Pájaros de canto azul

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Pájaros de canto azul Luis Girarte Martínez

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De Luis Girarte Martínez

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Pájaros de canto azul

Luis Girarte Martínez

INFANTILES MICHOACANOS

Cada niño tienepor amigo un ángel.Es como su rostro.Es como su carne.

ISBN: 978-607-8201-41-9

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CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTESR����� T���� � �� T�����

Presidente

S��� J����� V���Secretario Cultural y Artístico

F�������� C������ R��������Secretario Ejecutivo

R������ C������ G����Director General de Publicaciones

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO

F����� V������ F�������Gobernador Constitucional

M���� A������ A������ C�����Secretario de Cultura

J��� G����� T����Secretario Técnico

F������� L���� A�����Director de Formación y Educación

J���� B���� D�����Director de Producción Artística y Desarrollo Cultural

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H����� G����� M�����Director de Patrimonio, Protección y Conservación de Monumentos y Sitios Históricos

M����� S����� ��� R���D������� A�������� �� �� O������� S�������� �� M��������

M���� C������� P������� D��� V���Delegada Administrativa

H����� B����� P�������Jefe del Departamento de Literatura y Fomento a la Lectura

Para Marisol y Luis Alfredo,porque llegaron tarde.

Para Blanca Estela,porque llegó primero.

Pájaros de canto azul Primera edición, 2013

© Luis Girarte Martínez

© Secretaría de Cultura de MichoacánIsidro Huarte 545, Col. Cuauhtémoc,C.P. 58020, Morelia, MichoacánTels. (443) 322-89-00, 322-89-03, 322-89-42www.cultura.michoacan.gob.mx

Coordinación editorial:Héctor Borges PalaciosMara Rahab Bautista López

Diseño de Colección y cuidado editorial:© Editorial y Servicios Culturales El Dragón Rojo S. A. de C. V.

Ilustraciones:Fabricio Vanden Broeck

Diseño de Portada:Miguel Pérez Hernández

Corrección:Yaiza Santos

ISBN Colección: 978-607-8201-32-7ISBN Volumen: 978-607-8201-41-9

El contenido, la presentación y disposición en conjunto y de cada página de esta obra son propiedad del editor. Queda prohibida su reproducción parcial o total por cualquier sistema mecánico, electrónico u otro, sin autorización escrita.

Impreso y hecho en México

Pájaros de canto azul

Luis Girarte Martínez

Índice

7

Introducción 8Ronda de las estrellas 11Abuelito 13Los pájaros azules 15La vaca bermeja 17La ronda de los amigos 19 La garza blanca 21Nana para dormir a un niño de la ciudad 22El Gorupo 25El caballo marrón 27Nana de la luna 29Danza de la tortuga 30Duendes 32Ronda de los traviesos 35De pinta 37Juglar urbano 38El burrito canelo 40Araña peluda 43El niño que no quiere ir a la escuela 44Nana de las palomas 46El ángel 49Ronda de los abuelos 50La feria 53

Introducción

9

Escribir para niños

Pájaros de canto azul, en principio escritos para mis hijos, contiene la sensación pri-maria de la emoción que se experimenta al compartir con los pequeños la gracia, la novedad y el asombro que provoca la palabra.

Aun cuando ellos no logran identifi car el signo de la letra con el sonido de la voz, la palabra les llega como una extraña ami-ga que les cuenta cosas que ellos, aunque no conocen, imaginan por el tono, el rit-mo de la charla y el peso del lenguaje.

Este texto tiene los rasgos íntimos de la familia, las señales de los espacios don-de mis hijos fueron creciendo, la proyec-ción de sus vidas hacia un mundo que se abría a sus ojos igual que un río de aguas zarcas que corre hacia abajo.

Aquí están sus gustos, la convivencia con sus animales preferidos, su relación con las trampas de la escuela y su de-nuncia ante las injusticias de los niños en abandono.

