Padres con prestigio

Erain, 5 de octubre de 2010

Padres con prestigio

¿Cómo me lo gano?

¿Qué es eso?¿Puedo yo ser

uno?

• Prestigio:Realce, estimación, renombre, buen

crédito.Ascendiente, influencia, autoridad.

• Éxito:Prestigio y crédito que se reconoce a una

persona o

institución por su legitimidad o por su CALIDAD

y COMPETENCIA en alguna materia

CONCEPTOS CLAVES

• “Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.”

John Ruskin• “Educar no es dar carrera para

vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”.

Anónimo

Para educar es preciso:

• Cariño• Respeto• Comprensión• Autoridad• Ayuda• Consejo• …Y mil detalles más

EL TIEMPO DEDICADO ANUESTROS HIJOS NUNCA ES TIEMPO PERDIDO

• No es posible educar por correspondencia. Hay que estar con los hijos.

• Importante: ORGANIZACIÓN PREVISIÓN

• Aprendieron a ahorrar en base a su trabajo.

• Disciplina estricta.• Empleados obedientes

(exceso).• No cuestionaban

decisiones de padres, abuelos y hasta tíos (silenciosos).

• Familias numerosas.• Acostumbrados al

manejo de instrucciones auditivas.

DIFERENCIAS GENERACIONALESgeneración silenciosa (1935-

1950)

DIFERENCIAS GENERACIONALESgeneración baby boom (1960-

1984)• Rebeldía desafío de

autoridad.• Transiciones

sociales, liberación femenina.

• Auge de tecnología e información.

• Lo útil y práctico es más importante.

• Hijos rebeldes que ahora son padres obedientes.

• Desarrollo del aspecto visual (TV, moda).

DIFERENCIA GENERACIONALgeneración hijos tiranos(1985-

20..)• Ambos padres trabajan.• El niño espera ser guiado

no supervisado y menos obedecer sin una explicación.

• El trabajo es un mal necesario.

• La vida hay que disfrutarla a cada momento.

• Actitud del mínimo esfuerzo.

• Premisa placer-comodidad

SENTIDO COMÚN +CARIÑO

• Humor para relajar el ambiente• Actitud activa• Enseñar a divertirse: participar en sus juegos

aunque sea de vez en cuando

Características de los niños tiranos

• Demandantes• Aislados• Hedonistas• Dependientes• Sin compasión• Sobreprotegidos• Egocéntricos• Intolerantes

Para tener autoridad:

• Dedicar tiempo: estar en casa.• Dedicarles tiempo: estar con ellos.• Educar con el ejemplo: ir por

delante.• Exigir sin miedo: metas altas.• Darles responsabilidad• Dejar que ellos busquen soluciones.

¿Entendemos a nuestros hijos?

¿Cómo mandar?¿Cómo mandar?

• Ordenes cortas• Órdenes claras• Órdenes asequibles• Sólo una vez• Con cariño• No contradecirse

Consecuencias: no premios ni Consecuencias: no premios ni castigoscastigos

• Explicados con anterioridad: pactados• Proporcionados• Relacionados con la acción concreta• No siempre materiales• Inmediatos y cortos

CULTURA DEL ESFUERZO

• El valor del esfuerzo se aprende en la familia. A nuestros hijos les ayuda ver que sus padres se esfuerzan.

• CLAVE: No es ahorrarles el sufrimiento sino proporcionarles estrategias que les ayuden a enfrentarse con las dificultades con las que se vayan encontrando.