Palestra Superdotação

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O aluno superdotado no contexto escolar Filipe Colpo V Congresso Internacional de Educação

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Palestra superdotação / altas habilidades

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Superdotao / Altas Habilidades

O aluno superdotado no contexto escolarFilipe Colpo

V Congresso Internacional de Educao

Qual destes o aluno superdotado?

Qual destes certamente superdotado?

As caractersticas da superdotaoNo existe uma definio consensual sobre superdotao. Winner (1998) trabalha com o conceito de 5 caractersticas principais:Precocidade;Rpida aprendizagem;Criao de meios pessoais para resoluo de problemas;Autodidatismo;Apresentar verdadeira fria por dominar.Quem o superdotado?Resumidamente, a pessoa superdotada aquela que apresenta capacidade percentualmente superior dentro do grupo. Isto quer dizer que superdotao depende de uma contextualizao (mdia da populao).Estatsticas da superdotaoSegundo a Organizao Mundial da Sade (OMS) este grupo corresponde a 3,5% a 5% da populao mundial. Alguns autores conceituam a superdotao como aos 10% superiores da populao.

Contudo, este nmero foi encontrado a partir das inteligncias avaliadas por Weschler. Avaliando as mltiplas inteligncias este nmero pode ser muito superior.A escala de Wechler

Percentil de IntelignciaO percentil representa a porcentagem de pessoas com desempenho mais baixo. Por exemplo, uma pessoa com percentil 50% significa que possui QI 100, pois est exatamente no centro da distribuio padro. Este padro encontrado em 1 a cada 2 pessoas.

J uma pessoa com percentil 97,7% significa que apresenta capacidade superior a 97,7% do grupo de pessoas, tendo um QI de 130. Este padro encontrado em 1 a cada 44 pessoas.Escala de WechlerRange de QIClassificao de WechlerQI > 150GnioQI 127 150SuperdotaoQI 120 127Inteligncia superiorQI 110 120Inteligncia acima da mdiaQI 90 110Inteligncia mdiaQI 80 90Embotamento ligeiroQI 65 80LimtrofeQI 50 65Debilidade ligeiraQI 35 50Debilidade moderadaQI 20 35Debilidade severaQI < 20Debilidade profundaPercentilQI (d.p. 15)QI (d.p. 24)Percentil (%)Topo (%)BrasileirosRaridade10010050.000000050.000000085,000,000211512484.134474015.865526026,971,394613014897.72499382.27500623,867,5114414517299.86500330.1349967229,49474116019699.99683140.00316865,38731,56017522099.99997130.0000287493,483,04619024499.99999990.000000101,009,976,718Fonte: MensaTipos de SuperdotaoRenzulli (1997) classifica a superdotao em 2 tipos: criativo-produtiva e acadmica.

Superdotao Criativo-produtivaAsuperdotao criativo-produtivaimplica o desenvolvimento de materiaise produtos originais;aqui, a nfase colocada no uso e aplicao da informao contedo e processos de pensamento de formaintegrada, indutiva, e orientadapara os problemas reais.

No necessariamente apresentam QI superior.

Comumente so deixadas margem em sala de aula pelo professor, por no se encaixar no modelo esperado de comportamento estudantil.

Superdotao AcadmicaAsuperdotao acadmica o tipo mais facilmente identificado pelos testes de QI para a entrada nos programas especiais. Como as habilidades medidas nos testes de QI so as mesmas exigidas nas situaes de aprendizagem escolar, o aluno com alto QI tende a tirar boas notas na escola. A nfase neste tipo de habilidade recai sobre os processos de aprendizagem dedutiva, treinamento estruturado nos processos de pensamento, e aquisio, armazenamento e recuperao da informao. Habilidade e TalentoNo Brasil diversas vezes utilizada a expresso altas habilidades para referir-se a superdotao. Mas o que vem a ser habilidade?Pode-se dividir o conceito de habilidade em geral e especfica.Geral: capacidade transversal que embasa o desenvolvimento de talento (exemplo: raciocnio lgico, inteligncia verbal, inteligncia espacial, etc)Especfica: Aprendizado de tcnicas ou conhecimento numa rea.Superdotao no BrasilSegundo Ana Guimares (2010), "Foram identificados, at o ms de outubro [2008], 2.100 alunos com altas habilidades".

Este nmero muito inferior aos 3,5% - 5% da populao acadmica do Brasil.

Isso significa que no Brasil h menos superdotados?Superdotao no BrasilO Brasil ainda d pouca valorizao a educao para superdotados. H poucos programas, pouco suporte educacional.

