Ortopedia Dentofacial y Ortodoncia

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ORTOPEDIA DENTOFACIAL Y ORTODONCIA Inicio e inversión: Ver afiche JUSTIFICACIÓN La Facultad de Odontología y FundaOdontología U.C. ofrecen la, “ACTUALIZACIÓN TEÓRICO PRÁCTICO EN ORTOPEDIA DENTOFACIAL Y ORTODONCIA ” como una alternativa académica a la demanda de profesionales de la Odontología, el cual busca brindar la excelencia en su ejercicio así como también capacitarlo para darle una mejor atención al paciente que requiere de nuestros servicios como profesionales de la salud. Actualmente, en algunos trabajos de investigación se ha hecho ver el incremento que ha tenido el problema de las maloclusiones en nuestra población Infantil y Adolescente, de tal manera que se hace necesario que el Odontólogo General, sea capacitado para enfrentar dicha problemática tanto desde el punto de vista Odontológico como Interdisciplinario. El dominio de estos conocimientos le permitirá al Odontólogo un ejercicio clínico más seguro, ya que conocer las bases Filosóficas y Biológicas de estas Especialidades, así como profundizar en los diferentes aspectos que debemos tomar en cuenta para realizar un buen Diagnóstico, lo capacitará para elegir entre una diversidad de Aparatos, Técnicas y otros medios de ayuda, para abordar al paciente con esta problemática. Es por ello que se justifica formación de profesionales integrales que estén preparados para prevenir, diagnosticar y establecer planes de tratamiento que puedan corregir de una manera satisfactoria el problema de maloclusión. NIVEL ACADÉMICO DEL PARTICIPANTE AL CUAL VA DIRIGIDO

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ORTOPEDIA DENTOFACIAL Y ORTODONCIA

Inicio e inversión:   Ver afiche

     JUSTIFICACIÓN

La  Facultad de Odontología y FundaOdontología U.C. ofrecen la, “ACTUALIZACIÓN TEÓRICO PRÁCTICO EN ORTOPEDIA DENTOFACIAL Y ORTODONCIA ” como una alternativa académica a la demanda de profesionales de la Odontología, el cual busca brindar la excelencia en su ejercicio así como  también capacitarlo para darle una mejor atención al paciente que requiere de nuestros servicios como profesionales de la salud.

 Actualmente, en algunos trabajos de investigación  se ha hecho ver  el incremento que ha tenido el problema de las maloclusiones en nuestra población Infantil y Adolescente, de tal manera que se hace necesario que el Odontólogo General, sea capacitado para enfrentar dicha problemática tanto desde el punto de vista Odontológico como Interdisciplinario.

El dominio de estos conocimientos le permitirá al Odontólogo  un ejercicio clínico más seguro, ya que conocer las bases Filosóficas y Biológicas de estas Especialidades, así como profundizar en los diferentes aspectos que debemos tomar en cuenta para realizar  un buen Diagnóstico, lo capacitará para elegir entre una diversidad de Aparatos, Técnicas y otros medios de ayuda, para abordar al paciente con esta problemática.

Es por ello que se justifica formación de profesionales integrales que estén preparados para prevenir, diagnosticar y establecer planes de tratamiento que puedan corregir de una manera satisfactoria el problema de maloclusión.

NIVEL ACADÉMICO DEL PARTICIPANTE  AL CUAL VA DIRIGIDO

Poseer el Titulo de Odontólogo o presentar la Carta de Culminación de su Escolaridad.

OBJETIVO GENERAL

Precisar todos los aspectos relacionados con la Ortopedia Dentofacial y la Ortodoncia de manera tal, que el Odontólogo General esté capacitado para Prevenir, Diagnosticar y establecer Planes de tratamiento, para abordar con éxito un problema de maloclusión.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Page 2: Ortopedia Dentofacial y Ortodoncia

 1.-  Determinar las Bases Biológicas y Filosóficas de la Ortopedia Dentofacial y la Ortodoncia

 2.-  Conocer todos los detalles en los cuales se basa el Diagnóstico de una maloclusión.

 3.- Manejar el Análisis Cefalométrico de Steiner.

 4.- Precisar alguna Aparatología y Técnicas Ortodóncicas en la instauración de un tratamiento.

