PA - Proyecto Electrico

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PROGRAMA DE ASIGNATURA I. IDENTIFICACION DEL PROGRAMA Nombre del Programa o Carrera Electricidad Nombre de la Asignatura Proyectos Eléctricos Residenciales Comerciales Tipo de Asignatura Teórico-practica Eje o Área de Formación Técnica Nivel I Nivel Total Horas 72 horas II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Esta asignatura teórica-practica, pertenece a la línea de formación técnica de la carrera, tiene como propósito entregar las herramientas al estudiante en el concepto de conocer y aplicar los cálculos, normativas y elementos usadas actualmente, necesarios para desarrollar un proyecto eléctrico según requerimientos del mandante. Los estudiantes utilizaran software necesarios para la presentación e información del Proyecto eléctrico ( Word, Excel, Autocad, etc). En el mundo laboral actual la utilización de programas adecuados para facilitar y mejorar los tiempos de trabajo es primordial la necesidad de manipular adecuadamente los software que se utilizan en el área eléctrica, logrando que los alumnos obtengan un nivel competitivo acorde al mercado.. En este curso los estudiantes conocerán las operaciones básica-media fundamentales de los utilitarios “ Word, Excel y Autocadde la educación profesional. Conocerán, comprenderán y aplicaran los elementos, herramientas, principios, fundamentos, objetivos, funciones, normas (NCH 2/84, NCH 4/2003 y NCH 10/84) y políticas específicas de los proyectos eléctricos. Asimismo, junto a estos conocimientos los estudiantes podrán comprender y valorar la importancia de cada proyecto y la relación articulatoria que subyace al proceso de aprendizaje profesional.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACION DEL PROGRAMA

Nombre del Programa o Carrera Electricidad

Nombre de la Asignatura Proyectos Eléctricos Residenciales Comerciales

Tipo de Asignatura Teórico-practica

Eje o Área de Formación Técnica

Nivel I Nivel

Total Horas 72 horas

II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura teórica-practica, pertenece a la línea de formación técnica de la carrera, tiene como propósito entregar las herramientas al estudiante en el concepto de conocer y aplicar los cálculos, normativas y elementos usadas actualmente, necesarios para desarrollar un proyecto eléctrico según requerimientos del mandante. Los estudiantes utilizaran software necesarios para la presentación e información del Proyecto eléctrico ( Word, Excel, Autocad, etc). En el mundo laboral actual la utilización de programas adecuados para facilitar y mejorar los tiempos de trabajo es primordial la necesidad de manipular adecuadamente los software que se utilizan en el área eléctrica, logrando que los alumnos obtengan un nivel competitivo acorde al mercado.. En este curso los estudiantes conocerán las operaciones básica-media fundamentales de los utilitarios “ Word, Excel y Autocad” de la educación profesional. Conocerán, comprenderán y aplicaran los elementos, herramientas, principios, fundamentos, objetivos, funciones, normas (NCH 2/84, NCH 4/2003 y NCH 10/84) y políticas específicas de los proyectos eléctricos. Asimismo, junto a estos conocimientos los estudiantes podrán comprender y valorar la importancia de cada proyecto y la relación articulatoria que subyace al proceso de aprendizaje profesional.

III. OBJETIVO(S) GENERAL(ES)

1. Adquiere habilidades para representación de instalaciones eléctricas domiciliarias y Comerciales, conociendo la normativa SEC

2. Analiza y cuantifica potencia a utilizar según requerimientos. 3. Aplica los principios de cálculo y dimensionamiento eléctrico. 4. Aplica Software de dibujo para proyecto eléctrico a nivel de usuario.

5. Aplica normativa NCH 2 /84 y NCH 4/2003 según proyectos eléctricos domiciliarios y comerciales.

6. Determina los conductores eléctricos según el proyecto eléctrico a ejecutar

7. Determinar protecciones adecuadas según capacidades de los circuitos del proyecto..

IV. OBJETIVO(S) ESPECIFICO(S)

Dibuja plantas arquitectónicas según el proyecto.

Diseña circuitos eléctricos según requerimientos del demandante.

Determina potencia según componentes dibujados en proyecto, en base a NCH4/2003.

Emplea conductores adecuados según Nch 4/2003.

Manipular software específico de utilidad en su futuro campo laboral.

Calculan intensidades por circuito según potencias.

