“PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEÑO Y URBANISMO CARRERA DE ARQUITECTURA PROYECTO DE GRADO “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL” POSTULANTE: CLAUDIA MOLLINEDO VALDEZ ASESOR: ARQ.: JORGE SAINZ CARDONA LA PAZ – BOLIVIA 2017

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEÑO Y URBANISMO

CARRERA DE ARQUITECTURA

PROYECTO DE GRADO

“PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL” POSTULANTE: CLAUDIA MOLLINEDO VALDEZ

ASESOR: ARQ.: JORGE SAINZ CARDONA

LA PAZ – BOLIVIA

2017

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Este proyecto de grado está dedicado a todas aquellas personas, amigos y amigas que con su ayuda, apoyo y sus

palabras lograron en mí tener voluntad y coraje.

También este proyecto está dedicado a dos grandes e importantes de mi vida y por la vida la razón de mi existencia;

Mis Padres que supieron guiar mis pasos en todo momento, sembraron en mi perseverancia de luchar por mis

sueños, han hecho el resultado de la mujer que ahora soy.

DEDICATORIA

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.

Así mismo agradezco a mis padres, amigos y amigas, que siendo este el momento se han convertido en mis

hermanos y hermanas, en la distancia y la cercanía por el apoyo moral e intelectual, fueron el sustento en todo

momento.

A los docentes de la facultad que con su profesionalismo y amistad contribuyeron a mi formación y la realización de

este proyecto.

AGRADECIMIENTOS

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEÑO Y URBANISMO CARRERA DE ARQUITECTURA

DOCENTE: ARQ. JORGE ZAINS CARDONA GESTIÓN: 2017 UNIVERSITARIO: CLAUDIA MOLLINEDO VALDEZ TIPOLOGÍA DEL PROYECTO: PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL PROYECTO DE GRADO UBICACIÓN : CIUDAD DE EL ALTO

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El presente proyecto pretende manifestar una respuesta a la necesidad URBANA capaz de solucionar las necesidades y demandas de la sociedad de la Ciudad de El Alto. La imagen caótica que se va observando casi en todas las ciudades, es el producto acelerado de estas, donde el factor de extensión provoca un desorden espacial, la falta de criterios de manejo de los espacios públicos urbanos y la poca cultura de conservación del medio ambiente natural, son algunos de los problemas que han hecho que en la Ciudad de Alto tenga una posición de indiferencia ante la problemática que sufre actualmente toda la ciudad. Ante este análisis, surge la necesidad de plantear un Parque como espacio público múltiple y diverso para la ciudad de El Alto; invirtiendo en el término de medio ambiente como estrategia de desarrollo - integrador, así proponiendo elevar la calidad de vida de los ciudadanos en un denominado: “Parque de la Cultura Ambiental” como necesidad de Parque abierto, susceptible de incorporar elementos a lo largo del tiempo, posible de adquirir identidad propia de cultura y pertenencia; fomentando una cultura de conservación ambiental, este proyecto colabora con la esperanza de una ciudad de poder contar con un área recreativa que brinde esparcimiento, y se pueda tener la oportunidad de desarrollar actividades sociales y culturales, de manera confortable y en armonía con la naturaleza.

RELACIONAMIENTO INSTITUCIONAL Y/O SOCIAL

El proyecto “Parque de la Cultura Ambiental cubrirá la necesidad de un gran espacio público de la Ciudad El Alto, proporcionando una mejor calidad de vida y dar oportunidad, conciencia con un tema muy importante para qué es El Medio Ambiente, la relación entre El Hombre y Naturaleza.

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IMPACTO CON EL CONTEXTO URBANO Tendrá un impacto social importante ya que no solo cubrirá un determinado sector sino también serán beneficiados en el futuro de poder generar un referente de soluciones amigables entre el ser Humano y La Naturaleza. Contribuirá a la imagen urbana en su crecimiento urbano acelerado, dotando de un paisaje en confort con la población tomando en cuenta que la OMS sugiere 9m2/ha de Área Verde.

PROYECTO URBANO – Parque de la Cultura Ambiental

Planimetría General

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INDICE

PÁG. CAP. I 1.- INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………..….1 2.- PROBLEMÁTICA…………………………………………………………………………………………………………..……2 2.1.- Formulación del problema……………………………………………………………………………………………………….2 2.2.- Estado del medio ambiente……………………………………………………………………………………………………...3 2.3.- Árbol de Problemas……………………………………………………………………………………………………………….6 3.- JUSTIFICACION.…………………………………………………………………………………………………………...……7 3.1.- Conceptualización………………………………………………………………………………………………………………...7 3.2.- Justificación………………………………………………………………………………………………………………….......10 4.- OBJETIVOS……..………………………………………………………………………………………………………...……10 4.1.- Objetivo general………………………………………………………………………………………………………………….10 4.2.- Objetivos específicos…………………………………………………………………………………………………………...10 4.3.- Objetivos académicos…………………………………………………………………………………………………………..11 5. METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………………………………...……12 6.- MODELOS ANÁLOGOS NACIONALES – INTERNACIONALES………..………………………………………...……14 CAP. II 7.- LOS ESPACIOS URBANOS……………………………….…………………..………………………………………...…...15 7.1.- El ambiente urbano………………………………………………………………………………………………………………15 7.2.- Espacios urbanos abiertos……………………………………………………………………………………………………..15 7.3.- Cualidades de los espacios urbanos abiertos………………………………………………………………………………16 7.4.- Los parques………………………………………………………………………………………………………………………..18 7.5.- Tipos de recreación………………………………………………………………………………………………………………20

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CAP. III 8.- ASPECTO GEOGRÁFICO…………………………...…….…………………..…………………………………………..…...22 8.1.- Ubicación……………………………………………………………………………………………………………………………22 8.2.- Limites……………………………………………………………………………………………………………………………….22 8.3.- Extensión……………………………………………………………………………………………………………………………22 9.- ASPECTO SOCIO - CULTURAL………………………….…………………..………………………………………...…......23 9.1.- Antecedentes históricos de la ciudad del alto……………………………………………………………………………….23 9.2.- Características socio – demográficas…………………………………………………………………………………………24 10.- ASPECTO FÍSICO – NATURAL………………………………………………………………………………………………27 10.1.- Altitudes……………………………………………………………………………………………………………………………27 10.2.- Clima………………………………………………………………………………………………………………………………..27 10.3.- Radiación solar…………………………………………………………………………………………………………………...29 10.4.- Vegetación………………………………………………………………………………………………………………………...29 11.- ASPECTOS TERRITORIAL……………...………………….…………………..……………………………………….…...30 11.1.- Crecimiento urbano y gestión del suelo…………………………………………………………………………………….30 11.2.- Características de la mancha urbana de el alto……………………………………………………………………………31 11.3.- Uso del suelo urbano……………………………………………………………………………………………………………32 11.4.- Uso de equipamientos de recreación………………………………………………………………………………………...34

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CAP. IV

12.- ANÁLISIS DE LA PROPUESTA………………..………………..…………………………………………………....…......36

12.1.- Elección del sitio…………………………………………………………………………………………………………………36

12.2.- Lugar de intervención………………………………………………………………………….………………………………..37

13.- RELEVAMIENTO DEL LUGAR…………………………..……………………………………………………………...…..38

13.1.- Análisis físicos – naturales…………………………………………………………………………………………………….38

13.2.- Análisis físicos – espaciales…………………………………………………………………………………………………..41

13.3.- Análisis de entorno físico construido……………………………………………………………………………………….44

14.- ALCANSES DEL PROYECTO….....…………………………………..………………………………………………...…...46

14.1.- Año horizonte………….......……………………………………………………………………………………………………..46

14.2.- Factibilidad………………………………………………………………………………………………………………………..47

14.3.- Impactos del proyecto………………………………………………………………………………………………………….47

15.- PROGRAMA CUALITATIVO – CUANTITATIVO…………………………………………………...……………………....48

CAP. IV

16.- ELEMENTOS DE DISEÑO…………………………………..……………………………………...…………………...…....50

17.- ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA....…………………..……………………………………………..…………....…....52

17.1.- Proceso de Diseño……………………………………………………………………………………………………………….52

17.2.- Filogénesis………………………………………………………………………………………………………………………..53

16.3.- Descripción del Proyecto……………………………………………………………………………………………………….55

18.- BIBLIOGRAFIA……………..…………………………………………………………..…………………………….…...…...58

19.- ANEXOS.…...………...………………………..……………………………………….................................................…...60 20.- GLOSARIO……………………………………………………………………………………………………………………..62

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1 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

CAP I. 1. INTRODUCCIÓN: El presente proyecto pretende manifestar una respuesta a la necesidad urbana capaz de solucionar las necesidades y demandas de la sociedad donde se desenvuelve, empleando los parámetros de la investigación presentada se llegara a un adecuado desarrollo en beneficio de los usuarios. El espacio público; si bien existen muchas áreas temáticas para estudiar la ciudad y no hay una definición generalizada, podríamos definir a un espacio público en la ciudad, es la suma de un conjunto de espacios habitados por individuos en donde concurren y desarrollan un ilimitado número de actividades independientes1; entonces comprendemos que la ciudad se llegan a conforman a partir de espacios públicos y privados, que se entrelazan y forman una organización espacial - funcional. Ante este análisis, surge la necesidad de plantear un Parque como espacio público múltiple y diverso para la ciudad de El Alto; invirtiendo en el término de medio ambiente como estrategia de desarrollo - integrador, así proponiendo elevar la calidad de vida de los ciudadanos en un denominado: “Parque de la Cultura Ambiental” como necesidad de Parque abierto, susceptible de incorporar elementos a lo largo del tiempo, posible de adquirir identidad propia de cultura y pertenencia; fomentando una cultura de conservación ambiental, este proyecto colabora con la esperanza de una ciudad de poder contar con un área recreativa que brinde esparcimiento, y se pueda tener la oportunidad de desarrollar actividades sociales y culturales, de manera confortable y en armonía con la naturaleza. 1

1 SEDESOL Guía del Espacio público seguro, incluyente y sustentable (ONU-HÁBITAD)

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2. PROBLEMÁTICA: 2.1. Formulación del Problema: La imagen caótica que se va observando casi en todas las ciudades, es el producto acelerado de estas, donde el factor de extensión provoca un desorden espacial, la falta de criterios de manejo de los espacios públicos urbanos y la poca cultura de conservación del medio ambiente natural, son algunos de los problemas que han hecho que en la Ciudad de Alto tenga una posición de indiferencia ante la problemática que sufre actualmente toda la ciudad. El espacio público urbano determinado para recreación se resume en plazas y parques, canchas de dimensiones pequeñas esto genera una falta de conciencia ambiental, de una población que busca satisfacer su necesidad primordial de recreación e integración.

