Palabras Juntas o Separadas. (1)

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  • 7/23/2019 Palabras Juntas o Separadas. (1)

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    Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo Lenguaje y Comunicacin I

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    UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO

    GUILLERMO UREELO

    ESCUELA PROFESIONAL

    CONTABILIDAD Y FINANZAS

    ALUMNA:

    SANCHEZ ALVAREz ANA

    DOCENTE:

    GOMES VARGAS PATRICIA

    CURSO:

    LENGUAJE Y COMUNICACIN

    TEMA:

    PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS O SEPARADAS

    GRUPO:

    C1

    CAJAMARCA-2013

    PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS O SEPARADAS

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    En una o dos palabras?

    Juntas Separadas.

    Voy a hacer una torta(verbo hacer) Voy a ser administrador(verbo ser)

    Va a haber ruido(verbo haber)

    Va a ver el eclipse.(verbo ver)

    Salta ms abajo(adverbio de lugar)

    Productos a bajo costo(preposicin ms adjetivo)

    Busca debajo(adverbio de lugar)

    Boletos de bajo precio(preposicin ms adjetivo)

    Prstame tu sobretodo(sustantivo)

    Sobre todo ten fe(preposicin ms pronombre)

    Ir al medioda(sustantivo)

    Falta todava medio da(adjetivo ms sustantivo)

    1. Completa cada oracin con las palabras correspondientes.

    a) Debe de a ver ..muchas corrientes antropolgicas, pero voy

    a habersi las encuentro en internet. (haber a ver)

    b) ---------a bajo----------nivel qued su autoestima cuando se vino--abajo-----------su proyecto. (abajo- a bajo)

    c) Kant lleg hacer- a ser un filsofo importante al serhacerde la ticala base de su teora del deber y las normas.( hacer a ser)

    d) -sobre todo tena que encontrar mi -sobretodo que haba extraviadoen el mnibus. (sobretodo sobre todo)

    e) --a bajo-- nivel del agua es sumamente difcil que un barco puedanavegar. Conforme se desplace, ir ms -abajo- y puede llegar a fondear. (abajo

    a bajo)

    f) medio da -estar listo el trabajo que tardaron en entregar, medioda ms

    de lo acordado.(medioda medio da)

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    g) de bajo- poder adquisitivo se identifica a muchas monedas en el mundo,ya que estn debajo del lmite que las diferencia de las que tienen mayor poderadquisitivo. (debajo de bajo)

    2. Une con fechas el significado con el trmino correspondiente en cada caso.

    Despedida a Dios

    Al ser supremo adis

    Tan pronto como a penas

    Con dolor apenas

    Aceptar aprobar

    A demostrar a probar

    Realizar (llevar) a cabo

    Finalizo acabo

    Escaso tampoco

    Negativa tan poco

    En este momento ahora

    A la hora sealada a hora

    Aun subgrupo a parte

    En otro lugar aparte

    De esta manera as

    A l mismo a s

    3. Encierra la forma correcta que completa la oracin.

    a. la filosofa se ha convertido en una asignatura de la secundaria o en unacarrera con la cual se obtiene un ttulo.

    Ahora a hora

    b. Llam --- de los investigadores para discutir la relacin entre ciencia y

    tcnica.

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    Aparte a parte

    c. Aqul filsofo considera ------como el fundamento ltimo de la religin.

    Adis a Dios

    d. ---nos admiramos ante un mundo enigmtico, se nos plantea toda unasuerte de interrogantes.

    Apenas a penas

    e. Fue --- que el argumento era vlido a pesar de todo lo que rumoreaban.

    Aprobar a probar

    f. Llev --- la gran proeza, que culmin con un premio dignamentemerecido.

    Acabo a cabo

    g. ---he significado para ti que ni siquiera recuerdas el da de nuestroaniversario!

    Tampoco tan poco

    h. Realic el experimento ---, del mismo modo como estaba diseado.

    As a s

    Sustantivos Preposicin + sustantivoSinfn

    SinnmeroSinrazn

    Sinsentido

    Sin +finSin + nmeroSin + razn

    Sin + sentido

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    Las siguientes palabras se escriben juntas cuando son sustantivos y

    separadas cuando se unen preposicin y sustantivo.

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    4. Completa las oraciones siguientes con las palabras indicadas.

