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    (1Parte)

    PSICOLOGAYSEDUCCIN

    PrincipiosUniversalesdeSeduccin

    El

    arte

    de

    conseguir

    el

    S

    www.psicologiayseduccion.com

    ElViolinista

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    CopyrightAlbertoHidalgo,2007

    Reservadostodoslosderechos.

    Depsitolegal,RPIn.08/2007/670

    1edicin,octubre2007

    Fotoportada:Arquera

    http://www.psicologiayseduccion.com

    http://artedeseduccion.wordpress.com

    ArtedeSeduccin.ElViolinista

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    ndice

    Agradecimientos... 7

    Prefacio.ElViolinista.. 9

    Introduccin... 13

    1.MsicadeSeduccin... 17

    Naturalezayseduccin 17

    Queslaseduccin? 20

    Tganas,yogano.. 22

    Umbraldemnimos... 23

    Lascuerdasdetuvioln 26

    2.EstructuradelaSeduccin.. 31

    Tiposdeestructura 31

    Fasesdelaseduccin 36

    SealesdeAtencin.. 39

    SealesdeInters... 39

    SealesdeDeseo 41

    3.MelodasdeSeduccin 47

    LenguajedeNOseduccin.. 47

    MelodasDesafinadas... 49

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    Agradecimientos

    Estaobraviosusprimerosinicioshacebastantesaos,en

    aquellosdasenlosquemuchosdemisamigoscuandomeob

    servabanante laschicas,efectuandomispeculiares tcnicasde

    seduccin,sequedabanbastantesorprendidos.Daada,sedi

    vertan viendo cmo desplegaba mijuego de seduccin ante

    ellasy,cadavezms,meanimabanaqueredactaraporescrito

    todo

    aquello

    que

    mostraba

    y

    era

    capaz

    de

    efectuar

    ante

    las

    mis

    mas.Tambinmealentaronaque,mstarde,porquno?,me

    decidieraapublicarun librosobre tanapasionante temacomo

    eseldelaseduccin.

    Meencantlaidea,aceptsusindicacionesy,pocoapoco,

    comenca tomarnotassobremisexperienciasenestamateria;

    sum, a las mas, las de otros conocidos seductores cercanos

    (hombresymujeres),loscualesmedescribansustcnicas,susreflexiones,suspuntosdevista,susxitos,etc.Todoelloloano

    tabademanera informalydesordenada en algunospequeos

    cuadernosqueapilabasobreunasestanterasdemihabitacin.

    Esosconocimientosacumuladosalolargodelosaos,unidosa

    losqueprocedendemi antiguaprofesindevendedor, como

    AgentedeSeguros,ylosdemiactualprofesin,ladePsiclogo,

    handado

    como

    resultado

    la

    culminacin

    de

    este

    libro

    que

    espe

    ro que sea de utilidad, y sirva para el aprendizaje y

    entretenimientodemuchaspersonas.

    Quieroagradeceratodosesosamigosyamigasquemedie

    ronelalientonecesarioendaraqulprimerpasoqueprovoc

    quemedecidieraa escribireste libro; algunosdeellosy ellas

    tambinfueron,

    yson,

    fuente

    de

    inspiracin

    en

    mi

    aprendizaje

    y

    prcticadelaseduccin.

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    Prefacio.ElViolinista

    Soyun

    violinista,

    dicen

    que

    un

    buen

    violinista,

    aunque

    no

    siemprefueasNacconunviolnquenoeleg,unviolnvulgary

    corriente,unodetantosquepuedesveroencontrarencualquierlugar.

    Habraescogidoposeerunomsespectacular,msgrandiosoysobre

    saliente, uno con un brillo tal, que al contemplarlo las chicas se

    hubieranquedadomaravilladasyenamoradasdel.Peronadadeeso

    ocurrialprincipio.

    Desdenioempecasentirmeatradoporlaschicas;prontoinici

    misprimerosintentosyacercamientoshaciaellasparecaalgosenci

    llo,slotendraquedirigirmeconmiviolnalachicaquemeatrajera,

    tocarleunamelodayqueaellalegustara,peronofuetanfcilcomo

    pensaba.