Grafico 1. Contaminación atmosférica Ciudad de El Alto

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En atención a lo anteriormente expuesto y particularizando esta problemática con dirección a la ciudad de El Alto, podría señalar deficiencias que requieren una inmediata atención, entre las que podrías citar las siguientes:

2.2. Estado del Medio Ambiente: Polución Ambiental: El recalentamiento de la tierra del conocido efecto invernadero, cuya causa principal es el dióxido de carbono (CO2), que entra a razón de 8.500 ton. Anuales (quema de combustible y otros). 2

En el caso de la Ciudad identificamos tres fuentes de contaminación: 2 2 . CUMBRE PARA LA TIERRA PUNTOS DE VISTA “Conferencia de la ONU sobre el Medio Ambiente y Desarrollo.

Polucion Ambiental

Contaminacion del Suelo

Contaminacion Acustica

deforestacion

Contaminacion del Agua

FACTORES CONTAMINANTES

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Fuentes fijas: Están las Industrias, que provocan contaminación atmosférica, las cuales causan las emisiones entre las más toxicas esta, industrias metálica, química, farmacéutica, de plásticos, curtiembre, fundiciones y materiales de construcción.

Fuentes móviles: El parque automotor es antiguo, el 65% de los vehículos tiene más de 10 años de antigüedad y de uso carburante el diésel. El parque automotor en E l Alto provoca el 70% de la polución, el 25% proviene de las industrias y el resto de nuevos contaminantes. Contaminación Acústica: El ruido urbano ocasionado, está afectado por el grado de concentración de vehículos, población y de la actividad económica; 3 estudios realizados en otros países revelan que la capacidad auditiva de la población está en constante disminución, pues el hombre se defiende del ruido ensordecerte. El principal contaminante acústico se ve reflejado en el aeropuerto en el trasporte aéreo, visto que este quedo al medio de la ciudad, por la expansión urbana, este llega a provocar sonidos en un radio extenso, la ciudad tiene empleado algunos sonómetros que nos indican cuál es el grado de contaminación acústica que llega hasta 90 decibeles. (El decibelio es la medida utilizada para expresar el nivel de potencia o el nivel de intensidad del sonido.)

Grafico 2. Contaminación Acústica - Aeropuerto El Alto

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3, Perspectivas del Medio Ambiente Urbano GEO AL ALTO.

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Contaminación del Agua: Tomando encuentra que dos ríos principales pasan dentro de radio de intervención del proyecto, Rio Seco – Rio Seke; los cuales son recolectores de aguas negras y residuos industriales, entre mingitorios y basureros. El 40% de las industrias sobrepasan la norma en cuanto a temperatura, el 20% en cuanto al color, y 60% en cuanto a pH y solidos sedimentables.4

Grafico 3. Contaminación en rios – Rio Seco El Alto

Contaminación del suelo: El impacto de la urbanización sobre el medio físico o la erosión urbana da lugar a numerosas problemas que afectan a la población de diferentes maneras, sobre todo tomando encuentra la erosión que tiene el suelo de la ciudad. Si bien por su ubicación geográfica la ciudad presenta índices de suelo alto – andino, se debe destacar la climatología a la que se enfrenta el uso no planificado del suelo está causando la fragmentación de las comunidades vegetales, el uso de la escasa vegetación existente es usada como combustible en las áreas rural – urbana; y en la área urbana no existe una conciencia con la vegetación existente.5

Grafico 4. Contaminación de residuos – periferia El Alto

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4,5 Perspectivas del Medio Ambiente Urbano GEO AL ALTO.

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2.3. Árbol de Problemas:

Se observa una escasez de espacios para la realización de actividades socio – culturales. Es casi nula la existencia de estrategias de desarrollo económico. Asentamientos irregulares de personas, en propiedades pertenecientes a la municipalidad. Existe una insuficiente cobertura de servicios básicos. Contaminación visual. Contaminación Ambiental. Riesgos de enfermedades y epidemias. Carencia de espacios verdes y de recreación. Poco respeto a normas de convivencia social. Deficiencia en el tratamiento de aguas servidas. Falta conciencia ecológica y medio ambiental. Carencia de impulso a actividades productivas. Contaminación ambiental (gases, acidas, ríos, etc.) Escasez de equipamientos de recreación. Calles con basura tirada en el suelo. Falta de educación y capacitación. Migración campo – ciudad. Uso ilícito de los terrenos. Falta de planificación urbana. Excesiva centralización de recursos. Inexistencia de equipamientos urbanos. Deficiencia sistema de trasporte y vialidad. Insuficiente control de recursos económicos destinados al municipio. Falta de educación y respeto al medio ambiente Carencia estratégica de promoción del turismo. Ausencia de políticas urbanas y medio ambientales.

Cada uno de los problemas se convierte en una razón para evitar y detener el deterioro ambiental y urbano, la evidente reducción de superficies con áreas verdes en el espacio público, escasez de espacios para las manifestaciones recreativas, educativas, ocio, entretenimiento y cultura.

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3. JUSTIFICACION DEL TEMA: 3.1. Conceptualización: Es necesario tomar en cuenta los siguientes parámetros del tema de estudio referidos a ámbitos: Espacio público abierto, el recreacional y referido al de la educación. Espacio Público: Se denomina al espacio de propiedad pública (estatal), dominio y uso público, es el lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.

El espacio público abarca, por regla general, las vías de tránsito o circulaciones abiertas como: calles, plazas, carreteras; así como amplias zonas de los edificios públicos, como las bibliotecas, escuelas, hospitales, ayuntamientos, estaciones o los jardines, parques y espacios naturales, cuyo suelo es de propiedad pública.5

Parque Temático: Es el nombre genérico que se utiliza para denominar a un espacio abierto o recinto con un conjunto de áreas de atracción y cultura, normalmente organizadas en torno a una línea argumentada que sirve de inspiración. El objetivo del parque, puede estar inspirado en torno a uno o varios temas dentro del conjunto de atracciones del parque, puede estar inspirado en torno a uno o varios temas dentro del conjunto de atracciones del parque; donde estos espacios son especialmente creados para el visitante.6

Recreación: Como recreación se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para el esparcimiento físico y mental. La recreación – tiempo libre, está sujeta a las preferencias, patrones de comportamiento y de la accesibilidad económica de los usuarios, promoviendo plantear la RECREACION AL AIRE Y ASCESO LIBRE que permitirá el acceso a grandes masas de la población. 5

5,6 es Wikipedia.org

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Consideraciones antagónicas, de campo – ciudad; hace referencia a del poblador cerca de la naturaleza, se determina de incorporar grandes y pequeñas áreas verdes que sean fortalecedores de pulmones verdes para la ciudad. Naturaleza como elemento de vida: Si bien un ecosistema, tiene como premisa la armonía entre los seres vivos, en nuestro medio sucede lo contrario.se ha perdido toda interacción entre HOMBRE – NATURALEZA, ha sido desplazada por lo conocido entre HOMBRE – AUTOMOTIZACION, un hecho que el mismo hombre está generando. Mi respuesta ante la situación, es de crear espacios donde el elemento NATURALEZA sea protagonista.

HOMBRE – ESPACIO LIBRE: Para que la relación Hombre – Naturaleza sea posible, se introducirá el elemento Espacio Libre.

Educación Ambiental: La educación Ambiental es el proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con el objetivo de fomentar las actividades y aptitudes necesarias para comprender y aprender las interacciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico. La educación ambiental es una forma de alcanzar los objetivos de la protección del medio ambiente, no es una rama de la ciencia o una materia de estudio separada, debería llevarse a cabo de acuerdo con el principio de una educación integral permanente que se aparte de la sociedad y poder adquirir una cultura respecto al medio ambiente. Objetivos de la Educación Ambiental: Conocimiento sobre nuestro medio ambiente. Destreza Actitud.

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Enseñanza y metas de la Educación Ambiental: OBJETIVOS Conocimiento, destreza, actitud. METAS Compromiso de acción, comprensión, conciencia. Interdisciplinariedad de Enfoque: La integración de las diversas disciplinas en la educación ambiental es indispensable y corresponde a un proceso dinámico y paulatino. Por eso se recomienda enfáticamente la inclusión de la ecología y la educación ambiental. Así a través del parque poder llegar a todas las edades desde una educación ambiental a nivel elemental, mediante la dinámica ambiental - interactiva. Estrategia de enseñanza – aprendizaje: Espacios destinados hacia la acción directa de aprendizaje, donde uno se hace consciente de lo aprendido a través de la dinámica de interacción; el usuario es actor principal Quien:

La evaluación de la efectividad de la enseñanza sobre el medio ambiente será reflejada en la creciente concientización ecológica y ambiental; es decir: respeto por la naturaleza y el medio ambiente. Desde la óptica de la educación boliviana, lamentablemente no se contempla la educación ambiental como materia del curricular, sin embargo mediante materiales didácticos y enfocando en el término “Interacción” llegaremos a abarcar estos temas, el presente proyecto tiene como objetivo llegar “abarcar la educación ambiental desde los más pequeños hasta los más adultos”.7

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7 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

INVESTIGA DESCUBRE EXPERIMENTA INTERACTUA APRENDE

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3.2. Justificación: L a falta de espacios adecuados para el desarrollo y buen crecimiento de cada uno de los ciudadanos juega un papel muy importante con respecto a la imagen que puede dar a los ciudadanos en su conjunto. Es imprescindible dotar de un equipamiento “Parque de la Cultura Ambiental” para la ciudad de El Alto porque no cuenta con un equipamiento para ciudad. En la ciudad de El Alto solo cuenta con el parque de las hormiguitas que se encuentra en la urbanización de la Ciudad Satélite 4. OBJETIVOS: 4.1. Objetivo General: Motivada por la necesidad de un proyecto que responda a los alcances del problema Urbano, de espacios de aptos para la recreación y esparcimiento en la ciudad de El Alto, planteo como proyecto de grado un “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL” que además de tener un rol de esparcimiento, implementara una EDUCACION AMBIENTAL INTERACTIVA, estando enfocada en fases al momento de su concepción:

Lugar de encuentro entre: HOMBRE – NATURALEZA 4.2. Objetivos Específicos:

- Prevenir el deterioro del medio ambiente, definiendo y concentrando el eje de preservación ambiental mediante la creación de espacios verdes, oxigenados y concentradores de actividades de recreación y esparcimiento.

