Percepción VisualLOS EFECTOS VISUALES

profesora Mara Renata Balsamo

1º ESO

• La realidad está llena de imágenes por todas partes. Algunas nos pasan desapercibidas mientras que otras nos llaman la atención.

¿Qué es lo que atrae tu atención al mirar esta

imagen? PÁGINA 14 -. Efectos visuales

Mira esta imagen.

• ¿Qué se ve?

• ¿Qué te llama más tu atención?

• ¿Dónde está la figura más importante?

• ¿Qué hace la figura más importante?

• ¿Qué puede estar gritando?

• ¿En dónde están?

• ¿De qué colores está pintado el cielo?

• ¿Es una obra que imita la realidad, una obra realista?

El Grito (1893)• En “El Grito” podemos ver

una figura humana, situada en el centro, que se tapa los oídos y grita.

• Su rostro, que recuerda a una calavera, y su cuerpo, están completamente deformados, como también lo está el espacio que lo rodea.

• Un poco más atrás hay dos personas de negro, anónimas, que intensifican la inquietud de la escena.

Edvard Munch (1863-1944)

El origen de la obra• El artista cuenta que iba con

dos amigos por la carretera, y entonces se puso el sol; de repente, el cielo se volvió rojo como la sangre, como se hubieran “lenguas de fuego y sangre”. Dice que sus amigos siguieron caminando, mientras él se quedaba atrás temblando de miedo, “sintiendo el grito enorme, infinito, de la naturaleza”.

• Para Munch, el arte no debía representar el mundo real sino que el mundo interior.

El Grito

Coloreando el Grito.

LÁMINA 3. REALIZA UNA COMPOSICIÓN EN LA QUE

SE VEA EL EFECTO DE DESTAQUE.

“Los principios perceptivos relativos a la figura y el fondo no servirían a los artistas si solo se utilizasen para analizar una serie de sensaciones visuales.

Cuando creamos imágenes como un medio de expresión y comunicación, es importante conocer los efectos visuales que se pueden producir al relacionar los elementos de la escena”

• Empecemos por subrayar esta frase que está en el 1er párrafo de la página 14 de nuestro libro:

Hay que tener claro dos conceptos:

FIGURA Y FONDO(Formas y Entorno)

FIGURA

EFECTOS VISUALES(atraen la atención del receptor e interfieren en la manera como él

percibe la imagen)• Para poder

percibir un mensaje visual es necesario primero poner atención.

• La atención del receptor es estimulada por los efectos visuales.

EFECTOS VISUALES:(atraen la atención del receptor e interfieren

en la manera como él percibe la imagen)Proximidad y semejanza

Continuidad

Homogeneidad

Lectura

Pág. 14

Destaque

PROXIMIDAD y SEMEJANZA página 14

Elementos que

se encuentran

más cercanos

entre sí llaman

poderosamente

la atención.

Las formas se relacionan entre sí por su

proximidad

Las formas que están cerca se perciben como una unidad

y las agrupamos en formas mayores

PROXIMIDAD y SEMEJANZA

Las formas iguales o semejantes tienden a

percibirse como una sola figura

PROXIMIDAD y SEMEJANZA

CONTINUIDAD

Las formas

orientadas en una

misma dirección

tienden a

percibirse como

una misma figura.

página 15

CONTRASTE Y HOMOGENEIDAD página 15

CONTRASTE: destaque de la figura

respecto al fondo).

Rápidamente captamos la figura de un color o un tamaño

diferente a los otros elementos visuales del conjunto

página 15

Una forma es más llamativa y destaca de su entornopor su color, su textura, su tamaño, proporción o su localización.

HOMOGENEIDADpágina 19

Efecto homogéneo: nuestro cerebro percibe muchas

figuras como una sola forma

HOMOGENEIDAD página 19

Los elementos de

iguales o

parecidos

tamaños, formas,

colores y

movimientos

tienen un efecto

de homogeneidad

HOMOGENEIDAD Y CONTRASTE

Vamos trabajar con los efectos visuales de homogeneidad y destaque.

Metropolis-Selbstportrait, 1920Paul CitroënMetropolist, 1923

Ficha de preparación para la LÁMINA 4 - EFECTOS VISUALES

EJERCICIOS

• Hagamos los ejercicios propuestos en la ficha.

LÁMINA 4 - Efectos Visuales: CONTRASTE

Realiza una composición en la que el personaje del cuadro de

Munch se destaque, pintando la figura de un color bien distinto

del fondo.

Recorta y pega la figura sobre el fondo que tú has inventado