PAGUAY, Félix - Proyectos de Investigación Final

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    UNIVERSIT LIBRE DES SCIENCES DE LENTREPRISE ET DES

    TECHNOLOGIES DE BRUXELLES

    PROGRAMA DE DOCTORADO EN LA ESCUELA DE GESTIN EUROPEA EGEUCHILE

    TRABAJO DEL MDULO:

    DISEO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN

    TEMA:

    UN PROYECTO COMPLICADO: LAS MUJERES EN LAS EMPRESAS DE

    COMUNICACIN.

    PROFESOR:

    Dr. Francisco J. Jaro Gonzles

    POR

    FLIX WILMER PAGUAY CHVEZ

    SANTIAGO DE CHILE, 2012

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    Diseo y Desarrollo de Proyectos de Investigacin Flix Wilmer Paguay Chvez

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    N D I C E

    INTRODUCCIN ................................................................................................................................... 3

    1. ANLISIS GENERAL DEL CASO ......................................................................................................... 4

    2. RESOLUCIN DE CUESTIONES ......................................................................................................... 5

    2.1. Qu motiva a Luca a llevar a cabo esta investigacin? ............................................................ 5

    2.2. Est bien formulada la pregunta de investigacin? ............................................................ 5

    2.3. Consideras adecuado el proyecto de investigacin para la pregunta que se plantea?..... 5

    2.4. Estn bien planteados los objetivos e hiptesis de investigacin?.................................... 6

    2.5. Piensas que se sigue el mtodo de cientfico? .................................................................... 6

    2.6. Entre los mtodos de investigacin utilizados Cules consideras cualitativos y cules

    cuantitativos? ..................................................................................................................................... 7

    2.7. Crees que estas tcnicas de investigacin responden a las hiptesis de investigacin?

    Obtendra resultados? ...................................................................................................................... 7

    2.8. Qu defectos encuentras en el diseo y ejecucin de investigacin?................................ 8

    2.9. Crees que cumple los requisitos de una investigacin de calidad?.................................... 8

    3. CONCLUSIONES: .............................................................................................................................. 8

    BIBLIOGRAFA: .................................................................................................................................. 10

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    INTRODUCCIN

    El presente ejercicio intelectual nos permite aplicar los conceptos y competencias

    desarrolladas durante este proceso de formacin acadmica, con la finalidad de

    demostrar la destreza en el desarrollo de estrategias empresariales exitosas.

    En la primera parte de este documento se realiza un anlisis sobre la lectura: Un

    proyecto complicado Las mujeres en las empresas de comunicacin1, del Doctor

    Francisco J. Caro Gonzles, con el propsito de entender el contexto y la importancia de

    los actores involucrados.

    En la segunda parte, se responder a las cuestiones planteadas por el autor, el cual busca

    obtener como resultado final del ejercicio, una reflexin crtica sobre el tema propuesto.

    Finalmente, se establecern conclusiones que provienen del anlisis realizado.

    1 Francisco J. Caro Gonzles, texto del segundo borrador del 26/05/12, parte del material del curso de

    Doctorado en Administracin de Empresas y Marketing del EGEU Chile.

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    DISEO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN

    UN PROYECTO COMPLICADO: LAS MUJERES EN LAS EMPRESAS DE CUMNICACIN

    1. ANLISIS GENERAL DEL CASO

    La labor del docente universitario exige en nuestros das vincularse de manera directa con

    la investigacin y conjugar armoniosamente estas dos actividades. La investigacin se

    constituye en el respaldo ms importante para el docente, la cual le permite la produccin

    cientfica, la divulgacin del conocimiento y el enriquecimiento de la ciencia y la tcnica en

    favor de la humanidad. Este nuevo paradigma no ha sido muy bien asimilado por los

    docentes de todos los niveles educativos que ejercen una docencia rutinaria, limitando sugestin a la transmisin mecnica de contenidos y al ejercicio de actividades memorsticas

    de corto plazo en sus estudiantes, preocupado siempre por dar cumplimiento a los

    programas educativos oficiales.

    Sin embargo, es necesario recordar que un ejemplo de docente investigador, es aquel que

    aplica la regla de oro de Jean Guitton que dice: no toleres ni medio trabajo ni medio

    descanso. Entrgate por entero o bien reljate por completo2. Es que ejercer la docencia

    sin la investigacin es precisamente ejercer solo una parte de tan loable labor.

    El presente caso de anlisis inicia precisamente con la motivacin de Luca Carbn en su

    apostolado de docente investigadora interesada en el futuro de una profesin que

    enfrenta en la actualidad un desajuste en la actividad laboral percibido por ella como la

    desigualdad, inequidad y discriminacin hacia la mujer. La docente no tena la suficiente

    experiencia por lo que tuvo que sortear varias dificultades, sin embargo se esmer en la

    obtencin del resultado final.

    2Jean Guitton, citado por R., Sierra Bravo, Tesis doctoral y trabajos de investigacin cientfica, p. 75.

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    2. RESOLUCIN DE CUESTIONES

    2.1. Qu motiva a Luca a llevar a cabo esta investigacin?

    La motivacin personal es encontrar un artculo para publicar. Sin embargo, dentro de loque se presenta en la lectura encontramos que existe una implicacin personal muy

    importante, existen de antemano perspectivas y apreciaciones personales, lo cual sesga

    de alguna manera la investigacin y eso confunde al equipo, llevndole a una

    investigacin poco objetiva.

    Por otro lado, es necesario considerar que pese a que la investigacin es una actividad

    plenamente intelectual, siempre existirn motivaciones subjetivas, como la necesidad de

    un investigador para graduarse, para mejorar currculo, para ascender en el trabajo, etc.

    2.2.

    Est bien formulada la pregunta de investigacin?

    La pregunta es la siguiente: Por qu las mujeres leen menos prensa que los hombres?. La

    pregunta trata de justificar una orientacin al machismo. Considero que la pregunta no

    est bien planteada por cuanto sta se orienta a un criterio del machismo, pero el anlisis

    inicial no nos lleva a lo que realmente est buscando.

    Por otro lado, quiz los peridicos puede que no tengan contenidos de mujeres porque no

    estn dirigidos por mujeres, una hiptesis que podra analizarse porque podramos estar

    frente a una realidad en la que los peridicos no estn dirigidos por mujeres porque no

    existe corporativismo de gnero, bajo el supuesto de que si soy hombre, prefiero

    promocionar a otro hombre.

    2.3.

    Consideras adecuado el proyecto de investigacin para la pregunta que se

    plantea?

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    Realmente, el proyecto de investigacin necesita replantearse y orientarse a aspectos

    como: el incremento de los periodistas que no tienen trabajo en Espaa, las mujeres en

    las empresas de comunicacin, etc., pues no es pertinente mezclar datos cuantitativos con

    cualitativos.

    Por otro lado, el nmero de hiptesis es demasiado grande, lo que dificulta su

    administracin, por ejemplo esto hace que no estn muy bien argumentadas en un marco

    terico de literatura. Eso crea ciertas dudas por la metodologa con rigor estrictamente

    cientfico.

    2.4. Estn bien planteados los objetivos e hiptesis de investigacin?

    Si cambiramos la orientacin de la pregunta que es: Por qu las mujeres leen menos

    prensa que los hombres?, pregunta que le da subjetividad a la orientacin de la

    investigacin, podramos entonces tomar los objetivos tal y como estn planteados pero

    deberan complementarse con un tema de estudio relacionado con las percepciones del

    segmento mujeres o un estudio del comportamiento de lectoras.

    2.5. Piensas que se sigue el mtodo de cientfico?

    La reflexin sobre esta cuestin es que en las investigaciones que se realicen, jams deben

    ajustarse o adaptarse a un determinado mtodo, sino ms bien el objeto de estudio es el

    que sugiere el mtodo cientfico idneo para aplicarlo en la investigacin. En todo caso, el

    mtodo siempre es consecuencia del planteamiento de la investigacin.

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    2.6.

    Entre los mtodos de investigacin utilizados Cules consideras cualitativos y

    cules cuantitativos?

    Mtodos cuantitativos:

    La investigacin recurrir alMtodo Estadstico, con el cual medirmatemticamente los

    fenmenos sociales, para analizar sus relaciones y as llegar a generalizaciones sobre su

    naturaleza y significado.

    Mtodos cualitativos:Aun cuando en la investigacin se utilice el mtodo estadstico, se

    partir del supuesto de que los datos cualitativos pueden ser convertidos en trminos

    cuantitativos.

    Los mtodos cualitativos que considera la investigacin son: el Mtodo Descriptivo, que

    le permitir evaluar ciertas caractersticas de una situacin particular en uno o ms puntos

    del tiempo. En esta investigacin se analizan los datos reunidos para descubrir as, cuales

    variables estn relacionadas entre s. El Mtodo Histrico con el que estudiar los

    eventos, procesos e instituciones, con el propsito de encontrar los orgenes o

    antecedentes de la vida social contempornea de la realidad de la comunicacin en

    Espaa, a travs de la revisin de los datos, evaluacin de los datos y preparacin de un

    informe escrito en el cual se presenten los hechos ms notables. Mtodo Comparativo,

    que le permitir involucrar la comparacin de diferentes tipos de instituciones y grupos

    para analizar y sintetizar sus diferencias, as como sus similitudes.

    2.7. Crees que estas tcnicas de investigacin responden a las hiptesis de

    investigacin? Obtendra resultados?