- Plasmar en el proyecto espacios de información y formación sobre nuestra riqueza natural, creando un frente al actual problema de la contaminación ambiental, generando asimismo una conciencia colectiva de protección a nuestro medio.

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- Manejo de eje conector troncal.

- Crear zonas de recreación pasiva y activa.

- Diseñar diferentes áreas para que en ellas se desarrollen actividades culturales, educativas, recreativas.

- Crear tipos de protección contra las influencias del tiempo.

- Diseñar rampas y graderías para tener accesos cómodos a los distintos ambientes del

equipamiento. 4.3. Objetivo Académicos: Experimentar en el diseño una complementariedad estética y Paisajística de elementos naturales y físico, logrando un dinamismo entre la naturaleza y el hombre.

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5. METODOLOGIA:

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7 Fuente. Jorge Zains.

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6. MODELOS ANALOGOS NACIONALES – INTERNACIONALES:

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CAP. II. 7. LOS ESPACIOS URBANOS: 7.1. El Ambiente Urbano: Ambiente Natural: El ambiente natural que el hombre lo trasforma y a la vez le incorpora elementos producidos por su intervención creadora, dando lugar a la aparición de un ambiente nuevo. Con el desarrollo y crecimiento de los conglomerados urbanos, este nuevo ambiente se consolida llegando a constituir el ambiente urbano actual.

Grafico 5. Parque Urbano. 7.2. Espacios Urbanos Abiertos: Los parques, las plazas, las calles y los jardines de la ciudad constituyen los espacios urbanos abiertos; tienen áreas, tamaños, formas, usos y características específicas. Un sistema de espacios abiertos urbanos se constituye en la integración espacial y funcional de plazas, parques y áreas verdes a través de canales de tejido urbano constituido por calles, avenidas.

“Los espacios urbanos abiertos en forma general son toda el área espacial situada dentro de una concentración urbana o a una distancia razonable de ella; no debe hallarse cubierta de edificios y otras estructuras permanentes. De ninguna manera significa la falta de uso del suelo urbano sino es el suelo que cumple una función de recreación pasiva, activa o de contemplación dentro de la ciudad.”8

8 8 PERLOFF, Harvey, “La Calidad del Medio Ambiente” Editorial Brumé, España

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En la ciudad se llevan a cabo toda una serie de actividades dinámicas íntimamente relacionadas entre sí, formando un sistema urbano que pertenece a otros más amplios como el sistema regional, nacional y porque no decirlo a un sistema mundial. Las diferentes actividades que el hombre realiza dentro de su hábitat van creando áreas bien determinadas por el uso que se le da al espacio físico, estas actividades se pueden clasificar como: Actividades de Recreación y Esparcimiento: Son aquellas que van encaminadas a satisfacer la necesidad la necesidad humana de recuperar energías tanto físicas como psicológicas, teniendo como resultado el relajamiento y la distensión que conducen a una actividad confortable y sana. Este conjunto de actividades son esencialmente dinámicas, abarcando esencialmente aspectos económicos, sociales, políticos, culturales y recreativos. Las actividades desarrolladas por el hombre necesitan y determinan un espacio físico dentro de la ciudad, que a la vez necesita de una relación con otras áreas urbanas. 7.3. Cualidades de los Espacios Urbanos Abiertos: Los espacios urbanos abiertos requieren de cualidades básicas para su éxito. Para que sean aceptados y utilizados por los habitantes de la ciudad y generen vida en las calles, parques y plazas. Estas cualidades básicas son: Equilibrio: consiste en la interrelación de actividades realizadas en un espacio público determinado creando las posibilidades para jugar, caminar, sentarse para disfrutar del paisaje urbano; se mantiene un equilibrio en los usuarios en cuanto a edad y por consiguiente en la variedad de actividades que se realizan simultáneamente, dándole de esta manera una utilidad y funcionamiento constante a los espacios públicos. Comodidad y confort: Es planificar para que el usuario se sienta bien, disfrute del espacio creado especialmente para él y sienta deseos de permanecer o volver al espacio urbano abierto. Encontrar en este espacio un complemento de eventos culturales, sociales; encontrándose también con atractivos como kioscos, lugares de descanso, y otros elementos que incrementan el uso social del espacio público.

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Dimensión y escala: El uso y función que se requiere de los espacios públicos determinan su dimensión, sin embargo es importante hacer notar que son espacios creados para actividades desarrolladas por el ser humano, por lo que su tamaño y escala debe ajustarse a las dimensiones antropométricas de las personas. Estas dimensiones deben estar enmarcadas dentro del radio de alcance de la vista y físicamente delimitados para que el usuario perciba un sentimiento de protección y pueda tener posibilidades de comunicación con sus semejantes. Forma: La forma en sí no representa ningún problema o impedimento de construcción siempre y cuando se conciba el diseño de manera que satisfaga las necesidades del usuario y vea la necesidad de desarrollar en este espacio actividades sociales, culturales, etc. La idea es invitar a través del conjunto de formas en el diseño a que el usuario desee quedarse y disfrutar de las actividades a desarrollarse dentro del espacio abierto. Contexto: Es importante que el diseñador tome en cuenta en la planificación del proyecto una evaluación posterior a la construcción y finalización del proyecto pues las actividades de la calle y edificios adyacentes influirán en el éxito o fracaso del espacio planificado. Variedad: representa la diversidad de actividades que pueden desarrollarse en este tipo de espacios abiertos y está determinada por los gustos y distracciones de los habitantes y usuarios. Flexibilidad: El éxito de un espacio urbano abierto depende del uso que le del usuario en su ponencia sobre planeación y diseño del espacio urbano abierto: nada atrae más el éxito que el éxito, nada hay que atraiga más a la gente que la gente. Seguridad: para el pleno desarrollo de una actividad recreativa o de esparcimiento, el usuario debe percibir una sensación de protección, lo cual se logra con una vigilancia adecuada de los espacios públicos urbanos. El espacio urbano abierto debe protegerse del vandalismo vigilando el uso correcto de sus instalaciones; esto puede lograrse a través de un guardián municipal, un guardián comunitario o un guardián policial.

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Mantenimiento: es una condición indispensable para la continua utilización de espacios urbanos abiertos por parte de los ciudadanos. El espacio público debe mantener cierto equilibrio ya que representa usos optativos del peatón, que van a ser estimulados por un espacio público de óptimas condiciones y a la inversa un espacio público deteriorado alejará a los peatones del lugar. 7.4. Los Parques: Constituyen las áreas verdes dentro de la ciudad, tienen por finalidad proporcionar el espacio físico para la distracción, esparcimiento y recreación de los habitantes de la ciudad. Funcionan conjugando áreas jardineadas, plazas; dependiendo de la extensión y propósito de la unidad recreativa, puede incluir en su equipamiento áreas deportivas y áreas culturales. Por sus diferentes características los parques se clasifican en: Parque nacional es una categoría de área protegida que goza de un determinado estatus legal que obliga a proteger y conservar la riqueza de su flora y su fauna. Se caracteriza por ser representativa de una región fitozoogeográfica y tener interés científico.

Grafico 5. Reserva Natural Madidi.

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Parques de escala metropolitana Son áreas libres que cubren una superficie superior a 10 hectáreas, destinadas al desarrollo de usos recreativos activos y/o pasivos y a la generación de valores paisajísticos y ambientales, cuya área de influencia abarca todo el territorio de la ciudad.

Grafico 6. Parque Metropolitano Bogotá. Parques de escala zonal Son áreas libres, con una dimensión entre 1 a 10 hectáreas, destinadas a la satisfacción de necesidades de recreación activa de un grupo de barrios, que pueden albergar equipamiento especializado, como polideportivos, piscinas, canchas, pistas de patinaje, entre otros.

Grafico 7. Parque Zonal Vecinal – El Alto.

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Parques de escala vecinal Son áreas libres, destinadas a la recreación, la reunión y la integración de la comunidad, que cubren las necesidades de los barrios. Se les denomina genéricamente parques, zonas verdes o cesiones para parques; anteriormente se les denominaba cesiones tipo A.

Parques de bolsillo Son áreas libres con una modalidad de parque de escala vecinal, que tienen un área inferior a 1.000 m2, destinada fundamentalmente a la recreación de niños y personas de la tercera edad.9

7.5. Tipos de Recreación: La recreación puede ser activa o pasiva. La recreación Pasiva: Es toda actividad, en este el sujeto no tiene un papel activo dentro de la recreación sino que únicamente es un testigo o espectador de la acción, la cual la ejecuta.

Grafico 7. Actividad Pasiva en aula

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9 Diseño y propuesta constructiva de parque urbano y Recreativo, Guatemala

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La recreación pasiva: Es aquella recreación que implica una actividad participación activa del sujeto, por lo que puede hacer referencia a cualquier tipo de actividad donde la persona es participe.

Grafico 7. Actividad Recreativa Activa, aire libre.

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CAP III.

8. ASPECTOS GEOGRÁFICOS: 8.1. Ubicación : El Alto se ubica en el Altiplano boliviano, al pie de la cordillera oriental

de los Andes, al borde de os valles interandinos donde se encuentra la ciudad de La Paz, y se extiende a lo largo del Altiplano, abarcando un extenso territorio plano con una ligera pendiente que va del Norte hacia el Sur.

El Alto se ubica en 16º 31’ latitud Sur y 68º10’ longitud Oeste y su altitud fluctúa entre los 4.150 msnm en la zona de Milluni y los 4.010 msnm en el Khenko, por lo tanto, constituye una de las ciudades con mayor concentración de población urbana del mundo que habita por encima de los 4.000 msnm 8.2. Límites: Sus límites territoriales son:

Limita al norte con la Sección Capital de la Provincia Murillo Limita al este con el Municipio de La Paz Limita al sur con el municipio de Viacha, perteneciente a la Provincia Ingavi Limita al Oeste con el Municipio de Laja, correspondiente a la segunda sección de la provincia los andes.

8.3. Extensión: La extensión territorial del Municipio de El Alto es de aproximadamente, de 387,56 km² (38.756ha), que representa el 7,58% de la superficie total de la Provincia Murillo. El 40,24% (15.596 ha) corresponde al área urbana y el 59,76% (23.160 ha) corresponde al área rural. El Distrito 10 fue creado por Ordenanza Municipal Nº 150/2005 el 11 de octubre de 2005.