Parecieran ligeros e intrascendentes por ser escritos para niños. Algunos los

conocieron aún cuando no sabían leer; otros los leyeron y los releyeron en su in-fancia y los mayores los meditaron en la soledad de sus adolescencias con la nos-talgia íntima de una remembranza de luz gastada en los pasillos y en los patios de las casas en que hemos vivido.

Ahora que los he vuelto a leer me he detenido en cada uno de ellos, los he sa-boreado, como se saborea un buen re-cuerdo, sentado en el quicio de la puerta; y no niego que, en más de una línea, sentí engrosarse el cuello por la emoción de re-cordar un ayer muy lejano.

Espero que al leerlos niños, adolescen-tes, jóvenes, adultos y adultos mayores se identifi quen con alguna de sus estrofas, los emocione el peso de su palabra, los involucre el ritmo de su verso y piensen que en estos Pájaros de canto azul existe un punto de alegría, de emoción y de nostal-gia que los traslada al más íntimo de sus recuerdos.

Luis Girarte Martínez

11

Para jugar en el cielose juntaron las estrellas.Unas, con vestido blanco.Otras, con mantos de seda.

Se tomaron de la mano,para formar una rueda.Y jugaron a la rondaque todos los niños juegancuando en las calles se avivala noche azul de la fi esta.

Por la ventana del mundose asomaron los cometas.Los ángeles como duendes,para mirarlas se acercan.

Una cortina de nubescubrió de sombras y nieblas, los ojos alucinadosde la luna y de la tierra.

Y siguen en las alturas,dándose vueltas y vueltas,como luces en el patioinfi nito de la escuela.

Y yo las miro pensandoque un día, cuando me duerma,voy a subir hasta el cielo,sólo por jugar con ellas.

Ronda de las estrellas

13

Y si la bruja malvadame cubre de hechizos negros,dame a beber de tu manoel antídoto perfectoque contrarreste los malesde los más malos venenos.

No sé qué tiene tu vozque me llega tan adentro.Por ella sé de la paz,del amor, del sentimiento.

Y por ti sé de la vidaque va por caminos buenos.

Cuéntame un cuento abuelito,de los que guardan tus sueños.

Cuéntame un cuento, abuelito,de los que saben tus sueños.Que las palabras me cimbrenlas emociones del cuerpo.Cuéntame de lo que quieras,si al cabo no tengo miedo.

Si estoy contigo me basto.Contigo, ¿a qué le temo?

Que venga el águila tuertay la lechuza del templo.

Tráiganme al dragón del ciney escupa todo su fuego.

AbuelitoPara Joselito

15

Con un anillo de pajasellan su pacto las aves.El sol de todos los díasviste de luz los altares.

Sobre la copa más altadel más alto de los árboles,las palomas campesinas con pájaros cardenalessobre una alfombra de estrellasderechos van a casarse.

Aquí será para siempre:el compromiso inviolablede compartir sol y cantopor siglos y eternidades.

Así se fi nca la casaen el tronco de los padres.

Como pájaros azuleslas fl ores visten los árboles.Débil se cuelga en sus ramasel viejo sol de la tarde.

En la tierra, las hormigassiguen trazando sus calles.Las esferas del inviernorompen cascarones de airemientras los niños preguntanlas cosas que nadie sabe.

El tronco tiene cancionesde mariposas juglaresque dando vueltas al mundopor comarcas y ciudades,recogen las nanas dulcesque cantan todas las madres.

Las ramas tienen un nidodonde suele recostarse el corazón de los niños que sueñan cosas de grandes.

Los pájaros azules

17

Porque no puedo entender lo que por las noches sueñan.

No sé el idioma vacunopara platicar con ella, yo cuento lo que imaginode nuestra vaca bermejay que a pesar de la luna,la galaxia y las estrellas,es para todos nosotrosmuy buena vaca lechera.

En el corral de la casa hay una vaca bermeja,cola negra, frente blanca,y patas de noche entera.

Cuando la tarde se vayay la luna se aparezcapor sus dos ojos tan grandesse meterán las estrellas,conocerá la galaxia,constelaciones, cometas...Será una vaca felizdesde el cielo hasta la tierra.