TIPO DE CURSO

Se impartirán una gama de conocimientos Teóricos, así como se confeccionarán algunos Aparatos, con  el propósito de Actualizar al Odontólogo General en lo concerniente al problema de las Maloclusiones. Estará dividido en 6 Módulos,  a dictarse los días Viernes y Sábados, una vez al mes,

 

CONTENIDO PROGRAMÁTICO POR MÓDULO DE APRENDIZAJE

MÓDULO I

BASES FILOSÓFICAS Y BIOLÓGICAS DE LA ORTOPEDIA DENTOFACIAL Y LA ORTODONCIA. DIAGNÓSTICO DE LAS MALOCLUSIONES

OBJETIVO

1.- Estudiar la Bases Filosóficas y Biológicas de la Ortopedia Dentofacial y la Ortodoncia.

2.- Determinar todos los detalles a tomar en consideración para realizar un Diagnóstico de las maloclusiones.

3.- Confeccionar el Modelador Elástico Tipo “A”

CONTENIDO

Breve reseña Histórica de la Ortopedia Dentofacial y la Ortodoncia. Bases Filosóficas y Biológicas de estas Especialidades. Diagnóstico de las Maloclusiones. Escuelas de la Ortopedia Dentofacial y Técnicas

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Ortodóncicas. Modelador Elástico Tipo “A” Estándar. Partes Constitutivas. Indicaciones

PRÁCTICA

 Confeccionar el Aparato Tipo “A”

 

MATERIAL A UTILIZAR

1.-  Traer  (1) Juego de modelos con maloclusión de Clase II Div. 1

2.-   Acrílico, polvo y líquido

3.-   Aislante para acrílico

4.-   (2) Vasos Dappen

5.-   Espátula para cemento

6.-   Cera de utilidad

7.-   Lápiz bicolor

8.-   Alambre 0.7, 0.8 y 09

9.-   Conformador de Arcos

10.- Pinza Recta, Curvo Cónica y Corta frio

11.- Dremel ( con sus respectivos fresones)

12.-  Papel de lija fino

13.- Kit para pulir Acrílico

METODOLOGÍA

 

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Confeccionar el Aparato

MÓDULO II 

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ANÁLISIS DE LOS MODELOS. BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO ORTODÓNCICO

OBJETIVO

 

1.- Conocer las diferentes ténicas para realizar un análisis de modelos

2.- Determinar en qué consiste la Biomecánica Ortodóncica

3.- Confeccionar el Modelador Elástico Tipo “B”

CONTENIDO

 

Análisis de los Modelos. Diferentes Técnicas. Biomecánica del Movimiento Ortodóncico. Diferentes tipos de Movimiento. Fuerza, Magnitud y Dirección.  Modelador Elástico Tipo “B” Deckbiss. Partes Constitutivas. Indicaciones.

PRÁCTICA

 

1.- Confeccionar el Modelador Elástico Tipo “B”

 

MATERIAL A UTILIZAR

 

1.-  Traer  (1) Juego de modelos con maloclusión de Clase II Div. 2

2.-   Acrílico, polvo y líquido

3.-   Aislante para acrílico

4.-   (2) Vasos Dappen

5.-   Espátula para cemento

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6.-   Cera de utilidad

7.-   Lápiz bicolor

8.-   Alambre 0.7, 0.8 y 09

9.-   Conformador de Arcos

10.- Pinza Recta, Curvo Cónica y Corta frio

11.- Dremel ( con sus respectivos fresones)

12.-  Papel de lija fino

13.- Kit para pulir Acrílico

 

METODOLOGÍA

 

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Confección del aparato.

 MÓDULO III

CEFALOMETRÍA DE CECIL C. STEINER

 

OBJETIVO

1.- Conocer las Bases Filosóficas de la Cefalometría de Cecil C. Steiner y su importancia en el Diagnóstico Ortodóncico

2.- Realizar la Cefalometría de Steiner

CONTENIDO

 

Breve Reseña Histórica sobre la Cefalometría. Cefalometría de Steiner. Su Importancia en el diagnóstico de las Maloclusiones. Puntos, Ángulos y Planos.

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PRÁCTICA

1.- Realizar la Cefalometría de Steiner

 

MATERIAL A UTILIZAR

 

1.-Traer (2) Radiografías Cefálica Lateral, con un buen contraste.