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9. ASPECTO SOCIO-CULTURAL: 9.1. Antecedentes históricos de la ciudad de El Alto: Las Migraciones en 1932 Post guerra de Chaco, en 1952 Revolución de Abril del 52 y en 1985 las Relocalizaciones mineros. Son las fechas de la historia boliviana que originaron las migraciones a lo que ahora es la ciudad de El Alto.

La creación de El Alto como ciudad tiene como antecedente diversas organizaciones vecinales. El 26 de marzo de 1945 se formaron las primeras juntas de vecinos en la actual zona Sur de El Alto. Se establecieron los barrios Villa Bolívar y la Ceja. Meses más tarde se fundó la junta de vecinos de Villa Dolores, cuyo primer presidente es Hilarión Camacho.

En 1957 surgió el Consejo Central de Vecinos de El Alto, la que impulsó la construcción del mercado Santos Mamani y de las escuelas Iturralde y Ballivián, además de la creación de la cuarta sección municipal de la provincia Murillo, con El Alto como capital.

El 23 de abril de 1970, el alcalde de La Paz de ese entonces, Hugo Suárez Guzmán, aprobó la Ordenanza Municipal 116/70, mediante la que se crea la Sub alcaldía de El Alto de La Paz. El 3 de mayo de ese año, Jaime Machicado Méndez fue designado primer Sub alcalde.

El 6 de marzo de 1985, el Congreso Nacional sancionó la Ley 728, que dice: “Créase la cuarta sección municipal de la provincia Murillo con su capital El Alto de La Paz, del departamento de La Paz…”. El Alto tuvo su punto más alto en la toma de decisiones para nuestro país cuando esta ciudad se levantó por la defensa de los recursos hidrocarburíferos (gas y petróleo) en la llamada Guerra del Gas, bajo el lema “El gas no se vende, ni por Chile ni por Perú” y “Si, a la Industrialización”, El Alto se sublevó contra las políticas de un gobierno ajeno a los intereses nacionales que no ha atendido las demandas básicas de pobreza, exclusión, empleo, vivienda, mejoras salariales, atención a la educación, salud construcción, de más carreteras y mejor distribución de las tierras, la falta de oportunidades laborales, donde la precariedad de inestabilidad, los bajos salarios e ingresos, la inseguridad laboral, han hecho insostenible la situación de vida de la mayoría de las familias.

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12 de Octubre del 2003, Guerra del gas. Hoy la ciudad de El Alto, con el mayor crecimiento demográfico cuenta con más de 921.987 habitantes de lo que 448.691 son varones y 473.296, mujeres (según proyecciones del INE) y se constituye en una de las ciudades más importantes del País.

Donde se destaca que cerca del 60% de sus habitantes son menores de 25 años, lo que refleja una presencia mayoritaria de una población joven.10

9.2. Características Socio-Demográficas: Población: La población de El Alto está constituida por migrantes que vinieron a poblar sus tierras principalmente durante los años 1976 y 1986. Una importante población de campesinos del Altiplano norte migraron a éste municipio debido a las condiciones agrícolas que imperaban en sus tierras, otro fuerte flujo provino de las minas producto de la relocalización de trabajadores mineros por la caída de precio del estaño en 1982 y 1985.

Grafico 8. Población Alteña

10 10 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

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Demografía: El Alto se ha convertido en una de las ciudades de mayor crecimiento poblacional, de acuerdo al INE su tasa de crecimiento poblacional interesal fue de 5,1% siendo la más alta del país.

El municipio de El Alto, registra crecimientos acelerados, desde el CNPV 1992 con un crecimiento anual de 9,23 % en relación al CNPV 2001 de 5,1 % y para el CNPV 2012 un crecimiento anual de 2,4%; aún con este último ritmo el tiempo que le tomaría duplicar su población es tan sólo de 30 años.11

Cuadro ET 3: Proyección Poblacional de las Zonas Metropolitanas entre 1976 y 2035

11

11 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

Año

La Paz – El Alto

Santa Cruz

Cochabamba

Total zonas

Porcentaje Pob. total

1976 645.161 265.524 229.957 1.140.642 24,72 1992 1.137.906 725.724 528.223 2.391.853 37,25 2001 1.476.466 1.236.807 752.613 3.465.886 38,70 2010* 2.050.000 1.920.000 1.045.000 5.015.000 49,03 2020* 2.450.000 2.730.000 1.350.000 6.530.000 53,55 2035* 3.131.000 4.050.000 1.830.000 9.011.000 60,96

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Cultura: El Alto actualmente cuenta con una población intercultural que se expresa en el origen de múltiples procedencias de sus vecinos y vecinas. De esta manera, en la cotidianidad alteña se encuentran expresiones culturales andinas que expresan el sincretismo entre la religiosidad católica y la religiosidad ancestral formando la religiosidad católica popular. Las entradas festivas patronales que existen prácticamente en todas las zonas son expresión clara de ello. Otra modalidad de encuentro y simbiosis cultural son las ch´allas, los mercados populares y las ferias callejeras, donde coexisten en un solo territorio la tradición con la modernidad y la posmodernidad occidental. Se añade que las costumbres referidas a la culinaria y la música, son expresiones donde se hacen más visibles estos sincretismos culturales.

Economía: Las principales actividades económicas son: el comercio y los servicios, le sigue la industria. En esta ciudad se encuentra la mayor cantidad de industrias y las más grandes del departamento de La Paz. En total la industria manufacturera aporta con el 14,7% del PIB del departamento de La Paz

Fuente: Coarite 2005, en base a datos del INE 2010.

Manufactur

Construc. Comercio Hoteles Transporte

Educación

Otros Actividad Económica

21.84 7.79 27.02 5.96 9.83 5.22 22.36

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La mayor parte de la población se caracteriza por ser joven representando el 59% la menor a 24 años, y la población menor a 14 años representa el 39%. Por tanto la niñez y la juventud son dos estratos de la población a los cuales se debe considerar en las políticas públicas y generar oportunidades para su adecuado desarrollo.

10. ASPECTO FISICO – NATURAL: 10.1. Altitudes: El municipio de El Alto está ubicada en una meseta de superficie plana y ondulada, al pie de la cordillera de La Paz (meseta del Altiplano Norte) y de la cordillera Oriental, al noreste de Bolivia a 16º30' Sur y 68º12' Oeste. A una altura de 4050 msnm.

F u e n t e I N E - El Alto se encuentra a una altura promedio de 4.100 metros sobre el nivel del mar.

10.2. Clima: El Alto se ubica sobre los 4000 metros de altitud, es la parta más alta del área metropolitana de La Paz. Su clima es frío de alta montaña, y por lo tanto, es frío y seco, con un promedio anual de 8.1 °C de temperatura y 600 mm de precipitación con una máxima de 21ºc y una mínima de -9ºc. La precipitación media anual es de 560 mm y la evo transpiración potencial anual es de 1112 m.m.

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El invierno es seco mientras que en el verano (diciembre, enero, febrero y marzo) llueve frecuentemente. En los últimos años se ha observado una tendencia hacia una mayor precipitación. La presión barométrica es el 95%.de la presión media al nivel del mar. Los vientos son constantes, aunque más intensos en el mes de agosto. La velocidad de los vientos varía entre los 7 a los 77 km por hora. El otoño es frío y más lluvioso. El invierno es muy frío y algo seco con nevadas ocasionales. Las heladas son muy comunes desde finales de marzo hasta principios de noviembre. La primavera es fría con lluvias y nevadas ocasionales, el verano frío y lluvioso.

Parámetros climáticos promedio de El Alto Mes Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Anual Temp. máx. media (°C) 13.7 13.4 14.2 14.2 13.1 12.8 12.0 14.1 14.3 16.4 16.4 14.9 14.1

Temp. media (°C) 8.8 8.7 8.7 8.5 7.5 6.3 6.1 7.1 7.8 9.1 9.7 9.1 8.1 Temp. mín. media (°C) 3.0 3.1 2.7 -1.2 -3.0 -5.0 -6.0 -5.0 -2.0 -1.2 2.3 2.5 -0.8

Precipitación total (mm) 136.8 103.6 77.4 31.5 11.3 5.6 7.4 14.3 32.5 41.6 52.0 86.9 600.9

Días de lluvias (≥ 1 mm) 4 4 3 0 0 0 0 0 0 0 1 3 15

Días de nevadas (≥ 1 cm) 0 0 0 0.2 0.6 0.8 2.3 1.6 1.5 0.6 0.2 0 7.8

Fuente: Bolivia SENHAMI / Clima en Bolivia

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En la región del territorio alteño las temperaturas anuales son de 6.8 ℃ en promedio, con límites mínimo y máximos entre -0.7 ℃ y 13.8 ℃. La pluviosidad oscila los 605 mm al año, conforme a los registros históricos de la estación El Alto – AASANA, situada a 4071 msnm. De acuerdo con los registros de lluvia disponibles en El Alto, la época que presenta mayor lluvia se da en el otoño entre diciembre y febrero

10.3. Radiación Solar: Los índices de insolación y radiación solar son altos por efecto de la altura y el aire enrarecido y diáfano con escasa humedad, lo que evita la difusión del calor, por lo que la amplitud térmica o las variaciones de temperatura en condiciones de sol y sombra, y de día y de noche son muy altas. 10.4. Vegetación: Biogeográfica mente la ciudad de el alto está localizada en la puna andina que es una región árida y de temperaturas extremas. La vegetación original estaba compuesta por bosques bajos de polylepis (keñuas) pero, debido a las actividades humanas, éstos se han perdido completamente. Actualmente la típica vegetación Alta andina está compuesta por pajonales que se extienden en la planicie y bojedales que son alimentados por el agua de los deshielos de la cordillera. Los bojedales son los sitios preferidos para el pastoreo de alpacas y llamas y atraen a una gran variedad de aves. Los suelos son pobres e inapropiados para la agricultura.