Yo la miro, pensativa,rumiando su propia siesta.Porque no sé lo que tienen las vacas en la cabeza.

La vaca bermeja

19

Todos los niños del mundo,vengan a jugar conmigo.Que venga el negro y el blanco,el oriental y el mestizo.Traigan redes de canicas.Trompos de mezquite fi no.Globos de gas que se escapanbuscando un sol infi nito.

Vengan todos a jugar el juego de los amigos.Alcemos todas las manos.Gritemos todos los gritos.Que la alegría se sientacomo cascada en los ríos.

Porque sólo con ustedesel cielo tiene sentido.

Para jugar en el cieloque vengan todos los niños.Yo traigo juguetes de oroen los camellos de Egipto;

caballos de arena parda,clarinetes de carrizo,pelotas de coco duroy patinetas de vidrio.

Traigo, para todos ellos,carruseles de domingo.Luz de pólvora en las nubes,fantasía de los castillos.Volantín de los colores,que pinta ferias de trigo.Pájaro de las campanas.Escape del laberinto.

La ronda de los amigos

21

Y cuando la tardesus colores gasta,por subir al cielosacude sus alas.

Majestuosa cruzatoda la comarca.Yo, tranquilamente,dejo que se vaya.

En la tierra negra,una garza blanca,sensible, orgullosa,levanta una pata.

Mira de reojo,su cuello se alarga.La muy presumidaignora al que pasa.

No quiere que sepanque está muy cansada.Se hace la muy fuertecon la otra pata.

La garza blanca

22

Duérmete niño en este patio,junto a los trenes de los espaciospon tu cabeza sobre cojinesde nardos blancos.

¿Dónde está el ángelde tus cuidados?No está tu madreporque el silenciose la ha llevado.

Duérmete, niño, sobre el asfalto,en los portales,bajo de un árbol;no tengas miedo,que las estrellas te están cuidando.

Yo soy tu amigo,toma mi mano;no está vencidapor el cansancio,sólo es que tieneya muchos años.

Nana para dormir a un niño de la ciudad

23

Que estos ofi cioslos paga el diablo.

Duérmete, niño,bajo mis manos:

colchón de plumas,cobija de árbol.

No tengas miedo,que las estrellas

te están cuidando.

Mi niño amigo,tuya es la calle.Te están siguiendolos cuervos negrosde las maldades.A ti te encuentran todas las hambres.

Duérmete, niño, sobre el asfalto.No hay una escuelapara tu horario.Aprendes todolo que te enseñanlos hombres malos.

25

El Gorupo es un perritoque mi padre nos dejó.Herencia viva que sabea fortuna y corazón.Juega con todos los niñosel juego del pantalón;como nadie corretea,como nadie es tan veloz,y al medio día, cansado,él suele tenderse al sol,soñando sueños de niñosmordidos del pantalón.

Y cuando voy a buscarloal corral de la ilusión,recuerdo cómo mi padrevenía con tanto amora dejarnos el perritoindefenso y ladrador.

El Gorupo es un perritopequeñito y ladrador.Juega con todos los niñosel juego de los perritosque muerden el pantalón.

Vive al fondo de la casa.Mi padre allí lo dejó.Toma leche, come carne,gusta del mejor jamón.

Sus ojos tienen la chispade la llama en el fogón.Y si le ladra a la luna,es nomás por tradición.

En las noches siente frío,señal de la sinrazón.Y se pregunta insistente:¿por qué los perros no puedendormir en el corredor?

El Gorupo

27

Conoce los paraísosque en sus sueños inventó:fl ores de papel de chinaciudades de colación,el pueblo de los bombonesy mazapanes de arroz,aldeas de caramelos,castillos de girasol,rancho de las charamuscas, piñatas de buen sabory un punto, donde la luna,los conejos escondió.

Amigos de todo el mundo,bajo el cielo y la canción,montemos en mi caballo,retinto de tanto sol,y vayamos por el rumbode naranjales en fl or,pájaros de los cruceros,las cinco estrellas de amor...Al país de la aventuraen mi caballo marrón.

