Orientador de la Secundaria

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÙCLEO DE SUCRE ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACION DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E INVESTIGACION EDUCATIVA CUMANÀ –EDO-SUCRE ¿QUÈ ES LO QUE HACE UN ORIENTADOR? ROLES Y FUNCIONES DEL ORIENTADOR EN EDUCACION SECUNDARIA? Participante Br.Janeth Amaya Br. Yulitza Márquez profesor: Luis muñoz Cumaná, octubre de 2014

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÙCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIONDEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E INVESTIGACION EDUCATIVA

CUMANÀ –EDO-SUCRE

¿QUÈ ES LO QUE HACE UN ORIENTADOR?ROLES Y FUNCIONES DEL ORIENTADOR EN EDUCACION

SECUNDARIA?

ParticipanteBr.Janeth Amaya

Br. Yulitza Márquezprofesor:

Luis muñoz 

Cumaná, octubre de 2014

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Es aquel profesional especializado que trabaja

por el desarrollo integral del individuo.

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Un 0rientador debe

de ser una persona

preparada especialmente que

este a la disposición de

orientar al individuo de

los problemas

personales de guiar y

llevarlos por el buen

camino para

el

desarrollo del bienestar

personal.

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Es muy difícil describir que es lo que hace un orientador en la

secundaria pero de una manera muy sencilla podemos definir cual

es su rol que cumple.

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Es un profesional capaz de dar respuesta a situaciones educativas complejas en forma de sugerencia.

Asesor

Roles Es un especialista en psicopedagogía que se encarga de estudiar los comportamientos humano en situación de aprendizaje y orientación vocacional.

Consultor

Da una información precisa y relevante sobre educación y orientación establece el momento oportuno para la transmisión a los alumnos y profesores.

Informador

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Tiene la importante función de promover una orientación al cambio y la transformación para la mejora individual social e institucional

Agente de

cambio

Esta es una de los roles muy importante a través de la comunicación se transmiten los mensajes.

Comunicador

Interviene entre dos o mas personas ante la

situación de un problema o conflicto.Mediador

Roles

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Funciones Asesoramiento a profesores sobre evaluación de

alumnos.

Atender demandas de profesores padres y alumnos.

Realizar investigaciones.

Atender demandas de profesores padres y alumnos.

Asesorar sobre el plan de orientación y acción tutorial del centro.

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Funciones

Asesorar sobre el apoyo y esfuerzo de alumnos con problemas de aprendizaje.

Desarrollan actividades de orientación académica y profesional correspondiente a las etapas de educación secundaria.

Planifican el desarrollo de las adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos.

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Reflexión y Conclusión

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