PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

DIRIJIDO A PADRES DE FAMILIA

NATALY CARMEN MORALES JOLON

UNIVERSIDAD

MARIANO GALVEZ

DE GUATEMALA

Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la

escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se

encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos

problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las

instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la

casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, tiene mucha dificultad aprendiendo y no

saca buenas notas. Algunos niños con problemas de aprendizaje no pueden estarse

quietos o prestar atención en clase. Los problemas del aprendizaje afectan a un 15

porciento de los niños de edad escolar.

Si tiene problemas siguiendo instrucciones

Si tiene dificultad para recordar lo que se le acaba de decir

Si no domina las destrezas básicas como lectura, escritura, matemática y por las cuales

también fracasa

Si fracasa en actividades de destrezas motrices como jugar, correr, hacer deporte.

Si fácilmente pierde su materiales de la escuela

No entiende el concepto del tiempo, el ayer el hoy o el mañana.

CAUSAS

Factores genéticos

c

Complicaciones durante

el embarazo padres mayores

Disfunciones neurológicas

ISLEXIA: Se presenta cuando al niño le cuesta comprender el significado de las

palabras en una oración o párrafo.

D

ISCALCULIA,

Al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar

conceptos matemáticos.

ISGRAFÍA

Al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el marco de un espacio

limitado.

D

D

ROBLEMAS DE PROCESAMIENTO AUDITIVO

A un niño que escucha y ve bien le cuesta comprender el lenguaje y

valerse de éste instrumento.

P

EFIC DE ATENCION Es inatención e impulsividad inapropiada del desarrollo con ó sin

hiperactividad.

D

ISPRAXIA: Motricidad fina, Coordinación, destrezas manuales, Problemas con

tijeras, botones, dibujos.

D

Una intervención temprana puede disminuir el impacto

del problema en el desempeño y rendimiento de su hijo

o hija en la escuela, así como en otros aspectos de su vida.

Servicios de educación especial. Están disponibles en

cada estado del país. Usted tiene derecho a servicios

especializados tanto de evaluación como de educación.

En base a los resultados, puede desarrollarse un Programa

de Educación Individualizado (IEP) para satisfacer

las necesidades educacionales de su hijo o hija.

Que tenga un problema de aprendizaje no significa que

su hijo no sea inteligente. Tampoco significa que él o ella

sea perezoso. Simplemente quiere decir que existe un

problema en áreas de aprendizaje específicas. El programa

de educación individualizado debe ayudar a controlar

cualquier deficiencia educacional y al mismo

tiempo reforzar las habilidades que el niño pueda tener.

Terapias de desarrollo. Incluyen terapia de lenguaje y

pronunciación para niños que sufren de tales desórdenes,

o terapia ocupacional para ciertos niños con problemas

en la escritura.

CONCLUSION

En ocasiones el término Dificultades de Aprendizaje (DA) se convierte en un

problema o amenaza tanto para lo padres como para el maestros o la maestra

que acompaña al niño o la niña en la construcción de los conocimientos. Las DA

en la mayoría de los casos no están relacionadas a trastornos neurológicos, ni

desórdenes en uno o más procesos psicológicos básicos, pero no por esto

debemos dejar de lado esta situación. Diversas investigaciones han llegado a la

conclusión de que los factores que provocan dichos problemas pueden ser:

orgánicos, madurativos, psicológicos y ambientales; los cuales están implicados

en la compresión y el uso del lenguaje (oral o escrito)