Amigos de todo el mundo,tengo un caballo marrón.Manchado de lunas blancasde la frente al corazón.Retinto de sol quemado,rojo de barro y tizón.

Luceros en cada patapara hacerlo más veloz.Brinca ríos. Sube montes.Salta cercas. Es campeón.

Y sus cascos nunca pierdenel ritmo fi el del tamborgolpeando sobre la tierrasu baqueta de algodón.

El sabe de las distanciasdesde el Polo al Ecuador.Conoce bien los caminosde la luna a Can Mayor.

El caballo marrón

29

Duérmete, pequeño.Ella está muy alta.Los niños pequeñosno pueden tocarla.

Esa luna tuyavolverá mañana.

Bajo el cielo alto,la luna más blancacontempla a los niñosque quieren tocarla.

Duérmete, pequeño,que la noche es larga.Esa luna tuyase irá con el alba.

Ella sabe todaslas cosas que pasan.

Le debe a la nochesu color de plata,retratar su rostroen todas las charcas,tender en el llanosu velo de escarcha.

Nana de la luna

30

Así es la vida de nuestra tortuga.Si camina sienteque va con premura.No le teme al viento,tampoco a la lluvia.

En la arena sabeque nada le asusta.Viviendo en su conchase siente segura.

Ella tiene casa junto a la laguna.Por volver a ellano requiere brújula.

Sobre las arenasbaila la tortuga.Lleva el ritmo exactode la buena música.Sus patas pesadasse llenan de espuma.Inventa su sombrala luz de la luna.

Lleva en las espaldasuna concha dura.Por cubrir su cuerpo se quedó desnuda.Si todo está lejos,nunca se apresura.Subir a la piedrase le difi culta.

Danza de la tortuga

31

Ella va de frentecomo la fortuna.

Nunca pierde el rumbo,no se pierde nunca.

Se mete en su cochacuando la capturanmanos de los niños

que ansiosos la buscan.Por no hacerle dañonada más la ocultan.

Así es la vida de nuestra tortuga.

Sobre las arenas nunca se apresura.

Lleva el ritmo exactode la buena música.

32

No sé de dónde vinieron a tu casa tantos duendes.Sólo por velar tus sueñosen tus almohadas detienenseñales de los caminos cuando los niños no duermen,encrucijadas del viento,árboles de tronco verde,y un mágico sol de eneroque dejó atrás a diciembre.

Los miro cómo se acercana tus oídos y sientenel aliento de tu vidanutriendo de sal calienteel cofre de la fortuna,esa riqueza que quiereser alegría en tus labiosy júbilo entre tus sienes,porque los niños felicessueñan con todos los duendes.

Para velarte los sueños vinieron todos los duendes.Trajeron de sus paísespalabras de sol y nieve;un buen manojo de cuentosy las leyendas de siempre;villancicos y panderos,sonajas y cascabeles,y te cantaron sus nanas para que no te despiertes.

Por rayos de luz bajaronconfundidos con las gentes.Pasaron por las rendijascomo el agua por los puentes.Buscaron en los tejadosun rincón donde esconderse.Y vieron la luz del díaen el chorro de la fuente.

Duendes

33

Yo quiero, pequeño amigo,semilla de mi simiente,para que nada te falte

ni la angustia te moleste,que dejes correr tranquilos

por esta alcoba a los duendesque vinieron desde lejos,

con sus canciones celesteshaciendo feliz tu sueño

para que no te despiertes.

35

Y que nuestras travesuras,no dañen a los ajenos,porque estamos obligadosa ser hombres de provecho.

Cantemos todos, amigos,el canto de los traviesos.

Que no nos asusten mucholos castigos del maestro.

No cambiemos la alegríapor algunos puntos buenos.Y que no nos amenacencon seguir buenos ejemplos.

Porque la vida es tan breveque se nos va de los dedos.

Cantemos todos, amigos,aunque sea por un momento,al cabo que no hace dañoel ser un poco traviesos.

Ronda de los traviesos

37

Entonces, los niñosse fueron de pinta.