Grafico 8. Tipos de Vegetación Existentes en la Ciudad de El Alto

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11. ASPECTO TERRITORIAL: 11.1. Crecimiento urbano y gestión del suelo: El crecimiento urbano de el Alto se caracteriza por la falta de planificación urbana y de cumplimiento del limitado cuerpo de normas urbanas existentes. Es así que han primado el desorden, la improvisación y la falta de criterio urbano. Si bien el Plan de Desarrollo Urbano de La Paz de 1977, fue importante en el diseño de sus principales avenidas que son anchas y cuentan con plazas e infraestructura básica en el área central, no ocurrió lo mismo con las periferias donde las capacidades municipales de brindar elementales servicios, como calles empedradas, aceras o alumbrado público, fueron sobrepasadas. La expansión masiva de la mancha urbana como tal, se manifiesta pasada la segunda mitad del siglo XX, desde la década del 40 con el establecimiento de Villa Dolores (1942) y Alto Lima (1948), tal como lo testimonia el cuadro anterior que incluye la nómina de los primeros asentamientos en El Alto, extraída del libro de “Ch’usa Marka a Jach’a Marka” (2004) y el mapa sobre primeros asentamientos humanos. En la década del 50 destacan la zona de 16 de julio (1950) y 12 de octubre (1951). Posteriormente en los 60’ emergen Villa Tejada (1963), Ciudad Satélite (1966), Tahuantinsuyo (1967), Villa Esperanza (1967) y Eduardo Avaroa (1969). Destacan en este proceso histórico la construcción de viviendas de interés social (Ciudad Satélite, Río Seco) y con la Relocalización Minera a propósito de la promulgación del Decreto Supremo 21060 del año 1986, se consolida las zonas del Distrito 3, iniciándose un proceso de expansión masiva en Santiago II, Villa Adela y sus alrededores.12

12 12 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

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11.2. Características de la Mancha Urbana de El Alto: La Mancha Urbana de la ciudad de El Alto, está estructurada con un trazado radial, combinado con el trazado reticular o de manzana. El radial se manifiesta en las vías que forman rutas de circunvalación alrededor de un punto centrípeto que es la Ceja (las avenidas: Cívica, Bolivia, Costanera, Lizardo Pérez, Adrián Castillo, Panorámica, Litoral, Periférica, entre otras) e interconectadas con otras radiales como ser las avenidas: kilómetro 7, Ladislao Cabrera, 6 de Marzo, Juan Pablo II y Carretera a Copacabana. Al interior de los distritos, predomina la forma reticular o la forma rectangular de las manzanas, hecho que se manifiesta claramente en la zona 16 de Julio, Los Andes, Villa Esperanza y sus alrededores, en el resto de la ciudad la mancha urbana presenta algunos trazos variados que en su esencia mantiene la forma reticular.

Grafico 9. FUENTE PDTAM El Alto

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11.3. Uso del Suelo Urbano: De acuerdo a la cartografía se puede apreciar que la asignación de espacio para actividades de comercio y vivienda de alta densidad se concentra en los alrededores de La Ceja, Villa Dolores y la zona 16 de Julio, disminuyendo los índices de densificación (media alta, media y baja) en áreas destinadas a vivienda en función al alejamiento centrífugo de la misma. Por su parte el área ocupada por industrias se sitúa sobre las vías principales, obedeciendo a antiguas asignaciones, pero también a una tendencia de ocupación del espacio de forma arbitraria y en función al movimiento comercial; y no así a un proceso de planificación urbana.

Grafico 10. FUENTE PDTAM El Alto

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También el gráfico anterior distingue algunas áreas de densidad neta, que tiene relación con aquellas urbanizaciones que surgieron específicamente para uso habitacional, que en el caso de la ciudad de El Alto fueron destinadas a viviendas de interés social; tal el caso de Ciudad Satélite, Villa Adela y Lotes y Servicios entre los más visibles.

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11.4. Uso de Equipamientos de Recreación: Si bien el concepto relacionado con recreación, implica dentro la estructura urbana la consideración de espacios destinados a la recreación pasiva (plazas y parques de diferente escala y característica) y activa (parques y campos deportivos de diversas características y escalas); en la ciudad de El Alto, las áreas destinadas a la práctica de actividades deportivas se constituyen como las más representativas, en este sentido las canchas se manifiestan como numerosas, aunque cualitativamente se caracterizan por ser precarias. Sin embargo aunque también existen para parques y plazas, la mayor parte de ellos solo son espacios baldíos y los menos que han sido sujetos de tratamiento se encuentran descuidados o como el caso de las plazas se encuentran enrejados. De acuerdo datos se tiene 133 parques y 295 plazas distribuidos en toda la urbe, que se detallan cuantitativamente por distrito posteriormente en el componente socio comunitario.

Grafico 11. FUENTE PDTAM El Alto

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En relación al gráfico siguiente sobre la ubicación de plazas y parques, se observa que corresponden a las urbanizaciones aprobadas. La mayor concentración de este tipo de equipamiento se observa en los distritos 1, 2 y 3; seguidos en menor grado en los distritos 4, 5 y 6. Con un porcentaje menor de este tipo de equipamiento se encuentran los distritos 7, 8, 12 y 14; y finalmente los distritos 9, 10 y 11(rurales) registran un número muy bajo. El distrito 13 (rural) no registra ni una sola plaza. El GAMEA cuenta con 5 viveros y se están construyendo tres viveros más en coordinación con el MMAyA, encontrándose en un 50% a 70% de avance. En la actualidad el Gobierno Municipal no cuenta con un plan de cobertura general, solo se presta servicios a solicitud de unidades vecinales (por cada 5 Ml./1 a 2 plantines), unidades educativas e instituciones diversas;

Grafico 12. Invernaderos Municipales El Alto En consecuencia no existe en la mancha urbana un área exclusiva destinada a la forestación. Uno de los principales problemas respecto a la forestación tiene que ver con la ausencia de conciencia social respecto a la importancia de los programas de arborización, lo cual repercute en el cuidado de las plantas y la falta de protectores, factor que incide en la conservación de los platines. Existe la intención de crear conciencia social, implica la puesta en marcha de programas de concientización como el aquel que involucra a las Unidades Educativas (80%), donde se hace responsable de una planta a cada alumno (Proyecto denominado: “Adoptar el Arbolito”). El éxito de este tipo de iniciativas fluctúa alrededor de un 60%, pues de cada 10 plantas, viven 6 y mueren 4; pero cuando no tienen protector apenas sobreviven un 3%.13

13

13 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

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CAP IV. 12. ANÁLISIS DE LA PROPUESTA: 12.1. Elección de Sitio: Para que el impacto del proyecto responda a la necesidad de la población, se toma en cuenta el terreno de gran magnitud.

1

2

3

1

2

3

Distrito 4 - área destinada a PUC El Alto Final AEROPUERTO

Distrito 4 - Carretera Copacabana Ex fábrica de Vidrios

Distrito 2 – Av. 6 de marzo Regimiento Ingavi

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12.2. Lugar de Intervención: El proyecto se encuentra ubicado en el departamento de la ciudad de La Paz dentro del Municipio de El Alto, en predios cercanos del final del Aeropuerto Internacional a una altura de 4050 msnm. Distrito 4, al Oeste de la Ciudad. Dicho predio es propiedad de GAMEA (Gobierno Autónomo Municipal de El Alto). Área que ha sido destinada a un futuro PUC para la ciudad. Se debe tomar en cuenta que por la magnitud del proyecto este será construido en etapas: Así mismo se propone un Proyecto conjunto de vialidad, que con visiones a futuro invadirá linealmente a todo el aeropuerto.

53 hectáreas

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13. RELEVAMIENTO DEL LUGAR: 13.1. Análisis Físicos - Naturales: Topografía: El lugar se encuentra en una meseta de superficies planas y onduladas con pendientes mínimas en la mayoría, características que corresponden a la llanura de sedimentación de la cordillera oriental de los andes de Bolivia, con altitudes variables de 4.300 msnm. Al pie de las serranías (cordillera) que desciende a 3.850 msnm. Bajo los datos estudiados muestra que la topografía dl lugar es semiplano, que es una fortaleza en la regularidad del terreno. Geología: La geología de El Alto corresponde a la formación sedimentaria del altiplano plioceno, pleistoceno, glacial e interglaciar. La alteración de los periodos húmedos y secos ha determinado el desarrollo de ríos, bolsones de agua, áreas desiertas y picos nevados, de mucho significado para la ciudad. En su generalidad el terreno donde se emplaza es homogéneo, sin diferencias geológicas superficiales. La fatiga admisible del suelo, a dos metros de profundidad, está entre los 1.50kg/cm2 a 2.00kg/cm2.14

14 14 PDTAM Diagnostico Territorial El Alto 2014 -2018.

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Temperatura: El clima es típico de la región, temperaturas que oscilan entre una mínima de -7°C a una máxima de 21°C. La humedad media es de 54% con variaciones en el trascurso del año; verano la ciudad registra una mayor humedad del norte y del noreste. - Conclusiones: La temperatura es una amenaza al mínimo confort de las personas. Es una fortaleza para conservación de productos. Vientos: Los vientos en la ciudad de El Alto son: Vientos del NORTE – 315ND. A 40ND. Vientos del ESTE – 45ND. A 4130ND. Vientos del SUR – 135ND. A 220ND. Vientos del OESTE – 225ND. A 310ND. (nd.abreviado de nodos). En verano soplan vientos del este y en invierno del oeste con una velocidad de 7 a 77km/h el clima es calmado en un 56% del año, cuando soplan los vientos predominan de dirección oeste en un 27% y del sur alcanza 3%; por lo que se dice que la ciudad de El Alto presenta dos climas: Frio Húmedo y Frio seco.15

- Conclusiones: Es una debilidad que esté totalmente descubierto por el cambio de clima frecuente. Es una oportunidad para utilizar la energía eólica. 15

15 Es.Wikipedia.com

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Asolamiento: Solsticio de Verano 21 de diciembre 78°27´ Equinoccio de Otoño 21 de marzo 53° Equinoccio de primavera 21 de septiembre 53° Solsticio de Invierno 21 de Junio 33°33´ Conclusiones: Es una fortaleza la buena orientación del terreno, Es una oportunidad aprovechar la fuerte radiación solar, es una debilidad y amenaza la radiación solar. Precipitación Pluvial: Las precipitaciones pluviales varían de los 0.0 a 111,8 m.m. con un promedio de 55,39m.m. Que se concentra mayormente en los meses de noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo. La precipitación media anual es de 560 mm y la evo transpiración potencial anual es de 1112 m.m.

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13.2. Análisis Físico - Espacial: Sistema Vial: La ciudad de El Alto está estructurado por principales vías de conexión interprovincial, interdepartamental e internacional, vías que tiene un punto de centralidad la Ceja de El Alto. Esta estructura ha configurado la forma actual de la ciudad y las tendencias de crecimiento urbano. Conclusiones: consideramos que la vía av. Costanera es de eje troncal en el futuro para la ciudad, una fortaleza de acceso principal al parque

Trafico Alto Trafico Medio

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Edificaciones duras y blandas en el contexto: Debemos tomar en cuenta que por la magnitud del proyecto este será realizado en etapas, destinando así zonas en el parque.

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13.3. Análisis del Entorno Físico – Construido: Análisis de Tipología: Identificamos que en el sector la densidad es media – baja respecto a equipamientos y viviendas.

Vivienda Tienda Iglesia

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Análisis Tipología Vivienda: Identificamos que la densidad de las viviendas se limita en un máximo de 3 plantas.

Entorno Físico Construido

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14. ALCANSES DEL PROYECTO: 14.1. Año Horizonte: El parque se encuentra proyectado para un periodo largo de 20 años, tomando en cuenta que el proyecto se encuentra programado en cinco fases: 1°. Planificación y Proyección del área a intervenir. Se determina que tendrá 3 fases de evolución. 2°. Construcción de los principales equipamientos, plantación de la vegetación por fases. En ZONA 1 3°. Planificación y Reordenamiento del Aeropuerto, tomando encuentra que para el año horizonte este debe ser trasladado y el núcleo central del parque pueda extenderse sobre este terreno. 4°. Ejecución de la ZONA 2, con todos sus requerimientos estipulados. 5°. Ejecución de la ZONA 3, con todos sus requerimientos estipulados. Población Beneficiada:

𝑷𝑭 = 𝑷𝑨 [(𝑰𝑪 𝒙 𝑻

𝟏𝟎𝟎) + 𝟏]

Donde: PF = Población futura PA = Población actual IC = Índice de crecimiento T = Tiempo

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14.2. Factibilidad: El presente proyecto abarca dos ámbitos: ámbito recreativo, ámbito de difusión y formación. Ámbito Recreativo: Se plantea el diseño de áreas de recreación ACTIVA Y PASIVA, en función a una demanda espacial de los mismos, considerando el tipo de usuario. Se designa sectores específicos para juegos de niños, de esparcimiento para adolescentes, personas de la tercera edad y discapacitados. Ámbito Espacial: La relación de m2 de área verde por habitante según normas debe ser de 9m2/hab (estudio de demanda de áreas verdes). Ámbito de difusión y Formación: Se plantea espacios de exposición al aire libre. El desarrollo del proyecto se adoptó regularmente al lugar de intervención, creando un micro clima que sin duda alguna es un pulmón verde; considerando una arquitectura sostenible, el abastecimiento de riego al parque funciona con plantas de tratamientos de aguas servidas – pluviales. Por el área donde se encuentra y con miras de que la centralidad de la denominada Ceja de El Alto, pasara a ser cerca al sector, este generara movimiento que influirá a toda la metrópoli. 14.3. Impactos del Proyecto: El mayor beneficiario será la población Alteña, con un Parque Temático con el objetivo de concienciar a la población sobre el Medio Ambiente y hacerlo parte de nuestra Cultura, así mismo este no limita de ser un espacio accesible a toda población de todas las edades. Ambientalmente es posible generar un microclima que tan esperado es por la ciudad.

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15. PROGRAMA CUALITATIVO – CUANTITATIVO: Parque de la Cultura Ambiental – Programa Cualitativo:

Parque de la Cultura Ambiental – Programa Cuantitativo:

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Equipamiento Interactivo – Programa Cualitativo:

Equipamiento Interactivo - Programa Cuantitativo:

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CAP VI. 16. ELEMENTOS DE DISEÑO: Espacio Físico: Es el principal elemento de diseño, es el soporte material para el desarrollo de las funciones y usos de los espacios abiertos, así como los otros elementos que los integran, consiste en el suelo, subsuelo, hidrografía, vegetación, clima, paisaje y el contexto urbano donde se encuentra ubicado. El espacio físico en donde se encuentra en el área de intervención es de 53ha. Circulaciones: La circulación se genera a partir de la necesidad de comunicación de tipo vial de una estructura urbana. Circulaciones Peatonales: La circulación peatonal representa importancia al momento del diseño ya que para el peatón representa el uso de los espacios abiertos y su conexión con la trama urbana y rural. La gente en diversos planos y de diversas maneras. Áreas Verdes: Elemento indispensable en el diseño de parques y espacios abiertos en general cumple con la función de unificar los elementos de imagen urbana, contrarresta la contaminación, proporciona confort ambiental, estas áreas son utilizadas como elementos estéticos y arquitectónicos. Pueden emplearse aislados o en conjuntos (conformando áreas verdes). Entre los tipos de vegetación podemos encontrar a los arbustos, a los cubre pisos o gramas, arboles, flores y plantas de jardín. Posibilidades de uso de la vegetación: la amplitud de utilización de la vegetación en espacios urbanos abiertos es grande, necesitando conocer sus características y cualidades para su óptima utilización; los usos más frecuentes son: - Demarcar espacios y zonas urbanas. - Control de contaminación urbana. - Purificar el aire.

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Mobiliario Urbano: El mobiliario Urbano, se encarga de necesidades básicas del usuario como; sentarse, relajarse, leer, comer o cualquier otra actividad al aire libre, ya sea de tipo recreativa o destinada a proporcionar confort. Bancas: Elementos de uso al descanso, el relajamiento, lectura y otras las bancas requieren de elementos que las rodeen a proporción pueden estar ubicadas de forma al requerimiento. Luminarias: Las luminarias se emplean en el diseño para proporcionar una mayor seguridad durante el uso del parque por la noche. Señalamientos: Son elementos visuales que ofrecen orientación vehicular o peatonal, señalando direcciones, identificando lugares o actividades. Su forma, color y material responde a condiciones de imagen urbana y de visibilidad. La carencia o ausencia de señalamiento crea confusión en los usuarios.

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17. ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA: 17.1. Proceso de Diseño:

Densidad del Entorno Accesos, Trama, Fluidez, Distribución Contenedor Natural, Forestar

Parque de la Cultura Ambiental

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17.2. Filogénesis: Tomando en cuenta la forma natural del tejido del terreno, se toma como diseño la forma orgánica para su diseño.

Definición de Orgánico: Y aquí estoy ante ustedes predicando la arquitectura orgánica, declarando que la arquitectura orgánica es el ideal moderno y la enseñanza tan necesaria si queremos ver el conjunto de la vida, y servir ahora al conjunto de la vida, sin anteponer ninguna "tradición" a la gran TRADICIÓN. No exaltando ninguna forma fija sobre nosotros, sea pasada, presente o futura, sino exaltando las sencillas leyes del sentido común —o del súper-sentido, si ustedes lo prefieren— que determina la forma por medio de la naturaleza de los materiales, de la naturaleza del propósito... ¿La forma sigue a la función? Sí, pero lo que importa más ahora es que la forma y la función son una.16

La Naturaleza como fuente de inspiración el objetivo es de romper con la linealidad que tiene la imagen urbana de la ciudad y generar movimiento, fluidez, generar sensaciones de integración. Por otro lado este va en beneficio de desviar los vientos, obtener diferentes tipos e captación solar, entre otros. 16 16 F. L. Wright, Organic Architecture, 1939. WIKIPEDIA

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54 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

- JARDIN BOTANICO - CENTRO DE INVESTIGACION - VIVEROS - HUERTOS EDUCATIVOS - VIVIEROS EDUCATIVOS - AGRICULTURA URABANA - PARQUE TEMATICO TIERRA - PARQUE TEMATICO AGUA - PARQUE TEMATICO AIRE

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55 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

- DEPORTES - ESPACIOS DE DEPORTES ALTERNOS - CICLOVIA - RECORRIDOS

17.3. Descripción del Proyecto: Considerando una perspectiva Sostenible, el proyecto tiene como principal objetivo la de satisfacer a la población en el tema de áreas verdes, aprendizaje a través de la interacción. Como el área de intervención está destinada ya a un PARQUE dedicado en porcentaje a la Cultura Ambiental este entrara en programa como: Mejora la calidad de imagen urbana de la ciudad. Generará un Turismo Ambiental. Beneficio directo a la población, con la posibilidad de adquirir identidad. Estructural General: La estructura general del parque se realizó en función a los siguientes parámetros: Estructura Vial tanto peatonal, como vehicular. Estructura del eje verde Zonificación de espacios de acuerdo a la necesidad de los mismos, sus requerimientos espaciales, su conexión con otros. Identificación de frentes visuales, visuales lejanas (Entorno mediato del sector), Visual Cercana (entorno mediato al sector). Identificación de espacios nodales en función a la topografía y a las visuales.

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56 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

Estructura Vial Estructurada en función a:

- Vial Principal de ingreso que comunica el parque de este a oeste, dinámica fluida con conexiones a pasarelas para los lugares de tráfico vehicular,

- Vía estructurarte conecta en su trayecto a todos los sectores ya sea con un acceso directo o por medio de vías secundarias de conexión (peatonales).

- Vía Secundaria: que en forma de arco parte a la bifurcación de la vía principal y termina con la conexión al espacio

- Ciclo vía, que va de este a oeste, recorriendo todo el parque. - Vía peatonal estructurarte que en forma de curva libre va envolviendo todo el recorrido

Zonificación de Parque: Debemos tomar en cuenta por la magnitud del proyecto esté en áreas: Cada una de estas ofrece elementos particulares: AREA A: DIFUSION Y ADMINISTRACION, Ubicado como Hito del Proyecto, este se encuentra en la parte central del parque. El acceso a este es médiate la Vía principal que recorre todo el parque. AREA B: INVERNADEROS, VIVEROS, HUERTOS EDUCATIVOS, JARDIN BOTANICO, Estos se encuentran ubicado a lo largo de todo el parque, ofreciendo particularidades entre cada uno de ellos. AREA C: JARDIN TIERRA, Este se encuentra en la parte ESTE del parque ingreso Principal; está dedicado específicamente a todo tema relacionado con la Tierra, sistema de siembra de sukacollos, sectores de foresta intensiva, bosques comestibles. AREA D: JARDIN AGUA, Se encuentra ubicado en la parte CENTRAL del parque; dedicado a la recuperación de aguas mediante sistema de recolección de lluvias, bofedales, lagunas y paseos donde el usuario pueda interactuar con esta área.