    Estudio de casos mltiples, entrevistas semidirigidas, anlisis de contenido, anlisis de las

    mujeres lectoras, audiencias de diarios por sexo, directivas en medios de comunicacin,

    presencia de mujeres en asociaciones profesionales, s podran ayudar a obtener la

    informacin necesaria en el proceso de investigacin, sin embargo considero que estas

    tcnicas responden indudablemente a la pregunta inicial planteada por la investigadora, la

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    cual busca responder una implicacin sesgada de gnero: Por qu las mujeres leen

    menos prensa que los hombres?.

    2.8.

    Qu defectos encuentras en el diseo y ejecucin de investigacin?

    La principal dificultad de la investigacin es precisamente la formulacin de la pregunta de

    la cual parte el proceso. Sin embargo existen otros inconvenientes como la formulacin de

    varias hiptesis, la conformacin de los equipos de trabajo que no gozan de la sinergia

    necesaria para el compromiso, la escasez de presupuesto, la falta de liderazgo.

    2.9.

    Crees que cumple los requisitos de una investigacin de calidad?

    No es una investigacin que cumple con los requerimientos de una investigacin de

    calidad porque necesita precisar algunos elementos antes de iniciar la investigacin.

    Adicional a esto, el recorte del presupuesto disminuir indudablemente el impacto en los

    resultados finales.

    3. CONCLUSIONES:

    El estudio del presente caso permite concluir:

    Existen muchas motivaciones para el investigador antes de iniciar esta aventura por llegar

    al conocimiento, como la necesidad de graduarse, mejorar currculo, ascender en el

    trabajo, etc., sin embargo, aun cuando la ciencia y la tcnica son distintas expresiones de

    la actividad humana, deben estar sujetas a la tica, o a los valores y normas que regulan

    dicho comportamiento3.

    La principal dificultad en una investigacin constituye precisamente la formulacin de la

    pregunta a la que se responder con los resultados obtenidos durante el proceso, por lo

    3SIERRA BRAVO, Restituto, Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica,Thomson Paraninfo,

    Quinta Edicin, Madrid, 2002, p. 67.

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    cual sera recomendable estructurarla de manera objetiva, evitando que su interpretacin

    sea sesgada.

    El caso presenta varias hiptesis que sugieren temas relacionados pero distintos a la vez,

    lo que nos permite concluir que la propuesta de varias hiptesis no precisa el tema de la

    investigacin sino que le induce mayor subjetividad.

    Es muy importante la experiencia en el manejo de equipos de trabajo para la

    investigacin, pues el caso nos presenta una demostracin de falta de liderazgo y as

    mismo poca experiencia, lo cual afecta en el esfuerzo mayor que se requiere para alcanzar

    los objetivos planteados.

    El impacto de la investigacin ser menor en funcin de la disminucin del presupuesto

    indispensable para su realizacin. El caso presenta claramente la nueva delimitacin

    reducida en funcin de esta variable que es el presupuesto establecido.

    Cuando se requiere vincular variables relacionadas en una investigacin, es posible

    recurrir a la elaboracin de tablas de contingencia y obtener informacin nueva que

    permitir aclarar dudas sobre el fenmeno que se est investigando. Una de las formas

    ms fciles de obtener esta relacin es a travs de una aplicacin del SPSS4, un programa

    estadstico muy conocido y utilizado por su capacidad de trabajar con grandes bases de

    datos.

    Existe la posibilidad de desarrollar tesis descriptivas sin hiptesis, orientadas simplemente

    con objetivos.

    El mtodo siempre es consecuencia del planteamiento de la investigacin y por lo tanto

    en las investigaciones que se realicen, jams deben ajustarse o adaptarse a un mtodo

    4 SPSS es un programa estadstico informtico muy usado en las ciencias sociales y las empresas de

    investigacin de mercado. Originalmente SPSS fue creado como el acrnimo de Statistical Package for the

    Social Sciencesaunque tambin se ha referido como "Statistical Product and Service Solutions" (Pardo, A., &

    Ruiz, M.A., 2002, p. 3).

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    predeterminado, sino ms bien el objeto de estudio es el que sugiere el mtodo

    cientfico idneo para aplicarlo en la investigacin.

    Finalmente, este anlisis nos ha permitido desarrollar las competencias investigativas que

    los doctorandos necesitan para desempear eficientemente su actividad como docente-

    investigador, garantizando la excelencia en la produccin, divulgacin y enriquecimiento

    de la ciencia por el bien de la sociedad.

    BIBLIOGRAFA:

    Francisco J. Caro Gonzles, texto del segundo borrador del 26/05/12, parte del material

    del curso de Doctorado en Administracin de Empresas y Marketing del EGEUChile.

    Jean Guitton, citado por R., Sierra Bravo, Tesis doctoral y trabajos de investigacin

    cientfica,p. 75.

    Pardo, A. y Ruiz, M. A. (2002). SPSS 11. Gua para el anlisis de datos . Madrid: McGraw-

    Hill. ISBN 84-841-3750-7.

    SIERRA BRAVO, Restituto, Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica,Thomson

    Paraninfo, Quinta Edicin, Madrid, 2002, p. 67.