A escola formal brasileira no est dando conta de atender os desafios do aluno sem necessidades especiais, logo, est ainda muito distante de atender quem possui estas necessidades.Superdotao no contexto escolarNo se pode confundir superdotao com alto desempenho acadmico. Uma pessoa com altas habilidades pode ou no ser aluno exemplar.

possvel que a prpria superdotao seja um fator desencadeante do baixo desempenho escolar (aulas tericas e pouco desafiantes).

importante entender que o aluno superdotado tem necessidades de educao diferenciada, tanto no processo quanto no contedo em si.Superdotao no contexto escolarProcesso educacional atual: nfase na memorizao (contrrio criatividade).Aulas expositivas (aluno passivo).Responsabilidade do saber direcionada ao professor (aluno irresponsvel pelo prprio crescimento)Mesmos aulas que buscam inovar ainda so carregas de baixa aplicabilidade e por vezes tendem a ser infantis (no desafiadoras)

Contedo educacional atual:Desconectado da vida real (ilgico)Desconectado das vocaes individuais (estmulo no adequado)Baixa aplicabilidade (desmotivante)

Superdotao no contexto escolarO profissional que trabalha com este pblico precisa se perguntar se quer sair da zona de conforto.

No h como trabalhar na educao de superdotados buscando aplicar receita de bolo ou tcnica pedaggica que funciona na maioria dos casos.

A superdotao por definio particular e singular, logo, a educao precisa ser personalizada (o que no pode ser confundido com isolamento).Superdotao no contexto escolarA base da educao para superdotados o desafio. Os alunos precisam trabalhar com algo que possa mudar suas vidas e dos demais.

Os desafiem a resolver problemas, pensar diferente e sair do padro dentro da rea em que so habilidosos!

Ryan HreljacAos 6 anos descobriu que a maior causa de morte em crianas na frica a falta de gua.

Ryan HreljacAos 23 anos perfurou 868 poos em dezenas de pases e levou gua potvel para 823.238 pessoas atravs de sua ONG Ryans Well Fundation e participa de fruns internacionais sobre gua desde pr-adolescente.

Vanis BuckholzAos 7 anos aprendeu sobre reciclagem na escola e resolveu reciclar o que sua comunidade jogava no lixo.

Bonitinho n?

Vanis BuckholzAos 7 anos aprendeu sobre reciclagem na escola e resolveu reciclar o que sua comunidade jogava no lixo.

Bonitinho n?No bonitinho, exemplar!

Vanis BuckholzAos 10 anos presidente da My ReCycler e doa 25% dos luvros para a Project Hope Alliance, que apoia crianas e famlias sem-teto.

Superdotao no contexto escolarA lgica pedaggica : identifique o que desperta a curiosidade do aluno e fornea o mximo de desafios dentro daquela rea do conhecimento.

Isso altera o processo e o contedo de aprendizagem!

Tcnicas EducacionaisEstmulo leitura

Os profissionais precisam aproveitar a motivao do superdotado por aprender algo de seu interesse para estimular a leitura.Passeios em livrarias com oramento definido.Exposio dos livros pessoais para os alunos.Sugerir a famlia que se crie ambiente de leitura.

Tcnicas EducacionaisViagens culturais

Normalmente as pessoas associam viagens a lazer e frias. No caso do superdotado, este lazer pode estar associado ao enriquecimento cultural, ao exemplo de viagem para estudar determinada cultura, temtica ou biografia.Pedir para o aluno fazer o roteiro.Ver um documentrio ou ler um livro e depois fazer a viagem

Tcnicas EducacionaisMetacognio

A metacognio a capacidade de pensar a respeito dos prprios pensamentos e sentimentos, ou seja, o pensamento sobre o prprio pensamento. Essa atividade mental muito indicada ser desenvolvida, pois a partir dela a autocrtica, a crtica social, o desenvolvimento emocional, o desenvolvimento social e a prpria capacidade ntelectual desenvolvida.Fazer perguntas recorrentes do tipo como voc chegou nessa concluso? de onde voc tirou esta ideia? por qu voc pensa assim?

Tcnicas EducacionaisEstudo de Biografias

O estudo de biografias uma alternativa bastante relevante sobretudo para a formao do indivduo superdotado como pessoa. Ainda mais interessante poder aprender sobre a biografia de outros superdotados na histria. Leitura crtica e no apenas de cunho histrico.Espelho atravs de personalidades superdotadas.Inspirao atravs de exemplos sadios.

Tcnicas EducacionaisPreceptoria

No caso dos superdotados, o preceptor no s ajuda como um exemplo a ser seguido como, tambm, por ser capaz de orientar o alunos em diversas reas, auxiliando-o a identificar onde apresenta mais destaque para, posteriormente, investir com mais dedicao a essa rea.Orientar pais a contratao de preceptor.Fazer o papel de preceptor (relao de amizade intelectual).O exemplo do professor cativa o aluno.Tcnicas EducacionaisMegadesafio

Para estimular os superdotados preciso ir alm do script e da ementa. Os megadesafios intelectuais e o estmulo a obteno do xito pode fazer o aluno ir muito alm do que est proposto no currculo.Megadesafio

Projeto ElevensDisciplinas ofertadas:Biografologia;Jri Simulado;Latim e Grego;Educao Financeira;Biologia Experimental;Desenho;Documentrio;Estao Meteorolgica;

Pensamento Crtico;Construo de FogueteAstronomia;Biologia.

Prova surpresa