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57 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

AREA E: JARDIN INVIERNO, Se encuentra ubicado en la parte OESTE de parque; Ubicado en esta área por ser contenedor de los vientos predominantes, el objetivo generar sensaciones al visitante asimismo esta área concentra una clasificación de vegetación Alto Andina como por ejemplo: arboles de Kiswara, Queñua entre otros. AREA F: AREA DE RECREACION ACTIVA JOVENES Y ADULTOS, se encuentra ubicado en la parte Central del Parque para mayor acceso a todos, se acomoda a actividades cotidianas del visitante a la vez propone la práctica de otras disciplinas en deportes, lleva 3 canchas multiusos, canchas de basquetbol, vóley, pistas de patinaje para jóvenes (esta es la misma que se repite en varias partes del parque debido a la demanda de actividad que tiene la población). AREA G: AREA DE RECREACION ACTIVA NIÑOS Y JOVENES, Se encuentra ubicado en las tres zonas del parque, ofrece una serie de juegos y actividades libres. AREA H: AREA DE RECREACION PASIVA PARA DISCAPACITADOS, Se encuentra ubicado en la parte ESTE – OESTE del parque muy cerca a los ingresos principales por normativa, estos están destinados a tener accesibilidad a personas con discapacidad. AREA I: AREA DE DESCANSO – RECREACION PASIVA, Ubicada a lo largo de todo el parque como espacios de integración y esparcimiento, el usuario podrá disfrutar de estas áreas interacción con el Paisaje y la Naturaleza. AREA J: INFORMACION Y SERVICIOS, Estos son puntos ubicados en todo el parque con el objetivo de brindar información y servicios sanitarios. AREA K: AREA VERDES, Estas áreas están definidas en clasificación altas, media, baja. Áreas de foresta intensiva para poder crear protectores contra los vientos predominantes del NORTE Y OESTE.

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58 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

18. BIBLIOGRAFÍA:

- Pdtam EL ALTO PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL AUTONOMO DE LA CIUDAD DE EL ALTO “ANALISIS TERRITORIAL” 2014 – 2018.

- GEO EL ALTO PERPECTIVAS DEL MEDIO AMBIENTE EL ALTO ”Proyecto GEO ciudades” La Paz – Bolivia, 2008.

- Jean Audouin GUIDE DES PROJETS URBAINS. Francia 2015.

- Pierre LABORDE LES ESPACES URBAINS DANS LE MONDE 2°édition. Francia 2005.

- Arq. Urb. Peter Steffens K. PAISAJE URBANO “Teoria y Morfologia” La Paz – Bolivia 2007

- Boudeguer & Squella ARQ, 2012 MANUAL DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL (digital), Editoriales Atenas Ltda. Santiago de Chile.

- Neufert, Ernest, 1978

ARTE DE PROYECTAR EN LA ARQUITECTURA (parte 3), Editorial Gustavo Gili S.A. Bacelona – España.

- Arze, Ana & Weeda Heleen, 1996

MANUAL DE ARBOLADO URBANO, Imprenta Artes Graficas Latinas, La Paz – Bolivia.

- Castaño, Pedro & Chanes Rafael DEODENDRON ARBOLES Y ARBUSTOS DE JARDIN EN CLIMA TEMPLADO, Editorial Blume, Barcelona – España.

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59 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

- Arq. Daisy Rodriguez Laredo

CRITERIOS URBANOS Y ARQUITECTONICOS DE ADAPTACION AL CAMBIO CLIMATICO, La Paz Bolivia 2017.

- Ing. Alexa Wiskott – Ing. Peter Hortz MANUAL DE DISEÑO DE CALLES PARA LAS CIUDADES BOLIVIANAS – Cooperación Suiza en Bolivia, 2015.

- MANUAL DE DISEÑO URBANO – Buenos Aires 2015. BIBLIOGRAFIA WEB

- www.wikipedia.com - Bulletin de l’Institut Francais d’Etudes Andines http://journals.openedition.org/bifea/2063 - https://www.plataformaarquitectura.cl/cl - http://www.pavillon-arsenal.com/en/ - https://www.big.dk/ - http://www.cite-sciences.fr/en/home/

PROYECTOS DE GRADO - Sarzuri Calle Efrain

PARQUE URBANO CENTRAL

- Valencia Torrez Richard PARQUE TEMATICO

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60 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

19. ANEXOS:

PLANIMETRICA GENERAL

CORTE TRASVERSAL A –A’

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61 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

RENDER PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL

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62 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

RENDER PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL

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63 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

20. GLOSARIO

CAP. I 1.- INTRODUCCIÓN 2.- PROBLEMÁTICA 2.1.- Formulación del problema 2.2.- Estado del medio ambiente 2.3.- Árbol de Problemas 3.- JUSTIFICACION 3.1.- Conceptualización 3.2.- Justificación 4.- OBJETIVOS 4.1.- Objetivo general 4.2.- Objetivos específicos 4.3.- Objetivos académicos 5. METODOLOGÍA 6.- MODELOS ANÁLOGOS NACIONALES – INTERNACIONALES CAP. II 7.- LOS ESPACIOS URBANOS 7.1.- El ambiente urbano 7.2.- Espacios urbanos abiertos 7.3.- Cualidades de los espacios urbanos abiertos

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64 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

7.4.- Los parques 7.5.- Tipos de recreación CAP. III 8.- ASPECTO GEOGRÁFICO 8.1.- Ubicación 8.2.- Limites 8.3.- Extensión 9.- ASPECTO SOCIO - CULTURAL 9.1.- Antecedentes históricos de la ciudad del alto 9.2.- Características socio - demográficas 10.- ASPECTO DEL ENTORNO FÍSICO – NATURAL 10.1.- Altitudes 10.2.- Clima 10.3.- Radiación solar 10.3.- Vegetación 11.- ASPECTOS TERRITORIAL 11.1.- Crecimiento urbano y gestión del suelo 11.2.- Características de la mancha urbana del alto 11.3.- Uso del suelo urbano 11.4.- Uso de equipamientos de recreación

Page 73: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

65 Claudia MOLLINEDO VALDEZ

CAP. IV

12.- ANÁLISIS DE LA PROPUESTA

12.1.- Election del sitio

12.2.- Área de intervención

13.- RELEVAMIENTO DEL LUGAR

13.1.- Análisis físicos - naturales

13.2.- Análisis físicos - espaciales

13.3.- Análisis de entorno físico construido

14.- ALCANSES DEL PROYECTO 14.1.- Año horizonte

14.2.- Factibilidad

14.3.- Impactos del proyecto

15.- PROGRAMA CUALITATIVO – CUANTITATIVO

CAP. IV

16.- ELEMENTOS DE DISEÑO

17.- ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA

17.1.- Proceso de Diseño

17.2.- Filogénesis

16.3.- Descripción del Proyecto

18.- BIBLIOGRAFIA

19.- ANEXOS

Page 74: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

OBJ

ETIV

OS

ESPECIFICOSGENERALES

Generar un sistema de equipamiento - parque abierto; parque abierto equipamiento, que seasusceptible de incorporar elementos a lo largo del tiempo, garantizando preservar la importanciade identidad y pertenencia de la ciudad. Aparece entonces la necesidad de pensar en la generacióndel parque en etapas.

DESARROLLOINTEGRARFORESTAR EDUCAR

Generar

PARQUE - EQUIPAMIENTO DEDICADO A LA CULTURA AMBIENTALAREAS VERDESAGRICULTURA URBANAENERGIAS ALTERNATIVAS SUSTENTABLES

IMAGEN URBANA

Desarrollo ForestalEspacios Públicos - RecreacionalesContaminación Ambiental

EL PAISAJE URBANOEl paisaje de la ciudad es impresionante por su extensiónhorizontal y las montañas como visuales naturales; elproceso de urbanización acelerado provoco una falta deplanificación sobre la cobertura vegetal en la manchaurbana y poder mitigar los efectos de la contaminaciónambiental.

Efec

tos

Caus

as Cobertura Vegetal Actividades Educacionales Ambientales

IDENTIDAD URBANA - CULTURA AMBIENTAL

Efec

tos

Caus

asPR

OBL

EMA

1 / 20

CIUDAD DE EL ALTO

1/25

Page 75: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

Trafico altoTrafico medio

Vía de 1er ordenVía de 2do orden

Centralidad – La CejaNueva Centralidad – Nueva Alcaldía

Línea AzulLínea RojaLínea Morada (en construcion)

Pob. Futura 13,892.00 hab.(2027)

Ciudad de El Alto

Crecimiento Poblacional según edad y sexo

Ciudad de El AltoSup. 363 km2Área de Intervención

Ciudad de El Alto

920.000 hab (2017)

Categoria ocupacionalDistrito

ZonaRural 1 2 3 4 5 6 7 8 Total

Obrero, empleado 39,5 46,6 45,7 45,8 43,1 41,8 41,0 39,6 39,1 43,6

Cuenta propia 37,2 36,0 36,7 36,7 37,8 38,5 41,4 38,4 41,5 38,0

Cesante 6,9 4,6 5,6 5,4 5,5 5,6 5,0 6,1 4,9 5,3

Trabajador familiar 2,4 3,0 2,4 2,5 2,7 2,4 3,0 1,8 1,8 2,6

Patrón, socio 1,8 3,2 2,5 2,4 2,1 1,9 2,2 2,0 2,3 2,4

Busca trabajo por1ra. vez

2,5 1,4 1,7 1,8 2,1 2,2 1,7 2,6 2,1 1,9

Cooperativista 0,2 0,2 0,3 0,2 0,2 0,2 0,2 0,3 0,2 0,2

Sin especificar 9,5 5,0 5,1 5,2 6,4 7,2 5,5 9,2 8,0 6,0

Total PEA 5.523 38.517 26.293 45.527 31.045 30.611 37.197 6.058 9.753 230.524

Taza de crecimientoPob. 5,3% (anual)

Actividad Económica

ANAL

ISIIS

URB

ANO

Pob. Futura 18,584.00 hab.(2037)

CIUDAD DE EL ALTO

HUERTOS URBANOSAparte de generar uneconomía verde Urbana;permite generar agricultoresde la tierra y tener mascontacto con la naturaleza.

De la misma manera permiteeducar y genera un paisajeurbano mucho masproductivo.

Recuperar Tecnologías desiembra ancestral a través desukacollos

2/25

Page 76: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

Ciudad de El AltoSup. 363 km2

Ciudad de El Alto

920.000 hab (2017)

CON

OCI

MIE

NTO

DEL

TEM

A

FORESTAR LA CIUDAD ATRAVEZ DEL PARQUE

3/25

CIUDAD DE EL ALTO

PLAZASPARQUES

AREA DE INTERVENCION

Distrito Población2015

Sup. Área Verde total (m2)2

m2/hab

1 119.174 88.839 0,75

2 89.593 170.498 1,903 159.986 105.840 0,66

4 108.118 88.720 0,825 108.259 100.979 0,936 120.818 65.600 0,547 21.816 5.800 0,278 34.844 64.893 1,86

Total 762.609 691.169 0,91

1 2 3 4 5 6 7 8

Sup. de área verde por habitante y distrito

m2

Estándar recomendado por la Organización Mundial de

la Salud :9 a 15 m2/hab.