Volver a la casa,ojos de fatiga,los zapatos sucios,rota la mochila,los libros cerrados,la tarea inescrita,ojos de sorpresa,rostro de malicia:conoce los hechostoda la familia.

Entonces, los niñosse fueron de pinta.

El camino es largo,la mañana es limpia.A la escuela faltatoda la pandilla.Los libros cerrados,pesa la mochila.No hacen la tareaporque van aprisa.

Entonces, los niños se fueron de pinta.

Los pies en el río,crece la alegría.Las manos no puedenatrapar sonrisas;los peces se escapan,como el agua tibiaque inventa recuerdosen las lejanías.

De pinta

38

Para el los aplausosson ilusiones.El quiere una moneda,tiene ambiciones.

Es un pequeño artistacon grandes dones.Canta todos los cantosde los mayores,aunque aún no comprendasus intenciones.

Su infancia es una estrellacon muchas fl ores;un manojo de risascon mil colores.El nos ofrece a todos sus emociones.

Este niño que canta en los camiones,lleva luz en la graciade sus canciones.

El nunca pierde el ritmode sus tambores.Tampoco lo interrumpenlos empujones.

A veces las guitarrascon sus acordes;a veces las maracasmarcando sones;pero son más sentidos los acordeonesacompañando el himnode sus temores.

Juglar urbano Al niño que canta en los camiones.

39

Este niño que cantaen los camiones,

en la piel de la calledeja su nombre.

El renglón del asfaltoes donde escriben

los corazones.

40

Y cuando José le cantacanciones de los recuerdos,corridos del Gallo Enano,baladas del Grillo Viejo,él levanta las orejascon señales de contento.

El buen amigo Josétiene un burrito canelo.Lo cuida como a sí mismode la tormenta y el viento.Lo alimenta con alfalfa,ramas de garbanzo tierno,rastrojo de milpa seca,paja de trigo y centeno,azúcar de caña dulce,granos de cebada y heno.

El buen amigo Josétiene un burrito canelo.Lo cuida como a sus ojosporque es un burrito bueno.Lo viste de serpentinaspara la feria del pueblo.Y tiene misiones altasdesde diciembre hasta enero.

En la noche, cuando vienensobre las faldas del cerro,y la luna les dibuja sus sombras de rayos negros,se llenan sus ojos grandesde distancias y luceros.

El burrito no conoceel rigor del aparejo,porque siendo siempre burroes el mejor compañero.

El burrito canelo Para José Licea

41

El buen amigo José quiere a su burro canelo.

Nunca le puso en su lomocargas de leña o de queso,ni pencas de los magueyesde las que avivan el fuego,

si más que un burro de cargaes un amigo sincero.

43

Ella va por su comida a las bolsas de basura.Y ninguno de nosotrosentiende lo que ella busca.

Se come algunos mosquitosde los que rondan la fruta,sopa seca, leche tibia y pastelitos de azúcar.

Ella quiere que la vidaya no le sea tan duray que no le tengan miedopor ser araña peluda.

En un rincón de la casavive la araña peluda.

Si camina por la salatodos los niños se asustan,porque es una araña feade las que comen las brujas.

Pero no es araña mala,su apariencia es muy injusta.Por temor a que la pisenen los rincones se oculta.

Intenta salir de nochecuando la casa está oscura.No quiere que si algo pasaa ella le echen la culpa.

Araña peluda

44

Platica con los pájarosque duermen en la ceiba.Y graba corazonesen el tronco y la piedra.

Este niño no quiere estudiar en la escuela.

Prefi ere los tambores,las fl autas, las trompetas;lo mismo que del campo,el camino y la cuesta.

Sabe que es imposibleresistirse a la idea.Hay algo que le arraigapor todo lo que enseñan.

Este niño no quiereestudiar en la escuela.

Él prefi ere los ríos,los vientos y la tierra.

No le gustan los librospor todo lo que pesan.Ni perderse las tardeshaciendo la tarea.

No le encuentra sentidoel llenar la libreta.Ni que le digan todosque tiene que hacer cuentas.