Seleccionan protecciones eléctricas según intensidades de circuitos.

Asociar las normativas ( Nch 2/84, Nch 4/2003) al proyecto eléctrico a ejecutar.

V. CONTENIDOS

Unidad Contenidos

Unidad 1: Técnicas de representación

- Simbología eléctrica - Formato para dibujo técnico según Nch 2/84 - Esquema Uniliniales de protecciones eléctricas - Escala para dibujos técnicos según Nch 2/84 - Planos Arquitectónicos - Normativa eléctrica Nch 2/84 - Simbología arquitectónica básica

Unidad 2: Normativa eléctrica para la instalación en baja tensión Nch 4/2003.

- - - Conceptos y definiciones según Nch 4/2003 - Empalmes - Alimentadores y Subalimentadores - Distribución y Derivación - Materiales y Sistemas de Canalizaciones. - Instalación de Alumbrado.

Unidad 3: Instalación de Alumbrado en Locales Comerciales.

- Conceptos generales según Nch 4/2003. - Disposición sobre instalación de Locales Comerciales - Diseño de Instalación de Locales Comerciales

Unidad 4: Elaboración y representación de proyecto

- Disposiciones generales - Planos arquitectónicos y eléctricos - Memoria explicativas - Itemizado de la Obra - Levantamiento eléctrico de un recinto

RESUMEN Y BALANCE DE UNIDADES

Unidades Horas de Dedicación

Porcentaje de Dedicación

Unidad 1: Técnicas de representación 8 horas 11.11%

Unidad 2: Normativa eléctrica para instalación en B.T Nch 4/2003

20 horas 27.77%

Unidad 3: Instalación de Locales Comerciales 16 horas 22.22%

Unidad 4: Elaboración y representación de proyecto

28 horas 38.88%

VI. METODOLOGIA

El profesor hará uso de diferentes metodologías y de recursos pedagógicos con el fin de lograr los objetivos que han sido planificados en cada una de las unidades de la asignatura. Usando el método expositivo el profesor deberá explicar cada una de las materias que se están tratando en forma clara y con diferentes ejemplos de aplicación de cada contenido. El profesor debe procurar aplicar el método Heurístico, con el fin de obtener de parte de los alumnos, una amplia participación tanto en forma inductiva como deductiva, sobre los conceptos y ejemplos de cada unidad de aprendizaje. Desarrollar actividades mediante metodologías de grupos de trabajo, donde se combinen la investigación y la exposición por parte de los alumnos. Esto debe ser orientado por el docente, tanto en la forma de trabajo como en la selección de bibliografía. Tanto el docente, como los alumnos en sus diferentes exposiciones -fuera del uso del pizarrón- procurarán utilizar diapositivas, videos, transparencias, etc., como apoyo al aprendizaje.

Estrategias Metodologías Utilizadas Exposición teórica X

Ejercicios de aplicación X

Practicas de ayudantía

Practicas de laboratorios X

Visitas a terreno/pedagógicas

Ejercicios de simulación X

Análisis de casos X

Debates

Comprensión lectora

Guías de aprendizaje X

VII. EVALUACION

Para evaluar el avance en el logro de los objetivos de la asignatura, se aplicarán 2 tipos de evaluaciones, tales como: pruebas escritas y Trabajos prácticos, Estas evaluaciones se promediarán en un 60%. Al término del semestre se aplicará un examen final. La nota obtenida se ponderará en un 40%, por lo cual la nota final de la asignatura se obtiene con la sumatoria de la ponderación del promedio semestral y la ponderación del examen final. Si el alumno después de rendido su examen final no obtuviere una calificación final que le permita aprobar la

asignatura, deberá someterse a un examen de repetición, el cual tendrá una duración de dos horas

pedagógicas, ante esta situación la nota final que obtiene el alumno estará dada por lo dispuesto en el

Reglamento Académico.

VIII. BIBLIOGRAFIA

Obligatoria

Titulo Autor(es) Editorial Edición Año

Introducción al proyecto Eléctrico

Jorge Valenzuela Edición propia del Autor

5ª Edición 2014

Normativa Nch 2/84, Nch 4/2003 y Nch 10/84

Super intendencia de Electricidad y Combustible (S.E.C.)

2014

Complementaria

Titulo Autor(es) Editorial Edición Año

Autocad 2014