    Laprimera

    vez

    que

    prob

    con

    una

    chica,

    ella

    me

    ignor

    antes

    de

    tocar,memirconpocointersysemarch,nisiquieramedioopcin

    ahacersonarunasolameloda.Enlasegundaocasinmeocurrialgo

    peor, la chicamirmiviolnyse ri; en la tercera,demanera simi

    larmedespreci,yenlacuarta,lanovenaSerepetaunayotra

    vezveaaunachicaquemeatraameencaminabaconmiviolna

    tocarparaellayapartabasumiradahaciaotrolado.

    Empecasentirmeinseguro,triste,desconsoladocadaveztena

    msmiedoaserrechazadoy,laspocasvecesquealgunachicaatracti

    va me daba una oportunidad para interpretar alguna meloda, los

    nerviosseapoderabandemydesafinabaterriblemente.Denuevoig

    noradoYanosloeramivioln,tambineramitemerosamanerade

    interpretar,productodelmiedoacumuladoantetantorechazo.

    Aunas,

    cuando

    recuperaba

    el

    valor,

    insista

    con

    ms

    chicas

    que

    megustabany,sialgunanohuadirectamentealvermiviolnyme

    permitaunosminutosparapodertocar,misnerviosmetraicionaban

    yvolvaadesafinar,erahorrible!Algunaschicasencantadorasysen

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    Introduccin

    [Nota:este

    manual

    de

    seduccin

    est

    dirigido

    a

    hombres

    y

    mujeres;estescritoengneromasculinosloporcomodidada

    lahoradelaredaccin.Sieresmujeryestsleyendoestetexto,

    slotienesqueadaptarellenguajeatucondicinfemeninayse

    acomodarperfectamenteati].

    Queridolector,loscontenidosqueencontrarsenestelibro,

    lospuedes

    utilizar

    con

    dos

    fines

    muy

    distintos:

    1) Para convertirte en un gran seductor, esdecir, alguien

    que cuenta susmedallas por conquistas y hace alarde de sus

    victoriasconlasmujeres.

    2)Para convertirte enunapersonadegranvalor;alguien

    deseadocon

    enorme

    pasin

    por

    las

    mujeres.

    Estos enfoques podran parecer similares pero son total

    mentediferentes.Enelprimero,tuafnestenermujeres,enel

    segundo,obsequiaralasmujeres.Enelprimerotecentrasenlo

    quetdeseas;enelsegundo,enloquelasmujeresdesean.En

    elprimerobuscasenriquecertemediante laposesindemuje

    res;enelsegundo,conelagradecimientodelasmujeres.

    Tdecides lamaneradeutilizarestaobra,sinembargomi

    intencinesquelaseduccinrepresenteparati,sobretodo,una

    oportunidaddecrecimientopersonalyqueesotelleveatuxi

    to en la seduccin. Pretendo que te conviertas en un gran

    regaladorpara lasmujeres,ofreciendo regalos,no tantoque

    deseenlasmujeressinoquedespiertensudeseo.Intentoquete

    transformesen

    un

    transportador

    de

    valores

    atractivos

    que

    habrscultivadopreviamenteenti.Mipropsitoesqueapren

    das a incrementar tu vala nutrindote de valores deseables,

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    PsicologaySeduccin:elartedeconseguirelS

    14

    desarrollandoentielementosdeatraccinqueprovocarnque

    losresultadosquebuscasvenganporsmismos.

    Nohepretendidoconestelibrocrearunmodelodeseduc

    cindeterminadosino,msbien,unmetamodelo,esdecir,un

    modelodemodelosdeseduccin,elcualteservirparaconce

    birel tuyopropio.No tevoyaensearloquedebeshacer,

    el procedimiento o lamanera, como si slo existiera una

    sola forma de seducir y tuvieras que ejecutarla sinms; hay

    cientos

    de

    posibilidades.Lo

    que

    te

    planteo

    en

    este

    libro

    es

    justo

    locontrario,queconlaayudayasesoradelmismo,construyas

    tupropiomodelodeseduccin,noqueintentesimitaraotros,

    nitampocoam.TeofrezcounmendenumerosasMelodasdeSeduccinparaque telijas lasqueprefierasycrees tupropioestilo.Mstarde,incluso,producirstambintupropiamsica.

    Este

    texto

    est

    escrito

    con

    el

    deseo

    de

    que

    todas

    las

    personas

    lopuedanentender,aprenderypracticar;paraello,estnarra

    docon toda intencinenun lenguajesencillo,peronosimple,

    tcnicoperonocomplejo.Herehuidoalmximo,apesardeser

    Psiclogo,delapartetericadelaseduccin,evitandoexponer

    complicadas teoraspsicolgicassobre loscomportamientosde

    laspersonas (muchasnodemostradas),yhe reincididoprinci

    palmente en lo prctico, puesto que seducir es, ante todo,

    prctica,como

    comprobars

    ms

    adelante.

    Importante:losprincipiosdeseduccinextradosenesteli

    brosonuniversalesyaunquesuutilizacinestenfocadaalas

    relaciones,tambinsepodranusarparatemascomerciales,ne

    gociacin, publicidad, cine y cualquier acto en el que se

    pretendaseduciro influiren losdems.Porquestosprin

    cipiosson

    universales?

    Porque

    todos

    los

    seres

    humanos,

    como

    tales,estamossometidosaciertasleyesquenossoncomunesy

    que laCiencia,especialmentelaPsicologa,sehaencargadode

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    Introduccin

    15

    descubrir, analizar y evidenciar en el transcursodel tiempo a

    travsdenumerososestudiosexperimentales.Losprincipiosa

    losque

    me

    refiero

    proceden

    de

    extensas

    reas

    del

    conocimiento

    humanocomoson:

    PsicologaBsica(LeyesdelaPercepcinydelaGestalt).

    Psicologa Humanista (Jerarqua de necesidades de Mas

    low).

    TcnicaspsicolgicasprocedentesdelaPsicologaCogniti

    voConductual.

    TcnicaspsicolgicasdesarrolladasenlasVentas.

    PsicologaSocial (estudiode las relaciones interpersonales

    ycomportamientosdelaspersonasenlosgrupossociales).

    EstrategiasdeMarketingyPublicidad.

    PNL (ProgramacinNeurolingstica, a veces tambin lla

    madaPsicologadelaExcelencia).

    Comprobacin

    emprica

    en

    el

    campo

    de

    la

    seduccin.

    Albasarmeenprincipiosuniversales,stossirventantopa

    ra hombres como para mujeres, no cambian. Evidentemente

    haydiferenciasentrehombresymujeres;negaresoes tanab

    surdocomoobviarlaindiscutiblerealidaddequecadapersona

    esnicaydiferente aotra (seahombreomujer),oque cada

    uno de nosotros tiene sus preferencias, gustos o valoresmuy

    diferentesalos

    de

    los

    dems.

    Resultaparticularmenteatractivoe interesanteestudiar las

    diferencias entre hombres ymujeres a la hora de seducir; de

    hecho es probable que en el prximo librome dedique a ese

    cometido,aunqueenstehedecididohacerhincapienlassi

    militudes,yenellohepuestotodomiempeo,endescubriry

    aprenderlo

    que

    s

    tenemos

    en

    comn

    los

    seres

    humanos

    en

    cuantoalaSeduccin(seseahombreomujer).

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    MsicadeSeduccin

    27

    Calidaddetusmelodas

    Fsico6

    Hu

    mor10

    Esttica7

    Seguridad

    8

    N

    aturalidad

    10

    Escalademnimosdelachica

    Fsico8

    Humor7

    Esttica9

    Naturalidad

    7

    Seguridad

    8

    Figura

    1

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    2

    Estructura

    de

    la

    Seduccin

    Tiposdeestructura

    Con mucha frecuencia, las personas que se inician en el

    aprendizajede laseduccinquierensaberqupasosconcretos

    debendarparairporelbuencamino,paranoextraviarse.Es

    lgicoquesebusqueunaestructura,unabaseenlaqueasentar

    se, pero existe una sola estructura, una sola manera de

    efectuarlo?Siseduciresunarte,tieneelarteestructura?Exa

    minemos otros tipos de arte parecidos con el fin de

    comprobarlo.

