Pacto octavo
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COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN Periodo 1 2014 PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEXTO NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 6-___ CONTENIDO DESEMPEÑOS Proceso tecnológico Interdisciplinariedad ciencia, técnica, diseño, informática El computador y sus partes Comprende el concepto de tecnología, su carácter interdisciplinar y cita ejemplos de tecnologías utilizadas por el hombre Identifica en el tiempo los grandes acontecimientos tecnológicos en la historia Valora los avances tecnológicos del computador y su incidencia en la humanidad, mediante la consulta, para determinar la evolución de los sistemas de información Identifica las partes fundamentales del computador y la función que cumple cada una de ellas. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE SER 25% revisión de carpeta 5% tareas 10% Autoevaluación 10% HACER 50% 5 talleres 40% Proyecto de aula 10% SABER 25% Quiz (10%) Prueba Icfes (15%) ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD Competencias ciudadanas Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos. Competencias integradoras). Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales Competencia para la educación sexual Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras. Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus manifestaciones Proyecto REDCOSTADOS Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
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COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
Periodo 12014
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEXTO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 6-___
CONTENIDO DESEMPEÑOS
Proceso tecnológico
Interdisciplinariedad ciencia, técnica, diseño, informática
El computador y sus partes
Comprende el concepto de tecnología, su carácter interdisciplinar y cita ejemplos de tecnologías utilizadas por el hombreIdentifica en el tiempo los grandes acontecimientos tecnológicos en la historiaValora los avances tecnológicos del computador y su incidencia en la humanidad, mediante la consulta, para determinar la evolución de los sistemas de informaciónIdentifica las partes fundamentales del computador y la función que cumple cada una de ellas.
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%revisión de carpeta 5%tareas 10%Autoevaluación 10%
HACER 50%5 talleres 40%Proyecto de aula 10%
SABER 25%Quiz (10%)Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras). Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras. Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________ ____________________________
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA REPRESENTANTE
COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
Periodo 12014
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEPTIMO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 7-___
CONTENIDO DESEMPEÑOSProceso tecnológico
Interdisciplinariedad ciencia, técnica, diseño, informática
Tecnología obsoleta y tecnología de punta
Herramientas del sistema operativo Windows
Establece relaciones entre la ciencia, técnica, diseño e informática dentro de un proceso tecnológico para reconocer procesos en objetos tecnológicos
Relaciona la tecnología con otras, áreas del conocimiento a través el análisis de elementos de su entorno, que le permiten ver la interdisciplinariedad.
Sienta su punto de vista sobre la obsolencia programada, sobre los productos de consumo actual y de tiempos anteriores
Usa con destreza el sistema operativo de computadores, y otros elementos electrónicos para su manejo y uso racional
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%revisión de carpeta 5%tareas 10%Autoevaluación 10%
HACER 50%5 talleres 40%Proyecto de aula 10%
SABER 25%Quiz (10%)Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras). Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras. Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________ ____________________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA REPRESENTANTE
COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
Periodo 12014
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO OCTAVO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 8-___
CONTENIDO DESEMPEÑOS
1. Normas Icontec
2. PowerPoint
3. Internet y comunicación
Valora la utilización de los procesadores de texto para lograr una buena presentación de los documentos, que permiten una mejor comunicación
Desarrolla documentos y presentaciones interactivas y multimedia les mediante el uso MS Power Point, como apoyo al proceso de aprendizaje y de comunicación
Asume actitud crítica frente al uso debido y legal de las herramientas comunicativas e informativas de la Internet con referente a la difamación, multiplicación y divulgación de material que compromete a los demás
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%revisión de carpeta 5%tareas 10%Autoevaluación 10%
HACER 50%5 talleres 40%Proyecto de aula 10%
SABER 25%Quiz (10%)Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras). Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras. Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________ ____________________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA REPRESENTANTE