    A. Sin fin

    Pas un sinfn de aventuras cuando- te fuiste sin fin a buscar lea.B.-Sinnumero

    El boleto estaba sin nmero, por lo que hallaste un sinnmero de excusasparairte.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    C.-Sinrazn

    Sin razn observaron su conducta, cuando sinrazn le empez a mirar muytiernamente.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    D.-Sin sentido

    El sinsentido de su comportamiento era analizado por la psicloga, cuandosin sentido mostro un comportamiento muy difcil deexplicar.------------------------------------------------------------------------------------------------------

    5. Subraya las palabras que pueden escribirse juntas o separadas en otros casos.

    Estaba tan bien gozando de mis vacaciones hasta que empec a entresacar unaserie de recuerdos de mi memoria. Decid no pensar ms en cosas tristes y ms

    bien hacer planes para mi llegada que estaba programada para medioda.

    Felizmente no olvid el sobretodo, pues en esta poca del ao hace fro y a vecesllueve en el lugar adonde voy, el cual es fabuloso. Tal vez pueda tomar algunasfotos o filmar momentos inolvidables para recordarlos siempre, como es mianhelo.

    A manudo, me gusta mirar el sinnmero de imgenes que guardo de mis paseos,viajes y excursiones. Debajo de cada una he escrito la fecha y el lugarcorrespondientes, as no corro el riesgo de olvidarlos.

    6. Marca la alternativa que completa correctamente cada oracin.

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    A. En la Trigsima Tercera Conferencia general de la UNESCO se aprob laConvencin para la proteccin y promocin de la diversidad.-------llamaron la atencin acerca del compromiso que deben asumir los Estadosen la formulacin de polticas, ---, culturales.

    a) Tambin sobretodo

    b) Tambin sobre todo

    c) Tan bien - sobretodo

    d) Tan bien - sobre todo

    e) Tambin sobre nada.

    B. Los intelectuales, empresarios y estadistas deberan reunirsesistemticamente. As llegaran --- modelos de equipos multidisciplinarioscon ---de posibilidades en beneficio de la sociedad.

    a) Hacer - sin fin b) a hacer - sin fin

    b) A ser - sin fin d) a ser - sinfn

    c) Hacer - sinfn

    C. ----me importa la orientacin que le d a mi vida, ---esta es como la brjulaque me ayudar a encontrar el norte en la travesa de mi existencia.

    a) Sobre todo - porque b) tambin - por qu

    b) Sobretodo porque c) tan bien - porque

    c) Sobretodo por qu

    D. --------frica y Amrica tiene un ---comn: completar la agenda global enlos rubros de educacin, salud, alimentacin y vivienda, donde un ---decreencias siguen latentes.

    a) Sobretodo - quehacer - sinnmero

    b) Sobretodo - qu hacer sin nmero

    c) Sobre todo quehacer- sinnmero

    d) Sobre todo que hacer - sin nmero6

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    e) Sobre todo quehacer sin nmero

    E. ---siga una carrera de ciencias.---dudo, ya que las carreras de letras tambincaptan mi inters. Sin embargo, ---considero que necesito reflexionar msal respecto.

    a) Tal vez A veces - a menudo

    b) Talvez Aveces - amenudo

    c) Tal vez Aveces a menudo

    d) Tal vez a veces amenudo

    e) Talvez A veces a menudo

    7. Marca la alternativa escrita correctamente.

    a No s con qu vestido ir a la fiesta de promocin.

    b Con qu no has hecho el trabajo hoy, no es cierto?

    c Este es el lapicero con que firm el contrato de compra venta de la

    casa.

    d No me digas con qu dinero pagars las deudas.

    e Con qu estamos cansados de no hacer nada todo el da?

    8.

    a Para bien de los empleados de la fbrica, hoy se les inform sobre el

    aumento otorgado a partir del mes prximo.

    b. En la clausura se otorg un parabin al estudiante ms destacado de la

    promocin, tanto en los estudios como en el aspecto actitudinal.

    c. El alcalde proclam en la plaza central que parabin de la comunidad

    vecinal se reforzar la seguridad las veinticuatro horas del da.

    d. Para bien o para mal? Es una interrogante que frecuentemente se hacen

    las personas frente a situaciones de riesgo que necesitan reflexin.

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    e. a y b

    9. ..

    a En este momento, a cabo de concluir el proyecto sobre el diseo de unaciudadela espacial.

    b Despus de estudiar con mucho inters las ciencias de la comunicacin,acabo de cerrar el captulo.

    c Si llevas a cabo tu esperado viaje, conocers el Viejo Continente

    como tanto soaste desde joven.

    d El gua turstico llev a cabo la excursin a Pachacmac, segn loprogramado hace ya varios das.

    e N.A

    10.

    a. Fuimos adonde dijo el profesor para observar el posible efecto

    deformante que las fuerzas pueden ejercer en los slidos.

    b. El museo adonde tenamos que ir estaba cerrado en ese horario.

    c. A dnde crees que hemos estado todo este tiempo?

    d. El paseo ser a la playa adonde tambin fuimos el ao pasado.

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