3950ha de Espacio publico10m2/hab.

La Ciudad de El Alto0.54m2/hab.

Total de 693.80 m2 de áreas verdes

Plazas, Parques, foresta urbana

Producion de Foresta Nativa - Andina

Page 77: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

- Estructura normal con tramos irregulares,15 y 20m.

- Terrenos amplios irregulares con pocasviviendas construidas

- Tipologías de manzanas irregulares.

- Estructura de intersecciones de víasprimarias y segundarias, 10 y 30m.

- Terrenos irregulares, pocas construccionesde viviendas.

- Tipologías de manzanas irregulares.

- Estructura de intersecciones de víasprimarias, 10, 20, 30.

- Terrenos ortogonales con construccionesde viviendas.

- Tipologías de manzanas 90°.

- Estructura vial ortogonal, de acceso rápido,10m.

- terrenos regulares con mayor densificaciónde viviendas

- Tipologías de manzanas 90°.

- Intersecciones vías primarias ysegundarias, 10 y 20m.

- Terrenos irregulares con pocasconstrucciones de viviendas.

- Manzanas irregulares y ortogonal .

IngresoTrafico altoTrafico medioTrafico bajoTrafico aleatorio

Vía de 1er ordenVía de 2do ordenVía de 3er orden

ViviendaTiendaIglesiaDensidad Residente / Loteador 20 hab/haDensidad Residente 150 hab/ha

Vacío Espacios Verdes (equipamientos)

1 Planta2 Plantas3 Plantas

Proyecto Parque 53haÁrea de Intervención 12ha – ZONA 2 (Etapa 1)Proyecto Arquitectónico

Area de estudioSeccion de Areas

14

1

2

3

4

5

Análisis de Vías y trafico

Lugar de IntervenciónAnálisis de áreas seleccionadas

Análisis del Vacío/Verde

Análisis de la Tipología

Análisis de la Tipología Vivienda

Perfil Urbano Existente

4/25

ANAL

ISIS

DEL

TEJ

IDO

URB

ANO

ZONA 1

2

5

3

ZONA 3 ZONA 2

ANALISIS URBANO – SITIO DE INTERVENCION

Vist

as d

e zo

na d

eIn

terv

enci

ón

Ciudad de El AltoSup. 363 km2

Page 78: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

PRO

GRAM

A CU

ALIT

ATIV

OPROGRAMA ARQUITECTONICO

PARC DE LA VILLETTE - PARIS

ESPACIOS ABIERTOS

ESPACIOS REQUERIDOS

INGRESOPARQUEOSCIRCULACIONCICLOVIA

PARQUES ABIERTOSLAGUNA / SUKACOLLOSENERGIAS SUSTENTABLES

ESPACIOS CERRADOS

CENTRO DE INFORMACIONVIVEROSINVERNADEROSSERVICIOS BASICOS (BAÑOS)PORTERIA

JARDIN BOTANICO DE MEDELLIN - BOGOTA PARQUE URBANO CENTRAL – LA PAZ

PRO

YECT

OS

DERE

FERE

NCI

A

1

ESPACIOS ABIERTOS

ESPACIOS REQUERIDOS

INGRESOPARQUEOSCIRCULACIONCICLOVIA

PARQUES DE SENSASIONESENERGIAS SUSTENTABLESAREAS VERDES

ESPACIOS CERRADOS

EQUIPAMIENTO DIDACTICOHUERTA EDUCATIVASERVICIOS BASICOS (BAÑOS)PORTERIA

ESPACIOS ABIERTOS

ESPACIOS REQUERIDOSINGRESOPARQUEOSCIRCULACIONCICLOVIA

PARQUES DE FORESTACIONENERGIAS SUSTENTABLES

ESPACIOS CERRADOS

CENTRO DE INFORMACIONJARDIN BOTANICOVIVEROCENTRO DE INVETIGACIONSERVICIOS BASICOS (BAÑOS)PORTERIA

23

PES

PACI

OS

ABIE

RTO

S

ESPACIOS REQUERIDOS

CIRCULACIONESPACIOS DE FORESTACION Varios 857m2

ENERGIAS SUSTENTABLES

ESPA

CIO

S CE

RRAD

OS CENTRO DE INFORMACION 60m2

JARDIN BOTANICO 314m2CENTRO DE INVESTIGACION

ESPA

CIO

SAB

IERT

OS

ESPACIOS REQUERIDOS

PARQUEOS 674m2

ESPA

CIO

S CE

RRAD

OS EQUIPAMIENTO DIDACTICO 1 central 8000m2

HUERTA EDUCATIVA 3 espacios 176m2

ESPA

CIO

SAB

IERT

OS

ESPACIOS REQUERIDOS

CICLOVIAPARQUES ABIERTOS

LAGUNA / SUKACOLLOS

ESPA

CIO

S CE

RRAD

OS VIVEROS 10 espacios 176m2

INVERNADEROS 10 espaciosSERVICIOS BASICOS (BAÑOS) 20espaciod 55m2

PRO

GRAM

A CU

ANTI

TATI

VOParque Urbano BAZANT S. 100% P

35% AREA VERDE65% ACTIVIDADES (VIAS, EQUIPAMIENTO, OTROS)

LUSU 100% P30% AREA VERDE70% ACTIVIDADES (VIAS, EQUIP., EDIFICACION OTROS)

OMS9m2 AREA VERDEpor habitante

ACESIBLE 100% Pob.Radio 20% Pobl.

5/25

Page 79: “PARQUE DE LA CULTURA AMBIENTAL”

PRO

GRAM

A CU

ALIT

ATIV

O

CITÉ

DU

CO

RPS

HUM

AIN

MO

NTP

ELLI

ERPROGRAMA ARQUITECTONICO

PRO

GRAM

A CU

ANTI

TATI

VOAR

EA

ADM

INIS

TRAT

IVA GERENCIA - ADMINISTRACION

AREA DE COODINACIONRECURSOS HUMANOS

SALA DE REUNIONES

SECRETARIA

BAÑOS MUJERES Y VARONES

AREA

EDU

CATI

VA

EXPLORAAULAS / TALLERES

BAÑOS MUJERES / VARONES

SALON DE INFORMACION

AUDITORIO

JARDIN / INVERNADERO

AREA

PUBL

ICA

INGRESO

HALL

CIRCULACION

JARDIN / INVERNADERO

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA

PRI

VADA

DEPOSITOS

CUARTO DE MANTENIMIENTO

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA PRIVADA PORTEROS

AREA

ENFERMERIA

60 1 128m2150 1

150 2 279m225 1

4407m2

FUNCION SUP. NORMAm2

CANTIDAD SUP M2 SUP TOTAL M2

60 4 882m2425m2

Educativo 60 2 225m2180 1 900m2

Educativo 1000 1800m214764m2

225m2225m2

1000 900m2

2000m2

Servicio

3 194m23 154m2

230m278m2

656m2

BLIO

TECA

LIY

UAN

PEKI

N

CITÉ

DES

SCI

ENCE

S ET

L’INDUSTRIE

PARI

S

AREA ADMINISTRATIVAGERENCIA - ADMINISTRACION

AREA DE COODINACIONRECURSOS HUMANOS

SALA DE REUNIONES

SECRETARIA

BAÑOS MUJERES Y VARONES

AREA PUBLICAINGRESO

HALL

CIRCULACION

JARDIN / INVERNADERO

BAÑOS MUJERES / VARONES

MIRADOR EXTERNO / INTERNO

CAFETERIA / RESTAURANT

AREA PRIVADADEPOSITOS

CUARTO DE MANTENIMIENTO

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA PRIVADA PORTEROS

DEPOSITOS

AREA DE LIMPIEZA

AREA SEMI - PUBLICAENFERMERIA

AREA EDUCATIVA EXPLORASSALON DE VISITANTES

AULAS /TALLERES

TALLERES DIDACTICOS

SALAS EXPOSICIONES TEMPORALES

AUDITORIO

BAÑOS MUJERES / VARONES

SALON DE INFORMACION /INSTRUMENTACIONSALON DE CONFERENCIAS

JARDIN / INVERNADERO

BIBLIOTECARECEPCION / INFORMACION

ESPACIO DE LECTURA

MEDIATECA

SALA MULTIUSOS

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA

EDU

CATI

VA

EXPLORAOBSERVATORIO CAMBIO CLIMATICO

AULAS

TALLERES DIDACTICOS

SALAS EXPOSICIONES

BAÑOS MUJERES / VARONES

BIBLIOTECARECEPCION / INFORMACION

ESPACIO DE LECTURA

SALA MULTIUSOS

BAÑOS MUJERES / VARONES

*(50 usuarios)

AREA

PUBL

ICA

CIRCULACION

JARDIN / INVERNADERO

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA

PR

IVAD

A

DEPOSITOS

AREA DE LIMPIEZA

BAÑOS MUJERES / VARONES

Almacén 80 2 80m22

90m2

FUNCION SUP. NORMAm2

CANTIDAD SUP M2 SUP TOTAL M2

30 900m260 2

Educativo 150 2 557m2Educativo 1 600m2

1 425m22480m2

10 1600 1 678m2

11000 1

678m2

1000 900m2

9000m2

AREA

PUBL

ICA

CIRCULACION

JARDIN / INVERNADERO

MIRADOR EXTERNO / INTERNO

CAFETERIA / RESTAURANT

BAÑOS MUJERES / VARONES

AREA

PR

IVAD

A

DEPOSITOS

AREA DE LIMPIEZA

BAÑOS MUJERES / VARONES

FUNCION SUP. NORMAm2

CANTIDAD SUP M2 SUP TOTAL M2

1000 2 900m22 900m2

300 1 271m22071m2

almacén 80 2 80m22

425m2505m2

AREA DIDACTICACENTRO DE VISITANTES

VIVERO

HUERTA EDUCATICA

DEPOSITO / BODEGA

AREA

DIDA

CTIC

A

CENTRO DE VISITANTES

VIVERO

HUERTA EDUCATICA

DEPOSITO / BODEGA

FUNCION SUP. NORMAm2

CANTIDAD SUP M2 SUP TOTAL M2

2

6/25