2.-   Negatoscopio

3.-   Papel para trazado cefalométrico

4.-   Protactor; (o en su defecto), transportador, regla milimetrada y escuadra

5.-   Cinta plástica

6.-   Lápiz de grafito o Porta minas

METODOLOGÍA

 

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Realizar la Cefalometría.

MÓDULO IV

 BIOMATERIALES: DIFERENTES TIPOS.

 

OBJETIVO

 

1.- Conocer los diferentes tipos de materiales usados en Ortodoncia

2.- Confeccionar el Modelador Elástico Tipo “C”

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CONTENIDO

Biomateriales: diferentes tipos. Composición. Resilencia. Diferentes Calibres. Usos. Modelador Elástico tipo “C” Progenie. Partes Constitutivas. Indicaciones- 

PRÁCTICA

1.- Confeccionar el Modelador Elástico Tipo “C”

MATERIAL A UTILIZAR

1.-  Traer  (1) Juego de modelos con maloclusión de Clase III

2.-   Acrílico, polvo y líquido

3.-   Aislante para acrílico

4.-   (2) Vasos Dappen

5.-   Espátula para cemento

6.-   Cera de utilidad

7.-   Lápiz bicolor

8.-   Alambre 0.7, 0.8 y 09

9.-   Conformador de Arcos

10.- Pinza Recta, Curvo Cónica y Corta frio

11.- Dremel ( con sus respectivos fresones)

12.-  Papel de lija fino

13.- Kit para pulir Acrílico

METODOLOGÍA

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Realizar el aparato 

MÓDULO V

ANCLAJE EN ORTODONCIA.

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OBJETIVO

1.- Conocer los diferentes tipos de Anclaje y su utilización.

2.- Confeccionar algunos tipos de Anclaje

CONTENIDO

Anclaje. Concepto. Diferentes tipos. Material usado para su confección. Tratamientos con Extracciones y Sin Extracciones.

PRÁCTICA

1.- Confeccionar Barra Palatina y Quad-Helix

MATERIAL A UTILIZAR

1.-  Traer  (1) Juego de modelos con Apiñamiento

2.-    (2) Bandas Molares Superiores y (2) Bandas Molares Inferiores

3.-   Segueta para yeso

4.-   Mechero para soldar con gas

5.-   Soldadura de plata

6.-   Fundente

7.-   Alambre 0.9

8.-   Pinza Recta, Curvo Cónica , de Young y Corta frio

9.-   Adaptador de bandas

10.- Conformador de Arcos

11.- Cemento de policarboxilato

12.-  Loseta y espátula para cemento

13.- Dremel ( con sus respectivos fresones)

14.-  Papel de lija fino

Page 9: Ortopedia Dentofacial y Ortodoncia

15.- Lápiz Bicolor

METODOLOGÍA

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Realizar el aparato 

MÓDULO VI

BRACKETS.

OBJETIVO

1.- Conocer los diferentes tipos de Brackets.

2.- Aprender a colocar los Brackets

CONTENIDO

Brackets: Material del cual están confeccionados. Diferentes tipos. Partes constitutivas. Grado de Adhesividad. Colocación en boca. Dobleces de Primero, Segundo y Tercer Orden.

PRÁCTICA

1.- Colocar los Brackets en los modelos

2.- Realizar los dobleces de 1ero, 2do. Y 3er. Orden

MATERIAL A UTILIZAR

1.- Juego de Modelos  montados en articulador

2.-  Juego de Brackets Estándar 

3.-  Arcos de Acero: 0.14, 0.16

4.-   Ligaduras Individuales y Ligaduras de Alambre: 0.10 y 0.12

5.-  Pinza Mathieu

6.-  Corta frio recto de corte pesado

7.-  Pinza Utilitaria y Curvo Cónica

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8.-  Posicionador de Brackets

9.-  Pega loca

10.- Lápiz bicolor

METODOLOGÍA

Clases teóricas con medios audiovisuales. Practicas Demostrativas. Colocar los Brackets.

Realizar los dobleces.

NÚMERO DE PARTICIPANTES 

1.- Número Mínimo de Participantes : 25

2.-  Número Máximo de Participantes : 30

 

 NÚMERO DE HORAS 

1.- Número de horas Teóricas : 

2.- Número de Horas Prácticas: 

3.- Total de Horas: