Pasado y futuro del verbo
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PASADO Y FUTURO DEL VERBO LEER
Emilia Ferreiro *
•Los verbos leer y escribir no tienen una definición univoca: se remiten a construcciones sociales.•La relación con lo escrito no ha sido siempre igual por lo que leer y escribir no tendrá la misma significación en el siglo XXI que en siglos pasados•La tipología textual tampoco consiste en un conjunto de géneros cerrados
La expresión computer literacy:Una parte de la población letrada resulta iletrada ante la nueva tecnología y así resulta gracias a que no es lo mismo nacer ya con ciertos descubrimientos tecnológico a tener que concebirlos y adaptarse a ellos, además es bien sabido que las nuevas tecnologías ayudan a reducir el trabajo de los humanos y es por ello que los vuelve un tanto ociosos al momento de seleccionar información por ejemplo de una pagina de internet al solo emplear el método de copiar y pegar al no darse a la tarea de seleccionar su información. Es por ello que la lectura hace alusión de que las generaciones supuestamente letradas resultan iletradas.
Se hace alusión a que la educación es la clave de la pertenencia al siglo XXI pero casi nadie se atreve a enfrentar los desafíos de la alfabetización ya que en promedio no se habla de gente ampliamente letrada existen en el mundo y al parecer lo único que ahora importa son las grandes implementaciones de tecnologías que avanzan día a día sin consideración.
Grandes invenciones tecnológicas como la imprenta permitieron una revolución en proceso de lectura
Los textos han indo cambiando ya que antes era menos entendible que ahora: existieron cambios que dieron lugar a la legibilidad de un texto.
La intimidad con el texto genero actos de complicidad: la libertad del lector y del escritor al no tener censura y libertad del mismo al expresarte. La pagina medieval permitió una relación única y singular entre el lector y el texto. La pagina con la computadora rompe la intimidad con el texto. La pagina iluminada vertical transforma la lectura en computadora en lectura publica.
El hecho de leer se ha modificado de la época medieval a la actualidad: para hacer anotaciones y hasta la forma de tomar los instrumentos para leer ya que en la actualidad ya no se ojean paginas sino solo se pasa de una pagina a otra con el ratón de la computadora.
REFLEXION
Aglutinación de funciones
Tipología de textos no
esta cerrada
Distinción imagen-texto: problemática
Pantalla TV versus
pantalla de computad
oraImperialismo lingüístico y
consecuencias ortográficas
Desfase generacional
Con la llegada de
los procesadores, se
reúnen el autor
material y autor
No solo tenemos nuevos estilos
sino también nuevos
estilos de comunicac
ión
Se utilizan toda clase de dibujos, recuadros
de diferente
color o fondos
comportamientos que
se facilitan
a la otra
pantalla de la
vida
Cualquier propuesta
de simplificac
ión ortográfic
a esta teñida con
el imperialis
mo ortográfic
o
Los únicos
confiables para
nuestros problemas con la tecnología son los jóvenes