.
    * Algunos comentarios introductorios:

    . Has venido desde muy lejos.
    . Has venido para clarificar una presunta llamada del Seor.
    . Has llegado aqu y vienes con unas disposiciones muy concretas.
    Miedo? esperanza? inquietud? dudas? resistencias? ilusiones?
    Ante todo ello, lo primero que conviene es que cuanto antes te pongas delante del Seor y le dejes a l el protagonismo de tu trabajo y de tus acciones.
    ORACIN
    Dios Todododeroso que envi a su Hijo al mundo y que hizo or a los sordos, hablar a los mudos, ver a los ciegos y andar a los paralticos os transmite su poder sanador de manera que si estis sordos podis or, si sois mudos podis hablar, si sois ciegos podis ver, si os inmoviliza una parlisis podis andar. Que l se haga presente y est con vosotros.
    SALMO DESDE LA PREGUNTA ABIERTA
    Hasta cundo, Seor, me ocultars tu rostro?
    Hasta cundo te olvidars de m?
    Ser para siempre, Jess?
    Hasta cundo durar tu silencio en mi vida?
    Hasta cundo estos odos mos no escucharn tus dulces palabras?
    Hasta cundo no entender el sentido de tu voz?
    Hasta cuando...?
    Seor, aunque no entienda, aunque no te comprenda, sigue a mi lado
    Seor, aunque no te vea, aunque te sienta ausente de mi vida, no me abandones.
    Hasta cundo mi fe seguir siendo tan dbil y cobarde?
    Hasta cundo no reconocer tu rostro y tu voz, Jess?
    Hasta cundo vivir una vida sin sentido y sin rumbo?
    Hasta cundo callar tu nombre ante los dems?
    Hasta cundo me olvidar de t y de tus palabras de vida?
    Hasta cuando...?
    Seor, limpia mis odos interiores y abre mi corazn a tus palabras
    Seor, quita la venda de mis ojos y purifcame para que te vea.
    Hasta cundo tendr, Seor, congojas en mi alma? hasta cundo?
    Hasta cundo mi corazn se sentir slo y deprimido?
    Hasta cundo seguir teniendo miedo a los problemas de la vida?
    Hasta cundo seguir caminando slo como si t no existieses?
    Hasta cundo tus caminos seguirn sin ser mis caminos?
    Hasta cundo mi voz se elevar hacia t sin recibir una respuesta?
    Hasta cundo...?
    Mira, Seor, respndeme; te he hecho mis preguntas.
    Repdenme, Seor y s tu mismo la respuesta a mi llamada.
    Ilumina mis ojos y no me dejes dormir en la sombra de la muerte.
    No dejes, Seor que el enemigo que me rodea, me pueda.
    Fortalece mi fe dbil, incierta ante la duda, floja ante la prueba.
    Yo confo en tu amor, pues t eres la respuesta que busco.
    Yo confo en tu salvacin y mi corazn en t se alegra.
    LECTURA DE LA PALABRA: Mc 8,31-37
    "En aquel tiempo, march Jess de la regin de Tiro y vino de nuevo, por Sidn, al mar de Galilea, atravesando la Decpolis. Le presentan un sordo, que, adems hablaba con dificultad y le ruegan que imponga la mano sobre l. l apartndole de la gente, a solas, le meti los dedos en los odos y con su saliva le toc la lengua. Y, levantando los ojos al cielo, dio un gemido y le dijo: "Effat" (que quiere decir: !Abrte!). Se abrieron sus odos y, al instante, se solt la atadura de su lengua y hablaba correctamente.