P R E S E N T A C I O N

8
TEMA TEMA LUDOTECA INFANTIL LUDOTECA INFANTIL

Transcript of P R E S E N T A C I O N

Page 1: P R E S E N T A C I O N

TEMATEMA

LUDOTECA INFANTILLUDOTECA INFANTIL

Page 2: P R E S E N T A C I O N

PLANTEAMIENTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPROBLEMA

Jugar es la actividad de la niñez es tan importante Jugar es la actividad de la niñez es tan importante como para los adultos es trabajar, es el medio por como para los adultos es trabajar, es el medio por

el cual se estimulan los sentidos y se aprenden el cual se estimulan los sentidos y se aprenden habilidades, lo cual determina en gran medida la habilidades, lo cual determina en gran medida la personalidad y la inteligencia. Debido a esto es personalidad y la inteligencia. Debido a esto es

importante difundir tan valiosa actividad en todas importante difundir tan valiosa actividad en todas las personas y en todos los lugares, así como las personas y en todos los lugares, así como

crear un espacio adecuado para realizar la crear un espacio adecuado para realizar la actividad del juego.actividad del juego.

Page 3: P R E S E N T A C I O N

DESCRIPCION DEL TEMADESCRIPCION DEL TEMA La ludoteca es un centro infantil de La ludoteca es un centro infantil de

tiempo libre que pone a disposición de los tiempo libre que pone a disposición de los niños una colección de juguetes para ser niños una colección de juguetes para ser utilizados en el mismo  local o para ser utilizados en el mismo  local o para ser

tomados en préstamo, es una institución tomados en préstamo, es una institución recreativo cultural pensada para recreativo cultural pensada para

desarrollar la personalidad, creatividad y desarrollar la personalidad, creatividad y habilidad de los niños.habilidad de los niños.

Enseguida se dará algunos ejemplos para Enseguida se dará algunos ejemplos para clarificar la función de la ludoteca, ya que clarificar la función de la ludoteca, ya que

existen lugares en donde se realizan existen lugares en donde se realizan actividades similares pero no tienen el actividades similares pero no tienen el

mismo fin.mismo fin.

Page 4: P R E S E N T A C I O N

Gimnasio: son espacios creados para estimular el Gimnasio: son espacios creados para estimular el despertar del niño por medio del movimiento.despertar del niño por medio del movimiento.

Parque de Diversiones: lugares de recreación cuya Parque de Diversiones: lugares de recreación cuya finalidad es pasar un rato agradable por medio de finalidad es pasar un rato agradable por medio de

juegos mecánicos.juegos mecánicos.Museo infantil: son exposiciones interactivas que Museo infantil: son exposiciones interactivas que

integran contenidos de programas oficiales de integran contenidos de programas oficiales de estudio y algunos principios cinéticos estudio y algunos principios cinéticos

contemporáneos.contemporáneos.Guarderías: institución dedicada al cuidado de niños Guarderías: institución dedicada al cuidado de niños

durante las horas que los padres trabajan.durante las horas que los padres trabajan.

Lo que establece la diferencia entre la ludoteca y Lo que establece la diferencia entre la ludoteca y los lugares mencionados anteriormente es quelos lugares mencionados anteriormente es que

, se pretende que el niño aprenda de una manera , se pretende que el niño aprenda de una manera libre sin un sistema escolarizado, con la ayuda de libre sin un sistema escolarizado, con la ayuda de una persona capacitada para aprovechar todos los una persona capacitada para aprovechar todos los

beneficios que conlleva esta actividad de la que beneficios que conlleva esta actividad de la que obtendrá conocimientos que le servirán para su obtendrá conocimientos que le servirán para su

formación humanaformación humana

Page 5: P R E S E N T A C I O N

JUSTIFICACIONJUSTIFICACION Debido a la cantidad de niños que habitan en nuestra Debido a la cantidad de niños que habitan en nuestra

ciudad y a los peligros que hay en las calles ha sido ciudad y a los peligros que hay en las calles ha sido necesario crear espacios para su esparcimiento y necesario crear espacios para su esparcimiento y

aprendizaje, en estos lugares los niños pasan un rato aprendizaje, en estos lugares los niños pasan un rato agradable y son bien atendidos, mas sin embargo agradable y son bien atendidos, mas sin embargo encontramos que algunos de estos lugares son encontramos que algunos de estos lugares son

construcciones que han sido adaptadas y no cuentan construcciones que han sido adaptadas y no cuentan con las instalaciones adecuadas para llevar acabo una con las instalaciones adecuadas para llevar acabo una buena actividad del juego. Tomando en cuenta estos buena actividad del juego. Tomando en cuenta estos

aspectos es necesario crear un espacio donde se aspectos es necesario crear un espacio donde se cuente con todo lo necesario para que el niño pueda cuente con todo lo necesario para que el niño pueda

desenvolverse completamente en una de las actividades desenvolverse completamente en una de las actividades mas importantes de la vida. Bajo los conceptos mas importantes de la vida. Bajo los conceptos

anteriores se llega a la conclusión de que creando un anteriores se llega a la conclusión de que creando un lugar que satisfaga la necesidad que tiene el juego para lugar que satisfaga la necesidad que tiene el juego para

poder desarrollarse en cada una de sus tipologias se poder desarrollarse en cada una de sus tipologias se podrá responder a la necesidad de la recreación infantil.podrá responder a la necesidad de la recreación infantil.

Page 6: P R E S E N T A C I O N

OBJETIVOSOBJETIVOS SOCIALES:SOCIALES: Posibilitar a los niños el acceso al mundo de la actividad.Posibilitar a los niños el acceso al mundo de la actividad. Trabajar los valores humanos básicos y el desarrollo Trabajar los valores humanos básicos y el desarrollo

individual y colectivo.individual y colectivo. Potenciar la integración de niños y grupos sociales se cual Potenciar la integración de niños y grupos sociales se cual

sea su condición física o mental.sea su condición física o mental. CULTURALES:CULTURALES: Crear una cultura de más y mejores espacios para los niños.Crear una cultura de más y mejores espacios para los niños. Crear un medio de difusión cultural.Crear un medio de difusión cultural. ARQUITECTONICOS:ARQUITECTONICOS: Que existan nuevos espacios de recreación infantil que Que existan nuevos espacios de recreación infantil que

favorezcan el desarrollo de la ciudad.favorezcan el desarrollo de la ciudad. Dar solución a las necesidades funcionales y estéticas que Dar solución a las necesidades funcionales y estéticas que

requieren tanto los niños como los demás usuarios.requieren tanto los niños como los demás usuarios. Lograr que los usuarios disfruten su estadía creando espacios Lograr que los usuarios disfruten su estadía creando espacios

motivadores y sugerentes.motivadores y sugerentes. Crear espacios y circulaciones adecuadas para que puedan Crear espacios y circulaciones adecuadas para que puedan

convivir todos los niños de todas las condiciones físicas.convivir todos los niños de todas las condiciones físicas.

Page 7: P R E S E N T A C I O N

REFERENCIAS DEL LUGARREFERENCIAS DEL LUGAR Morelia es uno de los más importantes centros culturales Morelia es uno de los más importantes centros culturales

del país, por la gran cantidad de eventos artísticos en ella del país, por la gran cantidad de eventos artísticos en ella desarrollados. Asimismo, es una de las ciudades con mayor desarrollados. Asimismo, es una de las ciudades con mayor patrimonio arquitectónico, razón por la cual fue declarada patrimonio arquitectónico, razón por la cual fue declarada en 1991 como en 1991 como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la por la

UNESCO.UNESCO.

Page 8: P R E S E N T A C I O N

DIFDIF

ASOCIACIONES CIVILES O PATRONATOSASOCIACIONES CIVILES O PATRONATOS

SEDESOLSEDESOL

POSIBLE PROMOTORPOSIBLE PROMOTOR