En nada le emocionadarle forma a la letra.Él prefi ere las águilas,el venado y la cebra.

El niño que no quiere ir a la escuela

45

Las tardes son muy breves para hacer la tarea.Olvida sol y campohaciendo tantas cuentas.

Quiere dejarlo todo:sus pájaros, su ceiba,por los ojos bonitosde la buena maestra.

Pero no se decidea estudiar en la escuela.

Son los dos horizontes,igual que dos estrellas,los ojos infi nitosque tiene su maestra.Por eso nadie sabelo que hace por ella.

Carga todos los libros,dibuja en las libretas,escribiendo su nombrecon las mejores letras.

46

Se duermen a vecesentre los morillos.En rincones altosconstruyen sus nidos.

Las palomas vienen a arrullar al niño.Espantan al miedocon cantos sencillos.Como ángeles velan sus sueños más íntimosy un cielo de estrellas les ofrece abrigo.

Impiden que ronden fantasmas malignos,sacuden sus alas en señal de aviso.Vuelan alto a veces,a veces, bajito;

Las palomas vienen a arrullar al niño.Tocan las ventanascon sus blancos picos.No tienen temores de quebrar un vidrio.Ellas sólo quierencantar un poquitoy quedarse quietas cuando duerma el niño.

Pueblan los alerosbuscan los postigos,cubren el tejadocon salmos benditos.

Tiernas como daliasdel huerto fl orido, llenan patio y casade colores vivos.

Nana de las palomas

protegiendo siemprede cualquier peligro,como un gran tesoro,el sueño del niño.

Duérmete, pequeño.Duérmete tranquilo.Las palomas vienena soñar contigo.

49

Si van a la escuela,como dos gendarmes,aprenden las cosas que suelen gustarles.

Uno cuida al otro,dicen los que saben.Se tienden la manopara levantarse.Juegan a los juegosque los niños hacen.Y sienten que nuncavan a separarse.

Cada niño tienepor amigo un ángel.Que nunca lo olvidencuando ya estén grandes.

Cada niño tiene por amigo un ángel.Es como su rostro.Es como su carne.

Habitaron juntosen la misma madre.Lo que sueñan juntosno lo sabe nadie.

Sombra uno del otrosi van por la calle.La misma banqueta,ir siempre adelante.

Y no los distinguen ni los más audaces:si cuál es el niñoy cuál es el ángel.

El ángel

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Ya buscan bajo las camasel par de tenis más viejos;la pelota del olvido y la raqueta del viento.Buscan también un pedazode juventud y recuerdo.

Con su gusto y su corajetiran su bastón al sueloy se aventuran al brincoque les sacude los nervioscomo el baile que a los niñosles va sacudiendo el pelocuando se sueltan jugandola ronda de los luceros.

También los mayores quierenjugar su ronda en el cielo.

Que salga del corazón el niño que siempre fueron.Porque no tienen la culpade haber sido tan inquietos.Ni de haber despilfarradolas monedas de su tiempo.

No saben por qué la pielse les pega tanto al cuerpo.Ni por qué las piernas pesanni por qué duelen los huesos.

Ronda de los abuelos

51

Todos los mayores quieren,con los ángeles del cielo,

jugar infi nitamentela ronda de los abuelos.

¡Cómo quisieran volveral sitio azul de sus juegos!Cantar el son de su risaen la fi esta de los cuentos.Brincar la cuerda en el patioy soñar todos los sueños.Aunque pesen en sus vidaslos calendarios añejos.

No entienden de la fatigaminándoles el contento.No saben por qué les faltaun chorro de aire a su pecho.Ni por qué junto a su sillase van rodeando de nietosque les piden cada tardeque les cuenten otros cuentos.

52

53

La feria

Un cielo de serpentinasviene pintando la feria.Confeti de mil coloresy serenatas de estrellas.

Pájaros de canto azul, de Luis Girarte Martínez,se terminó de imprimir en mayo del 2013 en los talleres de Editorial y Servicios Culturales El Dragón Rojo S.A. de C.V.

El tiraje consta de 1,000 ejemplares