    Questructuratieneelartedebailarenpareja?Esmejor

    primero hacer unabuena exhibicin individual ante la chica?

    Espreferiblecomenzarcogindolaconseguridadyfirmeza,o

    condelicadeza?Esmejorpresentarmuchosgirosespectacula

    resounpasosencillomirndoledulcementealosojos?Pueden

    existirmuchas

    posibilidades

    pero,

    lo

    que

    s

    es

    cierto

    es

    que,

    la

    nicaestructuraquesemantienefijaentodobailedeparejaes:

    encuentro,contactoybaile(oritmo)encomn.

    Questructura tieneelcrearunaobradecine?Esmejor

    comenzarconsuspenseoconhumor?Esmsacertado iniciar

    conaccinoconmisterio?Mejorlaintrigaoelromanticismo?

    El

    humor

    blanco

    o

    el

    negro?

    De

    nuevo,

    la

    nica

    estructura

    en

    comn es similar a la de antes: introduccin (planteamiento),

    nudoydesenlace.

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    EstructuradelaSeduccin

    41

    Cabeza:cuando lehablasasientecon lacabezaconseales

    sincerasdequeteescucha.

    SealesdeDeseo

    Estasson lasverdaderamente importantesen laseduccin,

    puesunachicapuede tener intersen ti, intelectualoafectivo,

    peronodesearte.Paraseduciraalguien, lassealesde Inters

    sonnecesariasperonosuficientes;aunquehayasapreciadoal

    gunasealdelapartadoanterior,sloestarasenel2escaln

    (Inters),debescontinuarhastael3(Deseo).Cuantasmssea

    lesde las que tedescribo a continuacin semanifiesten en la

    personaquequieresseducir,msseguroestarsdequetedes

    ea;portanto,mscercadequeleapetezcabesarte.Estassonlas

    sealesdeDeseo:

    Lamirada:hacerecorridosportodoturostro,noslotemi

    raalosojos,sinotambinazonascomo:labios,pelo,pmulos,

    etc.Cuantomstemirealaboca,msprobableesquelegustes.

    Tambinsimiradevezencuandoaalgunapartedetucuerpo

    como elpecho, hombros y nalgas (staltima tendr que ser

    cuandoestsdeespaldas,claro,comoeslgicotendrquecon

    firmrteloalguien

    externo

    ati;

    un

    amigo/a).

    Aunqueesdifcilavecesdedetectar,cuandolegustasaal

    guien lebrillanms losojosy laspupilas se ledilatan, estate

    atentoaesto,esposiblededetectar.

    Porltimo,siorientadalateralmentecasidndotelaespal

    da,

    te

    mantiene

    la

    mirada

    unos

    segundos

    por

    encima

    del

    hombro,sesonreyluegotequitalamirada,teindicaquequie

    rejugar,teretaaqueactesparaseducirla.

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    MelodasdeSeduccin

    49

    eselegirunosbuenostonos,usarunossonidosadecuadosparalaseduccin.

    Bien, hablemos primero de lo que NO funciona, de lo queNOseduce.Slovoyareflejaralgunosejemplossinextendermedemasiado,puesnopretendohacerteunexpertodelonegativo.Slovasaserconscientedeporqunoseducesodeporqueresvistocomounamigo.Despusdeesteapartado,desarrollarcontodotipodedetalles,loqueSfunciona,queesloque

    nosinteresa.

    PiensaporunmomentoenquestrategiasseranlasmejoresparaNOseduciraalguien,paraqueterechace,paradarlepena,paraqueteignoreparaqueteveacomoamigo.Seguramentesonmuchasdelasquetedescriboacontinuacin;stassonlasmsefectivasparaNOseducir,sonlasMelodasDesafinadas.

    MelodasDesafinadas

    Ir redactndolas en orden de ms intensidad a menos, esdecir, desde cosas que causan ms rechazo, a otras que dejan,simplemente,indiferente,melodasneutralesoparacrearamis

    tad.

