Paradigmas economicos

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MERCANTILISMO *No fue escuela *Se desarrollo en estados Europeos en los siglos XVI, XVII y XVII *Personajes principales como G. Maynes y J. Bodino *Su valor o riqueza fue la acumulacion de mátales precioso *Su principal actividad fue el comercio exterior *En relación con el estado éste si interviene mucho *Una de sus principales teorías es la inclinación nacionalista

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MERCANTILISMO*No fue escuela

*Se desarrollo en estados Europeos en los siglos XVI, XVII y XVII

*Personajes principales como G. Maynes y J. Bodino

*Su valor o riqueza fue la acumulacion de mátales precioso

*Su principal actividad fue el comercio exterior

*En relación con el estado éste si interviene mucho

*Una de sus principales teorías es la inclinación nacionalista

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FISIOCRACIA*Si es escuela

*Se desarrollo en Francia en el siglo XVIII

*Uno de sus principales personajes es el Dr. Quesnay

*Su valor o riqueza es que la industria no produce valores solo los

transforma*Su principal actividad es la

Agricultura como "producto neto"*El estado debe limitar su

intervención para que el individuo se desenvuelva libremente

*Su principal teoría es del precio basada en el costo de producción de

artículos manufacturados

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ESCUELA CLASICA*Si es una escuela

*Se desarrollo en Norteamérica principalmente en Francia en los siglos XVIII

y XIX*Uno de los principales personajes fue

Adam Smith*Su valor o riqueza fue "A mas trabajo,

mayor valor"*Su principal actividad fue el libre comercio

entre las naciones*El Estado no debe intervenir, debe limitarse

a esto en lo indispensable*Una de las principales teorías fue la

Filosofía Naturalista

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ESCUELA MARXISTA*Si es una escuela

*Se desarrollo en Alemania en el siglo XIX

*Uno de sus principales personajes es Carlos Marx

*Su valor o riqueza se centra en "A mas trabajo mayor valor" (Teoría del valor del

trabajo)*Su principal actividad es Producción,

Distribución y valor*Consideran que la conciencia del

hombre determina su modo de existir por tanto el estado no debe intervenir

*Su principal teoría es que consideran la realidad social como un proceso continuo donde existen conflictos entre las fuerzas

y relación de producción 

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ESCUELA NEOCLÁSICA*Si fue un escuela

*Se desarrollo en Europa en la segunda mitad del siglo XIX

*Uno de sus personajes principales es Hernan Heinrich Gossen

*Su valor o riqueza es "Valor= utilidad y escasez

*Su principal actividad es la Distribución*Tenían un equilibrio económico,

estableciendo relaciones de interdependencia

*Una de sus principales ideas o teorías es el Desarrollo de la teoría subjetiva del

valor

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ESCUELA KEYNESIANA*Si es una escuela

*Se desarrollo en Inglaterra en el año de 1930

*Uno de sus personajes principales fue John Maynard Keynes

*Su valor o riqueza fue la demanda interna y la infraestructura

*Su principal actividad fue la "Obra publica"

*Se le otorga mayor participación al Estado en la economía con su

"poder de gasto"*Una de sus principales ideas o

teorías es la "Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero"