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/ Orientaciones/ INSCRIPCIÓN.

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I Comisión Paritaria Estatal

de Carrera MagisterialMORELOS

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Vigésimo Segunda EtapaCiclo Escolar 2012-2013

Generales sobre el proceso de

¿Qué es Carrera Magisterial?Es un sistema de promoción horizontal, de participaciónindividual y voluntaria, cuya finalidad es coadyuvar a elevar lacalidad de la educación, fortalecer la profesionalización de losmaestros de Educación Básica Pública y estimular el mejordesempeño docente en función del aprendizaje de losalumnos.

¿Cuáles son sus objetivos?

. Coadyuvar a elevar la calidad de la educaciónnacional, mediante el fortalecimiento de la profesionalizaciónde los participantes al impulsar la actualización e innovaciónde la práctica docente.. Valorar la actividad docente

, fortaleciendo el apreciopor la función social del profesor.. Reconocer y estimular a los docentes que obtenganlogros educativos relevantes, para mejorar sus condiciones devida, profesionales y laborales

¿Cuáles son las Instancias Responsables?

. Comisión Nacional SEP-SNTE. Máximo Órgano deGobierno y el único facultado para emitir normas,lineamientos, disposiciones y acuerdos.

. Comisión Paritaria Estatal. Responsable en laEntidad de respetar, hacer cumplir y difundir los lineamientos,disposiciones y acuerdos emitidos por la Comisión Nacional.Es la encargada de velar por la equidad y transparencia delPrograma, asi como de realizar la Dictaminación con apego ala normatividad.

. Consejo Técnico o Equivalente. Es la instanciaresponsable del Programa en el centro de trabajo, proporcionainformación a los docentes que deseen incorporarse opromoverse en el Programa, y lleva a cabo la evaluación delos factores Actividades Cpcurriculares, Gestión Escolar yApoyo Educativo.

¿Quiénes participan en el Programa?

Podrán participar en Carrera Magisterial, en igualdad decondiciones, únicamente los profesores afiliados al SindicatoNacional de Trabajadores de la Educación que laboran encentros de trabajo de Educación Básica Pública, cuyacategoría esté registrada en el Catálogo aprobado para elPrograma (Anexo 1, Lineamientos Generales del Programa deCarrera Magisterial) y que ostenten nombramiento en Código10 (alta definitiva) o Código 95 sin titular (interinato ilimitado),ubicados en los niveles y modalidades siguientes:

Educación Inicial (1).Educación Preescolar.

Educación Primaria.

Internados.

Educación Indígena.Secundaria General.

Secundaria Técnica.

Telesecundaria.

Educación Física.

Educación Artística.

Educación Especial (2).Educación Extraescolar (3).Centros de Fomación para el Trabajo (4).

(1) Considera únicamente Educación Preescolar(2) Considera los niveles y modalidades de Preescolar, Primaria,

Secundaria y Grupos Afines.(3) Únicamente los niveles de Educación Primaria y Secundaria.(4) Para esta modalidad, dada sus características particulares, existe un

instructivo especifico donde señala la forma de participación.

Es necesario que el profesor desempeñe alguna de las tresvertientes del Programa: docentes frente a grupo, maestros enfunciones directivas o de supervisión, así como profesores enACTIVIDADES técnico-pedagógicas.

Los docentes que deseen incorporarse o promoverse deberáncubrir los siguientes requisitos: Haber concluido, al momentode la inscripción en la etapa correspondiente, los estudiosnecesarios para el nivel o modalidad en que participa, segúnse especifica en el anexo 2 (Lineamientos Generales), en estecaso, para participar no se requiere acreditar antigüedad en elservicio docente.

Para efectos de Carrera Magisterial se consideran comoprobatorios del nivel de estudios, los documentos expedidospor las Escuelas Normales, Normales Superioies,Universidades e Instituciones de Educación Superior, conreconocimiento oficial de estudios e incluidas en el RegistroNacional de Instituciones al Sistema Educativo Nacional. Los

estudios realizados en el extranjero se reconocerán siempre y

cuando hayan sido revalidados previamenteinstancias correspondientes.

9tarpe las

Los documentos para acreditar los estudios académicos son:Certificado de estudios terminados, Acta de Examen

Profesional, Título o Cédula Profesional, esta última expedidapor la Dirección General de Profesiones de la SEP o por ladependencia estatal autorizada.

Los profesores que acrediten estudios diferentes a losrequeridos para el nivel/modalidad educativa en que laboran opara la asignatura que impartan, podrán participar cuandocumplan con la antigüedad en el servicio docente enEducación Básica Pública establecida en el Anexo 3

(Lineamientos Generales).

Requisitar y/o entregar la(s) cédula(s) de inscripción oreinscripción, según sea el caso, al consejo técnico en elperiodo correspondiente Con su firma, el profesor acepta quesi la información consignada no es verídica o tieneinconsistencias, su participación en la etapa seráimprocedente.

Los docentes que deseen participar con doble plazarequisitarán dos cédulas de inscripción o reinscripción,además de cumplir con la evaluación y los requisitosestablecidos para cada una de ellas.

El personal docente cuyo nombramiento sea porhora/semana/mes, podrá participar con un mínimo de 10h/s/m, siempre y cuando las imparta en la misma asignatura oafines. Cuando el participante imparta dos o más asignaturasy éstas no sean afines, deberá inscribirse o reinscribirse encada una de ellas y sustentar las evaluacionescorrespondientes.

Los docentes comisionados en funciones administrativas,sindicales o ubicados fuera de los niveles/modalidades, no

podrán participar en el Programa.

¿Cuáles son los niveles de Carrera Magisterial?

Carrera Magisterial es un sistema de promoción horizontal,integrado por cinco niveles de estímulo "A", "B", "C", "D" y "E",que incentiva a los docentes de Educación Básica Públicapara mejorar el aprendizaje de los alumnos y superarseprofesionalmente. La Incorporación o Promoción en elPrograma es un reconocimiento expreso a su vocacióndocente, preparación, actualización, experiencia ypermanencia en la función, sin menoscabo de sus derechoslaborales.

I I

¿Ctmp se encuentra integrado el Sistema de Evaluación?

'«cada uno de los factores que integran el Sistema deEvaluación de Carrera Magisterial le corresponde un puntajeespecifico. A continuación se presentan los factores que seevalúan en cada vertiente de participación, los puntajesmáximos que tienen asociados, sus características y losprocedimientos para la incorporación, promoción o refrendodel nivel de estimulo obtenido en el programa.

Factores para cada vertiente

Factores

1 Aprovechamiento Escolar

2 Formación Continua

3 Actividades Cocurrículares

4 Preparación Profesional

Puntajes Máximos

1«Vert.

50

20

20

2 3«.

Vert. Vert.

5 Antigüedad

Gestión Escolar

6 Apoyo Educativo

Total 100

40

20

20

10

100

30

20

20

20

100

Aprovechamiento Escolar.Primera vertiente. Es el conjunto de logros de aprendizajeobtenidos por los alumnos en un grado o asignatura en unciclo escolar, de acuerdo con los Planes y Programas deEstudio Oficiales.

Segunda vertiente. Se refiere a las acciones y estrategiasque, para promover el aprendizaje de los alumnos, realiza elpersonal directivo y de supervisión.Tercera vertiente. Se refiere a las actividades que realiza elpersonal de Tercera Vertiente (Apoyo Técnico Pedagógico),para promover el aprendizaje de los alumnos.

Formación Continua (Primera, Segunda y TerceraVertientes).Acciones secuenciales y permanentes para profesionalizar lapráctica educativa, con la finalidad de actualizarla e innovarlade acuerdo con los avances didácticos, metodológicos,pedagógicos, culturales, tecnológicos y científicos.

Actividades Cocurrículares (Primera, Segunda y TerceraVertientes).Se refiere al conjunto de acciones extraordinarias que realizanlos participantes fuera del horario de trabajo dirigidas ales

orario d trj

fortalecimiento del aprendizaje de los alumnos, a favorecer laintegración social, generar las condiciones propicias para eldesarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y promover enla comunidad un ambiente seguro y sano.

Preparación Profesional (Primera, Segunda y TerceraVertientes).Es la evaluación de las habilidades, conocimientos,

capacidades y competencias profesionales que requiere eldocente para desarrollar sus funciones en el nivel, modalidad,grado o asignatura en que labora.

Antigüedad (Primera, Segunda y Tercera Vertientes).Son los años desempeñados como docente frente a grupo, enfunciones directivas o de supervisión o en actividades técnico-pedagógicas en Educación Básica Pública.

Gestión Escolar (Segunda Vertiente).Son las actividades inherentes a las funciones del personaldirectivo y de supervisión, establecidas en los manuales deoperación correspondientes, que están directamenterelacionadas con la asesoría, supervisión, seguimiento yapoyo del trabajo de los docentes que dependen de ellos.Estas actividades propician el desarrollo adecuado delproceso enseñanza-aprendizaje.

Apoyo Educativo (Tercera Vertiente).Son las acciones de Acompañamiento En el Aula (AEA),

Asesoramiento Educativo (AE) y Elaboración de MaterialesEducativos (EME), realizadas en su ámbito de trabajo(escuela, zona, sector, nivel o modalidad educativa), quecontribuyen al mejoramiento de los procesos y procedimientosde enseñanza-aprendizaje.

Documentos que deberá presentar el docente para laInscripción:

a) Cédula electrónica de inscripción.b) Formato Único de Personal (FUP) en código 95 ó 10

en plazas docentes.c) Copia de oficio de comisión u órdenes.d) Constancia de servicio con categoría docente.e) Constancia de funciones pormenorizadas (Tercera

Vertiente).f) Copia de grado académico (Certificado, Acta de

Examen Profesional, Titulo y/o Cédula Profesional).-~-

g) Copia del talón de cheque de la Primer Quincena deNoviembre de 2012.

Nota: En e! caso de los docentes que ya participan en elPrograma, deberán anexar copia del talón de cheque de laPrimer Quincena de Noviembre de 2012, a su cédula

electrónica de reinscripción. /i

V/Recomendaciones Generales: / /

A Recuerde que al inscribirse al proceso, secompromete a conocer y acatar la normatividadvigente.

B. El docente realizará su inscripción vía Internet

(SICAM), el Consejo Técnico validará e imprimirá lacédula electrónica en dos tantos, una para elconsejo técnico o equivalente y otra para elinteresado, estos deberán ser firmados con tinta

azul.

C. Al inicio de cada etapa deberá solicitar al consejo

técnico o equivalente, dé a conocer la convocatoriay el cronograma de actividades aprobado por laComisión Nacional SEP-SNTE de Carrera

Magisterial. En esos documentos se detalla cadauna de las actividades de evaluación y los periodosde realización a efecto de que esté usted pendientedel desarrollo de cada uno de ellos.

D. Recuerde que si tuvo algún movimiento de

compactación, descompactación, promociónvertical o regularización de clave (s), es importanteanexar a la documentación el Formato Único dePersonal (FUP), de este último movimiento.

¿A qué Instancias puedo acudir?Para cualquier orientación, aclaración o inconformidad duranteel proceso de la Etapa dirigirse a las siguientes instancias:

Subdirección de Carrera MagisterialEdificio del Instituto de la Educación Básica del Estado de

Morelos, Av. Teopanzolco Esq. Nueva Italia s/n. Col.Recursos Hidráulicos, Cuernavaca, Mor., CP. 62240.

Teléfonos: Conmutador (777) 3-17-16-88, 3-17-16-43.Ext. 162 y número directo: (777) 3-17-45-27.

Para darte un mejor servicio puedes visitamos y consultarnosen:

www.iebem.edu.mx, apartado Carrera Magisterial.Correo: carrera.maoisterial(5)iebem.edu.mx

Facebook: Carrera Magisterial MorelosTwitter: @CMagisterialMor

Le recordamos que nuestras oficinas están abiertas al públicode 08:00 a 15:00 hrs.

ffSecrefaifa de Carrera Magisterial Sección 19 del SNTECalle Galeana Núm. 51, Col. Centro, Cuernavaca, Mor.www.sntesecclon19.orq.mx, apartado Carrera Magisterial.

Cuernavaca, Mor. Noviembre del 2012

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