    1. Olermal(cuerpo,aliento,ropa).2. Dientessucios,mellados,picados.3. Vestirmal,desaliado(olamismaropadehacediezaos).4. Pelonocuidado,sucio.5. Sergrosero,maleducado,agresivo.

    6.

    Alardear

    al

    viento

    de

    tus

    posesiones

    materiales:

    Tengo

    tres

    coches,doscasasyscuatroidiomas.

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    PsicologaySeduccin:elartedeconseguirelS

    62

    soexperimentoqueserealizenelcampode laPsicologaSo

    cial, en elque se elegan avariosnios al azary se leshaca

    entrarauna

    habitacin;

    en

    ella

    haba

    tres

    juguetes

    idnticos

    en

    variasestanteras,cadaunadeellasadiferentealtura.Resulta

    dos? Los nios siempre tenan tendencia a escoger eljuguete

    querequeraunaciertadificultaddealcance,noelmsaccesi

    ble.

    Porsupuesto,siesosniosentraransedientosyselescolo

    carantres

    vasos

    de

    agua

    adistintos

    niveles

    de

    dificultad,

    escogeranelmscercano;unavezsatisfechaesanecesidadim

    periosa, s les llamara ms la atencin el que estuviera algo

    menosaccesible.

    A su vez, cuando nos prohben algo se supone que, si lo

    hacemos,podraserperjudicialparanosotrosonospodrancas

    tigar

    por

    ello.

    Eso

    impacta

    ms

    profundamente

    en

    nuestro

    sistemadealarma,eldel instintode supervivencia;estamos

    diseadosparadarlemuchaimportanciaalosposiblesdaosa

    nuestrapersona,poresonosllamamslaatencinloprohibido.

    Otrarazndemuchopesoesquenecesitamossentirnosen

    totallibertad,formapartedenuestraesencia,ycualquierinten

    toderepresinhacequesintamoseldeseoderebelarnosantelo

    quenos

    reprime,

    por

    eso

    el

    NO

    se

    hace

    ms

    importante

    que

    el

    SI,porque ledamosmuchovaloraquenadiecoartenuestra

    libertad.Todoaquelloquealcanzanuestravistaynosprohben

    elacceso,llamamsnuestraatencin.

    [Nota:apartirdeahora,enlosejemplosquetesealove

    rs entre parntesis unas abreviaturas: (A), (C), (Cr).

    Significarnlo

    siguiente:

    A=Apertura;primercontacto.

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    PsicologaySeduccin:elartedeconseguirelS

    90

    Unbuenejemplodeesteprincipio,usadoenseduccin,

    lo aprendde la veteranapelcula Nueve semanas ymedia. El protagonista quiere vendarle los ojos a la recinconquistadayledice:

    Puedovendartelosojos?(sequedaensilencio,lamirasonrienteyseguro).Ysinotedejohacerlo?contestaellaalgotemerosaydu

    bitativa.Bueno,siquierespuedoirmerespondelsonriente.(Comoves, leofreceunaalternativapeor,negociaconellasutilmente).Noquieroquetevayascontestaella.

    l,sinaadirniunasolapalabrams,selevantasigiloso

    de

    la

    silla

    donde

    se

    encontraba

    sentado

    y

    se

    aproxima

    segu

    ro para vendarle los ojos. Ella se excita enormemente conesasituacindedominio.(C,Cr)

    Lopasional

    Quin

    no

    tiene

    pasiones?

    Pasin

    por

    degustar

    un

    exquisito

    manjar,porsaciarlasedconunarefrescantebebida,pasinporacariciarun cuerpodesnudo,por elbesode la chicadeseada,etc.Losapetitos, los instintos, laspasiones, losdeseos,elsexo,etc.formanpartedenuestranaturalezademanerasubstancial,atodosnosatraelopasional.

    Ejemplosdelopasional:

    Acercarse a la chicade improvisoydecirle:Bsame deunavez.(A,C,Cr)

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    16/17

    Los10MandamientosdelaSeduccin

    175

    Usualmente,cuandounclientesenegabaacontratarmip

    lizadeseguros,intentabarebatirleconargumentospsicolgicos

    yespecializadas

    tcnicas

    de

    venta

    que

    haba

    aprendido

    en

    va

    rioscursosdealtonivel,perosiveaqueseguanegndose,no

    insistams,nomegustabaserpesado,noeramiestilo.Unda

    meencontrconunclientequeya tenacontratadounseguro

    dejubilacinconotracompaaenlaque ledaban120.000eu

    rosalfinalizarsucontrato.Me llevamicasaunacopiadesu

    plizaehiceclculoscomparativospagandolamismaprimaal

    mes,para

    comprobar,

    si

    trasladaba

    su

    pliza

    ami

    compaa,

    cuntodinero legarantizaba.Me llendejbilo cuando com

    probque lacantidaderade129.000euros,ases,9.000euros

    msqueensucompaa.Aldarmecuentadeesebeneficio,in

    mediatamente le llam conuna seguridad arrebatadora, como

    jamshabasentidoantesvendiendo,yledije:

    Tenemos

    que

    quedar

    para

    lo

    de

    tu

    pliza,

    tengo

    buenas

    noticias

    para tiIncluso mi voz se modific con un matiz que yo

    mismodesconoca.

    Quedamosparaeldasiguiente.Cuandolleguall,meen

    contraba pleno, entusiasmado. Le di la noticia de que saldra

    ganandosisecambiabaanuestracompaa,perol,de forma

    asombrosa para m, segua mostrndosebastante reticente al

    cambio.Yo

    estaba

    tan

    seguro

    de

    que

    l

    estaba

    perdiendo

    dinero,

    yqueenmicompaaloganaba,quecasimeenfadconl;as

    que,conrespeto,perocongranfirmeza,ledije:

    Mira,tudineroestuyo,peromefastidiamuchopensarque lo

    pierdasdeunamaneratantonta.Al lecambielgestodesu

    cara,seleabrieronliteralmente losojos,porfinsedabacuenta

    dela

    verdad,

    que

    l

    perda

    en

    su,

    hasta

    entonces,

    compaa

    de

    segurosyqueenlamasebeneficiara,porloquecontinudi

    cindole:En tusmanosest.Unasolafirma tuyahoyvale9.000

  • 7/24/2019 (Original) Psicologia y Seduccin El Arte de Conseguir El Si

    17/17

    ClavesGenerales

    217

    ParaelCierre,siempreesmuchomejorquelachicaytes

    tisasolasenunlugardondenadieospuedamolestar;todose

    hacems

    fcil

    cuando

    no

    estn

    delante

    sus

    amigas

    oconocidos.

    Tuscompaerosdeseduccin

    Aunquehabrmuchasocasionesenlasqueseducirsauna

    chica completamente solo, tambin sernnumerosas lasveces

    enlasqueirsacompaadodeunoovariosamigosque,proba

    blemente,quierantambinseducirachicas.Sieseseelcaso,lo

    idealesqueellosestnalmenosenelmismoniveldeconoci

    miento de seduccin que t, pues si no es as, ms que

    favorecerte,teperjudicarnparaseducir,seaconscientementeo

    no.

    Cuandosois

    varios

    los

    que

    queris

    seducir,

    es

    bueno

    acor

    dar ciertas normas de actuacin y convivencia. Cualquier

    acuerdo que adoptis serbueno,pues habr sido elegidode

    formavoluntariaylibre,aunquecomoeslgico,habralgunos

    de dichos acuerdos que os proporcionarn mayores ventajas

    queotros.Acontinuacindescriboalgunosdelosacuerdosque

    sesuelenrealizarmshabitualmente:

    1. Eligenellas(Unoparatodos):seescogeungrupoyste

    esparatodos,queganeelmejor.Cadaunodeloschicosseduce

    lomejorquesabeopuedeconlachicadelgrupoqueseloper

    mita. En ese sentido, libertad absoluta; al final digamos que

    ellas eligen a los chicosquems lesgustan.Lanica regla es

    NO ir contra el compaero,nodesprestigiarlo,niusar juego

    sucio.